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四年級(jí)的作文

四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-03-20 18:51:45 四年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)想象作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)想象作文錦集8篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  兔子,一種跑得遠(yuǎn),跳得高的動(dòng)物。如果我們不用槍、箭這些武器抓它們的話,是很難抓住他們的,他一蹦就跑得無(wú)遠(yuǎn)無(wú)蹤,要是我們?nèi)祟惸軗碛邢裢米右粯幽軌蛴直挠痔芰Γ摱嗪冒。?/p>

  啊,對(duì)了!我可以發(fā)明一雙跳跑鞋。它“長(zhǎng)”得很像兔子,鞋頭是一雙小翅膀,就像兔子耳朵,當(dāng)它豎起來(lái)時(shí),就成了一葉風(fēng)帆,讓風(fēng)助你跑起來(lái)。它還是一雙色彩多變的時(shí)尚鞋,想要什么顏色它就是什么顏色。翅膀中還有一個(gè)小按鈕,它樣子會(huì)根據(jù)個(gè)人愛(ài)好變來(lái)變?nèi)ァ1热纾耗闶且粋(gè)愛(ài)唱又愛(ài)跳的人,穿上它,它就成了一只在唱歌跳舞的小兔子,這樣一來(lái),別人一看你的鞋子就知道你喜歡干什么了。

  跳跑鞋的用處可多了,不過(guò)還是有一個(gè)壞處,別急,聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。跳跑鞋可以使你跳得很高,跑得很快。比如:你看見(jiàn)一只小鳥在樹上,想把它抓來(lái)養(yǎng)幾天,穿上它,你一跳,就可以跳在樹上,而且悄無(wú)聲息這樣就可以捉到它了。如果小朋友喜歡玩跳跳床的話,跳跳鞋就可以代替跳跳床了。它的壞處就是有恐高癥的人就不可以穿上它跳起來(lái),會(huì)吧那個(gè)恐高癥的人嚇暈的。

  我相信,只要努力,一定可以發(fā)明這個(gè)跳跑鞋的。

四年級(jí)想象作文 篇2

  敬愛(ài)的海鷗老人,你知道嗎?你生前的言行舉止讓我深深的記住了你,您現(xiàn)在在美麗的天堂,是否還有那翻飛的海鷗與您相依相隨,還有那“老沙”“獨(dú)腳”。

  偉大的您,每月只有三百元的經(jīng)濟(jì)收入,還拿了大部分貢獻(xiàn)給海鷗,怪不得海鷗對(duì)您那么有感情,我知道您會(huì)每天步行20余里路,帶著白色塑料袋,裝著餅干丁,鞋子也應(yīng)該破爛了吧,但是您是為了海鷗,您把餅干丁很小心的放在欄桿上,海鷗也依著您的節(jié)奏,翻飛起落,那場(chǎng)面應(yīng)該很難見(jiàn)到吧,想想就很美。但好景不長(zhǎng),你在海鷗沒(méi)飛走時(shí)就逝世了,我們把您的遺像放在歐群旁,他們果然如您的親人一樣,在遺像前拍成了兩行,在天空中翻飛,可見(jiàn)你們的感情有多深。

  人與動(dòng)物天生是朋友,只要我們?cè)敢夂退涣鳎惺芩麄兊氖澜,這樣就可以與動(dòng)物相伴。我猜這是您在最有的'時(shí)間里想說(shuō)的話吧,我們懂你的意思,動(dòng)物世界人類世界之大,我們都是未長(zhǎng)大的孩子,將來(lái)我們會(huì)和動(dòng)物一起報(bào)答你們的。

四年級(jí)想象作文 篇3

  秋天來(lái)了,大地媽媽伸了個(gè)懶腰。

  瞧,紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭,田里的麥穗笑彎了腰,人們的嘴角樂(lè)開了花。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

  下課了,走在校園里,風(fēng)姑娘陪我一起玩耍,桂花姐姐開出耀眼的黃花。呵!涼風(fēng)習(xí)習(xí),清香四溢,秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

  晚上,我睡在柔軟的床上,閉上眼睛仔細(xì)聆聽秋的聲音。蟋蟀歡樂(lè)地歌唱,大樹搖晃著它粗壯的手臂像是對(duì)黃葉說(shuō);“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”站在窗外眺望遠(yuǎn)方,幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中,好像在對(duì)白云阿姨說(shuō):“我們要去溫暖的南方過(guò)冬了,你們可要保重呀!”秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

  早晨,黃黃的樹葉們調(diào)皮地飄到大樹媽媽的腳下,媽媽累了,也要過(guò)冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的懷抱中睡得可香啦!小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道:“哎!秋天可真冷呀,我可要做好準(zhǔn)備呦!”秋天是一個(gè)懶懶的季節(jié)。

  秋天啊,你總是帶給我無(wú)數(shù)的遐想和美好的回憶!我愛(ài)你,可愛(ài)的秋天!

