精選小魚(yú)作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小魚(yú)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)作文600字 篇1
我家門(mén)前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，溪水清清，溪里住著一群活潑機(jī)靈的小魚(yú)。
一天，小魚(yú)們正在快樂(lè)地玩耍，突然，一個(gè)不明飛行物猛沖過(guò)來(lái)，“快閃開(kāi)，炸彈飛下來(lái)了�！币粭l小魚(yú)厲聲喊道。魚(yú)兒們四處逃竄，無(wú)處可躲的，只能提心吊膽地生活。
魚(yú)村長(zhǎng)見(jiàn)狀，立即撥通了百貨公司總經(jīng)理辦公室的電話：“喂，是胖頭魚(yú)老板嗎？我們魚(yú)村急需一批雨傘，請(qǐng)你在24小時(shí)空運(yùn)過(guò)來(lái)�！迸诸^魚(yú)老板不好意思地回答：“魚(yú)老弟，實(shí)在對(duì)不住啊，這兩天雨傘搶購(gòu)一空，實(shí)在缺貨啊。”放下電話，魚(yú)村長(zhǎng)心急如焚，帶上一批精干的小魚(yú)決定親自去進(jìn)貨。果不其然，百貨公司門(mén)口早已魚(yú)山魚(yú)海，排著像龍一樣的隊(duì)伍等待購(gòu)買(mǎi)。凡是雨傘就行，不管花色，大小，也不用講價(jià)，能買(mǎi)到就行。
排了三天三夜的長(zhǎng)隊(duì)，魚(yú)村總算購(gòu)置了一批雨傘，紛紛發(fā)給小魚(yú)們，以防萬(wàn)一。小魚(yú)“貝貝”以為帶上雨傘就安全了，可當(dāng)他出門(mén)不久，卻突然昏倒在地，接著其他小魚(yú)也開(kāi)始頭暈，不省人事。墨魚(yú)醫(yī)生火速趕來(lái)，細(xì)心診斷后，說(shuō)：“不好！水中有毒液�！庇谑�，魚(yú)村長(zhǎng)又馬上連線鯉魚(yú)小姐：“喂，鯉魚(yú)小姐嗎？魚(yú)村發(fā)生大災(zāi)難了，請(qǐng)你馬上送一批口罩過(guò)來(lái)�！滨庺~(yú)小姐果然熱心，雪中送炭，讓魚(yú)兒們?cè)诘谝粫r(shí)間都帶上了口罩，以防止病情的進(jìn)一步蔓延。
就這樣，魚(yú)兒們整天帶著雨傘出門(mén)，戴著口罩過(guò)日子。他們有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間被突如其來(lái)的飛行物嚇得魂飛魄散，有時(shí)候會(huì)被毒液弄得上吐下瀉，有時(shí)候還會(huì)被細(xì)菌侵蝕，日子過(guò)得非常危險(xiǎn)。死的死，傷的傷，生病的生病，龐大的魚(yú)族快漸漸沒(méi)落了。人們也越來(lái)越吃不到鮮美的魚(yú)肉，美味的魚(yú)湯了。
終于有一天，環(huán)境管理協(xié)會(huì)發(fā)出“禁止污染河流，否則我們將永遠(yuǎn)失去魚(yú)類(lèi)”的緊急通告，人們才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。人們的思想覺(jué)悟提高了，破壞環(huán)境的事情也少了，污染河流的狀況沒(méi)有了，小魚(yú)的危機(jī)才慢慢消除了。
小魚(yú)作文600字 篇2
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，大地都被烤焦了，而我變成小魚(yú)的話，在水里就會(huì)很涼快，不怕會(huì)很熱，也不怕被太陽(yáng)曬到了，
如果，我變成了一條小魚(yú)，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會(huì)被人關(guān)著要吃飯，再也不會(huì)有人來(lái)煩我，不讓我玩電腦，再也不會(huì)有人來(lái)讓我寫(xiě)作業(yè)。
如果我變成了一條小魚(yú)，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚(yú)，我一定要有到我們的黃河去看個(gè)究竟，黃河為什么會(huì)變得這么渾濁呢？
如果我變成了小魚(yú)，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂(lè)的一件事��！
如果我變成了小魚(yú)，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀(jì)念。
我多么想變成一條自由自在的小魚(yú)啊！
我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會(huì)布置太多作業(yè)，只會(huì)讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語(yǔ)，一句句子；每周背一首古詩(shī)，讓他們反復(fù)背。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌�，或者�?xiě)一些自己的感受。
假如我是老師，我不會(huì)太過(guò)分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會(huì)讓他們怕我，下課可以與我談?wù)�，說(shuō)說(shuō)笑話，但上課要專心聽(tīng)講，我會(huì)讓一片死板的課文，變得生動(dòng)有趣，這樣學(xué)生就會(huì)喜歡聽(tīng)我上課。
假如我是老師，我每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶他們?nèi)ツ硞�(gè)地方游玩：
春天，我會(huì)帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。
夏天，我會(huì)帶他們?nèi)澊�，從中得到快�?lè)。
