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讀作文

讀后感的作文

時(shí)間:2022-06-01 10:55:34 讀作文 我要投稿

讀后感的作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文錦集6篇

讀后感的作文 篇1

  二年級(jí)的時(shí)候,我也經(jīng)常讀這篇《賣火柴的小女孩》,然而,讀上幾次也沒用,因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu),但是,我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節(jié).如今,我已不那樣欣賞了,因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓.

  主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來跑去買火柴,然而沒有一個(gè)人買她的火柴.此時(shí),她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父母吃飯,這時(shí),一輛馬車橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命.

  啊,世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你也應(yīng)該有你金色的童年,你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學(xué),然而你卻什么也沒有.只是讓你和我們比起來,我們可差多了.我們的生活富裕了,但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都不穿,還要穿名牌的、進(jìn)口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难?可卻還不知足,我也看到過這樣的事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上,一個(gè)有錢的小孩走過來,諷刺他說:你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服.這時(shí),媽媽就給他講了這篇童話《賣火柴的小女孩》.媽媽說的多對(duì)啊,里面的小女孩什么都沒有,而他已經(jīng)有了,難道還不知足嗎?

  讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去,不穿這件不穿那件.在此同時(shí),我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福.

讀后感的作文 篇2

  《挪威的森林》里,只有三個(gè)人知道尊重自己感覺的涵義。其中渡邊、綠子是天生就知道,而玲子則是在渡過痛苦的海洋后才到達(dá)彼岸。

  渡邊、綠子是現(xiàn)世社會(huì)里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會(huì)自己把自己看成怪人,別人把他們看成是怪人的時(shí)候,他們也不會(huì)認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)如此.

  只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,她融身于熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的市井之間,看見一縷白煙,會(huì)與第二次見面的渡邊說那是高中校工在燃燒女生衛(wèi)生巾;聽到第三次見面的渡邊夸自己的廚藝,會(huì)馬上回憶起當(dāng)初為買鍋而擠掉買胸罩的錢;會(huì)在一大群朋友前,講鄰居阿姨打噴嚏把衛(wèi)生巾打掉在地的趣事。不隱瞞自己的感覺,不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己,是綠子與自我和解的方法,是綠子尊重自己的感覺的途徑,也是她深深吸引渡邊之處。她也有過掙扎,比如她一開始找的是個(gè)中規(guī)中矩的“好人”男朋友,不許她吸煙,不許她講黃色笑話,她自己可能也這樣約束過自己,比如在高中階段,但她發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí),就任自己尊重自己,不再橫加批判。她時(shí)時(shí)感到在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中窒息,因此她總想在深夜的東京街頭爬樹——爬得高高的,脫離污穢的空氣,自由自在地吸口氣。

  為何渡邊能夠尊重自己,我實(shí)在不知道,書里也沒交待,也許是天生吧。他天生淡定從容,現(xiàn)世規(guī)則控制不了他,他自己也不控制自己。在他那里,既也善也無惡,既無好也無壞,既無忠也無奸,他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船,既無帆也無升帆的欲望,只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。“我覺得自己周身仿佛緊緊貼上了一層薄膜。由于薄膜的關(guān)系,我無法同外界相融無間,而同時(shí)他們的手也無從觸及我的皮膚。我本身固然軟弱無力,然而只要我處于這種狀態(tài),他們?cè)谖颐媲耙餐瑯訜o能為力!币钟糁械亩蛇呑钅芊从吵龆蛇厓(nèi)心的真實(shí)狀況。

  尊重自己的人才會(huì)真正尊重別人,因此,綠子說渡邊“或許你有一種讓人心里坦然的能力也未可知”。這句話極富魅力,任何人都想與“讓人心里坦然”的人相處。因此綠子能夠在渡邊面前如此輕松,如此放得開。但因?yàn)槿藗冸x自己內(nèi)心太遠(yuǎn),往往會(huì)不看出誰是“讓人心里坦然”的人,只有極少數(shù)認(rèn)清內(nèi)心的人才能敏銳地覺察出來。也即因此,綠子與渡邊的相遇、相愛才顯得那么難能可貴。

