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老師作文

印象深刻的老師作文

時間:2022-03-08 14:08:07 老師作文 我要投稿

印象深刻的老師作文(匯編15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的印象深刻的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

印象深刻的老師作文(匯編15篇)

印象深刻的老師作文1

  謝老師是一個溫柔、體貼、慈愛和嚴(yán)格的好老師。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,紅彤彤的臉蛋,烏黑烏黑的短頭發(fā),戴著一副眼鏡,顯得格外美麗。一開始看到謝老師的時候,心里在想:這個老師會是一個什么樣的老師呢,應(yīng)該不是一個兇巴巴的老師吧!

  有一次,我在路上碰見她時,還沒來得及問好,她對我笑了笑,就匆匆離去,在我看來那溫柔的笑,如溫潤的流水緩緩流進(jìn)我心里,給予了我信心。

  一次上課,我鼓起勇氣大膽地舉手發(fā)言,她也笑了,我自信地將答案寫在黑板上,老師溫柔地笑著說:“對了。”那時,我高興極了,謝老師又給我一次鼓勵與肯定。

  在一次考試中,我的成績有了明顯的進(jìn)步。在路上,剛好碰到謝老師,她笑容滿面地說:“你真厲害,提高了這么多,要繼續(xù)保持,會越來越好的,加油!”我靦腆地說:“謝謝,我會更加努力的。”

  從謝老師的笑容中,我能體會到老師一直都在給我加油,都在肯定我的付出,就像父母。那一股又一股的力量慢慢流進(jìn)我的心中,無論您是什么樣的性格,我都喜歡,因?yàn)槟俏业睦蠋,給予了我力量。

  老師,您是一棵長滿知識的果樹,把成熟飽滿的果實(shí)留給了我們;老師,您是一支粉筆,把知識寫在我們心中;老師,您就像那春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師,您的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,謝謝您!

印象深刻的老師作文2

  在我不長也不短的求學(xué)生涯中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的班主任老師——何老師。

  何老師是個文靜、漂亮的女老師。她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,俊秀的鼻梁下是能說會道的櫻桃小嘴。

  記得有一天下午,正值放學(xué)時間,天空中突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我。但是,我知道,媽媽正在上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是何老師。她停下來對我說:“熊亞芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好像故意跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)何老師把傘的一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大的雨點(diǎn)給打濕了。我說:“何老師,你多遮些傘吧,要不會感冒的。”老師卻笑著說:“呵呵,沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,到家了。我讓何老師坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要接在幼兒園等我的孩子呢。”說完又撐著雨傘,消失在雨幕中。我望著天空那像斷了線的珍珠般的雨點(diǎn),望著她遠(yuǎn)去的的背影,激動地落下了幸福的淚。

  何老師那先人后己、助人為樂的精神,一直激勵著我,好好學(xué)習(xí)、好好做人。她是一位好老師,更是同學(xué)們的好朋友。這雨中的一幕,時常在我記憶海洋中回蕩,令我終生難忘。

印象深刻的老師作文3

  我喜歡許多老師,例如:幼兒園的何老師、補(bǔ)習(xí)班的繆老師,小學(xué)里的劉老師、耿老師、潘老師、強(qiáng)老師……但我最喜歡的是潘老師。頭發(fā)長長的,鼻子上架著一副眼鏡。她和藹可親,不過,上課是很嚴(yán)厲。

  記得有一次,老師布置背素?cái)?shù)表。我回家背了一遍又一遍,卻總是背錯,還得重頭開始背。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我心里很著急,都快10點(diǎn)了,可我背得還不是很熟。于是我只好抱著自我安慰的心情睡覺了。第二天,上課之前,我忐忑不安,潘老師的腳步逼近了!岸66(D”啊!上課了,我還不會呢,潘老師踏著鈴聲進(jìn)來了。她說:“現(xiàn)在開始背素?cái)?shù)表,鄭忠達(dá)!薄1,3,5……97!薄昂茫,”潘老師說:“下一位,范欣冉。”“1,3,5……97。”老師見我發(fā)呆了半天,就說:“下一位,鄭敏妍。”我立刻站了起來,支支吾吾的半天才背出來,“1、3……49……97!崩蠋熣f:“背錯了,五遍,再背給我聽!蔽野驯沓陼r也已經(jīng)會背了,背給老師聽后,她說:“以后不能馬虎對待,口頭作業(yè)也要認(rèn)真完成,一大段不會背,就分成一小段一小段的背,這樣才能進(jìn)步。只要努力,就一定會成功。會背的關(guān)鍵是是否用心,上課也要認(rèn)真聽講!

