關(guān)于杯子作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的杯子作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
杯子作文600字 篇1
大家好！我是一只小杯子，一只很脆弱的一只小杯子，稍不留神就會(huì)跌倒摔碎。（不過(guò)幸虧啦，我現(xiàn)在還沒(méi)有摔碎！)我今年一歲，我的主人叫“小艾”，我和主人相處得可好啦！
我在主人口渴時(shí)，總能為主人送一杯的熱水，解除主人干渴，主人對(duì)我那也是特別好！每次喝完水后，總要為我“洗洗澡”在再“刷一刷”，讓我每時(shí)每刻都干凈整潔（盡管我本身并不漂亮啦）。
主人還會(huì)在我身上貼一些小貼畫(huà)，把我裝飾的更美一些，我也很喜愛(ài)主人給我的“衣服”，我在主人房間的窗臺(tái)上，天天看著主人寫(xiě)作業(yè)、看主人一天比一天更成熟、更老練的臉，我覺(jué)得我是世界上最幸福的一只杯子。
主人又上學(xué)去了，到了該放學(xué)的時(shí)間，卻仍然看不到主人回家，我心里不禁有些疑惑，卻又有些懷疑，主人呢？會(huì)不會(huì)出什么事情啊？怎么還沒(méi)有回來(lái)？我的汗冒了出來(lái)。
我往窗臺(tái)外面看了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：一個(gè)歹徒正劫持著主人，在主人的脖子上架了一把刀，我出了一身的冷汗。哎，可惜我沒(méi)有耳朵，不然，我肯定會(huì)聽(tīng)到一些聲音早些發(fā)現(xiàn)的。
主人怎么辦呢？主人的脖子上已經(jīng)有了一條血痕，我突然冒出一個(gè)能營(yíng)救主人的辦法，不過(guò)，我又對(duì)這辦法起了一身雞皮疙瘩，因?yàn)椋@個(gè)辦法是：自己摔下去，砸到歹徒的頭上，使他暫時(shí)的放開(kāi)主人，在這時(shí)候，警察就可以乘機(jī)將歹徒給抓住了。
萬(wàn)一我沒(méi)有剛好掉落在歹徒的頭上怎么辦？那我的命豈不是白走了嗎？不行不行！可主人呢？試一下說(shuō)不定也剛好掉到歹徒頭上，有很小很小的幾率�？戳酥魅瞬弊由显絹�(lái)越深的紅印，我狠了狠心，往下一跳。
哦，剛好掉在了歹徒頭上，我的身體卻也隨著劇烈的疼痛，炸了開(kāi)來(lái)。不出我所料，警察果然趁歹徒抱頭的時(shí)候?qū)⑺品?/p>
主人得救了！她捧起我七零八落的身體，一滴滴淚水滴到我的臉上。哦，主人哭了，我身體也很虛弱了，但我想摸一下主人的`臉，為她擦干眼淚，告訴她：“為我不值得傷心的�！笨墒俏彝耍覜](méi)有手，也沒(méi)有嘴，只有大腦和思想。
杯子作文600字 篇2
用什么杯子盛透明的水，有透明的杯子，不用揭開(kāi)杯蓋就能看見(jiàn)透明的水，不用去猜測(cè)，也沒(méi)有朦朧的感覺(jué)，一眼就看到杯底。
還有不透明的杯子，沒(méi)有打開(kāi)杯蓋時(shí)杯子里是否裝著水，杯子也可以裝著其他的東西，甚至沒(méi)有盛東西是空空的。裝滿(mǎn)水的透明杯子，有時(shí)候也會(huì)誤認(rèn)為沒(méi)有水的空杯。
人們的感情一般都愿意裝著不透明的杯子里，過(guò)去有時(shí)候是怕羞的，不愿意被人看見(jiàn)。感情有時(shí)候是朦朧的，需要你去品味。什么如果藏在不透明的杯子里，那思念也不能釀出什么新的東西來(lái)。
初戀時(shí)把感情藏在不透明的玻璃杯，不僅僅是掩飾羞澀，還能保護(hù)感情。這時(shí)候的情感還不到半杯，在杯中還會(huì)晃蕩，不穩(wěn)定的因素還有。沒(méi)有真愛(ài)過(guò)的人，杯中水是滿(mǎn)的。便不稀罕了那溢出的愛(ài)，任它肆意奢侈，感到奇怪還有溢出的愛(ài)。
用力愛(ài)過(guò)的人，杯中已空，所以，不是不去愛(ài)，而是拿什么去愛(ài)，無(wú)奈的空杯，用盡氣力的愛(ài)情。盛水的杯子沒(méi)有水可以再盛，續(xù)上就行，但是已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的味道。水滿(mǎn)了溢出來(lái)還不要緊，就怕杯子破了，水灑了感情也流走了。
杯子里的水是要不斷地蒸發(fā)的，需要不斷地添加水，決不能快沒(méi)水的時(shí)候再加，那樣感情容易斷裂。最怕杯子暴裂，暴裂了就無(wú)法挽回，婚姻破裂就因?yàn)楸硬唤Y(jié)實(shí)的緣故，或者是杯子空了沒(méi)辦法再續(xù)水。
當(dāng)愛(ài)人永遠(yuǎn)是我的半杯水時(shí)候，無(wú)論是在沙漠中，還是在酷夏時(shí)分，即使是在嚴(yán)寒的冬天，那半杯水還是半杯水。這半杯水是多半杯好，是少半杯好，還是不多不少的半杯好？隨著生活只能不斷地去品，究竟是多少比較好，倆人各自的半杯水合在一樣最好不要超出一杯水。你永遠(yuǎn)是我的半杯水，我也永遠(yuǎn)是你的半杯水。幸福就在水中，我把你喝到肚里，你把我喝到肚中，我中有你，你中有我。記住我們都有半杯水，不要太多也不要太少。要保護(hù)好我們的透明的和不透明的玻璃杯，讓它始終能盛下那半杯水。
杯子作文600字 篇3
放學(xué)回來(lái)，我拿起水杯，去衛(wèi)生間里去洗，當(dāng)我把水倒掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯子里還有一些水。我使勁向下甩，有水掉下來(lái)了，我把杯子放回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)還有一些水余留，我反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是一樣，奇怪！水怎么倒不完呢？
