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(優(yōu)選)與書為伴作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的與書為伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
與書為伴作文1
上幼兒園時(shí)起,我便愛上了讀書,因?yàn)槟菚r(shí)沒有作業(yè),可以有許多時(shí)間品味書的“味道”。上小學(xué)了,時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”,我便開始采取五花八門的措施了。
中午,媽媽要我午睡。于是我提前從書架上拿出一本書,塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后,便把書從被窩里拿出來,津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí),才重新把那本《查理九世》放回到被窩里,然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡,‘閑書’來也,睡蟲跑光光”,嘻嘻!
“月夜不眠,與書為伴”。夜晚,我翻來覆去,徹夜難眠,精神恍惚。于是,瞟了一眼鬧鐘,才九點(diǎn)鐘,我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是,我隨手拿起一本書,對(duì)著臺(tái)燈看了一下,喲!是我最喜愛的.《名偵探柯南》,我立刻精神大振,一打開書,我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了,還有毛利小五郎的無知,小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺中,我竟睡著了,第二天早上起床一看,呀!被子上都是凌亂的書,我不好意思地笑了。
接著又開始了“清早時(shí)光好,快快書為侶”!的美好時(shí)光了。
書不僅是人們不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”,而且書也是人類進(jìn)步的階梯,所以大家要多讀書,社會(huì)才能進(jìn)步。
與書為伴作文2
書是一對(duì)翅膀,帶我走遍天涯海角;書是一盞燈,照亮我前行的路;書是一堆火焰,來暖和我凍僵的小手;書是一把鑰匙,打開人生的財(cái)富,書更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
像蜂蝶飛入花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每一及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光異彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
書是人類不可缺少的東西,只有讀書,才能成為有學(xué)問的人,都離不開讀書,從小學(xué)一年級(jí)學(xué)的孔子的名言:知之為知之,不知為不知,是只也。這句話依然縈繞于心。這是一個(gè)名言,告訴我們不要不懂裝懂,知道就是知道,不知道就是不知道,沒有什么可笑的,學(xué)習(xí)是沒有止境的,不要以為自己已經(jīng)學(xué)了不少東西。就可以驕傲了,不要以為自己考了90多分,就可以目中無人了,因?yàn)槿送庥腥颂焱庥刑欤饶阌袑W(xué)問的`人多了,別人都很謙虛,為何你驕傲自大呢?
我們?cè)谧x書的時(shí)候,要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落,做筆記能鍛煉記憶力和理解力,在寫作的時(shí)候,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
但愿能夠永遠(yuǎn)與書為伴。
與書為伴作文3
我非常喜歡看書,你別看我才上四年級(jí),已經(jīng)看過很多很多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢(mèng)》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
古人說過:“讀萬卷書,行萬里路!睆墓胖两瘢恢獣嗌俅纬蔀槿藗兊陌閭H,和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書,書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
好書可以使人高雅,鼓舞我們?nèi)釔凵睿阑,更重要的是它教?huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命!
每次做完作業(yè),我的手都很酸,心情也很不好,這時(shí)候,我就會(huì)找書“訴苦”,我捧著它,一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候,我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。
生病了,我在醫(yī)院輸液,一切都是那么枯燥,醫(yī)院里那種悲傷的`氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候,書總會(huì)安慰我,我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時(shí),我最依賴書。
書是我的良師益友。與書為伴,就永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú);與書為伴,可以忘掉一切煩惱,重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥,讀書多了,懂得的知識(shí)就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢!