  老師的教誨之恩,我終生難忘。

印象深刻的老師作文4

  小學(xué)的快樂時光已匆匆過去,我迎來了人生中最輝煌的初中新起點(diǎn)。我迎來了人生中最輝煌的初中新起點(diǎn)。也見到了將會帶領(lǐng)我度過初中新生活的幾位老師,她們各有所長,各具特色。而最令我印象深刻,難以忘懷的是我的語文老師,楊老師。

  一頭蓬松的卷發(fā),一排齊齊的劉海,鼻梁上架著一副眼鏡,外加一張能說會道的嘴巴。這,就是我們的楊老師。

  楊老師的課仿佛是一塊具有吸引力的磁石,讓我們十分陶醉地投入到她的課程中,她的聲音,清晰而響亮,抑揚(yáng)頓挫,讓我們可以感受到書里主人公的心情。

  經(jīng)過這一周的相處,我覺得楊老師對人很好,很會講課,特別是那一次......那天,楊老師帶著我們?nèi)チ穗娊淌遥乙哺悴欢J里賣的是什么藥。老師打開多媒體,讓我們觀看《侏羅紀(jì)公園3》。我們津津有味地看了起來,內(nèi)心隨著電影里人物的命運(yùn)波濤洶涌,在看到艾瑞克獨(dú)自生活在危機(jī)四伏的島上,心里的各個角落的潛意識仿佛被喚醒了,看到阿曼達(dá)對艾瑞克的母愛,好像一下子明白了些什么。看完電影,經(jīng)過老師的講解,我懂得了只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存下來的道理,懂得了母愛遇怪的無私與偉大。

  楊老師就是這么獨(dú)特,就是這么得會講課,她讓我們在不經(jīng)意間體會到了人生的內(nèi)涵。

印象深刻的老師作文5

  印象深刻的人?那可數(shù)不勝數(shù)。但令我印象最深刻的人卻只有一個,他就是教了我五年美術(shù)的——楊老師。

  他四十歲左右,小眼睛,小嘴巴,無聊的時候喜歡哼哼小調(diào)。眉毛很長,經(jīng)過歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。

  他常說,一個長輩能給予一個小輩知識是一種享受。同時,也是一種緣分。所以我們要珍惜我們在一起的每一分每一秒。

  記得上個星期五的下午,下著小雨,我的心情也如這小雨一般,一只陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫。我連續(xù)嘗試了很多次,最后,我終于按耐不住性子了,我把調(diào)色盤和畫筆往身邊一扔,愁眉苦臉坐在那里。老師見了,走過來細(xì)心的問:“怎么了?”我皺著眉頭說:“這幅畫我沒聽懂,老是畫不好!

  老師聽了,說:“是你對自己要求太高了,你已經(jīng)畫的很好了。如果你實(shí)在覺得沒弄懂我可以再示范一遍。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“您還是再給我示范一遍吧!”老師聽了,又耐心的給我示范了一遍。

  除此之外,楊老師還是個大度的人。有一次,畫室里的一個男同學(xué)和一個女同學(xué)打架,老師急忙制止,那個男同學(xué)不知道怎么的突然踹了楊老師一腳。老師并沒有放在心上,只是對那個男生說,欺負(fù)女同學(xué)是不對的要他以后多讓女生。那個男生好像認(rèn)識到了自己的錯誤,給老師道了歉,老師也原諒了他。

  楊老師說過的話,做過的事,教我的知識都令我印象深刻。小學(xué)時光就要過去,下一次相遇又不知何時……但我一定會記住您,用成績感謝您!

