【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在被陽(yáng)光照耀的成長(zhǎng)過(guò)程中,并不是那么一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一些成長(zhǎng)的煩惱在調(diào)劑你的生活。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”
一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!
“你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……!边@時(shí)老爸就插話(huà)啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水,可是爸媽卻視而不見(jiàn),繼續(xù)用無(wú)情的'竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”
爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路因煩惱而使得陽(yáng)光變少,但是卻是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)。面對(duì)這些考驗(yàn)是選擇退縮還是前進(jìn)?我選擇了前進(jìn)。因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨后的一定是那燦爛的陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)夏天,我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委,開(kāi)始要從班級(jí)里海選出三名同學(xué)。
那時(shí),我也有幸成為候選人員,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加競(jìng)選,以為勝券在握。我拿出早已準(zhǔn)備好了的演講稿,大步邁向講臺(tái),滔滔不絕地演講了起來(lái)……演講完畢,我滿(mǎn)面春風(fēng)地走回座位。
開(kāi)始唱票了,一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天,也沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我的心忐忑不安,緊緊攥起小拳頭,貼在我的小心臟處,偶爾跳出了幾個(gè)我的名字,也不能讓我高興起來(lái)。果然,我落選了。看著寥寥無(wú)幾的票數(shù),我的眼圈紅了,鼻子好像撞在了門(mén)上又酸又楚!霸趺磿(huì)這樣?這不可能。同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我,我到底差在哪里?”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué),我一看到了媽媽就抱住了媽媽?zhuān)蹨I止不住地流了下來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么了?“媽……媽?zhuān)衣溥x了,我不能當(dāng)大隊(duì)委了,我失敗了。”我緊緊地?fù)ё寢屖曂纯,媽媽拍拍我的后背,安慰我說(shuō):“你要從自身找毛病,從哪里跌倒就從哪里爬起,努力提高成績(jī),各方面都要得到同學(xué)們的'認(rèn)可,只要努力總會(huì)成功。孩子,你要證明給他們看,你是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我擦了擦眼淚,心里想:“我一定要刻苦學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),成為同學(xué)們的榜樣!
從此,每天放學(xué),我都按時(shí)完成作業(yè),并把爸爸布置的任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,這件事就像一面鏡子時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也有我的身影出現(xiàn):演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音;在手抄報(bào)比賽中有我栩栩如生的圖畫(huà);在安全知識(shí)競(jìng)賽中有我機(jī)智靈活地對(duì)答。終于,功夫不負(fù)有心人!我在期末考試中獲得了全年級(jí)第一名。雖然我還不是大隊(duì)委,但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的職務(wù)在沖我微笑向我招手……
也許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)成功?我就自信地告訴你:如果你飛不起來(lái),那就跑;跑不動(dòng),那就走;走不了,那就爬。無(wú)論怎樣,我們都要繼續(xù)前行,成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗(yàn)永遠(yuǎn)微笑的人!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水,看水渦由深到淺,絲絲熱氣,從杯中溢出,揮發(fā)在空氣中,湊上前去,鼻子在撲面的熱氣中翁動(dòng),絲絲溫暖的氣息直飄入心里。
清澈的水在微動(dòng)著,小小的杯口就是一面天然的鏡子,鏡子里的我虛無(wú)縹緲,上唇輕輕觸著熱水,感覺(jué)它由熱到?jīng),感覺(jué)它在唇中慢慢冷卻,我品出了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)就如這杯熱水蒸騰,霧里看花,成長(zhǎng)很美,在不知不覺(jué)中完成了成長(zhǎng)的每一步。
成長(zhǎng)是由熱到冷的日子,兒時(shí)盼望成長(zhǎng),成長(zhǎng)籠著一層美妙的紗衣,心是熱乎乎的.,等著盼著品嘗每一個(gè)日子的滋味,在急切中滑過(guò)春夏與秋冬。長(zhǎng)大了,就不希望再長(zhǎng)了,再大就意味著衰老,一日復(fù)一日地渴盼留住時(shí)間,留住分秒流逝的青春,渴望成長(zhǎng)的激情在冷卻,這是心態(tài)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是如熱水冷卻的不可逃避的過(guò)程,到了終極就要心甘情愿地接受事實(shí),成長(zhǎng)不可拒絕!
水與外界接觸,傳遞熱量,然后降溫,成長(zhǎng)中的心也在與外界社會(huì)接觸中堅(jiān)硬,這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈。
成長(zhǎng)在波瀾不驚中走過(guò),留下了長(zhǎng)大的無(wú)奈,品味著平凡,獨(dú)有一番別樣的滋味,平凡的水可以品千年,成長(zhǎng)讓我感嘆千年!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè),也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂(lè)臺(tái)的`一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買(mǎi)一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!钡诙,我迫不及待地去了鋼琴班,老師見(jiàn)了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開(kāi)始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說(shuō),我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō):“為什么不彈了。”“這曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)!皼](méi)事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒(méi)事。”媽媽說(shuō)。我一聽(tīng),想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑,我還是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。
就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人。∠胂氘(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快樂(lè)的。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我剛剛上完英語(yǔ)班回來(lái),躺在床上看書(shū),突然,我被一陣一陣的門(mén)鈴聲叫去,我無(wú)精打采的問(wèn):“誰(shuí)呀?”從話(huà)筒中傳來(lái):“我,蔡昊!蔽乙宦(tīng)是蔡昊立刻精神百倍,我馬上拿起魚(yú)網(wǎng)、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個(gè)臺(tái)階的飛奔下樓,我們?cè)跇窍录虾螅黄鹣蚓嚯x不遠(yuǎn)的洮兒河的前進(jìn),我們走在林間小徑中,目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的`例子,我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時(shí)感慨萬(wàn)分:“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了!”
我們來(lái)到了一塊面積不大、魚(yú)又多、水又清澈,非常適合撈魚(yú),我們手拿魚(yú)網(wǎng),一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水面,我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo),我們鎖定目標(biāo)后,來(lái)了一下子,可惜一只也沒(méi)抓到,我們又下了好多次網(wǎng),可是,一只也沒(méi)抓到,這些魚(yú)游的非?,時(shí)常鉆到石頭下面。
我們便換了一個(gè)地方,我們來(lái)到了一個(gè)非常小的池塘捕魚(yú),我們次次都是手到擒來(lái),我們就把魚(yú)分了后回家了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
走進(jìn)我的校園,你會(huì)眼前一亮,聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲像一首首樂(lè)曲連綿不斷的傳來(lái),看!美麗的操場(chǎng)上,未來(lái)的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹(shù)葉朝你微笑,齊刷刷的讀書(shū)聲使你精神振奮,在太陽(yáng)溫暖的照陽(yáng)光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),那叫一個(gè)享受。
走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來(lái),認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講課,課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。當(dāng)然在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)候地下掉一根針,也能聽(tīng)得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。
伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂(lè),直到上課鈴聲響起,操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。
瞧!書(shū)法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專(zhuān)心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫(xiě)的都那樣有板有眼的,不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的.學(xué)生都投去贊賞的目光。
聽(tīng)!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)!他們能夠取得如此的成績(jī)是他們用汗水和努力換來(lái)的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。
校園不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè),還伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)你,伴隨著我成長(zhǎng)的智慧校園。
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