【精選】文具的作文300字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的文具的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
文具的作文300字 篇1
嗨，大家好！我是一個長21厘米，寬9厘米，高6厘米的二層文具盒。第一層是放文具的，第二層分兩格，一格是可以拉開的小抽屜，另一格是放粉筆的。我身穿粉紅色的小貓外衣。這些小貓有白色的、米黃色的。有的正坐在地上休息；有的在優(yōu)雅地行走；有的正在練習體操。
我的胸前掛著一塊長方形的小黑板，小主人經(jīng)常把重要的東西記錄在上面，以防忘記。小主人對我愛不釋手，天天和我一起去旅行。羨慕吧！嘻嘻！我把她給迷住了。
我肚子里居住著許多的居民：有忠實的橡皮；有性格直爽的尺子；有沉默寡言的水筆；有天真的鉛筆……雖然各個居民的性格不同，可是在我的肚子里相處地也挺和睦。
別看我平時一言不發(fā)，到了小主人需要幫助時，我就會熱心地根據(jù)所需把居民派出去。小主人要寫字時，我就把水筆派出去，幫小主人把字寫得工工整整。小主人要做數(shù)學題時，我就會把尺子派出去，幫小主人把線畫得又長又直。小主人要畫圖時，鉛筆便義不容辭地站出來，愿為小主人付出所有。小主人畫圖畫錯時，橡皮就會自告奮勇，幫助檫去……我肚子里的每一個居民都是那樣地不畏犧牲。
看了上面的自我介紹，你是否也想擁有我了呢？這可一定不行，我可不會分身術。下次再見吧！
文具的作文300字 篇2
我的文具盒是我和媽媽一起買的，我對它愛不釋手。
文具盒穿著一件粉紅色的衣裳，上面住著一位美麗的白雪公主。她有一頭短卷發(fā)，頭上戴著一個金色的皇冠，她有一雙又細又長的眉毛和一對像大海一樣的眼睛，她還有一個小小的鼻子和一張可愛的小嘴。她的裙子一直拖到地面上，身邊還有小花、蝴蝶……
文具盒的功能可多了。每當我把鉛筆妹妹寫粗，備用的鉛筆姐姐就會自動跑出來幫忙，如果有一個錯字，橡皮弟弟就會跑出來，把我的錯字擦得干干凈凈。上美術課時，尺哥哥會跳出來幫我畫一條直線。它們真是我的好學習幫手啊！
我愛我的文具盒！
我非常喜歡我的文具盒，它是我過生日的時候，爸爸和媽媽一起買給我的。
我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉色的衣服，上面有一只可愛的米老鼠。它跟別的米老鼠不同，它穿著一件粉色的衣裳，頭上戴著一個蝴蝶結。它是我的學習小伙伴。
文具盒的作用可大了，打開文具盒，它有兩層，上面一層放尺，下面一層放鉛筆和橡皮。當我要寫字時，鉛筆姐姐就會跳出來，等我把字寫錯了，橡皮弟弟就會出場，幫我把錯字擦干凈。
我愛我美麗的文具盒。
文具的作文300字 篇3
我有一只小巧玲瓏、新穎別致、結實耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米，寬約9厘米，高約3厘米。盒蓋上有一個米妮圖案，米妮頭上戴著一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪著大大的眼睛，翹著高高的鼻子，咧著小小的嘴�？蓯蹣O了。
打開盒蓋，只見里面有一個“大房間”和一間“小房間”。“小房間”在外側，里面住著尺子姐姐、膠帶哥哥和橡皮弟弟，它的特點是方便，只要你打開盒蓋，就能順手把所需的東西拿走�！按蠓块g”在里側，里面是筆的家族，有水筆、鉛筆、鋼筆……“大房間”的特點是安全，一道拉鏈給房間裝上了防盜門。
你別以為文具盒只有這么大，其實他的背面還有一個口袋，這個口袋十分便捷實用，平時記作業(yè)的紙，一般都放在那里。我的文具盒中是個和諧的大家庭。每當我要鞋子的時候，鉛筆就自告奮勇跳出了為我服務。一不留神，寫錯字了，橡皮就挺身而出，輕輕一抹，干干凈凈，不留痕跡。要畫圖了，尺子就一個箭步?jīng)_出了。
我的文具盒，天天陪伴我，我們已經(jīng)成了形影不離的.好朋友。
文具的作文300字 篇4
我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆，五兄弟。
一天，它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時候要用到我，如果沒有了我，主人就寫不了字了，所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯了字的時候要用到我，如果沒有了我，主人就不能擦掉錯別字了，我的功勞才大呢！橡皮說。沒有我，才不會有你。鉛筆說。鉛筆，沒有我，也不會有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說。我的大。橡皮說。我的大。卷筆刀說。我的大。鉛筆說。三兄弟開始爭吵起來。主人畫直線的時候要用到我，如果沒有了我，主人就會把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的。直尺說。你們從三年級開始就已經(jīng)被淘汰了，我的功勞才大。又來了二個，吵得更激烈了。文具盒爺爺說：你們都別吵了，有什么可吵得呢？你們的用處都十分得大，少一個也會給主人增添一份麻煩。你們應該和睦相處。聽了文具盒爺爺?shù)脑�，五兄弟都紅著臉，低著頭，一句話也說不出口。
從那以后，五兄弟和睦相處、團結友愛，再也沒有吵過架。
文具的作文300字 篇5
我有一個天藍色的長方形塑料文具盒。
它長18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開關，把文具盒關得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案;反面的一個活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說;“主人。你一定要好好學習啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺得很美麗。打開文具盒，分上、下兩層，上層有四個天藍色的筆管，一個放過生日時媽媽送我的白色鋼筆，另外三個放每天削好的鉛筆，另外一個“大床”放不夠放的文具。下層有兩個“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學。當我需要寫字的時候，鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫忙。當我要畫橫線的時候，尺子就會像鉛筆、橡皮那樣，出來為我服務。
它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛你我的文具盒。
文具的作文300字 篇6
上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學書上的題目都用到我。”
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大嗎？主人都上四年級了，每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大�！�
“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線都要用我�！�
“我們的功勞最大，”水彩筆們說，“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的美觀�！�
“我的功勞最大！”
“不！我的功勞最大！”
它們開始大吵起來。
這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結，好好配合才是最好的。”
聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對方，害羞地笑了。
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