- 我心中的中學(xué)作文 推薦度：
- 我心中的中學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于我心中的中學(xué)作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我心中的中學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的中學(xué)作文 篇1
人這一生會(huì)接觸許多許多老師，在小時(shí)候，父母則是我們成長(zhǎng)中不可缺失的老師；而長(zhǎng)大后，我們進(jìn)入了學(xué)校，從此，老師便走入我們的生活，成為我們生活中的一部分。
記得大概是三年前，那天是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，李老師告訴我們，今年我們班又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我們既緊張，又期待，七嘴八舌的開(kāi)始討論起新數(shù)學(xué)老師的模樣。
忽然，有人大喊一聲：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”我們趕緊端正做好，齊刷刷的將目光投向門(mén)口，而新數(shù)學(xué)老師，在我們期待的目光下，一位男老師，帶著笑容，走進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)李老師的介紹下，我們知道了這位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師姓劉，而且他非常的幽默……在以后的上課中，我們也漸漸的感受到了他的幽默。
每天上課時(shí)，劉老師總會(huì)將一些同學(xué)犯的錯(cuò)誤指出來(lái)，“嚴(yán)厲”而又“幽默”的把這些問(wèn)題變成一個(gè)笑話(huà)。特別是一次，一個(gè)同學(xué)總是把兩個(gè)概念搞混，總是分不清楚，我們都為他著急。這時(shí)，劉老師又將他那“幽默的大口”張開(kāi)了，“這樣吧，你以后回家，就管你爸喊‘?huà)尅苣銒尯啊帧�。你今天不要忘了�。 ?/p>
那位同學(xué)不好意思的低下了頭，我們也努力憋著笑。忽然，也不知是誰(shuí)模仿著劉老師的聲音，像一個(gè)小姑娘的羞答答的聲音，惟妙惟肖的喊了一聲：“爸！媽?zhuān) 薄班坂�，哈哈哈！”“太逗了！”我們個(gè)個(gè)也憋不住了，都笑得七倒八歪，甚至有人笑得肚子都疼了……我知道，劉老師說(shuō)這個(gè)笑話(huà)只是為了讓我們不要像那位同學(xué)一樣將概念搞混，而且我也相信，那位同學(xué)一定會(huì)將兩個(gè)概念記得清清楚楚，絲毫不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)，而且，這一幕也會(huì)深深的刻在他的腦海里，會(huì)讓他永遠(yuǎn)的記住這個(gè)教訓(xùn)，以后就不會(huì)再次犯同樣的錯(cuò)誤了。
還有一次，我們上完課間操后，準(zhǔn)備回教室，突然，一個(gè)同學(xué)大叫道：“那不是劉老師么！”我們紛紛看向正在在原教學(xué)樓的地方拄著“拐杖”，慢慢的像我們走來(lái)。我們都疑惑不解，為什么劉老師這么愛(ài)撿“垃圾”，上一次是一個(gè)鐵管，現(xiàn)在又是一個(gè)貌似是拖把的木棍一樣的東西，也不知下次會(huì)撿什么東西，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑簇?fù)碇鴦⒗蠋熁氐搅私淌�。到了教室，�?jīng)劉老師的`“介紹”下，我們這才明白，原來(lái)劉老師是為了更直觀的讓我們懂得一道水管接水問(wèn)題，光靠想象是很難理解的，但有了這根木棍后，明顯易懂極了。還真得好好感謝劉老師將它撿回來(lái)��！
劉老師不僅課上的好，能讓我們很快的懂得這道題的做法，而且還很負(fù)責(zé)。每天，都有大量的作業(yè)需要?jiǎng)⒗蠋熍模郧笆莾蓚�(gè)班，大概170多本作業(yè)，而現(xiàn)在劉老師只教一個(gè)班，所以減輕了許多負(fù)擔(dān)。雖然減輕了負(fù)擔(dān)，但劉老師還如同以前一樣，甚至比以前還要負(fù)責(zé)。每天改完作業(yè)后，將所有本數(shù)數(shù)完，用61減去本數(shù)，剩下的就是沒(méi)交作業(yè)的人數(shù)。而劉老師則不會(huì)不了了之，劉老師會(huì)直到將所有本數(shù)都湊夠了，才會(huì)罷休。而且劉老師改作業(yè)也很認(rèn)真，絕不會(huì)隨便看一下就打?qū)�，而是仔仔�?xì)細(xì)的將所有看完了之后才會(huì)打鉤或打錯(cuò)號(hào)。劉老師，真是特別的負(fù)責(zé)任��！
