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關(guān)于班級(jí)的作文

優(yōu)秀班級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-05 09:36:46 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文錦集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文錦集八篇

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1

  蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,下面是平坦的籃球場(chǎng),場(chǎng)地上奔跑著幾個(gè)十一、二歲的少年,其間身穿紅色籃球服的,只見他縱身一躍,把球向球籃里盡力投去,球卻砸中了球籃的外側(cè),彈了出去。

  這個(gè)投籃沒(méi)投中的便是今天我要寫的主人公:魏錦坤。他有一頭黑黑的短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小卻有神的眼睛,鼻子也是小小的,與之形成鮮明對(duì)比的是嘴巴顯大,好像可以把所有東西都吞下去似的;他的身材微胖,行動(dòng)卻十分敏捷。我們從二年級(jí)就成為了好朋友,他是個(gè)很善良也很熱心幫助他人的人。

  記得有一次我在樓梯上走著,突然腳下一滑,身子就摔倒了,頭磕到了地上,不一會(huì)兒頭上就起了個(gè)大包,這時(shí)候魏錦昆跑了過(guò)來(lái),把我拉起,然后很鎮(zhèn)定的拿了一條毛巾,把我?guī)У较词珠g,用涼水浸濕毛巾,把濕毛巾敷到大包上,邊敷邊說(shuō):“不用怕,一會(huì)兒就好了!睕](méi)想到在他的熱心照顧下,那個(gè)大包一會(huì)就消下去了,疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達(dá)自己對(duì)他的謝意,不停的說(shuō):“謝謝,好哥們!

  還有一次,快考試了,我卻找不到鉛筆盒,著急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書包又是翻桌斗,他看見就跑來(lái)問(wèn):“你在找什么?”我焦急的說(shuō):“鉛筆盒,馬上考試了沒(méi)有筆可怎么辦呀?”他微微一笑,二話不說(shuō)從自己鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說(shuō):“快拿著,先用著,馬上就考試了!蔽医舆^(guò)他的筆,心里又是一陣說(shuō)不出的感激。

  這就是魏錦坤,這些小事兒雖然看起來(lái)微不足道,卻讓我看到了一個(gè)好朋友的良好品質(zhì),善良又有愛心,感謝你的相助,相伴。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2

  我覺(jué)得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀(jì)律很差,但我們的成績(jī)還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經(jīng)好幾次名利前茅,摘金奪銀了,我的班級(jí)。我們不但成績(jī)不錯(cuò),而且大家都友善,如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷,大家總會(huì)圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會(huì)一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當(dāng)然我也不例外。

  我和我朋友關(guān)系很好,我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學(xué)校中,課堂外找到了另一種快樂(lè),在春游中也能夠感受的到。

  一次,我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū),老師讓我們組隊(duì),我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì),到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂(lè)乎。

  還有一次,我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點(diǎn),最后都差點(diǎn)迷路了。

  下午,我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái),時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時(shí)候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

  總之,經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3

  我們六三班是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí),是一個(gè)與眾不同的班級(jí),是一個(gè)和睦的大家庭。不信,你來(lái)看:

  一張胖乎乎的小臉蛋,再配上一雙明亮的大眼睛,一只精巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這便是徐昕了。她平時(shí)在班里可是活躍得很,可到體育達(dá)標(biāo)時(shí)便……體重:偏重,由于體重的原因,導(dǎo)致其他項(xiàng)目也……看著別人靈巧的做著各種活動(dòng),自己卻望而卻步,不過(guò)她這個(gè)人非常樂(lè)于助人,我們大家都很喜歡她。

  楊云帆可是我們班的優(yōu)等生啊!她個(gè)子高高的,頭發(fā)卷卷的,帶了個(gè)眼睛。她寫字好,學(xué)習(xí)也好,使老師和同學(xué)們都非常喜歡她。

  他可是忙碌的不行。〔賵(chǎng)上的每個(gè)角落幾乎都能看見他的身影。他在操場(chǎng)上飛奔,在籃球場(chǎng)上跳躍。在衛(wèi)生區(qū),也能見到他的身影。他就是我們班的體育達(dá)人——王都。

  她,只能用潑辣來(lái)形容。誰(shuí)如果罵了她或她的偶像,那要是傳到她的耳朵里的話,那我保證你的耳膜會(huì)禁不住她那高達(dá)1000分貝的噪音而破的。如果這招不行的話,她會(huì)拿出她的必殺技:哭。她一哭,無(wú)論你怎么勸,她就是用勁哭,不會(huì)在乎你怎么勸,而且,她一哭就是一節(jié)課,大家都拿她沒(méi)辦法。她就是:郭曉鈺。

  再寫寫郝運(yùn)吧,他助人為樂(lè)可是出了名的。那一次,他一個(gè)人把六七個(gè)口風(fēng)琴?gòu)囊粯悄玫饺龢牵】伤膶W(xué)習(xí)……整天像一個(gè)悶葫蘆,一聲不吭,倒是挺勤奮,可就是用不上勁!連我都替他發(fā)愁!