四年級(jí)想象作文 篇4

  我想象中未來(lái)的房子是在天上的。在天上的房子?天這么高,我們?cè)趺瓷先ツ?不用?dān)心,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓可以通往這棟天上的房子。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我坐上時(shí)空機(jī),到了未來(lái),。在未來(lái)的世界里,我真的看到了一個(gè)在天上的房子,而且我看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色藤蔓,藤蔓上長(zhǎng)著一片又一片的綠葉,就好似一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,。只是每一階臺(tái)階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來(lái),輕輕地踩上去,沒(méi)想到還很穩(wěn),跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘,到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),其中有一種荷花在晚上能發(fā)出藍(lán)紫色的光。

  走進(jìn)大門,我看見(jiàn)許多的房間和長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。而且每個(gè)房子的每一角都安裝有心靈感應(yīng)器。突然我覺(jué)得有點(diǎn)肚子餓了,于是在我的前面出現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“走這邊”,。我就沿著牌子指的方向一直走啊走,不一會(huì)兒我就來(lái)到了一個(gè)稀奇古怪的房間,。

  我一走進(jìn)去又看到了一個(gè)牌子,上面寫著“請(qǐng)坐”。我坐下來(lái),桌子上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面有著各式各樣的美食,有中餐、西餐和其他料理,。我看了一會(huì)兒,點(diǎn)了一下“牛排”,。于是桌子的中間就出現(xiàn)了一個(gè)鍋,桌子的兩邊各伸出了一個(gè)機(jī)器人的手,一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西,另一只手拿著一個(gè)鍋鏟,不一會(huì)兒牛排就做煎好了,是我最喜歡的七八熟,還是黑胡椒味的,我一下就全部吃完了、

  吃完了午餐,我來(lái)到了后花園,這里有一片寬闊的草坪,草坪上面還放著許多野餐用的東西,有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐,我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)慢慢的變暗了......

  這就是我想像中的房子,我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。

四年級(jí)想象作文 篇5

  在一年冬天,一只小精靈在幫圣誕老人收集大家夢(mèng)寐以求想得到的禮物,可不幸被一個(gè)邪惡的女巫變成雪人,并且永遠(yuǎn)離不開森林。

  在森林里住著一個(gè)女孩和女孩的媽媽。那個(gè)女孩名字叫曉曉,曉曉從小就能聽懂動(dòng)物講話,被小伙伴和身邊的人看作是怪胎。因?yàn)椋瑫詴钥偸潜蝗顺靶,所以媽媽帶著她到森林里去住?/p>

  圣誕節(jié)前夕,媽媽和曉曉一起去森林里摘野果、抓雞、提水……準(zhǔn)備明天過(guò)圣誕節(jié)。曉曉走到半路她看見(jiàn)了被女巫變成雪人的小精靈,便停了下來(lái),伸手去摸雪人。她對(duì)媽媽說(shuō);'媽媽你先走吧,我馬上跟上來(lái)。""別動(dòng)我!“小精靈說(shuō)!眿寢專爝^(guò)來(lái)看,雪娃娃會(huì)說(shuō)話。 皶詴耘d奮地說(shuō)。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái),”曉曉,我們還有很多事情要做呢!沒(méi)時(shí)間玩!“媽媽對(duì)曉曉說(shuō)!眿寢,你快看雪娃娃會(huì)說(shuō)話!“曉曉對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一看曉曉沒(méi)在開玩笑,雪娃娃不僅會(huì)說(shuō)話還會(huì)動(dòng)呢!

