我教妹妹學(xué)英語(yǔ)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我教妹妹學(xué)英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“蘋(píng)果怎么讀？”“嗯……apple�！薄皩�(duì)了，真聰明！”聽(tīng)到這些對(duì)話，你是不是認(rèn)為是一個(gè)老師在考一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)呢？告訴你，你回答正確，的確如此，不過(guò)，這師生二人不是別人，而是在下與小妹。我小妹今年兩歲半，話還講不完整，怎么學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了呢？告訴你吧！那是一次極其偶然的機(jī)會(huì)……
上學(xué)期期末，臨近大考，我正在讀英語(yǔ)（不好意思，有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳），正好讀到banana這個(gè)單詞，小妹聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你在說(shuō)什么呀？”我一聽(tīng)很生氣，說(shuō)：“你煩不煩呀，我還要做作業(yè)呢！”妹妹可管不了那么多，還是一個(gè)勁兒地問(wèn)我，我被她纏得不耐煩了，只得說(shuō)：“我在讀英語(yǔ)單詞呢！”“你剛才讀的是什么呀？”小妹又問(wèn)�！笆莃anana,香蕉的意思！”“哦。”接著妹妹自己一邊走，一邊小聲嘀咕著什么。“banana”咦，這是誰(shuí)在讀呢？好像是妹妹，不會(huì)吧？可是，聲音的的確確是從身后傳來(lái)的`，我滿懷疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)她：“小妹，你剛才在說(shuō)什么呀！”小妹回答說(shuō)：“我在讀英語(yǔ)呀banana呀！”“你怎么……”我驚奇萬(wàn)分，心想：妹妹的語(yǔ)言天賦真是好，是塊學(xué)英語(yǔ)的料，一定要好好培養(yǎng)，不能被埋沒(méi)了。”于是，在假期里，我開(kāi)始教妹妹學(xué)英語(yǔ)。
不過(guò)給3歲半的孩子講課可是真有點(diǎn)困難！有時(shí)要圖文并茂地給她講，有時(shí)又要編編兒歌，不過(guò)妹妹學(xué)得還挺認(rèn)真,真不愧是我的好妹妹。（嘿嘿，不好意思。）
現(xiàn)在，妹妹已記住了不少單詞，如果你考考她，她準(zhǔn)會(huì)響亮地回答，因?yàn)樗莻�(gè)……豎起耳朵聽(tīng)喔：她呀，是個(gè)特別愛(ài)炫耀的小家伙。
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