  這就是我們六三班的眾生相,嘿嘿,好玩吧?我們六三班就是這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭,我的腦海里又想起了大家那與眾不同的性格,它已經(jīng)深深印在我的腦海深處,我不會(huì)忘記的!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4

  徘徊于夢(mèng)想中的書之大道,呼吸著書給我們帶來(lái)的清新的味道;遨游于夢(mèng)想中的書之海洋,擷取者書給我們帶來(lái)的珍貴的寶藏;翱翔于夢(mèng)想中的書之天空,逗樂(lè)著書給我們帶來(lái)的奇幻的云彩……

  集名著精華,采報(bào)刊熱點(diǎn),取小說(shuō)精粹,懸于無(wú)暇墻壁上,任歲月年華,只是不曾改變。小小教室,充滿學(xué)識(shí)之甘泉,滋潤(rùn)祖國(guó)花朵。長(zhǎng)長(zhǎng)圖書壁,充滿求知之陽(yáng)光,溫暖祖國(guó)棟梁。一欄又一欄,似知識(shí)永不斷,相傳承。一環(huán)接一環(huán),似知識(shí)永相連。靜靜的時(shí)刻,輕輕地拿起圖書壁上的一本書來(lái)細(xì)細(xì)品味,這是一件多愜意的事;頌闀械囊粋(gè)角色,感受情節(jié)的跌宕起伏。化身為報(bào)刊中社會(huì)的一員,感受社會(huì)面臨的問(wèn)題。一點(diǎn)一滴在我們身邊的事兒,都用書中的意義來(lái)詮釋。

  “故書不厭百回讀,熟讀深思子自知!碧K軾曾說(shuō)道。其美文應(yīng)讀千遍而不膩,讀其意義,縱而深思,感悟之深,以做人之道。書能提高人之修養(yǎng),且多讀書有許多好處。人們常談?wù)摰馈皶接脮r(shí)方恨少”,是自己平時(shí)積累不夠罷。彌漫著書香氣息的校園中,在那油墨芬芳的班級(jí)中,小小圖書壁整齊有序的陳列著一本本寶藏,帶我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)挖掘。如今,我們有了好的生活,大可不必像古人一樣鑿壁借光,囊螢映雪,我們已經(jīng)有了屬于我們自己的書之世界,故要珍惜。班級(jí)中的小小圖書壁給了我們一個(gè)廣闊的知識(shí)空間,因此我們更應(yīng)該勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),而不可三天打漁,兩天曬網(wǎng)。古人云:“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!贝蠹一蛟S覺(jué)得這說(shuō)得太嚴(yán)重了。然而大家仔細(xì)想一想,當(dāng)今社會(huì),知識(shí)是如此珍貴,有人說(shuō)“錢是萬(wàn)能的,”縱使你有再多的錢,也無(wú)法買得別人滿腹經(jīng)綸,從而你落得無(wú)處可歸,無(wú)人愿結(jié)識(shí)這知識(shí)匱乏的人。由此看來(lái),讀好書是件多么重要的事情。如今,知識(shí)是人才的代言詞,每個(gè)人都想成為人才,所以知識(shí)是何等可貴。

  學(xué)校給了我們一個(gè)聚寶盆,由此來(lái)孕育更多的知識(shí),投入勤奮和刻苦,收獲一份成功。圖書壁是鞭策我們的.老師,是鼓勵(lì)我們的家長(zhǎng),是陪伴我們的同學(xué)……為它譜一首贊美的歌,為它寫一首歌頌的詩(shī):圖書壁,你,默默地,停放在那一角,你緩緩地,為我們傳遞知識(shí),輕輕地,打開知識(shí)殿堂的大門,鋪設(shè)平坦的大道,鑄造知識(shí)的高山待我們登攀,慢慢逝去你的生命……

  我愛班級(jí)的圖書壁,愛它的堅(jiān)持,愛它甘做為知識(shí)傳遞者的精神,愛你的樸質(zhì)與高貴!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5

  今天我怎么都沒(méi)想到我們班值周居然把自己班級(jí)評(píng)了個(gè)二星。得知這個(gè)結(jié)果心里是拔涼拔涼的,哎……怎么會(huì)這樣呢?

  仔細(xì)想想我們班級(jí)的情況,也是情理之中,平時(shí)有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧,有的喜歡罵人,有的很自私,有的很懶散,有的喜歡亂丟垃圾,同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助,相互監(jiān)督的力量,紀(jì)律渙散,每次排隊(duì)也磨磨蹭蹭的,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

  為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的落實(shí)到行動(dòng)中就行,每個(gè)人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。早讀時(shí),人人一進(jìn)教室就書聲朗朗;吃飯時(shí),大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐;打掃教室時(shí),想想這就是我生活的第二個(gè)家,認(rèn)認(rèn)真真地拖地,平時(shí)注意拉正桌子,把倒了的掃帚扶起來(lái);把講臺(tái)上的粉筆灰擦干凈,把地上的垃圾撿起來(lái);教室會(huì)因此變得整潔。上課時(shí),積極回答問(wèn)題,作業(yè)時(shí),認(rèn)真細(xì)心,課間游戲時(shí),注意安全,關(guān)注他人,活潑團(tuán)結(jié),健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能,比如體育,演講,繪畫,等等。

