有關(guān)學(xué)期計(jì)劃范文集合四篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、教師環(huán)基本保知識(shí)及環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí),組員做好學(xué)習(xí)筆記,組長(zhǎng)做好討論結(jié)果。時(shí)間為9月20日至兩周,每周兩次。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為:
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)保紀(jì)念日
4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)
7、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(cè)(環(huán)保圖片、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識(shí))、綠色行(環(huán);顒(dòng)實(shí)錄)和綠色小天使(幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比)四大版面。綠色宣言:教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū);讓我們用小手拉大手,共創(chuàng)美好家園!從我做起,從身邊的小事做起!各班向家長(zhǎng)發(fā)綠色倡議書(shū),親子欄環(huán)保?脑O(shè)立(每?jī)芍軗Q一次內(nèi)容)10月底前完成此項(xiàng)工作。
三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期
計(jì)劃時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間,計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理,內(nèi)容豐富新穎,活動(dòng)形式多樣,形式為表格。
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”,班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置,此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)保活動(dòng),要求面向全體幼兒,全面開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
五、11月29日——12月24日全園進(jìn)行為期四周的“
綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中,活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上,要求游戲、日常生活、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合,活動(dòng)期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng)。
六、12月至期末活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任:
學(xué)校高度重視安全教育工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,強(qiáng)化責(zé)任,將學(xué)校安全教育工作落到實(shí)處,切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí),做到意識(shí)防范優(yōu)于措施防范。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感,自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)學(xué)校一把手對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),定期分析學(xué)校安全工作形勢(shì),及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題,并深入開(kāi)展安全工作檢查。
二、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé):
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”即“管業(yè)務(wù)必須管安全”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,進(jìn)一步完善學(xué)!敖y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管”的責(zé)任保障體系,明確了學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)與安全辦主任為第二責(zé)任人,各班主任為直接責(zé)任人。學(xué)校把安全工作列為全年工作的重點(diǎn),定期主持召開(kāi)安全工作會(huì)議,開(kāi)展安全工作專項(xiàng)檢查,督促落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施,對(duì)安全事故堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則和責(zé)任倒查、通報(bào)制度。在每學(xué)期初,學(xué)校都與各科室、各年級(jí)組、各班主任及教師層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),一級(jí)抓一級(jí),層層抓管理,人人抓落實(shí),形成
“自查——督查——整改——強(qiáng)化——保持”的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)素質(zhì):
學(xué)校創(chuàng)新思路開(kāi)展安全教育,要有主題、有內(nèi)容、有形式、有成效。要把培養(yǎng)師生安全意識(shí)同宣傳教育相結(jié)合,把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合,把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合,積極預(yù)防。通過(guò)有效的方法和途徑促使“安全意識(shí)入腦入心”,自覺(jué)預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》
與《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》在開(kāi)展安全教育活動(dòng)時(shí),做到“主題、方式、實(shí)效”三突出和“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí),深入推進(jìn)安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化。保證每周安排一節(jié)安全教育課、每月設(shè)立一個(gè)安全周、每學(xué)期設(shè)立一個(gè)安全日、一學(xué)期舉辦一次法制教育課、開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦二至四期安全專題宣傳板報(bào)、組織一至二次有效的安全演練活動(dòng)。學(xué)校要利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講、觀看光盤等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳,有針對(duì)性地開(kāi)展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現(xiàn)象、防傳染性疾病等以“五防”內(nèi)容為重點(diǎn)為專題安全教育活動(dòng)。要求各學(xué)校做到大型活動(dòng)必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會(huì)必講安全、班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全、雙休日及節(jié)假日放假前必講安全、學(xué)科滲透必講安全等“六個(gè)必講”。
2、加強(qiáng)預(yù)案演練,建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話,并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。學(xué)校建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”、“流行病應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期內(nèi)學(xué)校至少要進(jìn)行一次安全演練活動(dòng),在進(jìn)行演練前,學(xué)校要對(duì)預(yù)案進(jìn)行反復(fù)研究,增強(qiáng)其實(shí)用性和可操作性,防止在演練時(shí)發(fā)生安全事故。
3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對(duì)情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
5、教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。②了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。③學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的.同時(shí),要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。通過(guò)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在假期作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。
四、抓住重點(diǎn),確保安全:
1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止亂收費(fèi),亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
2、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。教育學(xué)生做到:①明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。②自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
3、加強(qiáng)校園治安整治,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),各盡其職,支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
4、要切實(shí)加強(qiáng)春秋季疾病預(yù)防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節(jié),學(xué)校采取有效措施防止傳染病暴發(fā)流行,確保師生健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校深入開(kāi)展預(yù)防手足口病教育活動(dòng),建立晨檢與晚查制度,發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例,立即采取隔離保護(hù)措施,并及時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。學(xué)校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行清掃、清理和消毒,保持清潔衛(wèi)生。對(duì)各學(xué)校食堂加強(qiáng)了管理,要求落實(shí)索證采購(gòu)和臺(tái)賬管理制度,食品原料、成品等必須到相關(guān)衛(wèi)生證件齊全的商店(鋪)采購(gòu),杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校。
5、重視學(xué)生的交通安全。對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理。
五、嚴(yán)格督查,加強(qiáng)整改:
學(xué)校一學(xué)年要進(jìn)行多次安全專項(xiàng)督查,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化與長(zhǎng)效化,將安全教育常抓不懈,做到人人講安全、個(gè)個(gè)抓安全、處處都安全。對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,對(duì)有疑問(wèn)的聘請(qǐng)有關(guān)部門配合檢查。學(xué)校對(duì)在督查中對(duì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校安全教育工作落實(shí)不到位,效果不明顯,將責(zé)令其整改,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、情況分析
本班幼兒為15名,其中,男孩9名,女孩6名。絕大部分幼兒體質(zhì)健康,沒(méi)有哮喘等慢性疾病。由于幼兒在家時(shí)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng),所以幼兒身體各方面都有著一定的鍛煉。根據(jù)以上這些情況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),以及每名幼兒的不同個(gè)性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。本學(xué)期班級(jí)老師將以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使新入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!