劉老師，如同海邊夜空中的燈塔，為我們照亮遠(yuǎn)方的未來(lái)；劉老師，如同一塊指路牌，為我們指引前方的道路；劉老師，如同一棵參天大樹(shù)，為我們遮蔽凜冽的風(fēng)雨……
我心中的中學(xué)作文 篇2
董存瑞舍身炸碉堡，他是一個(gè)英雄；林則徐為拯救民族，虎門(mén)銷(xiāo)煙，他是一個(gè)英雄；小雨來(lái)只身與日本鬼子斗爭(zhēng)，他也是一個(gè)英雄；而我心目中的英雄，卻是我的父親。
我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，在鄉(xiāng)親們的眼中，父親就是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。父親總是省吃?xún)�用，一年四季也就那么幾件衣裳。一次，鄉(xiāng)親們看見(jiàn)父親頂著炎炎烈日，從縣城走了十幾公里路回家，以為他是為了節(jié)約幾十塊錢(qián)的路費(fèi)。從此，摳王的名號(hào)叫地愈發(fā)響亮了。只有我知道，父親是將自己身上所有的錢(qián)，給了一位被偷了路費(fèi)的老伯。
一年春天，村里的人都坐上了通往縣城的汽車(chē)，準(zhǔn)備去選購(gòu)種子�；貋�(lái)的途中，在買(mǎi)票時(shí)，父親一掏衣裳口袋，里面幾張一百元的票子不翼而飛了。
要知道，幾百元對(duì)于一個(gè)以種地為生的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)不小的數(shù)目。父親只覺(jué)得眼前一黑，看車(chē)廂里所有的人都像那個(gè)小偷。
這時(shí)，車(chē)外的站點(diǎn)上，一個(gè)女人呼喊起來(lái)："我的種子？你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊�！�
女人一邊掩面哭泣，一邊哽咽講，她剛才就是出去解了個(gè)手，誰(shuí)知一回來(lái)，種子就不見(jiàn)了。她還說(shuō)，自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客們也紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的賊。說(shuō)他斷了窮人的活路。
這時(shí)，父親拿出自己多余的袋子，塞到女人手里，又解開(kāi)了自己的袋子，一捧一捧地往空袋子里放種子。乘客見(jiàn)此，也紛紛效仿。不一會(huì)兒，原來(lái)的`袋子就變得鼓鼓的，像吃飽了飯一樣。
父親說(shuō)："你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去。"女人流下了激動(dòng)的淚水。下車(chē)時(shí)，父親覺(jué)得身子被人貼了一下，再摸口袋時(shí)，那幾張丟了的票子又失而復(fù)得了。頓時(shí)，父親覺(jué)得滿(mǎn)車(chē)廂的人都不是偷錢(qián)的賊。
父親總說(shuō)："只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人�！备赣H的話(huà)至今影響著我。他像一個(gè)英雄一樣，撐起了我心中那片蔚藍(lán)的天。
我心中的中學(xué)作文 篇3
朦朧中，我向她走去，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是徐悲鴻筆下的駿馬；她是鄭板橋筆下的勁竹；她是中原大地一顆璀璨的明珠；她是莘莘學(xué)子的家，是他們走向成功之國(guó)的金牌之地；她更是我心中不落的紅日！她就是——豫龍中學(xué)。
猶如一朱浮云，飄進(jìn)她的懷抱；猶如一艘不系之舟，駛進(jìn)她的港口。豫龍中學(xué)我夢(mèng)寐以求的地方，我終于投進(jìn)了你寬厚的臂膀。
豫龍中學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，明媚的春光里，我們是展翅的飛燕。
豫龍中學(xué)，我們揚(yáng)帆的航船，知識(shí)的海洋里，我們是勇敢的海燕。
伴著青春的號(hào)角，楊帆起航，萬(wàn)里的征途，路在何方？路在腳下，青春的舞曲，在這里蕩漾，回響在搖曳的風(fēng)中，陽(yáng)光灑滿(mǎn)這里的大地，校園的風(fēng)鈴在耳畔回蕩……
無(wú)論春秋，無(wú)論夏冬，總不斷的.是朗朗書(shū)聲，伴的總是淚與汗凝結(jié)的清燈，讀的也是圣言哲語(yǔ)匯成的古卷。