  我個(gè)人覺得,渡邊選擇綠子合情合理,只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地,綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始,渡邊以為自己只會(huì)迷戀純而美的直子,但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心,對(duì)綠子說:“但見不到你后我才深深意識(shí)到——只因有你,我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后,我實(shí)在孤獨(dú)得好苦。”

  尊不尊重自己,事關(guān)生死。

  尊重自己的感覺,真實(shí)地活在當(dāng)下——在我看來,這幾乎是健康地在現(xiàn)世立足的唯一途徑。當(dāng)然,如永澤那般的“強(qiáng)人”也許對(duì)此不屑一顧。

  尊不尊重自己的感覺事關(guān)生命和輪回。《挪威的森林》里,人物可以分為兩類:死者和生者。村上春村讓不尊重自己感覺的人都選擇了自殺?赡艽迳险J(rèn)為,不尊重自己感覺——失去自我的人只有死路一條,或者說失去自我的人雖生猶死!笆プ晕壹词撬馈薄迳弦苍S這么認(rèn)為。

  從這個(gè)意義上講,玲子是起死回生;永澤只是清醒地棄生擇死;玲子的女學(xué)生根本就沒活過。而東京街頭的人群大多也是行尸走肉而已。

  每當(dāng)想到這里,我總是不寒而栗——滿大街都是行尸走肉哎;而學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)也似乎只能容得下行尸走肉,并以培養(yǎng)行尸走肉為己任。在這個(gè)瘋狂的世界里,也許只有永澤能被容得下吧。

  這樣想來,作者村上春樹真是個(gè)了不起的`人物——據(jù)說他大三時(shí)結(jié)婚,然后開起酒吧,26歲時(shí)終于大學(xué)畢業(yè),32歲轉(zhuǎn)讓酒吧,專門寫作。每天6時(shí)起床跑步晚上10時(shí)就寢,與妻子平靜地生活、寫作——他既尊重自己的內(nèi)心,又能以此養(yǎng)家糊口——他以尊重自我為途徑得以立足于現(xiàn)世社會(huì)。真是奇怪,居然有人以尊重自我的方式見容于賤踏別人自我為特征的社會(huì)。如果村上能做到這點(diǎn),這說明,社會(huì)并不見得就一定容不下你的自我,關(guān)鍵是你能否堅(jiān)持你的自我?能堅(jiān)持多少?能堅(jiān)持多久?你離你的內(nèi)心有多遠(yuǎn)?你能一直能活在你的內(nèi)心里嗎?

  這樣轉(zhuǎn)而一起,木月和直子真是被自己嚇?biāo)赖摹麄冊(cè)趺淳湍敲纯隙ㄉ鐣?huì)容不下他們的自我,沒有才能的自卑讓他們以為自己在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里活不下去。他們自己給自己下了死刑。

  從某種意義上講,世界沒有客觀,只有主觀,因?yàn)橹挥凶约翰拍茏尶陀^世界的存在有意義,除卻自己,世界再怎樣精彩怎么無聊都與你無關(guān)。

  也因此更欣賞渡邊徹或者說村上春樹晃晃悠悠生活在大地上的態(tài)度。

  另外,我還想說,交友、擇偶最好選擇那些尊重自己感覺的人,因?yàn)橹挥凶鹬刈约翰拍茏鹬厮。如果小朋友能夠選擇的話,最好選擇能尊重自己的父母,因?yàn)橹挥凶鹬刈约旱母改覆拍茏鹬刈约旱暮⒆印?/p>

