有關四年級作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
從前，有一座魔法森林，在這座魔法森林里，有一只叫做潘妮的熊貓。潘妮家境十分貧窮，沒錢給潘妮學習魔法，周圍的小伙伴都嘲笑潘妮。
一天，潘妮再也忍不住了，她要自學魔法！潘妮從小貓莫莉秋那里借來魔法書，自己每天在家里練習魔法，每天從凌晨練到傍晚，有時還練到了深夜。幾個月后，潘妮成了一名優(yōu)秀的魔法師，之前嘲笑潘妮的小伙伴都沒臉和潘妮講話了，只有小狼武帥不服氣，成天絞盡腦汁地想讓潘妮對他甘拜下風。
這天，機會來了，武帥在魔法圖書館里找到了一個方法：把囚禁多年的星獅子從月亮上放出來，整潘妮一頓�？墒�，這樣做是極其危險的，如果沒有人能制服星獅子，星獅子就會造成天下大亂。武帥哪里會想那么多呢？現(xiàn)在它一心只想著怎么整潘妮。晚上，武帥來到了鏡子湖旁邊，對著星空念念有詞：月亮啊，請聽我指令，打開門，把囚禁千年的星獅子放逐出來！月亮上閃了一道光，從里面跑出來一只巨大的獅子，這個獅子全身由星星連線組成，顧名思義，它就是星獅子。面對這么一只巨獸，武帥嚇得兩腿發(fā)軟，不知所措。星獅子邁開腿，從月亮上斜線往下跑，邊跑還邊吼叫著。武帥大喊：”救命啊，救命啊，星獅子跑出來了，誰來救救我！”此時，潘妮正在練習魔法，忽然聽到了星獅子的咆哮聲和武帥的呼喊聲，便騎上它的飛天掃帚，念著咒語：“掃帚掃帚快快飛，飛到發(fā)出聲音的地方！"掃帚降落到鏡子湖旁，武帥還在繼續(xù)大喊：”快來人啊，誰能來制服星獅子！”。星獅子站在鏡子湖上，甩著尾巴盯著潘妮。潘妮把掃帚往天上一拋，身上的衣服立刻變成了一件華麗的戰(zhàn)袍。”吼————”星獅子把頭昂起來，這是它宣戰(zhàn)的方式。潘妮用手在地上畫了個魔法陣，便開始了和星獅子的一番較量。潘妮幾個月的學習可沒白費，戰(zhàn)斗剛開始一會兒，潘妮便占了上風。最后，潘妮念起了咒語，把戰(zhàn)敗的星獅子重新封印到了月亮上。武帥看得津津有味，樂得直鼓掌。潘妮轉過身，對武帥說：“幸好沒出什么事，下次可不要擅自解除星獅子的封印了，可危險了�！薄爸懒�......”這次，是武帥對潘妮甘拜下風了。
事后，潘妮成了魔法森林吒吒風云的任務，這靠的是什么呢？是潘妮熱愛學習最后自學成才的精神。小朋友，我們也要向潘妮學習哦！
四年級作文 篇2
寒假里，我懷著激動的心情來到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個美麗的旅游圣地。
海南簡稱“瓊”，省會海口，位于中國最南端。統(tǒng)計截止20xx年末常住人口903.48萬人。
一到海南，最先映入我眼里的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的到來。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽光照射著我，很溫暖。一望無際的大海在陽光的照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風吹過，藍色的海面上一片片浪濤向我們涌來。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的人們盡情的放松心情，還有一些外國游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽光和游客組成一幅美麗的圖畫。
這就是美麗的海南！
四年級作文 篇3
今天，我閑的沒事干，就讓媽媽教我媽媽洗衣服。
首先，媽媽先給我做了一個示范，只見媽媽熟練的抓起一條褲子，放在地上，再撒上一把洗衣粉，然后用刷子刷了，刷出好多的泡沫。正面刷刷，反面也刷刷，我不明白反面又不臟，為什么要刷反面呢？媽媽說反面不臟，也要刷，這樣子衣服才能洗得干凈。
媽媽刷完后，把褲子折疊起來，放入清水里，沖了沖幾遍，就這樣一條衣服被洗干凈了，我學著媽媽的樣子，也拿來一條衣服，拿起刷子，“刷刷刷”發(fā)出“嘩嘩”的聲音。衣服好像在說：“小主人，請你輕點刷，我好疼啊�！�
一開始我覺得挺有趣的，可是不一會兒我就覺得腰酸背疼了。終于刷完了衣服，這下次應該用水沖了吧，我又學著媽媽的樣子，用清水沖了幾遍，然后擰干，把洗完了衣服掛在衣架上，然后掛在防盜網(wǎng)上。
一陣風吹來，衣服上有淡淡的清香。那衣服好像在說：“小主人你把我洗干凈了，謝謝你。”
通過這次洗衣服，也讓我感受到了媽媽做家務的辛苦，我以后一定要幫忙做家務。
我會洗衣服了，我感到很自豪。
四年級作文 篇4
一天，身為小白兔的我 丁丁和小灰兔東東一起在山坡上玩龜兔賽跑的游戲。正當我們玩得開心，突然一塊大石頭把我絆倒了，我滾啊滾啊，一不留神就滾到了懸崖邊。千鈞一發(fā)之際，東東抓住了我的尾巴，他使出吃奶的力把我從鬼門關拉了回來。我心懷感激，將時時刻刻記在心里，于是，我把東東救我一命的事刻在了石頭上，寫著：某年某月某日，東東救了丁丁一命。
