【必備】?jī)?yōu)秀初中作文400字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文400字 篇1
遼寧省沈陽(yáng)市遼中縣老大房中心小學(xué) 五年二班王平今天的天氣格外的好，我放學(xué)回到家，有點(diǎn)餓了，就飛跑到屋里。一進(jìn)去我就聽(tīng)見(jiàn)唧唧的叫聲，那聲音真細(xì)呀！我順著聲音走到跟前，啊！原來(lái)是媽媽買的六只可愛(ài)的小雞。小雞的羽毛黃黃的，摸起來(lái)很滑，翅膀的顏色比身體稍淺些。小雞的頭圓圓的，前面長(zhǎng)著一張又尖又細(xì)的嘴；一雙黑黑的眼睛炯炯有神，仔細(xì)觀察一下，小雞的耳朵后面還有一個(gè)很小的耳朵呢。它們的腿短短的，爪子細(xì)細(xì)的。小雞的性格既聰明，又驕傲。有一次，我把鋼筆放在它的嘴邊，它先觀察了一下，開(kāi)始用嘴去啄。這時(shí)，又有幾只小雞看見(jiàn)了，也飛快的跑過(guò)來(lái)一起啄。剛啄了幾下，啄不動(dòng)了，全都停了下來(lái)。它們多聰明�。〔缓�，小雞掉轉(zhuǎn)了目標(biāo)，沖著我的手來(lái)了，它們那又尖又細(xì)的嘴，啄在手上不但不疼，還有點(diǎn)癢癢的。它們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，好像在和我做游戲。我抓了一把米給它們，它們就全跑開(kāi)了。小雞的反應(yīng)真是靈敏極了。每天，小雞早上或者晚上吃完糧食的時(shí)候，它們總會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，用它那尖尖的小嘴去啄落在它身上的塵土或糧食，一邊啄還一邊唧唧的叫，好像在說(shuō)：“瞧，我的羽毛多漂亮��！我可是一個(gè)愛(ài)清潔的小雞，千萬(wàn)不要把我的羽毛弄臟呀！”我怎么能不喜歡我家這幾只聰明又可愛(ài)的小雞呢！
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
這個(gè)生長(zhǎng)在大樹(shù)的宏愛(ài)下的孩子，嫩綠的小草正在這過(guò)明媚的夏日快樂(lè)成長(zhǎng)。這小草，不同于那片毫無(wú)遮攔的在烈日下暴嗮的'草地。它在大樹(shù)的陰影下，不覺(jué)絲毫的酷熱難當(dāng)。 “它多么命好�。 敝車男〔�，和各種花兒都向它投以艷慕的目光。它在想：“我多么命好啊，多么高貴�！辈贿^(guò)，其實(shí)它本來(lái)并不如此，只是太贊美和羨慕使它在這片得天獨(dú)厚的地方沾沾自喜。
世界的光陰總是凋謝得太快，一樹(shù)繁茂的葉子隨秋天的徐徐微風(fēng)落了個(gè)精光。小草望著頭頂上的參天大樹(shù)，它沮喪而絕望地問(wèn)：“我的家呢？”看著那片還綠著的青草，再對(duì)比自己身體可憐的枯黃色。連過(guò)冬飛過(guò)的燕子也不屑望看它。還是，在這片孤單的枯黃世界，燕子已經(jīng)看不到它的存在了呢？最后，它無(wú)法選擇地走向了枯萎。它想：“那片土地的同類們，我多么想和你們一樣。”和它們一樣，雖然會(huì)經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜，卻學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這種人總是特別多，多得如雨水般泛濫。他們有著富裕的或比常人要好的家境，卻因?yàn)樗说馁澝蓝詾樽约罕瘸Ｈ烁哔F，依賴父母，依賴家庭。在常人已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，用自己的腳走屬于自己的路時(shí)。他們卻只能停留在家庭這溫室里迷茫失措，止步不前。而他們始終不敢踏出自己所依賴的家時(shí)，是他們太過(guò)于依賴父母的能才，還是這種依賴使他們已經(jīng)學(xué)不會(huì)獨(dú)立呢？ 活出自己的人生，首先就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
讀書(shū)讀累了，便到走廊上去散散步。
忽然，我隱約感到了有塊淺褐色的石頭在地上蠕動(dòng)。我揉了揉眼睛，大步向那塊石頭走去。
原來(lái)這石頭只是一只蝸牛。這只蝸牛背著沉重的“房子”，拖著緩慢的步伐向前挪動(dòng)。我順著它的眼光朝前看，前面有一大片綠油油的葉子。我思索片刻，就馬上明白了其中的原因：蝸牛想爬過(guò)去吃葉子。
這可不行！沒(méi)了葉子，植物會(huì)死的。
我正想把蝸牛踢飛，但又突然想起一件事——蝸牛吃葉子其實(shí)跟人吃菜是一樣的。我剛想踢出去的腳只好又伸了回來(lái)。
我決定讓蝸牛“闖關(guān)”。接著，我找了許多大大小小的石頭擺在蝸牛與葉子之間，當(dāng)“障礙”�？晌伵Ｒ�(jiàn)了毫不氣餒，反倒加快速度爬了起來(lái)。這只蝸牛令我大開(kāi)眼界——這是最堅(jiān)持不懈的蝸牛。它繞開(kāi)小石塊，從大石塊上面爬過(guò)去。但在爬一塊很大的大理石時(shí)，因?yàn)槭^太滑，蝸牛沒(méi)爬上去。它往自己的左右看了一下，太遠(yuǎn)了，只好仍舊向上爬行�？墒莿偱郎先ヒ稽c(diǎn)兒又滑了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)失敗了好幾次。蝸牛的精神讓我倍感驚奇，竟忘了回家的時(shí)間。然后，它稍稍休息了一下，還接著往上爬。我終于被這只堅(jiān)強(qiáng)不屈的蝸牛打動(dòng)了，我輕輕地捏起蝸牛的殼，將它放在最嫩最綠的一片葉子上。
看著蝸牛津津有味地吃著葉子，我開(kāi)心地笑了。我再看看手表，已經(jīng)過(guò)了午飯的時(shí)間，我的心靈終于被從蝸牛的境界中拉了回來(lái)。
我又看了看這只小小的蝸牛，便離開(kāi)了這漫步在走廊的袖珍房子。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
鈴，鈴，鈴……A君在距校門(mén)口一百米處狂奔，他心中暗罵：該死，該死!怎么又遲到了，只不過(guò)是在路上玩了一會(huì)兒而已，這已經(jīng)是第三次遲到了，一定會(huì)被老師罵的。我得想想辦法，對(duì)了，今天早上鬧鐘沒(méi)上，我就說(shuō)它壞了不就得了。