多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學(xué)洋溢著生機(jī)，如那早上七八點(diǎn)初升的太陽(yáng)，永放光芒，它是光彩的，耀眼的，像一顆永不衰敗的璀璨明珠。
在這片沃土上茁壯成長(zhǎng)的我們，不會(huì)碌碌無(wú)為，更不會(huì)不學(xué)無(wú)術(shù)。發(fā)揚(yáng)我們?cè)堉袑W(xué)的品質(zhì)與精神，向社會(huì)展示我們辦學(xué)的品位與質(zhì)量。
我們還沐浴在這樣的旋律中。
合作進(jìn)取，自主發(fā)展，我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。
伴著驕傲，伴著自豪，我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。
豫龍中學(xué)是一塊沃土，豫龍中學(xué)是一方湛藍(lán)的天空，這沃土將孕育繁花碩果，這天空將讓德才兼?zhèn)涞脑垖W(xué)子展翅翱翔！
我心中的中學(xué)作文 篇4
去年9月，帶著盛夏的剩夏，我們心連著心，踏上了新的旅程
來(lái)到高中已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期了，時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。這并不重要，重要的是我的收獲。還記得校長(zhǎng)有一次說(shuō)過(guò)學(xué)校面積不大，也正是因?yàn)檫@樣，不管你在哪里都可以看到有同學(xué)，有老師，確實(shí)如此，身在學(xué)校，你就好像永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)似的。
師生情濃。負(fù)責(zé)任、友善、勤勞這些都是高中老師們身上的標(biāo)簽。開(kāi)學(xué)第一天數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)：〞每天中午放學(xué)后的40分鐘，下午放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)，每節(jié)課下課時(shí)間以及星期二、四晚都是你們問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間，有任何問(wèn)題都可以來(lái)找我的。〞一句簡(jiǎn)單的話(huà)，足以看出老師的工作態(tài)度！基于這樣，我們一定要利用好資源。一旦有任何問(wèn)題，應(yīng)該馬上去找老師問(wèn)清楚，而不是一拖再拖，時(shí)間久了，你若再想解決，可就非易事了。
同窗情深。那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正當(dāng)我面對(duì)著一桶水而發(fā)愁時(shí)，旁邊一位同學(xué)忙說(shuō)：〞我來(lái)幫你吧！〞簡(jiǎn)單的5個(gè)字，平凡的一句話(huà)，足以溫暖我的整個(gè)冬天。不僅在生活上，學(xué)習(xí)上也是如此，所以如果你有什么不懂的又不來(lái)問(wèn)老師的話(huà)，基于獨(dú)立思考過(guò)后再去詢(xún)問(wèn)同學(xué)，這無(wú)疑是最好的'選擇。
學(xué)習(xí)拼競(jìng)�？票日f(shuō)過(guò)：〝在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯。〞這種在追夢(mèng)道路上奮斗拼搏的身影在，在高中學(xué)校并不少見(jiàn)。清晨的校園里，是朝氣蓬勃的。操場(chǎng)旁的小石凳上或背單詞，或背課文；課室里有人在挑燈奮筆疾書(shū)同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，力爭(zhēng)上游，我在學(xué)校里享受著老師們、同學(xué)們的溫暖、鼓勵(lì)和幫助，又在積極進(jìn)取的集體中努力拼搏。
經(jīng)歷3次大考，我也收獲了許多，如一些學(xué)習(xí)文科的方法。首先是每課必備――錯(cuò)題本，其重要性不需我再多說(shuō)。
