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老師作文

老師!小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-03 13:18:16 老師作文 我要投稿

老師!小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的老師!小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師!小學(xué)作文

老師!小學(xué)作文1

  “老師還沒來”不知誰在教室里大喊了一聲。

  同學(xué)們開心的不得了,原本,安靜的教室一下子變成了一鍋粥,有的在后面打架,有的交頭接耳,李月月站在椅子上唱歌,張子豪在桌子上呼呼的大睡,坐在窗戶旁邊的同學(xué)說了一句:老師來了,什么,全體同學(xué)大吃一驚,急急忙忙的跑回了座位,外面的同學(xué)的滿頭大汗,飛快地跑了回來。

  這一次,教室里安靜了下來,過了一會兒,同學(xué)們才知道這是一個(gè)假的通知,教室里又開始亂了起來,梨想說:“我們一起嗨吧!”同學(xué)們的笑聲真是前仰后和,有的用水作酒,一會兒跑那喝酒,一會兒跑這兒喝酒,就在這個(gè)時(shí)候,值日班長火冒三丈的走上了講臺,嚇得同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),好像時(shí)間停止了一樣,班里的同學(xué)都不想上“黑名單”!。

  哎,什么聲音,是?是老師的腳步聲,老師走進(jìn)了教室,“起立”

  哦,老師遲到了!

  “老師好!

  “同學(xué)們好。”

  語文課開始了!

老師!小學(xué)作文2

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  園。绺叩姆Q號,您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

老師!小學(xué)作文3

  你們知道“狼來了”是什么謎底嗎?沒錯(cuò),那就是我的老師“楊桃”。

  她總是扎著一個(gè)馬尾,水汪汪的眼睛前有一副眼鏡,總喜歡穿著一條牛仔褲和一件紫色T恤。

  記得有一次上課時(shí),楊桃老師像一個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣,向我們發(fā)射知識的子彈,一直在不停地說話?墒巧系揭话霑r(shí),另一位老師把楊桃老師叫了出去,說了半天,可一回來,就傻乎乎地站在原地,在想剛剛上到哪了,老師可真像一個(gè)短路的機(jī)器人。

  記得下課時(shí)老師和我們一起玩游戲,老師讓我們猜謎語,可是沒一個(gè)同學(xué)舉手,老師就在前面,非常得意,不由自主地笑了起來。突然有位同學(xué)也問了老師一個(gè)問題,老師想了想,眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,想了半天,想不出答案,突然那位同學(xué)報(bào)出了答案,原來答案很簡單,接著我們問老師謎語的答案是什么,老師,竟忘了謎語是什么。

  楊桃老師可真好笑。

老師!小學(xué)作文4

  我父親是一位著名的數(shù)學(xué)家,他能解決許多難題。他今天看起來很嚴(yán)肅,因?yàn)樗グ菰L他的老師。

  “我父親和老師?這真的很新奇。這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人?我真的很想看!庇谑,我一次又一次懇求父親帶我一起走。父親想了一下,眨眨眼對我說:“哦,好吧!”但在我走之前,父親叫我注意這個(gè)注意那個(gè),我當(dāng)然答應(yīng)了。

  一路上我想:“這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人?他一定是個(gè)老數(shù)學(xué)家,留著長長的胡子,學(xué)識淵博,比他父親還要強(qiáng)壯。不然怎么教爸爸?”

  我們來到學(xué)校,爸爸向老師鞠躬問好。你能猜出他的老師是誰嗎?我從來沒想過我爸爸的老師會是我的老師!然而我是初三,她還在教初三。這位老師,看著父親,就像看著一個(gè)洋娃娃一樣,關(guān)切地說:“你這幾年數(shù)學(xué)成績很好……”爸爸馬上回答:“我得感謝老師,是老師教我知道二得四……”

  這時(shí)我突然意識到:“雖然我父親學(xué)到了很多,但他也是從一年級開始學(xué)的,所以一年級的老師永遠(yuǎn)是他的老師。”

