[熱門]以故事為題作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的以故事為題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以故事為題作文 篇1

　　有一天，獅子大王突然離世，狐貍大臣不得不把王位讓給其他動(dòng)物，狐貍大臣把一些動(dòng)物請(qǐng)來(lái)，來(lái)競(jìng)選下一任大王。

　　首先，狐貍大臣請(qǐng)來(lái)了一號(hào)選手——老虎。老虎說(shuō)：“如果讓我當(dāng)大王，我就會(huì)讓大家平平安安地生活�！钡�老虎只得了四票，已經(jīng)被取消資格了。二號(hào)選手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看著觀眾，說(shuō)：“如果讓我當(dāng)上大王，我就會(huì)趕走外來(lái)者，讓大家放心地生活！“觀眾響起了熱烈的掌聲，野牛得了七票，晉級(jí)到了預(yù)選賽。三號(hào)選手——棕熊。它帶著肥肥壯壯的.身體到了現(xiàn)場(chǎng)，觀眾看了，哈哈大笑。但棕熊并沒(méi)有生氣，它說(shuō)：”如果我當(dāng)上了大王，我會(huì)親自給大家送吃的�！啊焙�！“觀眾說(shuō)。棕熊得了一百八十票。這時(shí)，狐貍大臣說(shuō)：”好了！好了！結(jié)果出來(lái)了，連預(yù)選賽都不用了。我宣布，棕熊當(dāng)上大王！“”好！“觀眾尖叫著。

　　果然，棕熊很守信，它每天給動(dòng)物們送水果，動(dòng)物們親切地叫它：“好大王！“棕熊大王帶領(lǐng)的國(guó)家很好，這也是一位守信的國(guó)王。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要守信，不能說(shuō)了沒(méi)有做到。

以故事為題作文 篇2

　　成長(zhǎng)的故事我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，大家都想著各種辦法去鍛煉身體，廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的，看著讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒(méi)了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結(jié)果剛站起來(lái)就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來(lái)，先學(xué)會(huì)掌握平衡�！笨墒俏乙巡桓乙粋�(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢？這是爸爸鼓勵(lì)我，還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過(guò)了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒(méi)反對(duì)，我來(lái)到小區(qū)的'空地上，獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅(jiān)持練習(xí)，不一會(huì)兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。

　　在我悠然自得地滑著旱冰的時(shí)候，爸爸在樓上的陽(yáng)臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來(lái)很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手，而要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。

以故事為題作文 篇3

　　春天的故事，難忘的故事。春天的故事，動(dòng)人的故事！春天本身就是一個(gè)美麗的故事，發(fā)生在這個(gè)美麗故事中的故事那就更加美麗動(dòng)人了。

　　在校園里走著走著，只聽(tīng)到“啪”的一聲，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬頭一看，火紅的木棉花掛滿了枝頭，一朵朵在春風(fēng)中怒放，好一片生機(jī)盎然的景象。我拾起一朵木棉花，聞了聞，哇，真香。那種香味很特別，有泥土的氣息，有菊花的清香，還有墨汁的味道。

　　在往前走，我看到了十幾棵添了新衣的樹(shù)木。我仔細(xì)地觀察其中一棵，它舊葉子的顏色是墨綠色的，現(xiàn)在在舊葉子上長(zhǎng)出了一層嫩綠的小葉子，整棵樹(shù)看起來(lái)就像一個(gè)穿著兩件不同顏色的衣服的人。尤其是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，看上去光滑，干凈。有兩只烏黑的燕子停在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)啦，春天真美呀！”小樹(shù)也隨聲應(yīng)和，發(fā)出“沙沙”的響聲。

　　我走到了空地上，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在做游戲，他們動(dòng)作輕快靈巧。那一張張動(dòng)人的笑臉，像春天里綻開(kāi)的花朵，洋溢著歡樂(lè)，洋溢著幸福。一位老奶奶從屋子里走出來(lái)，伸伸腿，彎彎腰，盡情地吸著新鮮空氣。啊，春天使大地變得生機(jī)勃勃，人們快樂(lè)地生活著。