印象深刻的老師作文6

  我是一名五年級的小學(xué)生,從一年級到五年級我接觸過許許多多的老師,但給我留下印象最深的老師就是風(fēng)趣幽默、教學(xué)認(rèn)真的書法老師--李紅軍。

  李老師三十多歲,一米七五的標(biāo)準(zhǔn)個頭,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,有時還會戴上一副眼鏡,看上去真像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。

  剛一到這個書法班,我就領(lǐng)教了李老師的風(fēng)趣、幽默!巴瑢W(xué)們,今天天氣晴朗,可是突然陰云密布,下起了‘周格宇’,不一會兒,‘周格宇’轉(zhuǎn)‘周時宇’……張靜怡在回家的路上,不小心被車撞了,她的小姨們都去醫(yī)院看她,小姨們畢竟是練過‘任佳藝’的,所以把司機(jī)一頓毒打……”“哈哈哈”,我們捧著肚子笑得前仰后合,這不都是我們的名字嗎?原來李老師用我們的名字編的故事呀!原本枯燥乏味的書法課,一下子變得生動起來。

  李老師教學(xué)認(rèn)真也是出了名的。雖然他一個人教七八個班,可是每節(jié)課他都是“有備而來”,從不應(yīng)付糊弄;每個學(xué)生在寫字方面的缺點(diǎn),他都牢記于心,逐個地輔導(dǎo)。每次教寫字他都會用肢體語言給我們表達(dá)出來,讓我們更好地理解,字寫得更漂亮;每次批閱作業(yè)時,他都認(rèn)真詳細(xì)地填寫批語,從不落下一個人。正是他的認(rèn)真細(xì)致才換來了我們優(yōu)異的成績,我們寫的字在全國的比賽中獲了獎,而我們的李老師也獲得了“優(yōu)秀園丁獎”。

  雖然李老師已經(jīng)不再教我了,可他風(fēng)趣幽默的言語和教學(xué)認(rèn)真的態(tài)度已經(jīng)深深地刻在了我的心中。我們是船,而老師就像是大海上的航標(biāo)燈,領(lǐng)導(dǎo)著我們駛向成功的彼岸。

印象深刻的老師作文7

  人的一生總會遇到恩師,他會成為你的導(dǎo)師,鼓勵你前進(jìn)。我最幸運(yùn)的就是遇到朱老師。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,她都會耐心地輔導(dǎo)我,她是我遇見過最敬業(yè)的老師。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴,長得非常漂亮。她是一位特別敬業(yè)的英語老師。有一次,臨近期末了,老師在我家輔導(dǎo)我寫作業(yè)。因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)實(shí)在太多了,我寫著寫著快睡著了。晚上九點(diǎn)半了,還沒有寫完,我都快哭了……老師耐心地教我,直到我寫完。當(dāng)時已經(jīng)十點(diǎn)多了,平時老師已經(jīng)睡覺了。但老師仍然堅(jiān)持陪著我,輔導(dǎo)我寫作業(yè),我特別感謝她。

  朱老師不僅敬業(yè),還特別溫柔。

  有一次考試,我考得很不好,數(shù)學(xué)和語文都在80分邊緣徘徊。那時候我特別傷心,很想找個人傾訴,但是我不敢告訴家人,我怕爸爸媽媽會罵我。我心里在想:“怎么我這么慘呀,別人的成績一直往上升,而我的卻往下降。”這時我腦海里出現(xiàn)了一個熟悉的身影——朱老師。晚上,我看見了朱老師,我把所有的委屈都告訴了她。她摸著我的頭對我說:“欣然,你不要灰心,只要你不斷地努力,就能夠獲得勝利。雖然這一次失敗了,但是下次一定會成功的!敝炖蠋熡脠(jiān)定的眼神看著我。我心里開心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”經(jīng)過努力,我的成績慢慢地上升了,我特別開心,很感謝老師對我的鼓勵。

  天下無不散之筵席。雖然朱老師不教我了,但老師對我的鼓勵和她敬業(yè)的形象深深地印在了我的心里,一直影響著我。

印象深刻的老師作文8

  俗話說的好:老師是辛勤的`園丁,辛苦的培育著祖國的花朵!正因有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿青春!

  在所有的老師里,令我感到和藹可親是三年級是教我語文的王老師,王老師是個漂亮的老師,時常穿著裙子,那時我們班大部分同學(xué)都喜歡她。只有那調(diào)皮的同學(xué)討厭。令我意想不到的是那些同學(xué)在教師節(jié)那天竟送給老師禮物,老師為她"治"好了調(diào)皮的同學(xué)笑得合不攏嘴。我們大家也替老師高興!

  什么事情讓調(diào)皮的同學(xué)變乖拉!大家肯定會問。那我就告訴你吧。

  記得有一次,那些調(diào)皮的同學(xué)在桌下折紙船。被老師發(fā)現(xiàn)了,老師叫了一聲:"勝朝,你在干嗎呢?我想:勝朝這次死定了,剛開學(xué)就做小動作,不會請家長吧!老師走過來,將勝朝抽屜里的紙船拿出來,看了看:"哇!好精致的船啊!勝朝,你因該很喜歡船吧,那么你就更因該好好學(xué)習(xí),將來蓋大船,去遠(yuǎn)航!""恩,老師我會的!"