語(yǔ)文：多讀文言文和古詩(shī)從培養(yǎng)語(yǔ)感，善于通過(guò)所做過(guò)晚練及周練總結(jié)學(xué)習(xí)方法，多看報(bào)紙和課外書(shū)。數(shù)學(xué)：經(jīng)常復(fù)習(xí)公式，多做題，掌握對(duì)題目的熟悉程度。英語(yǔ)：?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以首先要把每個(gè)單元的基本單詞過(guò)關(guān)，在這個(gè)基礎(chǔ)上在積累一些課外詞匯，每日一篇閱讀。政治：畫(huà)思維導(dǎo)圖，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，在理解的基礎(chǔ)上背誦。地理：多看地圖冊(cè)，對(duì)一些地方的位置有大概的了解。歷史：常畫(huà)時(shí)間軸，理清一件事情的前因后果和事件與事件間的聯(lián)系，多翻一下歷史課本，并用不同顏色的筆將重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)劃起來(lái)。
成功不是偶然的，它需要日積月累和為之不斷努力的毅力，希望我高中學(xué)校的學(xué)子們?cè)綉?zhàn)越勇。
我心中的中學(xué)作文 篇5
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聽(tīng)一些鳥(niǎo)鳴蟬聲，孤寂的心情日益清涼，可還好，有你在我身邊，像英雄般為我的青春旅途遮風(fēng)擋雨；讓我能夠沖破一切阻礙、勇往直前……
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青！”一身正氣的你被囚禁在惶恐灘“這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，面對(duì)敵人的威逼利誘，你無(wú)懼一切，只為捍衛(wèi)自己國(guó)家的尊嚴(yán)！文天祥，我不知你是否能夠像你所說(shuō)的那樣，一直一直被后人所稱(chēng)頌與敬佩，但至少，你讓我明白了什么叫做人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”的男子氣概！你，就是我心目中最勇敢的英雄！
月朗朗，星沉沉，你日漸消瘦的身影讓人心酸與悲傷。在深籟俱寂的夜晚，你只身一人來(lái)到黃花叢中借酒消愁，清照，為了愛(ài)情，你傾盡所有，可如此重情的你卻只能接受夫君與你的分離之苦�！叭吮赛S花瘦”的你，對(duì)愛(ài)情的忠貞讓我所敬佩！你，就是我心目中最完美的英雄！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，八年抗戰(zhàn)的慘痛席卷了全國(guó)！面對(duì)此番落魄的景象，你挺身而出，棄醫(yī)從文！魯迅，你放棄了日本高等大學(xué)的聘請(qǐng)，千里迢迢地趕回自己的國(guó)家與敵人做殊死搏斗，但你可曾知道，是你的.小說(shuō)讓當(dāng)時(shí)的青年知識(shí)分子熱血沸騰；是你用筆桿子當(dāng)作武器打跑了日本軍隊(duì)！我無(wú)法說(shuō)明當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)華夏子孫高呼抗戰(zhàn)勝利的高興場(chǎng)景，但，我知道，你“我以我血薦軒轅”的信念深深征服了我，讓我為之崇拜！你，就是我心目中最偉大的英雄！
“本次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者是中國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦！”消息一出，你就讓中國(guó)為之自豪與驕傲！你用你的博學(xué)與多才向世界證明了你乃至中國(guó)的實(shí)力。可我明白，這與你的努力與日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦鉆研是分不開(kāi)的。我深知你對(duì)中藥的熱愛(ài)，也將永遠(yuǎn)將你的認(rèn)真精神銘記！你，就是我心目中當(dāng)之無(wú)愧的英雄！
日升月沉，草木枯榮，風(fēng)還來(lái)不及吹干露珠。一個(gè)個(gè)的夜晚讓我認(rèn)識(shí)了你們一位位各具特色的英雄，當(dāng)花開(kāi)花落，云卷云舒之時(shí)，我仍能依舊在海的盡頭高呼：你，就是我心目中最棒的英雄！
【我心中的中學(xué)作文】相關(guān)文章：
我心中的中學(xué)作文11-11
我心中的中學(xué)06-21
中學(xué)作文：我心中的最美12-20
我心中的秘密中學(xué)生作文09-10
我愛(ài)十河中心中學(xué)作文05-31
我心中的好老師的中學(xué)作文07-07
我心中的季節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀作文07-07
心中的美景中學(xué)作文07-09
我心中的幸福高中學(xué)生作文12-18