  這些不都很簡(jiǎn)單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?我們做這些不需要大張旗鼓,因?yàn)樵谖覀冃睦铮瑸榘嗉w做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù),大家相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)合作,都能盡顯自已的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)是一家。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6

  們說(shuō)集體就是一個(gè)溫暖的家,同學(xué)們是家的成員,也是主人,每一位同學(xué)都充滿著童年的夢(mèng)想。在這個(gè)集體里,我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂(lè)。

  在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,如果你早上來(lái)到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動(dòng),這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,也讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

  在這學(xué)期,我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生,例如:鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,代表班級(jí)參加“市級(jí)三好學(xué)生評(píng)選”;張俊奕同學(xué)評(píng)為“區(qū)級(jí)三好生”;王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百;顒(dòng),為班集體爭(zhēng)光;尚奕泛同學(xué)上次月考全年級(jí)第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。

  老師們、同學(xué)們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會(huì)不斷的努力,在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下,不斷成長(zhǎng)!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7

  冬日的寒風(fēng)送走春日的芳花、夏日的驕陽(yáng)和秋日的落葉,一年又近尾聲。再回首,仍見那優(yōu)閃耀。

  英語(yǔ)默寫改革新

  今年的英語(yǔ)默寫制度不同以往,以積分制互相競(jìng)爭(zhēng),一決高下。萬(wàn)老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格,記錄了前30名同學(xué)的英語(yǔ)默寫情況。每十五次,一個(gè)循環(huán),連續(xù)五次滿分,便得一個(gè)“優(yōu)”字。一學(xué)期下來(lái),便是滿滿的收獲。負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)的同學(xué)是今年轉(zhuǎn)來(lái)的新生——毛杰。他對(duì)這份工作盡職盡責(zé)。每天按時(shí)登分,按時(shí)填表,最后貼“優(yōu)”字的任務(wù)也由他完成。是他的堅(jiān)持不懈,造就了被考試的奇景。是萬(wàn)老師的金點(diǎn)子,使我們的英語(yǔ)基本功提升的如此之快。英語(yǔ)默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀,只要把這項(xiàng)獨(dú)具特色的制度延續(xù)下去,優(yōu)的光芒一定更加耀眼。

  一班兩制效率高

  過(guò)去一年里,新的教學(xué)制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學(xué)的體育成績(jī),萬(wàn)老師制定了這一制度。前20名學(xué)生,由體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練。剩下的學(xué)生由萬(wàn)老師親自帶隊(duì)訓(xùn)練,。兩組學(xué)生分別在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)。一節(jié)課40分鐘的時(shí)間,能被充分利用起來(lái)。男生和女生各自訓(xùn)練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠(yuǎn),男生則為坐位體前屈。各自練習(xí)不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,使每一個(gè)動(dòng)作熟練到位。綜合性訓(xùn)練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓(xùn)練的項(xiàng)目。如此高效的課堂,使我們每一名學(xué)生的體育進(jìn)步飛速。在前段時(shí)間進(jìn)行的體育測(cè)試中,大部分同學(xué)都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績(jī)。在這高效的制度中,我看見了優(yōu)之閃耀。把這項(xiàng)制度堅(jiān)持實(shí)行下去,定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。

  期末紅包亮點(diǎn)多

  今年最有趣的點(diǎn)子,要屬期末考試搶紅包制度。萬(wàn)老師拿出剩余班費(fèi),為我們包相應(yīng)金額的紅包。根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、考試成績(jī)決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺(tái),學(xué)生們情緒頓時(shí)高漲,都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費(fèi)提供,分?jǐn)?shù)由大班長(zhǎng)李宜人計(jì)算。當(dāng)金額表發(fā)布后,同學(xué)們可以到大班長(zhǎng)家中領(lǐng)取紅包。在新的一年中能領(lǐng)到自己掙得紅包,一定是最開心的事。從這有趣的制度中,可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨(dú)具風(fēng)格的制度正幫助著我們?cè)跔?zhēng)優(yōu)的路上堅(jiān)定前行。

  再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,再回首優(yōu)仍在閃耀。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8

  在我們班上,有這么一個(gè)人:盡管其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號(hào)中,就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

  你看,她那排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來(lái),把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長(zhǎng)了好些小雀斑,不過(guò)她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個(gè)神仙!那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……

  她也很愛動(dòng)。一有空閑,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時(shí)又不知哪個(gè)音晃里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來(lái)。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。

  在家里,這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次,她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對(duì)手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休;丶液螅瑡寢尶吹剿歉崩仟N相就氣不打一處來(lái),一把逮住她,正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是,打也不是!”

  你們猜,這個(gè)調(diào)皮的女孩子是誰(shuí)?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個(gè)就是——我!

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