我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了實(shí)驗(yàn)，把手弄濕，先在軟紙上碰一碰，再把另一張紙放上去，果然，沒(méi)掉下來(lái)，像被黏住似得，我又在硬紙上試了試，也一樣。看來(lái)我的推理是正確的，這時(shí)，我喝了幾口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水時(shí)怎么感覺(jué)不到呢？我又陷入了沉思。
哎！我想起了類(lèi)似的現(xiàn)象：在玻璃上潑水，總有一些水還留在玻璃上。但找不到原因��！我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)科學(xué)原理：在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里放回形針，不管放幾枚，水都不會(huì)流出來(lái)，這是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，而回形針破壞不了表面張力，所以放幾枚回形針�(biāo)疾粫?huì)流出來(lái)。表面張力肯定和這個(gè)現(xiàn)象有關(guān)聯(lián)。
手被弄濕時(shí)，兩個(gè)指頭并攏，再慢慢分離，會(huì)看見(jiàn)水把兩個(gè)指頭連接了，當(dāng)距離大時(shí)，水就消失了。這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該能解釋。
我查了電腦，果真：因?yàn)樗拿芏容^高，表面張力也較大，親和玻璃，很可能最后一點(diǎn)水流也會(huì)被玻璃抓住，而且偏大的表面張力更容易導(dǎo)致水滴斷裂，丟下重量不大的部分來(lái)對(duì)抗玻璃，最終就掛住了。
經(jīng)老師一起交流，老師的觀點(diǎn)是附著在玻璃上的大水滴，雖然水表面多，但是水滴的重量較大。這樣一來(lái)，水的重力會(huì)大于水的表面張力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，這時(shí)水的重力會(huì)小于水的表面張力，于是就附著在玻璃上了。
想不到，還有這等學(xué)問(wèn)，科學(xué)真是學(xué)問(wèn)大�。�
杯子作文600字 篇4
我曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)一種如何讓杯子自動(dòng)吸水的方法，我很感興趣。今天在媽媽的幫助下，我按照雜志上介紹的方法動(dòng)手做了一次讓杯子自動(dòng)吸水的實(shí)驗(yàn)，很奇妙。
首先，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所必需的用具：一根蠟燭、一個(gè)能裝水的托盤(pán)、一大杯帶顏色的水、一個(gè)玻璃杯和一個(gè)打火機(jī)。然后，按照雜志上介紹的步驟開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)：第一步，先用熔化的蠟燭液體將蠟燭固定在托盤(pán)中間；第二步，在蠟燭液體冷卻固定后，向托盤(pán)內(nèi)倒入一些帶顏色的水；第三步，點(diǎn)燃蠟燭，小心翼翼地將玻璃杯扣住點(diǎn)燃的蠟燭，直到玻璃杯口落在盤(pán)子上。接著我兩眼一眨也不眨地盯著玻璃杯，等待看到預(yù)想的結(jié)果。
我先是看見(jiàn)玻璃杯內(nèi)燃燒的蠟燭慢慢熄滅了，可是玻璃杯內(nèi)的水面和托盤(pán)里的水面并沒(méi)有發(fā)生變化，這是怎么回事呢？我把所有的用具和程序都檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，到底是怎么回事呢？這時(shí)，媽媽忽然提醒我，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是水放少了呢”于是我又往托盤(pán)內(nèi)加了一些帶顏色的水，重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
這一次奇跡終于發(fā)生了，玻璃杯扣在托盤(pán)里的水中后不久，玻璃杯內(nèi)的水面逐漸高過(guò)了托盤(pán)里的水面，哇，成功了！我高興得跳了起來(lái)�？蔀槭裁磿�(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？我和媽媽開(kāi)始在網(wǎng)上查找資料。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí)，用盡了杯子里面的氧氣，而燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體會(huì)有一部分溶于水中，這樣杯子中的空氣就會(huì)減少，杯子內(nèi)的空氣壓力就比杯子外的空氣壓力小，水被杯子外的空氣壓人杯子內(nèi)，因此看起來(lái)就像杯子自己會(huì)吸水一樣。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能保證一次就成功，不能遇到問(wèn)題就退縮。同時(shí)，我還了解了一些關(guān)于燃燒、氣體、溶解和壓力方面的知識(shí)和原理�，F(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始琢磨：怎么能利用這些知識(shí)和原理制造用具，讓人們?cè)谌粘Ｉ钪惺找妫课抑牢疫�可能會(huì)遇到失敗，但我會(huì)堅(jiān)持下去的，你們的想法和我一樣嗎？
杯子作文600字 篇5
在成長(zhǎng)中，有很多東西都值得留念，而當(dāng)我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開(kāi)杯蓋，呀！沒(méi)水了！我很著急。