老師!小學(xué)作文5

  一頭烏黑的頭發(fā),她又長又細(xì)的眉毛下兩只眼睛炯炯有神,你猜她是誰?沒錯(cuò),她就是我們的班主任——鄭老師,大家都稱她為“千里眼”,“順風(fēng)耳”。

  要說這兩項(xiàng)本領(lǐng),都非常厲害,先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課,突然,她停了下來,皺了皺眉頭,十分嚴(yán)肅地看向小潘的位置。接下來,一陣巨雷響起:“小潘,你又在看課外書?這聲音把小潘嚇得驚魂未定,差點(diǎn)蹦到了天花板,但他還是乖乖地把書送到了老師手里。

  再來說說“順風(fēng)耳”。記得四年級有一次,輪到鄭老師管理午休,大家都很怕鄭老師,都認(rèn)真看書或者寫作業(yè),但是還有幾位膽大的同學(xué)像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風(fēng)耳”,只見鄭老師放下手中的工作,輕輕地走到他們身邊,一臉嚴(yán)肅,她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們,頓時(shí)他們都嚇了一跳,再也沒有人敢說話了,教室里立刻安靜的連針落在地上也能聽得到!

  這就是我們班主任的兩大神器,“千里眼”和“順風(fēng)耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認(rèn)真而嚴(yán)肅,讓我們自覺得停下各種小動(dòng)作,讓我們又敬又愛。怎么樣,厲害吧!

老師!小學(xué)作文6

  老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。

  記得二年級下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測,我語文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯(cuò)誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心里頓時(shí)涼了半截兒!第二天講評試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動(dòng)找老師的,可眼見著分?jǐn)?shù)少了,我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒想到的事情發(fā)生了,我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎(jiǎng)勵(lì)給我的,1分是因?yàn)槲矣幸活w誠實(shí)的心,1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯(cuò)誤。

  在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

老師!小學(xué)作文7

  我們現(xiàn)在是小學(xué)生,處在上學(xué)的年齡段,所以應(yīng)該好好上學(xué),認(rèn)真聽取老師的教誨。可是,你們有見過小孩子給家長當(dāng)“老師”的嗎?我就有過這樣的經(jīng)歷。

  前幾天晚上,在文化宮對面“勁霸男裝”門口,有許多人在跳一條龍健身操。媽媽也想跟著鍛煉,就一起跳。她把我叫來,讓我站在她的前面跳。我有一種自豪的感覺,因?yàn)槲艺驹趮寢屆媲熬拖袼念^兒,也不知不覺就成了她的“老師”。我看到媽媽的姿勢不對,便糾正道:“媽媽,你的姿勢不對,肩應(yīng)該是一聳一聳的,就像嚇唬人一樣!眿寢寘s把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),不以為然!翱禳c(diǎn)兒呀!”我急忙喊。媽媽這才換成我說的姿勢,結(jié)果跳的比以前好多了。

  另一個(gè)舞是恰恰,媽媽看了也要學(xué)。我一字一句地教媽媽,嘴里還說著:“恰恰恰,恰恰恰,轉(zhuǎn)一圈,再轉(zhuǎn)一圈,恰恰恰,向左轉(zhuǎn)一圈,恰恰恰……”媽媽也很配合,沒過三五分鐘就學(xué)會了。

  還有一個(gè)舞叫交叉舞,只有兩個(gè)人才能跳。這個(gè)舞一共有十六步,我一步一步地教媽媽,熟悉好動(dòng)作以后,我們倆再交叉著跳,越跳越快,直到跟上音樂節(jié)奏為止。媽媽也覺得蠻有趣的。

  怎么樣?我這個(gè)“老師”當(dāng)?shù)靡膊诲e(cuò)吧!