  雪娃娃把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,曉曉請(qǐng)求媽媽把雪娃娃留下,媽媽允許了。曉曉高興極了。

  雪娃娃一直陪著曉曉玩,直到那一天。

  那一天,快春天了。曉曉開心極了,她十分喜歡春天。可雪娃娃卻不開心,因?yàn)榇禾焖麜?huì)融化,不能再陪曉曉了。它把他到春天就會(huì)融化的事情告訴了曉曉,曉曉非常傷心。

  春天到了,雖然雪娃娃化作了空氣消失了,但在曉曉心里雪娃娃一直都在。

四年級(jí)想象作文 篇6

  海豚是一種很通人性的動(dòng)物,我們應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)海豚救人的故事。每當(dāng)有人在海上遇難,被他們發(fā)現(xiàn),她們就會(huì)舍身為遇難者送到岸上,她們真是一名出色的救生員。但是,可愛(ài)的海豚的數(shù)量越來(lái)越少了。這給了我一個(gè)想法。

  有人說(shuō),出海大多數(shù)是有危險(xiǎn)的,就算是有救生衣也難免一死,因?yàn)樵诤@锖茈y活動(dòng)。不過(guò),那時(shí)的救生衣就不是今天的樣子了。

  將來(lái)的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量,但是能把人升在水上,怎樣也不會(huì)沉下海里,就算是一個(gè)100千克的物體穿上它,它也不會(huì)沉下海里。

  將來(lái)的救生衣,可以把它當(dāng)做衣服穿,但是它不會(huì)弄,不論去哪都可以穿上它,這樣就是遇到海難,也可以隨時(shí)防范。

  將來(lái)的救生衣可以調(diào)節(jié)溫度,冬天可以調(diào)到溫暖;夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊。這樣,在海上遇難被漂流到北極,也不會(huì)敢到凍。

  同學(xué)們,這樣的救生衣,你是不是很期待呢?那就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造這一切吧!

四年級(jí)想象作文 篇7

  如果我是一片云,我會(huì)在廣闊的天空中自由自在地飄浮

  一個(gè)炎日的夏天,我正悠閑地在空中飄浮,偶爾俯身望向大地,只見(jiàn)許多男男女女跪拜在地,仰著頭,虔誠(chéng)的禱告著在再仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)這兒的大地被烤的似乎要冒煙一般,大地已有了一道道深深的裂縫,河流早已干涸,樹木都無(wú)精打采的,小草早已枯黃,莊稼因?yàn)闆](méi)有水澆灌,早已耷拉下了腦袋。

  看到這一切,我一陣心酸,心想:這兒的人們真是太可憐了,我一定想盡辦法拯救他們,于是我飄呀飄,召集到了另外許多云,我對(duì)他們說(shuō):云們,人間現(xiàn)在非常希望下一場(chǎng)雨,我們作為云,也該做的貢獻(xiàn),我們下一場(chǎng)雨吧!’’其他的云聽后都點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  于是我們手拉手一同來(lái)到那個(gè)極度缺水的地方,在我一聲令后,我們紛紛化作了雨水灑向了大地,雨水滋潤(rùn)著大地、莊稼、大樹,小草貪婪地喝著雨水,人們看到,臉上露出了久違的笑容,他們奔走相告:下雨嘍!下雨嘍

  看到人們那欣喜若狂的樣子,盡管此時(shí)的我已經(jīng)犧牲了自我,不再是一片在藍(lán)天中自由飄浮的云,想到我為人類作了一點(diǎn)貢獻(xiàn),我也就心滿意足了

  如果我是一片云,我愿意。

四年級(jí)想象作文 篇8

  我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個(gè)魔法世界中,他學(xué)會(huì)了使用魔法。我多么希望我是哈利波特啊!

  美國(guó)和伊拉克已經(jīng)打完了仗,假如我是哈利波特,我要用魔法讓美國(guó)和伊拉克忘記這件事,讓美國(guó)和伊拉克和解。

  假如我是哈利波特,我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來(lái)慶祝美國(guó)和伊拉克和解。

  我要用我的魔法將世界變得和平,讓老百姓不再擔(dān)驚受怕,物價(jià)不再長(zhǎng)高,戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消失!那時(shí)候,煙花會(huì)在鞭炮聲中齊開放,到處都喜氣洋洋!

  假如我是哈利波特,我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭(zhēng)而貧困的人們和我們一樣奔小康!

  哈利波特是一個(gè)神奇的童話人物,然而,人們的神奇的想象往往是事實(shí)的先導(dǎo)。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開門”,門就開了。今天的計(jì)算機(jī)時(shí)代不是實(shí)現(xiàn)了嗎?

  假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實(shí),更何況我的假象是全世界愛(ài)好和平人民心愿呢!

  假如我是哈利波特,世界一定會(huì)變得更美好!

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