這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒(méi)水了？”“對(duì)��！”我失望地對(duì)著她說(shuō)。
“我借你吧！”她說(shuō)。
“不用了，你也要喝呢�！�
“我沒(méi)事，給你吧�！�
“我可以放學(xué)回家再喝��！”我說(shuō)。她一邊往我杯子里面倒水一邊對(duì)我說(shuō)：“別胡說(shuō)了，離放學(xué)還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問(wèn)：“你難道不要喝嗎？”她得意地對(duì)我說(shuō)：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應(yīng)該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來(lái)，我才聽(tīng)你的家長(zhǎng)講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來(lái)上學(xué)的，我真感動(dòng)。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來(lái)，只見(jiàn)你對(duì)我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會(huì)讓你想起來(lái)的！”我把水杯遞給了她。拿過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細(xì)想，一定能想出來(lái)！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫(xiě)了上去，結(jié)果，老師第二天報(bào)成績(jī)了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話(huà)當(dāng)作我的“考試座右銘”，一直，我的成績(jī)都很好。
同桌，你不僅樂(lè)于助人，而且還鼓勵(lì)了我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我要向你學(xué)習(xí)！
杯子作文600字 篇6
媽媽每天晚上都學(xué)習(xí)，我納悶地問(wèn)她：“您都已經(jīng)上班了，怎么還學(xué)習(xí)呢？”媽媽說(shuō)：“我要考注冊(cè)稅務(wù)師，還有兩個(gè)月就考試了，要努力沖刺一下�！蔽倚睦锇蛋蹬宸䦆寢�?zhuān)簽榱俗C明自己的能力，三十多歲的人還在不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)。過(guò)了兩天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老公，幫我買(mǎi)兩盒咖啡，晚上學(xué)習(xí)時(shí)總發(fā)困�！卑职趾芸炀唾I(mǎi)回來(lái)了，媽媽拿了一個(gè)小碗泡了一碗，她往屋里端的時(shí)候，碗口太淺咖啡都快晃出來(lái)了。
我就想要是媽媽能有一個(gè)深一點(diǎn)兒的杯子就好了……周六下午，我去英語(yǔ)班學(xué)習(xí)，一進(jìn)門(mén)，忽然眼前一亮，在兌換獎(jiǎng)品的展示柜里，放著兩個(gè)白色的卡通杯子，每個(gè)杯子需要300分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗才能兌換，這可是英語(yǔ)學(xué)習(xí)班里所有獎(jiǎng)品中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)了，望著白色杯子，我的心里好像有了著落……可是我只有120分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗，離300分還差的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀，而且我早就想好了，如果能攢夠了150分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗，就可以換我想要了好久的那支卡通筆。但為了完成那個(gè)小小的心愿，我決定要送給媽媽那個(gè)杯子。英語(yǔ)課后，我認(rèn)真地完成作業(yè)，字母寫(xiě)的很整齊，我努力地背誦單詞，反復(fù)地閱讀課文。英語(yǔ)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。因?yàn)橛辛撕芎玫膹?fù)習(xí)，課上我的發(fā)言成功率很高。爸爸、媽媽都很驚訝我會(huì)有這么大的變化。一堂英語(yǔ)課下來(lái)，我最多的能得到33分獎(jiǎng)勵(lì)紅旗。就這樣，兩個(gè)星期以后，我的紅旗數(shù)量就達(dá)到303分了。望著展示柜里那支我夢(mèng)寐以求的150分的卡通筆和那個(gè)可以讓媽媽泡咖啡的300分的白色杯子，我狠狠心，換了杯子。我雙手小心翼翼地端著杯子，往家走，生怕會(huì)摔碎了。到家以后，我寫(xiě)了“送給媽媽?zhuān)Ｄ鷮W(xué)習(xí)進(jìn)步！”的小條塞進(jìn)杯子里，然后把杯子放在了寫(xiě)字臺(tái)上。媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)了杯子，拿出紙條，用心地讀，我看到媽媽眼里閃動(dòng)著晶瑩的東西……
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