二、工作目標(biāo)
1、愿意參加各種身體鍛煉活動(dòng),體驗(yàn)身體活動(dòng)的愉悅。
2、有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。
三、工作主要內(nèi)容
1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。 2、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量。
3、巧妙安排各種活動(dòng),使各種基本動(dòng)作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。
四、具體措施
為保證幼兒的身心健康發(fā)展,必須將體育鍛煉經(jīng);、制度化,室內(nèi)外交替進(jìn)行,因此特制定如下的措施:
1.和家長(zhǎng)多交流,多了解幼兒,入園初的一周內(nèi),可逐步延長(zhǎng)幼兒在園的時(shí)間。
2.進(jìn)餐時(shí),配合播放優(yōu)美、輕松的音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。
3.在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時(shí)洗手。學(xué)習(xí)使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。
4.在日常生活活動(dòng)中,通過(guò)反復(fù)的練習(xí)操作,讓幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服的技能。
5.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時(shí)安慰,并幫助幼兒穩(wěn)定情緒,轉(zhuǎn)移注意力,盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。
6.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境。
7.通過(guò)體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、鼓聲及教師的語(yǔ)言提示玩、走、跑的游戲。
8.提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒有充分的時(shí)間自由探索,教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動(dòng)器械。
9.從簡(jiǎn)單的“滾球”開(kāi)始,逐步教幼兒拍接、自拋?zhàn)越忧,讓幼兒熟悉圓球的屬性。
10.選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操,配以輕松活潑的音樂(lè)和兒歌。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
斗轉(zhuǎn)星移,歲月雖如流水般靜靜流逝,但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期、新氣象,幼兒園經(jīng)過(guò)暑期維修改造,處處煥新顏。我們教師通過(guò)長(zhǎng)假的休養(yǎng)生息,也個(gè)個(gè)展新貌。在這朝氣蓬勃、充滿活力的時(shí)刻,我想我們教研工作也需要再上新臺(tái)階,以適應(yīng)幼兒園發(fā)展的步伐。畢竟,教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂。是幼兒園保教工作的重要組成部分,是全面貫徹育人方針、不斷改進(jìn)保育教育工作、提高保教質(zhì)量的重要保證。在此,請(qǐng)大家與我一同關(guān)注一下本學(xué)期的教研工作:
一、樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想
在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,以《規(guī)程》、《綱要》精神為依據(jù),以課程理解為龍頭,課程實(shí)施為突破口,認(rèn)真解讀《綱要》的同時(shí),深入領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容,組織多種形式的保育、教育、教研活動(dòng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
二、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針
1、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針,首先要抓好師資隊(duì)伍的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。俗話說(shuō):教師是孩子的鏡子,孩子是教師的影子。教師的一言一行對(duì)幼兒起著潛移默化的影響。本學(xué)期我們將根據(jù)本園實(shí)際,組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提高教師的品德修養(yǎng)。通過(guò)規(guī)程制度的學(xué)習(xí),約束自己的言行;通過(guò)先進(jìn)幼教理念的學(xué)習(xí),提升自己的育兒素質(zhì);通過(guò)技能技巧的訓(xùn)練,不斷拔高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、堅(jiān)持科學(xué)的教研方針,要扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。