　　走出校園，在一個(gè)街角邊，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，他多么眼熟呀。仔細(xì)一看，是前不久弟弟曾經(jīng)幫助過(guò)的那個(gè)殘疾人。記得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走著。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐冰冷的地板上討飯。弟弟毫不猶豫地從口袋里拿出一根“米果卷”，放在他的盤子里。他高興得語(yǔ)無(wú)倫次：“小朋友，好好好……”也許這個(gè)乞丐連早餐都沒(méi)吃上，弟弟給他的.這份美食，真是雪中送炭呀�？吹侥莻�(gè)殘疾人吃得那么香，弟弟開(kāi)心地笑了。在尋找春天的路上，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。噢，春天在火紅的木棉花上，在嫩綠的樹(shù)上，在弟弟那紅蘋果似的笑臉上。

　　春天的故事，難忘的故事。春天的故事，動(dòng)人的故事！

以故事為題作文 篇4

　　這，是一張老照片，是我翻看我家相冊(cè)時(shí)無(wú)意中看到的。咦，這不是年輕時(shí)候的爸爸媽 媽？爸爸抱著的小孩是誰(shuí)呢？我?guī)е�疑�?wèn)，拿著照片去問(wèn)媽 媽，媽 媽正在看電視，看到照片后莞爾一笑，＂這就是剛滿周歲的你呀，＂知道答案后，我又一次細(xì)細(xì)的看起這張照片......

　　這張照片已經(jīng)泛黃，看起來(lái)有一種舊舊的感覺(jué)，在照片里，爸爸媽 媽都特別瘦，唯獨(dú)我胖胖的，爸爸坐在凳子上，一手抱著我，另一只手則撐在凳子上，搞得十分嚴(yán)肅，媽 媽在旁邊，平靜的斜視著我，眼里充滿茲愛(ài)之情，我在中間，爸爸抱著還不安分，還跳來(lái)跳去，我看到照片里的爸爸媽 媽瘦瘦的樣子，笑媽 媽是不是以前沒(méi)有飯吃，媽 媽說(shuō)是因?yàn)闉榱苏疹櫸�，夜里沒(méi)睡安穩(wěn)覺(jué)，爸爸用瘦骨嶙峋來(lái)形容他再恰當(dāng)不過(guò)了，聽(tīng)媽 媽說(shuō)：爸爸在我出生那年上高中五個(gè)班的課，因?yàn)閷W(xué)�；瘜W(xué)教師少，叫爸爸頂著，爸爸沒(méi)有怨言，了為把教學(xué)搞好，他白天上課，晚上惡補(bǔ)高考習(xí)題、批改作業(yè)試卷，每晚都要到深更半夜才休息，這就是他每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師的.原因吧，長(zhǎng)大后，每年過(guò)年時(shí)爸爸那些考上大學(xué)和參加工作的學(xué)生來(lái)看他時(shí)，爸爸是最開(kāi)心的時(shí)候，我從小到現(xiàn)在也不知叫了多少師哥師姐了，爸爸叫我向他們學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，都在這張照片里，我一定要收好，長(zhǎng)大后回憶起小時(shí)候父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，我愛(ài)他們，希望父母永遠(yuǎn)年輕。

以故事為題作文 篇5

　　從前，有一朵花，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是一棵種子，她靜靜地等待著發(fā)芽，她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這棵種子一直等待著發(fā)芽，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，半年過(guò)去了，這棵種子仍然沒(méi)什么變化，她自己想：“總有一天會(huì)開(kāi)花的'�！彼�這樣安慰自己，又過(guò)去了半年，當(dāng)她得知是她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養(yǎng)后，她絕望了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一年又過(guò)去了，她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活，有一天，她覺(jué)得渾身充滿了力量，于是，她那要發(fā)芽開(kāi)花的欲望又強(qiáng)烈了起來(lái)，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見(jiàn)到了外面的世界：綠油油的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的河水……而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)，終于，她綻放了花辮，可，她卻是一棵薄公英。她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎，怎么是一棵薄公英呢？過(guò)了好久，她老了，她終于明白了，她是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。她拍拍她的孩子們，說(shuō)：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了，忽然，她覺(jué)得眼前一黑，她睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了……

