有意義的一節(jié)課作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有意義的一節(jié)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的一節(jié)課作文1
冬天已經(jīng)來(lái)臨，在這寒冷的冬天里，雪當(dāng)然是必不可少的啦！前不久，就下了一場(chǎng)雪，雖說(shuō)下得不大，但足以讓我們這些孩子大飽“眼”福了。
我猶記得那個(gè)星期六，我正巧去上素描課，畫(huà)著畫(huà)著，朱老師突然說(shuō)道：“孩子們，下雪啦！”
“什么？下雪了？”“哇塞，真的在下！”一時(shí)間，大家都沸騰了起來(lái)�！安蝗缥覀冞@節(jié)課就不畫(huà)素描了吧，我們來(lái)畫(huà)雪，比比誰(shuí)畫(huà)的最逼真。”朱老師一邊說(shuō)一邊搬來(lái)了許多水彩筆、彩鉛、水粉顏料……“太棒了！”大家都像打足了氣的皮球——一蹦三尺高。
開(kāi)始畫(huà)雪了，我先用藍(lán)色的彩鉛涂了淡淡的一層，再用毛筆蘸一點(diǎn)白顏料，對(duì)準(zhǔn)畫(huà)紙，輕輕拍打筆桿，畫(huà)面上就出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色。這樣，我的雪就畫(huà)好了。
接下來(lái)，到了評(píng)選環(huán)節(jié)了。嘿嘿，我的畫(huà)技雖然也不是那么高明，但比起同齡的孩子，我就出眾多了。最后，果然不出所料，我得了第一名！
眼看時(shí)間還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，老師又拿來(lái)了一些紅色和白色的卡紙。老師究竟想干什么呢？
“那么既然還沒(méi)有到時(shí)間，我們就來(lái)做一頂圣誕帽吧！”朱老師又提議�！昂茫 贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。先取一張紅卡紙，卷成上尖下圓的形狀，然后……我們一步一步按照老師說(shuō)的做，終于做成了一頂圣誕帽。
這真是一節(jié)勞逸結(jié)合、又有意義的素描課！
有意義的一節(jié)課作文2
這個(gè)星期的星期四，范哲瑞的爸爸來(lái)到我們?nèi)?）班講課。
他講的.題目是：我是驕傲的淮安人，六個(gè)一。他講的六個(gè)一是那六個(gè)一：一個(gè)人、一道菜、一本書(shū)、一條河、一只蝦和一面湖。
一個(gè)人是指周總理，因?yàn)橹芸偫硎腔窗踩恕７墩苋鸬陌职纸o我們講了一個(gè)故事：周總理十二歲的時(shí)候，上三年級(jí)。第一天，校長(zhǎng)出了一道題目，校長(zhǎng)問(wèn)：“你都為了什么而讀書(shū)�。俊币粋�(gè)小朋友說(shuō)：“我為了長(zhǎng)知識(shí)而讀書(shū)�！庇忠粋�(gè)小朋友說(shuō)：“我為了錢(qián)而讀書(shū)�！苯K于到周總理了，他說(shuō)：“我為了中華之崛起而讀書(shū)�！毙ｉL(zhǎng)嚇了一大跳說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！敝芸偫碚f(shuō)：“我為了中華之崛起而讀書(shū)�！毙ｉL(zhǎng)想：“小小年紀(jì)就有這么偉大的理想，真不簡(jiǎn)單��！”
一道菜是指淮揚(yáng)菜，淮揚(yáng)菜中的淮是指淮安。周總理就是吃淮揚(yáng)菜長(zhǎng)大的。
一本書(shū)是指四大名著之一：《西游記》，范哲瑞的爸爸跟我們講《西游記》里的人物個(gè)性都不一樣。這本書(shū)的作者是淮安人，它還是周總理看過(guò)的第一本書(shū)。
一條河是指大運(yùn)河，大運(yùn)河是自古以來(lái)人工開(kāi)挖最長(zhǎng)的河，有1011公里呢，大運(yùn)河是淮安的母親河。
一只蝦是指盱眙小龍蝦，那里的小龍蝦最好吃。盱眙在淮安。
一面湖是指洪澤湖，因?yàn)楹闈珊诨窗病?/p>
課結(jié)束后，范哲瑞的媽媽給我們每個(gè)人發(fā)了一份禮物。
這真是一節(jié)有意義的課啊！
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