書中自有黃金屋。只有多讀書,才能學(xué)習(xí)好。書,愿你永遠(yuǎn)與我相伴。
與書為伴作文4
書是一把金鑰匙,可以打開知識(shí)寶庫的大門。書是一葉小舟,可以給我們送到知識(shí)海洋的彼岸。書是一縷陽光,可以照亮心中的角落。與書為伴快樂一生。
我從小就聽許多名人的故事,比如,匡衡家里很窮,為了能在夜里讀書,想盡一切辦法鑿壁引光,車胤為了能在夜里讀書,把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書。
古人在那么艱苦的條件下讀書,那么生活在科技這么發(fā)達(dá)的我們呢?更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間讀書。我小時(shí)候總是纏著外婆講故事,但是現(xiàn)在每天課間的.時(shí)候,我都拿起書津津有味的看一會(huì),晚上回到家,不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經(jīng)成了我生活中的一部分。
讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道,看霸王龍?jiān)趺床妒,翼龍(jiān)趺达w。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂一生。
與書為伴作文5
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會(huì)到書的重要性,理解書的可讀性吧。我們應(yīng)與書為伴,與知識(shí)為伴,讀好書,走好路。
與書為伴,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅(jiān)持。有一次,他被人邀請(qǐng)去參加一個(gè)活動(dòng),他一切準(zhǔn)備就緒,剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶,便急忙回家翻箱倒柜地找書,等找到自己喜歡的書,才心滿意足地帶著去參加活動(dòng)。
與書為伴,哥哥也在行動(dòng)。我的.表哥,他已經(jīng)上初一了,雖然學(xué)習(xí)十分繁忙,卻依然每天堅(jiān)持看書。有一次,他完成了功課,便去文昌書店看書。這一看就是四個(gè)小時(shí),廢寢忘食,午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們到處去找,結(jié)果被我在文昌書店找到了,看見他時(shí)他正在津津有味地看書,我本想上前去叫他回家吃飯,可是我卻被一本書給迷住了,也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……
等到我們兩個(gè)媽媽來喊時(shí)我們才戀戀不舍地離開了書店。
看了上面的兩個(gè)小故事,我們應(yīng)與書為伴,開卷有益!
我愿做一只小鳥飛在書的天空,我愿做一只蜜蜂,飛在書的花叢中!
與書為伴作文6
著名作家王通曾說過:“讀書之法,莫貴乎循序而致精!痹娙硕鸥υ(jīng)也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊怨乓詠碛性S多名人靠讀書換來了成功,我這個(gè)平凡的小學(xué)生也與書結(jié)下了不解之緣.
前兩天我們學(xué)校舉行了書香校園推進(jìn)會(huì),會(huì)里提到了要做到“好讀書,讀好書,多讀書”,把我們的校園變成書香校園,把我們的大慶變成書香大慶。要做到一二年級(jí)每學(xué)期會(huì)背3--4首古詩,三年級(jí)要做到每學(xué)期會(huì)背5--6首古詩,四五年級(jí)要每學(xué)期會(huì)背古詩7--9首古詩。對(duì)了在大會(huì)上我們還進(jìn)行了賽詩,以年組為單位,每個(gè)年組輪流背詩。雖然我們四年組背成了“兩聲部”,但我們還是堅(jiān)持背了下來。
我見過的第一本書是《格林童話》,媽媽天天給我講里面的.故事。我最喜歡的一本書是《中國(guó)少年兒童百科全書》,當(dāng)我沒事干的時(shí)候就翻開書去讀,一會(huì)就入迷了。書不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還帶給了我快樂。我有了書,難道不就是像長(zhǎng)了一雙千里眼嗎?
與書為伴作文7
世紀(jì)老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理,能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書,讀好書更是能增長(zhǎng)我們的見識(shí),提高我們的文化修養(yǎng),開闊我們的眼界,陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。
書,是一位無聲無息的.老師,它默默地教育著我們。幼兒園時(shí),我們看著那一本本童話故事,帶著感動(dòng),進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng);一年級(jí)時(shí),我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,茁壯成長(zhǎng)……書總是在默默地教育著我們,使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂于助人的人。
書,還是一位忠誠(chéng)的伙伴,它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁袑W(xué)李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放;在書中感受冰心的意切深長(zhǎng),思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恒的動(dòng)力。同學(xué)們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會(huì),它就是我們最忠誠(chéng)的伙伴,永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書,讀好書,才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為師,讓一縷縷書香伴我們同行。
與書為伴作文8
生活中,每個(gè)人都能遇到自己的“小伙伴”,這個(gè)小伙伴不一定是某個(gè)人,也可能是某種物,而在我看來,書就像我的知心伙伴一樣陪著我。
我在小學(xué)二年級(jí)以前,一點(diǎn)兒也不喜歡看書。但是就在一次偶然間,我開始真正接觸書。記得那時(shí),我的一個(gè)朋友喜歡書,經(jīng)常會(huì)帶些來學(xué)校,等課余時(shí)間或空閑的時(shí)候就會(huì)拿出來看,老師看到還夸她愛學(xué)習(xí)。但那時(shí)的我卻不以為然,有一次又看到她待在教室看書,忍不住調(diào)侃到:“書有什么好看的?”她聽到后笑了笑,并給我講了她的“精彩故事”。聽了這些后,我有點(diǎn)“心動(dòng)”,在她的`推薦和幫助下,我嘗試了讀書,并漸漸學(xué)會(huì)讀書。
如今我似乎成為了當(dāng)初的她,周末在家做完作業(yè)就會(huì)抽出時(shí)間讀書,而書更是像知心伙伴一樣伴我成長(zhǎng)。我有不懂的地方可以向書“求助”,開心時(shí)讀書,郁悶時(shí)讀書,無聊時(shí)也能讀書。
總之,書帶給我許多,讓我收獲許多,它就像小船一樣帶我駛向遠(yuǎn)方,尋找更多奧秘,我愿與書為伴!