老師(嚴(yán)厲地)：“A君，你怎么又遲到了?”
A君(怯生生地)：“老師，我……我家鬧鐘壞了。”A君手心開(kāi)始冒汗。
老師(無(wú)奈而又寬容地)：“噢，回去坐吧，下次別再遲到了�！薄爸x謝老師!”A君轉(zhuǎn)身走向座位，暗笑。鏡頭二
“慘了，慘了!這么重要的文件竟然落在了車上。這回定遭老板罵，怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著，“有了，我就說(shuō)是因?yàn)楣卉嚿咸珨D，被擠掉了不就得了，人多又不是我的錯(cuò)嘛。”
老板(氣憤地)：“怎么回事?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”
A君(不以為然地)：“老板，公交車上人多，我不小心擠掉了。”
老板(略帶不滿而又理解地)：“算了，算了，還有備份件，你回去工作吧�！薄爸x謝老板。”A君轉(zhuǎn)身，竊笑。鏡頭三
“嘀嗡……嘀嗡……”
一輛警車駛向遠(yuǎn)方，A君在一次重要的公證活動(dòng)中因玩忽職守而被捕入獄，這次他再也沒(méi)有借口了。
面對(duì)法官，A君流下了悔恨的眼淚�？薜溃骸叭绻覐牟徽医杩冢恢闭曌约旱腻e(cuò)誤，也不至于如此�！逼�
在錯(cuò)誤面前，人人都喜歡找各種借口，但請(qǐng)遠(yuǎn)離借口，因?yàn)樗且话验_(kāi)啟失敗大門(mén)的鑰匙，一旦使用就無(wú)法回頭了。
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
我從小就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽為我購(gòu)買了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書(shū)，書(shū)里有各種類型的數(shù)學(xué)題，都很有趣。于是，我一有空就做呀做，經(jīng)常是在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，一發(fā)不可收，把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂(lè)趣。后來(lái)，我書(shū)架里的數(shù)學(xué)課外書(shū)越來(lái)越多了，一個(gè)人在那里研究。有句俗語(yǔ)說(shuō)：“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了，做起類似的題來(lái)也就輕松了。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是小學(xué)，還是在中學(xué)都在班上一直名列前茅。
現(xiàn)在，班里老師和同學(xué)說(shuō)我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”，我靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級(jí)前的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我一直都學(xué)得很好，而電腦編程恰好是需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此，剛開(kāi)始學(xué)我就有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。再加上我每天下午放學(xué)后、每個(gè)星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程，天天如此，冬去春來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，連寒暑假都堅(jiān)持訓(xùn)練半個(gè)月，直到現(xiàn)在都是這樣。不知花了多少功夫，流了多少汗水，才在比賽中屢屢獲得優(yōu)異成績(jī)。假若我不這么努力，即使有優(yōu)勢(shì)也會(huì)落后。
我在電腦方面能夠取得這么好的成績(jī)，這是老師的教導(dǎo)和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結(jié)果。所以說(shuō)我不是“奇才”，靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
有位藝術(shù)大師曾說(shuō)過(guò)一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谀睦铮以趯ひ挕�
那是假日的一天，正在寫(xiě)家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫(xiě)著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，啊！老師、多美的老師……
那是一個(gè)放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過(guò)去，連忙接過(guò)阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過(guò)去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方�？粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過(guò)去，將盲人叔叔送過(guò)馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫(huà)面……
美在哪里？我在尋覓。��！我看到了。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無(wú)私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來(lái)你在我們生活中無(wú)處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
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