讀后感的作文 篇3

  我之所以接受這本書是因?yàn)槲铱吹竭@本書以后想到我將來也要留學(xué)讀了這本書我必定會(huì)學(xué)到一些關(guān)于留學(xué)的知識(shí)所以我開始讀這本我感覺非常好看的書。 長(zhǎng)翅膀的綿羊介紹了關(guān)于一個(gè)留學(xué)女孩Jennifer的留學(xué)生涯。整篇故事是這樣的:起初本書的主人公Jennifer來到了英國(guó)的一個(gè)極其美麗的小鎮(zhèn)Felsted上學(xué)她的學(xué)校的名稱是:Felsed School。這個(gè)學(xué)校經(jīng)歷了四個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨而Jennifer也在這個(gè)學(xué)校過了兩年的美好的生活。這本書給我印最深的是這一件事:初到學(xué)校的頭一個(gè)禮拜Jennifer當(dāng)了一個(gè)禮拜只會(huì)說"YES"的"跟屁蟲"。一開始Jennifer對(duì)學(xué)校的一切都不太清楚而且要熟記學(xué)校奇怪的校規(guī)所以只能跟著其他學(xué)生去那去那。有時(shí)其他學(xué)生會(huì)問Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不著頭腦似懂非懂所以一律用YES回答。有時(shí)候可以蒙混過關(guān)但有時(shí)不能。搞得人家莫名其妙的看著她。最后人們認(rèn)為Jennifer是個(gè)不折不扣的"跟屁蟲"。以后Jennifer就開始學(xué)年輕版英語。她說:"如果我不學(xué)我會(huì)孤獨(dú)。如果我不學(xué)我會(huì)被瞧不起。如果我不學(xué)我就會(huì)有侮辱的感覺。跟重要的是如果我不學(xué)我會(huì)被認(rèn)為不酷。"最后她成為了同學(xué)們的好朋友。

  讀了這本書我真心體會(huì)到了人親身在外面經(jīng)歷的并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單人要經(jīng)歷許多風(fēng)雨才能見到真正的彩虹。想要成功必須經(jīng)過磨練所謂一份耕耘一份收獲。成功的人沒有一個(gè)沒有經(jīng)歷過刻苦的學(xué)習(xí)的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才會(huì)有我們所想要的美好的生活。記住天下沒有免費(fèi)的午餐只有付出才有收獲。從Jennifer獨(dú)自留學(xué)英國(guó)體會(huì)她的勇敢;從她設(shè)計(jì)的倫敦之旅發(fā)現(xiàn)她聰明的頭腦;從她度過的情人節(jié)感受她的幸福;從她們成立的籃球隊(duì)看出她們張揚(yáng)的活力。我從中懂得:在生活中我們不應(yīng)該懼怕我們從未征服過的事。碰到困難我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。

  做一只想她那樣長(zhǎng)著翅膀的綿羊不是不可能的事。 Impossible is impossible。

讀后感的作文 篇4

  西藏是一個(gè)裹著神秘面紗的自治區(qū)!

  曾經(jīng)有位同學(xué)問我:“西藏是個(gè)怎樣的地方?”“舊社會(huì),不毛之地!”我頭也不抬就回答了他。“什嘛?”他詫異的望著我,我不屑的抬起頭,瞥見他左手捏著一本《藏地密碼》……

  那位同學(xué)幾乎沒有一刻放下過那本書,就連軍訓(xùn)也帶在身邊。“西藏的書有那么稀奇嗎?”我從不屑轉(zhuǎn)變成了好奇,自主活動(dòng)時(shí)間一到,我就湊到他身邊,也翻起了這本書:

  “從一張照片說起”這張神奇的照片引出了十本之厚的小說,這張照片是什么呢?我迫不及待的翻到下頁,是藏獒?我揉揉眼睛。不錯(cuò),是藏獒!一條高為2.5米的藏獒!這激起了桌木強(qiáng)巴的興趣,也激起了我的興趣。我開始瘋狂購買,瘋狂借還這部百科全書式小說。

  我越來越喜愛西藏,甚至到了崇拜的地步,看到古格遺跡我為藏地古人的創(chuàng)造的奇跡感到驚訝。聽到德仁老爺對(duì)卓木強(qiáng)巴真切的教誨,我為藏地古人先進(jìn)的思想理念感到“自卑”。 德仁老爺雖然是現(xiàn)代人,但卻傳承著藏地千年的宗教思想。神秘的西藏是多么的輝煌!“舊社會(huì),不毛之地!”這種話完全不符合西藏的實(shí)際情況!