與書為伴作文9
夜闌時(shí)分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書,一人獨(dú)坐,自得其樂。與書為伴的日子大多都是這樣無聲地流過。
與書為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾病瓱o論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。
與書為伴的日子,書是師長(zhǎng),他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書又是知音,永遠(yuǎn)知心,永遠(yuǎn)溫情,細(xì)細(xì)道來,總能讓你感動(dòng)良久。書還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。
與書為伴的日子,四季交替,“一切物語皆情語”。書如春日的輕風(fēng)般溫柔,無微不至地?fù)嵛磕愕男撵`;書如夏日的暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的'靈魂;書如秋日的楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪,無聲無息地融入靈感。
時(shí)光慢慢流逝,與書為伴的日子依舊繼續(xù),于無聲的世界里,感受“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時(shí),與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……
我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續(xù)與書為伴……
與書為伴作文10
你知道我為什么喜歡讀書嗎?別急,聽我慢慢道來。
我的媽媽非常喜歡看小說,經(jīng)常在書房里看書。上幼兒園的時(shí)候,我會(huì)在書房乖乖地自己玩玩具,從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后,媽媽就開始給我買各種經(jīng)典讀物,經(jīng)常是我和媽媽一人一本書,一下午的時(shí)間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在,由于工作的原因,媽媽變得越來越忙了,沒有時(shí)間再看小說了,書房就變成我一個(gè)人的啦。
記得有一次,我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書,這是一本關(guān)于“愛”的書,讀著讀著,會(huì)讓人感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。正讀到秦小琲終于打開了保險(xiǎn)箱,里面有一張紙,上面寫著:我去孤兒院時(shí),看見一個(gè)女孩坐在草地上,流著鼻涕,她看見我時(shí),朝我微笑了一下,我永遠(yuǎn)也忘記不了那個(gè)笑,于是,我想給她父愛……突然,在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開心的事,一時(shí)來了唱歌的興致,便引吭高歌。我聽了,立刻跑到客廳,像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道:“媽媽,拜托,我在看書呢!”媽媽自然知道讀書最怕打擾,立刻捂上嘴巴,連干活也輕手輕腳的`啦。
感謝媽媽,能夠隨時(shí)滿足我的買書要求,讓我可以與書為伴,擁有美好的童年生活。
與書為伴作文11
從幼兒班到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊。它教會(huì)我做人,教會(huì)我解決問題的方法,對(duì)待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜,一會(huì)兒是師生關(guān)系,一會(huì)兒是朋友關(guān)系,再一會(huì)兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過與親人相處的時(shí)間了。
一個(gè)周末的早晨,媽媽給我買了書送來。我一頭扎進(jìn)書中,津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚,我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節(jié)讓我身臨其境,一小時(shí),二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半,媽媽催促我睡覺了,不得已我放下書鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開,在被窩里偷偷地又看起來,直到手電沒電了,我一看時(shí)間,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收獲,這么多年的堅(jiān)持,讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高,更讓我在年級(jí)的語文課外知識(shí)競(jìng)賽中取得年級(jí)第三的'好成績(jī)。這些都離不開我的好伙伴――書。
書如同一盞明燈,可以解開我學(xué)習(xí)中的難題;書如同春雨,滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田;書如同一把鑰匙,打開浩瀚知識(shí)的大門。我要和書做一輩子的好兄弟,和他共進(jìn)退。