秋天，我會(huì)帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會(huì)到農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)，
小魚(yú)作文600字 篇3
來(lái)泰國(guó)游玩，當(dāng)然不能忘了體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐囊淮筇厣~(yú)療。我們?cè)诠浣值臅r(shí)候，看到了一家魚(yú)療店，看了一下價(jià)格還可以，人也沒(méi)多少，自然是二話不說(shuō)地進(jìn)去體驗(yàn)一下嘍！
店主先讓我們洗腳，等我們洗好腳，換好拖鞋，她就遞給我們一人一條毛巾，做好魚(yú)療后用來(lái)擦干。懷著激動(dòng)的心情，我把雙腳慢慢放入一個(gè)長(zhǎng)方形魚(yú)缸內(nèi)。才剛放進(jìn)去沒(méi)一會(huì)兒，許多小魚(yú)就爭(zhēng)著來(lái)“親”我的腳了，好像是貪婪的餓狼突然看見(jiàn)了獵物一般，爭(zhēng)先恐后。我仔細(xì)觀察起這些小魚(yú)來(lái)，它們的長(zhǎng)度都在1-2厘米左右，據(jù)說(shuō)它們還有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫“親親魚(yú)”。
突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：萬(wàn)一這些小魚(yú)咬我的皮怎么辦�。磕菚�(huì)不會(huì)流血��？一想到這些，我就趕緊動(dòng)一動(dòng)腳，腳一動(dòng)，那些纏在我腳上的小魚(yú)連忙逃走了。真是些膽小的魚(yú)兒呀！可是才沒(méi)一會(huì)兒，那些小魚(yú)就又來(lái)了，似乎是要和我糾纏到底。我害怕極了，連忙抬起雙腳�？梢豢磁赃叄习终迫蛔�。一看他腳上，整個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)都來(lái)“親”他的腳了，密密麻麻，就像蓋了一層親親魚(yú)，可真是嚇了我一跳。我將自己的顧慮告訴老爸，老爸揮一揮手，很自信地告訴我，沒(méi)有的事兒！這才讓我稍微安了點(diǎn)心，把腳又放進(jìn)了魚(yú)缸。
我也像老爸那樣悠然地坐著，腳一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，我的'腳上也有了許多魚(yú)，當(dāng)它們都在“親”我的腳時(shí)，我覺(jué)得腳麻麻的，讓我忍不住笑出聲來(lái)。我們定的時(shí)間是15分鐘，在我們的嬉戲談笑中，時(shí)間很快就到了。我抬起雙腳，居然發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)還黏在我的腳上，不肯回去呢！看來(lái)，這些小魚(yú)也舍不得我走��！做好魚(yú)療后，我感覺(jué)雙腳很舒服，全身都變精神了呢！
這魚(yú)療還真是有趣，剛開(kāi)始覺(jué)得有些麻麻的癢癢的，但是后來(lái)卻覺(jué)得非常舒服了。朋友，在這炎熱的夏天里，你不妨也來(lái)體驗(yàn)一回“魚(yú)療”吧？這一定是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
小魚(yú)作文600字 篇4
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
大大小小的魚(yú)在海里游來(lái)游去。大魚(yú)身軀龐大，一張嘴就能吃到很多小生物，而小魚(yú)長(zhǎng)得很小，只好吃些大魚(yú)不愿意吃的東西。
一天，一群大魚(yú)和一群小魚(yú)相遇了。大魚(yú)嘲笑小魚(yú)道：“你們才那么大一點(diǎn)兒，也配叫魚(yú)嗎?”小魚(yú)說(shuō)：“我們雖然小，可是也有魚(yú)鱗、魚(yú)鰭，也是真正的魚(yú)。”
大魚(yú)不屑地看了小魚(yú)一眼，就轉(zhuǎn)頭游開(kāi)了，一邊游還一邊叫道：“你們只有螞蟻那么大，我看就叫螞蟻魚(yú)好了�！�
正在這時(shí)，一張網(wǎng)撒到海里，網(wǎng)住了大魚(yú)和小魚(yú)。小魚(yú)們一點(diǎn)兒也不驚慌，它們小小的身體輕易就能鉆出魚(yú)網(wǎng)，而大魚(yú)們呢，這會(huì)兒卻恨自己不能變成小魚(yú)了。
獅口脫險(xiǎn)
趙 瑋
對(duì)危險(xiǎn)的懼怕比危險(xiǎn)本身更可怕。
人們常聽(tīng)說(shuō)獅子吃掉野牛的故事，其實(shí)，在非洲大草原上，被野牛頂傷踢死的獅子電是數(shù)不勝數(shù)。
在一部紀(jì)錄片中，有這樣一組鏡頭：一頭離群的野牛被四頭獅子團(tuán)團(tuán)圍住，眼看野牛就要喪生獅腹，突然，野牛一埋頭，用兩只犄角奮力往上一挑，一頭獅子被挑了個(gè)四腳朝天。其他三頭獅子見(jiàn)狀，不顧一切地沖了上去，野牛則撒開(kāi)四蹄狂奔。獅子們不甘心，緊追不舍，但僅僅追了100米左右，便氣喘吁吁地放棄了追趕，眼睜睜地看著野牛越跑越遠(yuǎn)。
為何四頭獅子奈何不了一頭野牛?事實(shí)上，對(duì)于身體龐大，力量驚人的野牛，獅子只能以多勝少，并且要智取――再小心地避開(kāi)牛角和牛蹄，以免受傷。其中最重要的一點(diǎn)是，獅子的奔跑速度雖快，但沒(méi)有耐力，快速奔跑難以超過(guò)100米。善于長(zhǎng)途跋涉的野牛則耐力非凡，只要野牛能連續(xù)奔跑超過(guò)100米，便可以逃出獅口。
那些死于獅口的野牛，不是輸給了獅子的力氣和耐力，而是敗在自己的膽怯上。面對(duì)獅子的圍攻，有些野牛首先在心理上就膽怯了，被獅子咬上一口或者遭到獅子包圍，便放棄了抵抗，成了獅子的美餐。
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