老師!小學(xué)作文8

  “陰陽臉”老師我有一個(gè)“陰陽臉”老師。她是一個(gè)嚴(yán)歷的老師,每當(dāng)我們不聽講的時(shí)候,她都會拿著教鞭對我們大喊﹕“注意聽講!”我們便會立刻坐好。每當(dāng)我們給班級抺黑的時(shí)候,她都能把我們批評一頓,讓我們下不為例。每當(dāng)知道我們闖了什么禍,她原本高高興興的臉頓時(shí)陰沉了下來,那表情讓我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),恨不得立刻就承認(rèn)錯(cuò)誤。記得我有一天在樓道里說話,被值周生抓到了,給班級扣了一分。老師知道以后,把我叫到辦公室去,等我出辦公室時(shí),已是淚流滿面。她是一個(gè)溫柔的老師。每當(dāng)我們心情不好的時(shí)候,她都會走到我們面前,對我們說些安慰我們的話,有時(shí)還逗逗我們,使我們破涕為笑。每當(dāng)我們受了傷的時(shí)后,她都會拿出藥箱,細(xì)心的為我們上藥。

  每當(dāng)我們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候,她都會對我們說:“沒關(guān)系,慢慢改!”她是一個(gè)我們心目中最好的老師。每當(dāng)我們有什么問題不懂的時(shí)候,她都會耐心的為我們講解,使我們恍然大悟。每當(dāng)我們上體育活動(dòng)課的時(shí)候,我們都很乏味,這時(shí),她便會與我們一起跑步、跳繩、踢足球。這便讓我們有了“胃口”。

  這就是我的“陰陽臉”老師。

老師!小學(xué)作文9

  老師,謝謝你,還記得我。 時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是升高三的學(xué)生,在初中畢業(yè)依稀記得在我上初三的時(shí)候,康老師帶的我們物理。

  那時(shí)候,我的成績在班中屬于中等。還記得有一次我上課走神,老師把我叫起來,讓我回答問題?墒俏沂裁炊疾粫蠋熅妥屛艺玖艘还(jié)課,那是的我抱怨,憑啥讓我站起來。也許是距離的問題,我和老師沒有聯(lián)系,直到今天,我在學(xué)校門口見到了他,他向我打招呼。我也回應(yīng)了他。他問我現(xiàn)在怎么樣,在哪上學(xué),挺好的。因?yàn)槲乙麄魑覀儗W(xué)校,所以,我就和老師提出去他們學(xué)校宣傳一下,老師二話不說的回應(yīng)了。我的眼里充滿了淚水,只想對他說,謝謝你,老師還記得我是誰。我和老師交流了一會,他就回去了,回去之后,和我說,永麗,有什么事情的話給我打電話。 時(shí)光過的真快,在經(jīng)過了兩年后,老師你還記得當(dāng)初我這個(gè)并不優(yōu)秀的學(xué)生,謝謝你,讓我覺得心里跟陽光。老

  師,我定不會辜負(fù)你對我的中眾望,我會好好學(xué)習(xí)的,考上理想的大學(xué)。 老師,謝謝你還記得我當(dāng)初這個(gè)并不優(yōu)秀的學(xué)生。

老師!小學(xué)作文10

  在我記憶相冊當(dāng)中,有許許多多的老師教過我,但有一位卻讓我印象最深刻,她就是我三年前的數(shù)學(xué)老師,她姓陳。

  陳老師長著小小的.眼睛,微微一笑就成了一條縫,長長的頭發(fā)上還帶有微微的自來卷。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師轉(zhuǎn)過身來寫了幾個(gè)小題,就在這時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)就開始小聲的議論起來了,突然她轉(zhuǎn)過身來把手里的粉筆扔了過來,還在桌子上彈了幾個(gè)來回,老師生氣了,火冒三丈的說:“吵什么吵!給我安靜!”,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,老師讓我們班的楊心儀同學(xué)和楊小龍同學(xué)等等都站了起來,老師說:“把口算題卡上的題寫上二十五道。”我們都松了一口氣,心里想,幸好我沒有說話,不然的話就完蛋了。雖然老師有點(diǎn)兇,但我還是可以理解的,都是為了我們好。

  記得還有一次我沒帶傘,心里想這下完蛋了,這么大的雨,沒有帶傘,怎么回家呀?數(shù)學(xué)老師正在鎖門看見我沒帶傘,立即給我拿了一把傘說:“天色不早了,快回家吧!蔽医舆^傘對老師說:“謝謝您!”這時(shí)我心里一股暖流,心想數(shù)學(xué)老師對我真好,真愛我。

