落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文1
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那白色的果實(shí)雖然沒(méi)有火龍果的外表奇特；沒(méi)有桃子的香甜可口；沒(méi)有紅提瑪瑙般的誘人；沒(méi)有香蕉的金黃.....但是你可以做成香噴噴的花生油，又可以做下酒菜，還可以做為我們孩子的美味零食......
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那不圖虛名，不炫耀，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神是多么可貴呀！在我們的生活中，有許多像你這樣品質(zhì)的人：醫(yī)生，警察.....就像警察叔叔，在社區(qū)，在街頭，在戶籍窗口，在交通崗?fù)さ降教幎际撬麄冇⒆孙S爽而不停忙碌的身影 。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞的工作著，用辛勤的工作維系著社會(huì)的穩(wěn)定與百姓生活的安寧 ！
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你的品質(zhì)是那么的可貴！我一定要學(xué)習(xí)你那默默無(wú)聞，不炫耀，不圖虛名的精神。落花生，你讓我知道什么人是值得大家敬重的———————一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)不圖虛名的.人！你更讓我明白了一個(gè)道理：因?yàn)橛杏�，所以出色�?/p>
啊！落花生，我愛(ài)你的美味，更愛(ài)你的品質(zhì)！
落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文2
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然沒(méi)有蘋果鮮紅的顏色，沒(méi)有石榴甜美的味道，沒(méi)有桃子那香甜可口的汁水，但你的用處多的值得我們學(xué)習(xí)。”
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：“你看起來(lái)很柔軟，矮矮地趴在泥土里，既不能最先迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨里展現(xiàn)自己的英姿和嬌態(tài)，而你只把自己的果實(shí)埋在地底，默默奉獻(xiàn)自己。由你，我也想起了和你一樣的人：燃燒自己，照亮別人的老師，站在高高的講臺(tái)上，培育著祖國(guó)一批又一批新的棟梁；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，一直保證城市的交通安全；還有那城市的美容師—清潔工，他們起早貪黑的打掃衛(wèi)生，讓城市變得如此美麗┉┉。他們都有像你一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在自己的工作崗位上，散發(fā)著光和熱�！�
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：“我要做一個(gè)像你這樣不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文3
落花生，我想對(duì)你說(shuō)，你把自己的果實(shí)埋在了土里，等到成熟再挖出來(lái)，讓人們吃掉，雖然你這種精神讓人感動(dòng)，但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色，失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲，失去了看到世界的眼睛！你在奉獻(xiàn)的中沒(méi)有成全自己，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！那些剝著花生吃的人們，真的懂得你的奉獻(xiàn)嗎？
如果，你把果實(shí)懸在樹上就好了，你奉獻(xiàn)了，也獲得了榮耀，不更好嗎？
你看，她有她的想法！
可兒的，我最滿意的是：真和新！選材真實(shí)而新穎，感情很真實(shí)而充沛，而且，比較“主旋律”，這當(dāng)然與家庭教育有關(guān)。可兒上五年級(jí)有一天，給我打電話：“媽媽，我競(jìng)賽得了南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。”而這周，又參加了“小作家杯”競(jìng)賽。
可兒的成績(jī)，似乎從來(lái)都沒(méi)有拔尖過(guò)，可兒是在野生散養(yǎng)中長(zhǎng)大的，智力沒(méi)有被過(guò)度“開(kāi)發(fā)”，雖然成績(jī)不怎么好，但學(xué)習(xí)興趣卻很好地保護(hù)了下來(lái)。
而那些經(jīng)過(guò)選擇的書，越來(lái)越證明對(duì)她的成長(zhǎng)有益。不閱讀的孩子就是潛在的差生，而閱讀的孩子后勁很足，也更有靜氣，它能讓孩子養(yǎng)成專注的品性，有自己的想法，并且不輕易受外界的左右。
這就大概是她進(jìn)城之后成績(jī)快速提升的原因吧！
落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文4
落花生，我想對(duì)你說(shuō)，你把自己的果實(shí)埋在了土里，等到成熟再挖出來(lái)，讓人們吃掉，雖然你這種精神讓人感動(dòng)，但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色，失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲，失去了看到世界的眼睛！你在奉獻(xiàn)的中沒(méi)有成全自己，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！那些剝著花生吃的人們，真的懂得你的奉獻(xiàn)嗎？
如果，你把果實(shí)懸在樹上就好了，你奉獻(xiàn)了，也獲得了榮耀，不更好嗎？
你看，她有她的想法！
可兒的作文，我最滿意的是：真和新！選材真實(shí)而新穎，感情很真實(shí)而充沛，而且，比較“主旋律”，這當(dāng)然與家庭教育有關(guān)。可兒上五年級(jí)有一天，給我打電話：“媽媽，我作文競(jìng)賽得了南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)�！倍@周，又參加了“小作家杯”作文競(jìng)賽。
可兒的成績(jī)，似乎從來(lái)都沒(méi)有拔尖過(guò)，可兒是在野生散養(yǎng)中長(zhǎng)大的，智力沒(méi)有被過(guò)度“開(kāi)發(fā)”，雖然成績(jī)不怎么好，但學(xué)習(xí)興趣卻很好地保護(hù)了下來(lái)。
而那些經(jīng)過(guò)選擇的書，越來(lái)越證明對(duì)她的成長(zhǎng)有益。不閱讀的孩子就是潛在的差生，而閱讀的孩子后勁很足，也更有靜氣，它能讓孩子養(yǎng)成專注的品性，有自己的想法，并且不輕易受外界的左右。
這就大概是她進(jìn)城之后成績(jī)快速提升的原因吧！
落花生，我想對(duì)你說(shuō)作文5
今天，學(xué)習(xí)了這篇課文，我對(duì)你---落花生有了新的認(rèn)識(shí)。我相對(duì)你說(shuō)：你那又紅又白的果實(shí)雖然沒(méi)有紅石榴的晶瑩剔透，沒(méi)有蘋果的香甜可口，沒(méi)有葡萄的多汁誘人，沒(méi)有楊桃的外表奇特…………，但是你可以做出各種各樣的美食，又可以榨成香噴噴的花生油，還可以做孩子們喜愛(ài)的零食。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那不張揚(yáng)、默默無(wú)聞的精神是多么的可貴啊！在我們的生活中也有許多人和你有著同樣的品質(zhì)。每天天沒(méi)亮，清潔工阿姨就開(kāi)始給城市道路做清潔美容；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，警察叔叔都會(huì)堅(jiān)持在自己的崗位上，保證交通通暢。不分白天黑夜，醫(yī)生護(hù)士們都會(huì)在醫(yī)院忙碌地工作著，為病人解除痛苦。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默無(wú)聞，對(duì)社會(huì)有用的人。
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