  還有一次,我忘記寫作業(yè),一到學(xué)校,我一邊補(bǔ)一邊"嗚嗚"的哭起來,您走過來,親切的對我說:"沒關(guān)系,慢慢補(bǔ),不過我要罰你哦。"啊,死定了,什么懲罰。。⒛蔷湍阋院蠖家獛臀野l(fā)作業(yè)。"。窟@就叫懲罰。

  。±蠋,我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋,一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,您是生活的引路人,引導(dǎo)我走向正確的人生道路。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般涼爽,清泉一般甘甜。

  你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!

  老師,您是世界上最偉大的人!假如我是詩人,我會寫下大海的遼闊,并將它送給您,我親愛的老師!

印象深刻的老師作文9

  令我印象最深刻的只有一個老師,那就是香香老師。

  香香老師,那是叫一個“狡猾”,還記得,剛?cè)胍荒昙墪r,我們都坐不住板凳。老師一在黑板上寫字,我們就偷偷的說話,做小動作。有一天,我們又開始犯同樣的毛病了,香香老師突然轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,你們知道人有幾只眼睛嗎?”同學(xué)們當(dāng)然是異口同聲的回答,兩只眼睛“那是普通人,做老師的就不一樣,老師有四只眼睛,前面有兩只,后腦勺也有兩只,你們別不信,藏在頭發(fā)底下專門監(jiān)視你呢!就看內(nèi)些不聽話的,做小動作的,吃東西的……但表現(xiàn)好的,就會有糖吃。”噢!原來老師的后腦勺也長眼睛了呀!怪不得香香老師還沒回頭就知道了我們在說話呀!,從那以后,我們變得認(rèn)真多了。

  隨著年齡的增長,老師的“陰謀”被我們是識破了,我們再也不相信老師有四只眼睛了,可是“魔高一尺,道高一丈”老師的騙術(shù)也隨之花樣翻新,手段越來越高明了。

  有一次,老師橫著走進(jìn)了教室,說:“同學(xué)們好,我是你們的新老師,劉螃蟹,我來證明一下,看見我的走姿了嗎,我是橫著走的,所以叫劉螃蟹,你們可以叫我螃蟹老師!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,笑得合不攏嘴,這時,螃蟹老師又開口了:“我長得很像你們的前任老師,不要誤以為成我是你們的前任老師了哦!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,上課就活躍起來了,但過了幾節(jié)課,我們就再次識破了老師的“詭計(jì)”。

  雖然香香老師經(jīng)常略施小計(jì)“騙”我們,但我們特別喜歡她,因?yàn)樗摹敖苹睘槲覀儞Q來了輕松的課堂,讓我們在心情愉悅中學(xué)到了知識,我們都喜歡她——“狡猾”的香香老師。

印象深刻的老師作文10

  在每個同學(xué)的心里,都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心里,令我印象最深的是——孫老師。

  孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的,一直教到我們現(xiàn)在,我們已經(jīng)快要升初中了,也快要和老師告別了,我還有點(diǎn)舍不得呢!不過不要僅,因?yàn)槲覀冏x初中的時候,有時候周末就可以回來學(xué)校看望孫老師,好來表達(dá)我們對他的思念之情。

  在這里我要跟大家介紹一下孫老師,為什么我會說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因?yàn)閷O老師在給我們上課的時候,經(jīng)常都給我們講一些好笑的是事,有時候是拿同學(xué)的外號來說笑,有時候是拿書本上的一些文字或人物來說笑,很有意思!有時候是上語文課,孫老師就會給我們講一些思想品德,而有時候是上思品課,孫老師又給我們講關(guān)于語文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!

  孫老師還有許許多多的很有趣的地方,只要你仔細(xì)觀察他的臉的話,你就會發(fā)現(xiàn)孫老師的臉上已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小皺紋,只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候,有時讓人覺得很親切,有時讓人覺得很和藹,總之孫老師的笑變化多端,這也是要看我的心情,有時候我心情好的時候,就覺得孫老師笑起來很好看,有時候我心情不好的時候,我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!

  我們現(xiàn)在要好好的珍惜這份師生情,不然到了中學(xué)的時候你就有罪受嘍!