  一把普通的傘,容納了老師對我的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿不斷的滋潤我幼小的心靈。

老師!小學(xué)作文11

  三年級,我遇到了魏老師,她有點(diǎn)偏瘦,頭發(fā)黑乎乎的,幾乎每天都扎著丸子頭,好似頭上長出了一個(gè)黑色的絨球。她的眉毛非常濃,眼睛水汪汪的,她的鼻子非常挺,胖乎乎的,非?蓯邸5撬惶珪,總是面目表情,所以,雖然她看似可愛,但是我們還都有點(diǎn)害怕她,我也不例外,直到有一次——

  那一天,我忘了帶數(shù)學(xué)書,想到她嚴(yán)肅的樣子,我心想:魏老師會怎樣懲罰我?是讓我抄知識點(diǎn),十遍、二十遍,三十遍……還是會告訴家長?想到這些,我就不禁心兒怦怦亂跳。在擔(dān)憂中,上課鈴響了,魏老師走了進(jìn)來,沉默地環(huán)顧了整個(gè)教室,就像國王巡視自己的領(lǐng)土一般。然后,驀然她的視線停留在我的桌上,糟了,她肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我忘帶數(shù)學(xué)書了,我不禁低下了頭。

  腳步近了,我害怕地等待著責(zé)罵的到來,但是,只聽“啪”的一聲輕響,一本數(shù)學(xué)書落在了我的桌上,“不要有第二次,嗯?”我一抬頭,見魏老師正盯著我,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然沒有一句責(zé)備的話,也沒有一點(diǎn)懲罰,但是那落在桌上的書、那嚴(yán)肅的眼神讓我印象深刻,再也不敢丟三落四了。我真的好想親口告訴魏老師:“魏老師,您是一位可敬的老師!

老師!小學(xué)作文12

  每個(gè)人都去讀過書吧,那肯定會有老師來教你,我也不例外。

  今天,我要感謝的就是教我們六年的班主任。她教了我們六年,肯定也是為我們付出了許多心血,所以我要報(bào)答她。

  這六年來,老師為我們改了許多許多的作業(yè)本和練習(xí)本,還為我們精心準(zhǔn)備了許多好玩的活動(dòng),讓我們樂在其中,當(dāng)別的班級都在練字和寫作業(yè)時(shí),她卻給我們放出許多好看的電視來看;而她也十分的公正,學(xué)生鬧了矛盾,打起架來,她馬上就花一節(jié)課來處理這件事情,讓我們每個(gè)人都說一句話(是看見的人),讓我們同學(xué)來檢舉,再讓參加過這件事情的同學(xué)來說,最后肯定會讓真兇水落石出,因?yàn)橹灰坏裳,那逼人的眼光就會讓你感到十分?qiáng)悍,直接投降,讓你說出真相,我就有過這樣的經(jīng)歷,而且是經(jīng)常有,因?yàn)槲易鲞@種事情做太多了。

  我們班主任為我們的嘔心瀝血,為了讓我們成績變好,還親自給我們出題;還有許多好玩又有意思的活動(dòng),比如做艾糕、無敵風(fēng)火輪等,從這些游戲中讓我們懂得了許多道理,真是好極了。

  我要感謝這個(gè)班主任,如果沒有她,就沒有我們快樂的時(shí)光了。

老師!小學(xué)作文13

  我在六年級,我的語文老師是她。

  她是世界上最特別的語文老師,從我上六年級開始。一個(gè)同學(xué)跟我說語文老師太好了,沒有騙我。

  她能說一口流利的普通話,但她是河南人。她的頭發(fā)不是長發(fā),而是整齊的短發(fā)。她從來不穿鮮艷的衣服,只穿素色的。當(dāng)我們做好一件小事時(shí),她總是興高采烈地表揚(yáng)我們。

  古代皇帝像愛孩子一樣愛人民,而我們中國的老師像愛孩子一樣愛他們的同學(xué)。以我為例。上次我不小心扭傷了手,她馬上帶我進(jìn)了她的辦公室。趕緊去拿她的藥膏,在我手上均勻涂一層。輕輕一碰,問我疼不疼?