  不到兩個(gè)月,我看完了全套《藏地密碼》意猶未盡的我,又回顧了1遍,這次在我眼里,又有了另一種看法:操獸師肖恩,慘死蠱毒,俄羅斯傭兵長(zhǎng)柯夫,被一堆巨大的齒輪活活絞死,俄羅斯傭兵尤涅波夫在九宮變中,被活活困死……太多太多的恐怖事件,美麗的香巴拉一下子變成了“奧斯維辛集中營(yíng)”!這一切是誰制造出的?唐濤? 莫金?都不是!是古藏人!他們自私的為了自己的財(cái)富,迫切希望能不被后人得到,設(shè)立了這么多致死的機(jī)關(guān)!不知不覺中,我漸漸地認(rèn)為神秘的西藏是殘酷的。

  翻開《藏地密碼》,猶如進(jìn)入了一幅從未展開過的西藏千年歷史畫卷……揭開了西藏的千古秘密。

  西藏的思想觀念,智慧不可置否是先進(jìn)的,卻又毫無疑問是墮落的!恫氐孛艽a》這本書為我們揭開了千年西藏之迷。

讀后感的作文 篇5

  說到《西游記》真的是無人不知,無人不曉啊,在看這本書前,我就看了好幾遍這個(gè)電視劇了,電視的,動(dòng)畫片的都看過,讀后感《讀后感作文300字》。今天姐姐帶我去書店,看到了這本書,我很想看,所以就買了。這本書講的是豬八戒,唐僧還有沙僧以及非常厲害的孫悟空的故事。

  書中先講了孫悟空大鬧天空,推翻了太上老君的丹爐,毀了王母娘娘的蟠桃會(huì),最后被如來佛祖壓到了五指山的故事,后面是唐僧救了孫悟空,然后和他繼續(xù)取經(jīng),后來又收服了豬八戒和沙僧,最后一起去取經(jīng),取經(jīng)的路上有很多很多的困難,還有特別特別多的妖怪,都在孫悟空的火眼金睛下顯出了原形,孫悟空真的特別厲害,也對(duì)他的師父特別特別好,特別尊敬他師父,和我對(duì)我爸爸是一樣的。里面有很多故事我都特別喜歡,特別是三大白骨精,孫悟空表現(xiàn)的特別勇敢厲害,我真的很佩服他。

  看了《西游記》我希望我也能變得像孫悟空一樣勇敢聰明。

讀后感的作文 篇6

  楊紅櫻是我最喜愛的兒童文學(xué)作家,特別是她寫的笑貓系叢書,我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里,我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》,那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)深深吸引了我,在這本書里又講了笑貓的什么故事呢?在一個(gè)明媚的春天,翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓,它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天,一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上,她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度,它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。

  于是,它們開會(huì)咒罵,而且還憤怒的游行,打擊虎皮貓。但笑貓沒有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀,也沒有怨恨,它喜歡上了虎皮貓,并把她當(dāng)作朋友,從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣,嫉妒別人,但不從自己身上找原因,這樣的人是很可悲的。笑貓沒有和資格貓一樣,不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見,是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候,我特別生氣,真為它們的行為感到羞愧,真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動(dòng),可是想想,我也曾經(jīng)有過和它們一樣的行為:我表妹電腦操作比我熟練,掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)也比我多,媽媽都夸獎(jiǎng)她,我就挺生氣,不愿理她;氐郊,媽媽告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不能嫉妒,這樣才能贏得別人的尊重,才能開心快樂。看完這本書,我更加的喜歡笑貓了,它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子,讓自己不斷提醒自己,要謙虛,要尊重別人,這樣,才能得到更多的尊重和快樂。

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