與書為伴作文12
小時(shí)候,我就是一個(gè)非常熱愛讀書的小女孩。在家里,幾乎到處都有書的身影。床上、書桌上、電視旁、茶幾上,甚至衛(wèi)生間也有書。
媽媽總是害怕我看書損壞了眼睛,所以把我的書藏了起來。我再看時(shí)找不到了,就跑去問媽媽:“媽媽,你知道我那本《紅樓夢(mèng)》在哪嗎?”媽媽不耐煩地說:“整天就知道看書,早晚會(huì)把你的眼睛看壞了!”我還是在問:“媽媽,你究竟知道不知道我的書在哪?”媽媽不回應(yīng)我。我猜想肯定是媽媽把我的書給藏起來了,等媽媽出去,我一定要找出來。
第二天一早,媽媽就去上班了。等到媽媽出門后,我便開始了我的計(jì)劃——找書。先去媽媽臥室,經(jīng)過我一陣翻天覆地翻找之后,終于找到了我心愛的書,抱著書高高興興地暢游在其中。
媽媽下班回到家,看到臥室里像遭了劫難似的,訓(xùn)斥了我一頓后生氣地去整理臥室去了,我這才松了一口氣。雖然挨了一頓訓(xùn)斥,但我還是開心的.,因?yàn)槲铱赐炅宋业臅?/p>
我愛讀書,與書為伴是我最大的快樂。
與書為伴作文13
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活離不開書,所以,我今天向大家介紹一本,它就是《三國(guó)演義》。我喜歡《三國(guó)演義》書中描寫的許多英雄故事。劉備與關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義,南征北戰(zhàn),歷練出了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過了三丈寬的小溪。
趙云為了救劉備的孩子,沖出了曹操的十萬大軍,他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機(jī)妙算讓我贊不絕口,他就連什么時(shí)候刮東風(fēng)都知道,可見知識(shí)有多淵博。呂布是最勇猛的,他把曹軍殺得落花流水,可惜他有勇無謀,如果他跟隨劉備,與諸葛亮配合,再加上非常講義氣的張飛和關(guān)羽,那他們就天下無敵了,肯定會(huì)把國(guó)家統(tǒng)一起來的。這些古代英雄的忠誠(chéng)、義氣難道不令我們佩服嗎?通過讀《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。書是人類智慧的金鑰匙,它不僅豐富了我們的知識(shí),更寬闊了我們的'視野,提高了寫作水平。書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我們一起采擷人類文化的粒粒珠璣,摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學(xué)們一定要多讀一些精典書籍,為締造一個(gè)充滿書香的世界而努力!
與書為伴作文14
以書為伴,是一種幸福.
當(dāng)生活的喧囂,渾濁侵?jǐn)_我的生活,我迷茫,沮喪.而書正如黑暗中的一盞明燈,循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時(shí)空告訴我只要不被誘惑所惑,不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清漣而不妖“;當(dāng)我被挫折失去信心,她讓海倫·凱勒來撫慰我自卑心靈,讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗邊小豆豆>>讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文軒的.<<第十一根紅布條>>讓我學(xué)會(huì)了珍惜擁有;老舍的<<駱駝祥子>>讓我體會(huì)到中國(guó)落后時(shí)期好人的艱辛《愛的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心.......
書就如在時(shí)代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船,在出發(fā)之前,我只揣著雄雄的求知欲;歸來之后我才發(fā)現(xiàn),我已擁有愛與童真,擁有了勇氣與信心,學(xué)會(huì)了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實(shí)且睿智的幸福!
與書為伴作文15
從小,我就好象和書結(jié)下了不解之緣,我喜歡讀書,沉迷在書的世界里。
小的時(shí)候,我還不會(huì)拼音,每天晚上睡覺前,總會(huì)吵著媽媽給我讀一個(gè)故事,《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的'寒冷,不禁打了個(gè)寒顫。當(dāng)讀到《丑小鴨》時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,心里十分同情丑小鴨的遭遇,同時(shí)而又為他感到惋惜。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我便試著看一本本童話書,雖然說我的拼音還不是很棒,有些字仍看不懂,但我還是似非似懂得讀著,如饑似渴的充足自己的知識(shí)。
漸漸地,我成了一名小學(xué)生,再也不癡迷于童話故事,而是將自己的知識(shí)推廣到作文.寓言.名著等之類的書,就如大作家說的讀書破萬卷,下筆如有神,果然,寫作課上,同學(xué)們寫不出的作文,我卻刷刷幾筆,便寫出了一篇優(yōu)美的文章。這都是書的功勞。
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