  此外,她的知識在,很豐富,他經(jīng)常在課堂上告訴我們很多課外知識。她去過北京、廬山和許多其他旅游景點(diǎn)。她說很遺憾我們學(xué)校沒有春秋游,否則她可以帶我們?nèi)ジ浇囊恍┞糜尉包c(diǎn)。

  現(xiàn)在很多老師只求成績,每次做完一張?jiān)嚲砭妥寣W(xué)生死記硬背。而她從來沒有,她總是讓我們明白其中的含義。

  我們班這次期中考試拿了全年第二,我拿了全年第三。我們老師說這次考的不錯(cuò),但是不要驕傲,下次爭取考第一!

  我們班所有的學(xué)生都非常喜歡這位老師。像我們的母親一樣,她非常關(guān)心和愛護(hù)我們。她是我們在學(xué)校的另一個(gè)媽媽,我也很喜歡這個(gè)老師!

老師!小學(xué)作文14

  今天作文課上,老師是我們的模特,因?yàn)槲覀兘裉鞂懙木褪强煽衫蠋。我是在二年級開學(xué)時(shí)認(rèn)識她的,我很喜歡她。

  可可老師不喜歡穿裙子,你看,她今天又穿了件綠色的風(fēng)衣?煽衫蠋煹念^發(fā)短短的,像一個(gè)大西瓜;她有一雙水汪汪的眼睛,不過,當(dāng)我們上課不聽話的時(shí)候,可可老師的眼睛里就像是有火一樣;當(dāng)我們聽話的時(shí)候,可可老師的眼睛都笑成一條縫了,就像一條小路。她還有一個(gè)不大也不小的鼻子,很可愛。

  可可老師上課的時(shí)候都是笑瞇瞇的。我們回答問題的時(shí)候,她點(diǎn)我們起來,如果回答對了,會對我們豎起大拇指,還會還會馬上加分呢。她有時(shí)候還會給我們帶禮品,有時(shí)候我們寫的好,可可老師還會讓我們玩游戲呢。

  我很喜歡可可愛的可可老師,我建議老師以后能夠多帶點(diǎn)吃的過來給我們吃,因?yàn)槲覀兌紣鄢粤闶场?/p>

老師!小學(xué)作文15

  她的眉毛如同一彎新月,一張櫻桃小嘴,總是嘴角上揚(yáng),讓人感覺很親切,她是我的班主任黃老師。

  那一天,我走向?qū)W校。上課了,老師開始發(fā)試卷了,老師念到我考100分時(shí),我并不高興。因?yàn)檫@背后,隱藏著一個(gè)秘密。在發(fā)卷前一天,老師把我單獨(dú)叫進(jìn)了辦公室,走廊上,我的心就撲通撲通地跳著,想著會不會是我考差了,去辦公室接受懲罰呢?我進(jìn)了老師辦公室,黃老師坐下來,從82份試卷當(dāng)中找出了我的試卷,她拿起我的試卷用低沉的聲音對我說:“你這次考得不好,才考83分!碑(dāng)時(shí)我非常難受,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),雙眼霎時(shí)變紅了,她像一位媽媽撫摸著我彤紅的小臉蛋。

  窗外,蒙蒙細(xì)雨,小雨滴落在樹葉上,像給樹葉洗了澡一樣。

  沒事的,你再重做一張就行了,我知道你肯定是因?yàn)榇中,你平時(shí)成績那么好!秉S老師溫柔地對我說道。我下定決心這次一定要考100分。可我做到一半就卡題了,黃老師放下手中的工作來看我。“仔細(xì)想一想老師上課是怎么講的?”我冷靜下來,終于想起來了。我認(rèn)真地做完了試卷,我很感謝黃老師給我機(jī)會。

  這就是我尊敬的黃老師,一位溫柔體貼的老師。謝謝你,黃老師!

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