首先保持一周一次的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到有專題,有研討、有效果。采取集中學(xué)習(xí)與共同研討相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)一般以各月活動(dòng)重點(diǎn)及教師實(shí)際需要設(shè)置專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題全園集體研討進(jìn)行。個(gè)性問(wèn)題則以各教研小組進(jìn)行研討。使每位教師都是教研活動(dòng)的主人,相信每位教師都有獨(dú)特的見(jiàn)解,為每位教師提供展示、交流見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。
其次要認(rèn)真抓好教師備課質(zhì)量,要求教師每周集體備課,課前共同研究教材,充分準(zhǔn)備教具,課后要認(rèn)真分析并填寫教案評(píng)析,不斷提高教師評(píng)析、反思的能力。
此外拓寬教師的視野幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。俗話說(shuō):要給孩子一杯水,自己得有一桶水。積極鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。還支持教師參加各類學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,如:計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),外出觀摩活動(dòng)等等;并利用《學(xué)前教育》、《早期教育》等雜志上的先進(jìn)教育思想,方法分析,文章交流等,開(kāi)闊教師的視野,使大家在教研活動(dòng)和自學(xué)自閱中,吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,不斷提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)和論文撰寫的水平。增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握,啟迪教學(xué)靈感。
最后還要抓好課題和特色活動(dòng)。力爭(zhēng)使“科研活動(dòng)興園,特色活動(dòng)亮園”目前到了課題《幼兒家庭教育指導(dǎo)途徑的研究》和《運(yùn)用多元智能理論優(yōu)化幼兒園課程的的時(shí)間研究》這兩個(gè)課題的結(jié)題階段。要在課題組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,認(rèn)真研究,仔細(xì)鉆研,做出科學(xué)而合理的課題成果,確保課題成功完成。特色活動(dòng)與角色活動(dòng)的開(kāi)展,為我園增添了很多亮點(diǎn)。也是本學(xué)期教研活動(dòng)的重中之重。對(duì)此將采取專題學(xué)習(xí)、集中研討、觀摩實(shí)踐、總結(jié)反思等一系列方式,使這兩項(xiàng)工作做到實(shí)處,做出效果。
三、實(shí)行嚴(yán)格的教研制度。
本學(xué)期將繼續(xù)規(guī)范教師教研制度,加強(qiáng)教研組工作的督導(dǎo)工作。不斷完善學(xué)習(xí)制度,聽(tīng)課制度,每月家教園地要有更新內(nèi)容,每周集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄,每周集體備課要有材料積累。每次組織活動(dòng)要有教具學(xué)具,每月教案、教育筆記,觀察日記要進(jìn)行評(píng)比觀摩。使教研組工作制度化,科學(xué)化、規(guī)范化。
四、采取有效的教研措施
由于我園教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研水平參差不齊,在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)也不盡相同。如果在教研過(guò)程中采取一刀切,統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容,會(huì)導(dǎo)致有的教師感覺(jué)燙剩飯沒(méi)意思,有的教師感覺(jué)茫然而不解決實(shí)際問(wèn)題。因此在本學(xué)期將從解決教師的實(shí)際問(wèn)題入手真正提升教師的實(shí)戰(zhàn)能力。這就要求教師一定要學(xué)會(huì)總結(jié)、反思、篩選并提出自己認(rèn)為是應(yīng)該解決和突破的問(wèn)題。并每周至少提出一個(gè)問(wèn)題,提交教研組,然后每個(gè)教研組向保教處反映一些有價(jià)值帶共性的問(wèn)題。作為教研活動(dòng)的課題。 結(jié)合本次省教師基本功比賽內(nèi)容確定本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先舞蹈、繪畫彈唱仍是我們的保留項(xiàng)目繼續(xù)保持并有所創(chuàng)新,重點(diǎn)是提高說(shuō)課和案例分析能力。擬定本學(xué)期的觀摩教學(xué)分為說(shuō)課和做課兩個(gè)部分。本學(xué)期的觀察日記改為案例分析,使我們教師不僅會(huì)說(shuō)、會(huì)寫、還會(huì)分析總結(jié)。全面提升教師的基本素質(zhì)。
五,制定具體的教研計(jì)劃。
九月份:課題結(jié)題報(bào)告 班務(wù)計(jì)劃 研討環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色活動(dòng)及角色游戲的開(kāi)展
十月份:研討觀摩課的組織 指導(dǎo)保育員制作玩具
十一月份:親子游戲、家教講座、排練元旦節(jié)目。
十二月份:慶“元旦“文藝演出、畫展,綜合智力游戲
教研計(jì)劃只是一個(gè)方案,它的實(shí)施需要大家的努力參與,積極奮斗,相信大家做的會(huì)比計(jì)劃的更好。預(yù)祝本學(xué)期教研工作順利開(kāi)展,圓滿成功。
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