印象深刻的老師作文11

  曾經(jīng)教過我英語的周老師是一位讓我印象深刻的好老師。

  周老師是我的課外英語老師。嬌小可愛的她雖然戴著一副眼鏡,但還是擋不住她那雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出的智慧光彩。那張好似被哈哈鏡放大的嘴,喜感十足很是可愛。在生活上有一點(diǎn)馬大哈的她,有時會把衣服穿反,但對待我們的學(xué)習(xí)從來一絲不茍。

  周老師是一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她超凡的記憶力令我欽佩不已。她記得住每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上的薄弱之處:語法掌握不扎實(shí)的同學(xué),她會幫忙答疑解惑;口語表達(dá)不流利的同學(xué),她會和學(xué)生組成口語對子;寫作水平需提升的同學(xué),她會打印練習(xí)題。在她的課上,同學(xué)們注意力總是高度集中,因?yàn)榛鹧劢鹁Φ乃馨l(fā)現(xiàn)溜號的我們,并根據(jù)每個同學(xué)的弱項(xiàng)提問。

  記得一次,在學(xué)習(xí)條件句時周老師為我們播放了卓別林與獅子共處一籠的電影片段。意猶未盡的我幻想著后面的情節(jié),早把學(xué)習(xí)內(nèi)容拋在腦后。周老師犀利的目光鎖定了我!坝腥撕孟癖煌庑侨俗プ吡,我們請瀛東用第三條件句描繪一下電影情節(jié)!蔽业刮豢诶錃猓南耄骸懊髦牢艺Z法不靈光,還出這么難的題!蹦X子里一片空白的我,支支吾吾地答不出來。周老師笑瞇瞇地說:“你可以請一位同學(xué)幫幫你,但是下不為例喔。”我趕緊請了語法大王來幫忙。之后的課我全神貫注地聽講,不敢再走神。

  周老師現(xiàn)在不教我了。想著正在和她學(xué)習(xí)的學(xué)生,我十分羨慕?苫叵肫鹞以(jīng)當(dāng)過她的學(xué)生又感到無比光榮和自豪。

印象深刻的老師作文12

  要說讓我印象深刻的老師,那非李老師莫屬。

  李老師是一名語文老師,她有著斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有著一雙仿佛能看透所有同學(xué)心思的眼睛,不過,這都不是重點(diǎn),重要的是李老師上課的幽默、有趣。

  記得那還是極為平常的一天,李老師走進(jìn)班里上課。起先,大家都無精打采的感到很無聊,李老師看到這般景象,不由得生起氣來,瞅了一眼課本,便有一段話吸引了老師的注意力。這時,老師靈機(jī)一動,便對同學(xué)們說:同學(xué)們,大家看第x自然段。同學(xué)們連連看去,李老師便接著說:你們看,課本上說――兩個小甲蟲對視了好一會兒,那么打開你們聰明的大腦,想像一下把兩個甲蟲比喻成人的話,那它們在對視的途中會說些什么呢?

  果然,這個問題引起了同學(xué)們的注意力,便一下炸開了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌的討論著。

  過了好一會兒,同學(xué)們的討論聲停止了,老師便請一位同學(xué)說了一下他討論的結(jié)果,那位同學(xué)說:死鬼,你怎么才回來啊,我可想死你了。他說完全班開始哄堂大笑,連老師也被他的話逗笑了。好久,同學(xué)們才停止了笑聲。不得不說這位同學(xué)的想像力極為豐富。

  每次上課老師都會以一些幽默的話語來吸引我們的注意力,讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績有了大大的提高,還讓那些調(diào)皮分子鎮(zhèn)定了許多。老師也會讓我們辦一些有趣的活動讓同學(xué)們增加情感。如:詩歌比賽、詩詞搶答賽、辨論賽這些比賽不僅增加了同學(xué)們的情感,還讓我們深刻體會到了團(tuán)結(jié)是力量的道理。

  老師就是人類靈魂的工程師,默默燃燒的蠟燭。雖然我們現(xiàn)在離開了老師,但是,老師那幽默、有趣的教學(xué)方法讓我記憶猶新。

印象深刻的老師作文13

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。

  她中等個子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。

  她,上課時聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時,他有聲有色的示范朗讀,大家都聽得入迷了,當(dāng)時眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時,他拓展延伸,給我們講了許多有關(guān)黃山上奇石的名稱和來歷。

