【實(shí)用】愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
世界上有許多節(jié)日，有保護(hù)環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥(niǎo)更重要，如果讓我創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫的選擇護(hù)鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。
鳥(niǎo)是所有動(dòng)物中外形最美麗的一種動(dòng)物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛(ài)的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的'丹頂鶴……這些鳥(niǎo)兒都非�？蓯�(ài)，給人一種美的享受。鳥(niǎo)兒的聲音也特別好聽(tīng)。“鳥(niǎo)中歌手”百靈鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽(tīng)，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥(niǎo)的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來(lái)了，而鸚鵡的叫聲則令人開(kāi)懷大笑……鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒還是捕蟲(chóng)的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲(chóng)的克星呢！啄木鳥(niǎo)是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲(chóng)。貓頭鷹白天睡大覺(jué)，夜里出來(lái)覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農(nóng)林益鳥(niǎo)。聽(tīng)媽媽說(shuō)小山雀、小燕子每天能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。
每次我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥(niǎo)鳴還給樹(shù)林吧！我準(zhǔn)備把護(hù)鳥(niǎo)節(jié)定為8月05日。這天，人們會(huì)穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥(niǎo)籠，來(lái)到翠綠的森林里，舉起手中的鳥(niǎo)籠，打開(kāi)閘門(mén)，放出鳥(niǎo)兒，拆毀捕鳥(niǎo)網(wǎng)，讓我們一同愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)吧！
鳥(niǎo)兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是人類的朋友。我們一起爭(zhēng)愛(ài)情鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的模范，讓我們的朋友——鳥(niǎo)，在大自然中自由自在地生活，讓祖國(guó)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
在我家后面，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥(niǎo)兒都在這棵大樹(shù)上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開(kāi)心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥(niǎo)，媽媽卻把我困在家里讀書(shū)。待我讀完了書(shū)，媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽！”媽媽說(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山唬 �
一來(lái)到大樹(shù)旁，我就沉醉其中，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹(shù)下，抬頭看樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我情不自禁地跟著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書(shū)包趕回家，直接去大樹(shù)下看小鳥(niǎo)兒。啊——呀——！小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥(niǎo)們不見(jiàn)以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒還會(huì)回來(lái)的。”眼看著春天就要到了，不知道我那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓人人都愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)兒成為人類的好朋友。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。你們想知道為什么嗎？
昨天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)的路上，我看到有一些人拿了幾根樹(shù)枝在搗樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。我連忙上前阻止�？墒悄切┤藚s說(shuō)：“去，去，去，小孩子別搗亂�！毙▲B(niǎo)翅膀受傷了，這是一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。我心里想：小鳥(niǎo)是人類的'朋友，它幫我們減少毛毛蟲(chóng)的數(shù)量。毛毛蟲(chóng)損壞了大樹(shù)，沒(méi)有大樹(shù)為我們遮擋風(fēng)沙，阻止洪水。那我們還怎么生活呢？在小鳥(niǎo)差點(diǎn)要被他人帶走的時(shí)候，我連忙搶起小鳥(niǎo)就跑。跑到車站，眼看那些人就要追上來(lái)了，真的是天助我也�。〖依锏能囎咏游襾�(lái)了。我抱著小鳥(niǎo)上了車。
我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你總算安全了！”回到家，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。
我想，如果可以，我準(zhǔn)備給市長(zhǎng)寫(xiě)封信，內(nèi)容是：市長(zhǎng)，您好！我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，定為9月11日。
這一天，人們可以用家里廢舊的物品，搭一個(gè)鳥(niǎo)窩，在路上，看到一些小鳥(niǎo)，拿一些面包喂喂它們，把小鳥(niǎo)送進(jìn)“鳥(niǎo)類醫(yī)院”體檢，讓鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地生活。公園里放輕快的音樂(lè)，給小鳥(niǎo)帶來(lái)愉快的心情，度過(guò)自己的節(jié)日。給廣場(chǎng)上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個(gè)漂亮的外表迎接客人。
在廣場(chǎng)上舉行繪畫(huà)比賽，主題是“人人來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)”，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)，由鳥(niǎo)兒用嘴銜著獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)選手。
到了晚上在廣場(chǎng)上舉行愛(ài)鳥(niǎo)晚會(huì)，人們一邊跳著舞，一邊唱著《愛(ài)鳥(niǎo)歌》：孔雀美，百靈好，大家都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。假如世上沒(méi)有鳥(niǎo)，那可真的不得了：美妙啼聲聽(tīng)不見(jiàn)，害蟲(chóng)結(jié)隊(duì)到處跑。哎呀呀一一環(huán)境該有多糟糕……你愛(ài)鳥(niǎo)，我愛(ài)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香多美好！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
我家附近以前有一片生機(jī)勃勃的小樹(shù)林，夏天許多人們都會(huì)在小樹(shù)林里乘涼，老人們談天說(shuō)地悠閑地下著象棋，孩子們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去，那是因?yàn)樾?shù)林能遮擋烈日，最重要的是小樹(shù)林里有很多的小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳的唱著叫著，樹(shù)頂被小鳥(niǎo)們搭起了小窩，人們聽(tīng)到它們歡快的叫聲心情愉悅極了。
小時(shí)候的我?guī)缀趺刻於家ツ抢锫?tīng)小鳥(niǎo)們歌唱，看著它們?cè)跇?shù)林里自由自在的飛翔，我所有的不開(kāi)心都會(huì)消失的`無(wú)影無(wú)蹤了。
可是，后來(lái)慢慢地經(jīng)常有一些調(diào)皮的孩子用彈弓射殺它們，被射中的小鳥(niǎo)掉在了地上，小腿血肉模糊，悲傷的眼神仿佛在說(shuō)：“救救我吧”，而那些沒(méi)被打中的小鳥(niǎo)看到同伴的悲慘遭遇驚嚇的到處亂飛，叫聲凄慘，它們有窩不敢回，生怕被那些可惡的壞人再射殺打中，可憐的鳥(niǎo)兒凄慘的流離失所，我那時(shí)心中有說(shuō)不出的難受和對(duì)那些射殺鳥(niǎo)兒人的憤怒。
那時(shí)我經(jīng)常有個(gè)念頭會(huì)在腦海中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，如果有個(gè)紀(jì)念日是愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的節(jié)日，那該有多好啊!把每年的某月某日設(shè)為“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)下去，“愛(ài)鳥(niǎo)日”就會(huì)在人們心目中根生蒂固了，我想那時(shí)因該就不會(huì)再有人肆意捕殺它們，反而會(huì)更加愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)們了。
��！如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)那該有多好啊！
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