冬天悄悄來臨了，我和東東的食物快要吃完了，東東對我說： 丁丁，明天我們一起去別的地方找些食物過冬吧！ 一天漸漸過去了，我們倆一無所獲，只好硬著頭皮到沙灘上碰碰運氣。海風肆意地吹拂著我倆的臉，河面上結成了一片冰，了無生機。我唉聲嘆氣地對東東說： 我們還是回去吧？不要繼續(xù)找了。 東東斬釘截鐵地說 不，我不回去，我還不信了。 為此，我們倆爭吵起來，爭得面紅耳赤，盡管雙方筋疲力盡，但是誰也不愿讓步。東東狠狠地摔了我一巴掌，我很傷心，我把這件事寫在沙灘上，寫到：某年某月某日，東東打了我一巴掌。
這時，我的鄰居笨笨豬路過，一臉茫然地問我： 丁丁，你為什么把東東救你的事刻在了石頭上？為什么又把東東打你的事寫在了沙灘上呢？ 因為東東救了我，我會永遠感激他，滴水之恩應當涌泉相報，至于他打我的事，就讓它隨著海浪一起沖走吧！
一米陽光照在我的身上，暖暖的，照在東東的臉上，紅紅的。
四年級作文 篇5
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是多功能的…那未來的學校是什么樣的呢？我給你們講一講吧！
校園里，到處是芬芳艷麗的'花朵和挺拔粗壯的大樹，，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的歌唱，同學們在這里感受到大自然的生機勃勃，探索科學的奧秘。
看，樹叢中那一棟顏色美麗的教學樓，是同學們學習的歡樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時，教學樓里傳來一陣歡聲笑語。同學們在乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的卡通圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都變成同學們的好朋友。
我再給你們講一下同學們的教室吧。低年級的教室像童話王國，中年級的教室像海底世界，高年級的教室像銀河系，看了會讓你大開眼界。
一陣音樂響起，同學們都回到了教室。上課了，同學們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺外形像液晶電視的機器，原來這是一臺高科技的學習機，它們是同學們學習的重要工具。老師在總機上把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業(yè)同學們直接在自己的學習機完成，再傳送到老師的總機上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業(yè)本了，同學們的書包也不再沉重了，而且也節(jié)約了紙張。未來的學校真是同學們快樂的學園��！
怎么樣，聽了我發(fā)明的學校 ，是不是想趕快來體驗呀？告訴你，在不久的將來，就會有這種學校，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種學校里上課。
四年級作文 篇6
昨天晚上，媽媽為了獎勵我著整個暑假，不停的學習，不停地做作業(yè)，媽媽就準備帶我去外婆家的樓下的那片游泳池去游泳，媽媽自己也順便去看看外婆和外公。
吃完晚飯，我們準備好了，拿好了東西，我們就出發(fā)了。等到了外婆家，我立刻沖到廁所去換衣服，帶好游泳鏡，我又沖到樓下去，到了游泳池，我立刻跳了下去，這里有深水區(qū)和淺水區(qū)，深水區(qū)有一米四到一米七，淺水區(qū)有一米二到一米三，從這里游到對岸，大概有三十米至四十米，橫著的話，大概有四十米到五十米，我先看看我能不能豎著游到對岸，果然，我終于游到對岸了，以前，我才游到十幾米而已。而今天，我去游完了全程，我太高興了。我又趕緊又到了一米二，一米二才到我的脖子，最最適合我在這里游了。在這里我看到了我一個朋友，她是跟我外婆住在一個棟的，我來外婆家的時候，我經(jīng)常找他玩兒，他是和他哥哥一起的。他們在玩兒球，我說；“我跟你們一起玩兒好嗎？”他說；“可以�！�
然后，我建議他；“我們向大運會一樣，玩兒水球吧�！彼麄兺饬�，我們就二打一，我和我朋友一對，他哥哥就自己一對。最后我當上了先鋒，我連進兩個球，后來我當上了守門員，有一次，我接到了球，我又很大力的扔了過去，然后，球突然碰到了水，我以為這個球肯定被搶走了，結果球點了一下水就飛到了對方的門前，當救生員吹響哨的時候，游泳池關門了，我們就開開心心的回家了。
四年級作文 篇7
親愛的媽媽，我想對您說的話有太多太多，可是平時，我卻不敢說。
媽媽，我想對您說：您把我生出來很不容易。小時候您都給我買最好的東西，每天哄我開心；您雖然很累，可是，您卻從來沒有抱怨過。晚上，我會鬧，都是媽媽您披上衣服，著急地給我倒奶。我喝完以后，您把我哄睡著，您才去睡。早晨第一個醒來的總是您，我醒了，您便手忙腳亂起來，一邊給我倒奶，換尿布，一邊打掃衛(wèi)生，洗衣服，一刻也沒有停。
媽媽，我想對您說：是您把我一點一點從小養(yǎng)到大的、您有什么好東西，都先想著我。上學時，您每天接送我；在家里，您總怕我在學校里和同學鬧矛盾�；氐郊遥o我做我最喜歡的飯菜，讓我吃得飽飽的。寫完作業(yè)，您和我一起讀書，有什么好句好段，我們都互相交流、體會。每一次，我過生日您都送我禮物，給我買生日蛋糕，還給我做一桌豐盛的飯菜。
媽媽，我想對您說：謝謝您的養(yǎng)育之恩，我愛您！
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