  她,常說作文就是生活。我們一個個都是“巧婦難為無米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時給我們讀兩篇生動有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”,讓我們在一串串笑聲中喜歡上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。

  她,見縫插針地教我們?nèi)松赖。“先人后己,助人為樂”是她的口頭禪,在每時每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那溫柔的語言撫平了我們浮躁不安的心。

  她,責(zé)任心特別強(qiáng),有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學(xué)的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動地是她批改完我的作文后,寫滿了對我的作文的肯定和修改意見,這又該“麻煩”老師付出多少心血。

  她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。

  她,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我們的心靈。

  她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹苗。

  她,像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮別人。

  她,就是給我留下印象最最深刻的老師——x老師。

印象深刻的老師作文14

  在教過你的老師中,一定有給你留下深刻印象的一位老師,他一定會幫助你學(xué)習(xí),也會教導(dǎo)你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該怎么辦,我有一位非常崇拜的老師,這位老師三門主課都相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  老師姓李,長的非常的帥,他已經(jīng)六十多歲了,他不管帶什么樣的人都很好,李老師對我們的生活非常的關(guān)心。

  有一次因?yàn)樵缟蠜]吃飯所以肚子非常難受,不過還是忍痛去學(xué)習(xí)了,去了也沒說幾句就說了聲“Hello”便趴到了桌子上,李老師叫了我一聲,我慢慢的抬起頭,走到老師面前,老師安慰的問:“Kate,怎么了?”“奧,有點(diǎn)難受,”

  老師老師拍了拍我的背,弄著我的臉說:“我相信你沒事的,精神起來,想點(diǎn)開心的事,”我眼睛立馬就變大了,活動變敏捷,這一天就開開心心的過去了。

  我們的學(xué)習(xí)他也非常非常的關(guān)注。

  “朱姝蓁,放學(xué)后留下來,”我還以為老師會說我這里不好那里不好呢,原來是要輔導(dǎo)輔導(dǎo)我,老師用手指指著一個詞一個詞的教我,剛剛念到一半我老媽突然來了,老師就對我媽說:“她呀,就是不認(rèn)真,不過學(xué)得挺快,”我不好意思的嘿嘿笑起來,我還沒反應(yīng)過來,老師就轉(zhuǎn)過頭來對我說:“我很看中你,一定要好好的培養(yǎng)你,讓你當(dāng)一個好的翻譯!边@句話牢牢地鎖在我心里。

  師恩難忘,老師在過一年就不教我們了,我永遠(yuǎn)不忘老師的教誨之恩。

印象深刻的老師作文15

  俗話說的好:老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國的花朵!正因有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿青春!

  在所有的老師里,令我感到和藹可親是三年級是教我語文的王老師,王老師是個漂亮的老師,時常穿著裙子,那時我們班大部分同學(xué)都喜歡她.只有那調(diào)皮的同學(xué)討厭.令我意想不到的是那些同學(xué)在教師節(jié)那天竟送給老師禮物,老師為她”治”好了調(diào)皮的同學(xué)笑得合不攏嘴.我們大家也替老師高興!

  什么事情讓調(diào)皮的同學(xué)變乖拉!大家肯定會問.那我就告訴你吧.

  記得有一次,那些調(diào)皮的同學(xué)在桌下折紙船.被老師發(fā)現(xiàn)了,老師叫了一聲:”勝朝,你在干嗎呢?我想:勝朝這次死定了,剛開學(xué)就做小動作,不會請家長吧!老師走過來,將勝朝抽屜里的紙船拿出來,看了看:”哇!好精致的船啊!勝朝,你因該很喜歡船吧,那么你就更因該好好學(xué)習(xí),將來蓋大船,去遠(yuǎn)航!””恩,老師我會的!”

  還有一次,我忘記寫作業(yè),一到學(xué)校,我一邊補(bǔ)一邊”嗚嗚”的哭起來,您走過來,親切的對我說:”沒關(guān)系,慢慢補(bǔ),不過我要罰你哦.”啊,死定了,什么懲罰啊!”那就你以后都要幫我發(fā)作業(yè).”啊?這就叫懲罰!

  啊!老師,我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋,一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,您是生活的引路人,引導(dǎo)我走向正確的人生道路.

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般涼爽,清泉一般甘甜.

  你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!

  老師,您是世界上最偉大的人!假如我是詩人,我會寫下大海的遼闊,并將它送給您,我親愛的老師!

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