以故事為題作文 篇6

　　第一次這樣站在母親身后，第一次這樣一遍又一遍梳理她已經(jīng)花白了許多的頭發(fā)，每一根發(fā)絲都在陳言往事的艱辛，都在吐露昔日生活的窘迫。而這一切覺(jué)察，只在成年后才體會(huì)得深刻。記得很多年前，母親是卷曲的黑發(fā)，再倒回更多歲月，那發(fā)齊腰黑亮。如今是印象中外婆的發(fā)，一片白，像冬雪的冷寂。

　　幫母親裹好發(fā)，便匆匆去了村頭浴池。目送她離開(kāi)，屋中瞬間安靜，很多聲響仿佛被放大一般。眸中出現(xiàn)了一位老者的背，一個(gè)蹣跚的身影，那身影爬上月臺(tái)，走進(jìn)車廂……直至這一切都在眼前氤氳成一幅往昔的畫(huà)。母親變了，再不執(zhí)著于從前的倔強(qiáng)，她開(kāi)始慢慢聽(tīng)取兒女的建議。即使嘴巴尖利，行動(dòng)卻總會(huì)表現(xiàn)出緩舒的態(tài)度。一想到這點(diǎn)，心下就是隱痛。持就了半輩子的秉性為兒女仍要去掰扭。母親從不愿吐苦，我知道，很多時(shí)候，她是在獨(dú)自舐傷。

　　臥在母親燒得滾燙的暖炕，心頭蕩漾著無(wú)以名狀的幸福。那是久違的兒時(shí)的心旌，那是疏遠(yuǎn)了多時(shí)的經(jīng)年之念。無(wú)論眼前的小家如何搬遷，母親的熱炕永遠(yuǎn)是心頭的記念和牽掛。就像大樹(shù)扎于泥土中深深的根系，無(wú)論風(fēng)搖雨淋，都無(wú)法撼動(dòng)絲毫。于是，我理解了老舅說(shuō)得那番話，理解了他立在被拆得七零八落的老屋前揪心的痛。從前，他流著汗，使盡了氣力，在大太陽(yáng)下辛勞。為老人，為兒女，也為自己。這許多年的許多故事，都發(fā)生在這里；這許多年的許多難坎，都從這里邁過(guò)……以后，他要到哪里去找那些年輕的'日子。說(shuō)這些難受的話，老舅一度休克的身體剛恢復(fù)。一個(gè)老人家全部的愛(ài)，在那渾濁的老眸中隱隱閃現(xiàn)。

　　抬起頭，從正屋窗戶望去，再也不會(huì)看到那沒(méi)有遮擋的一汪“藍(lán)水”。風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，云用自己的身姿提示。鳥(niǎo)兒飛過(guò)時(shí)，留下可愛(ài)的弧線。仿佛被遺棄的這許多林立的樓房，空洞著無(wú)數(shù)雙深邃的眼，是在祈求憐憫，抑或在暗示憤怒？但我知道，它曾經(jīng)作為無(wú)數(shù)希望的存在已經(jīng)不似先前般矚目。如今，人們?cè)俨粚?duì)它有任何興趣，似乎它本就矗立在那兒。它是這里的新生兒，卻帶著老者的容顏。

　　舊與新，老與少，在生命中交雜著帶給人們不同的喜悅和留戀，仿佛那藕絲斷連的凄楚和無(wú)奈。一度以為消失了的，便永不再現(xiàn)，一度以為衰老了的，便永不修復(fù)……但在母親和老舅眼里，我看到了生命中可贊的逆轉(zhuǎn)。

　　之前自己寫了很多，但是唯獨(dú)寫完這個(gè)，我哭了，一個(gè)母親的力量是多么偉大，看這篇文章的時(shí)候你們最好放當(dāng)你老個(gè)這首歌，一邊看，一邊聽(tīng)，相信你們會(huì)有些感觸，。

以故事為題作文 篇7

　　我小的時(shí)候，根本不明白電話是什么東西。第一次看見(jiàn)電腦的時(shí)候，我還對(duì)身邊的小朋友亂說(shuō)：“看，新型電視。”

　　讀到小學(xué)了，我才漸漸知道了電腦。

　　有一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就迅速跑到電腦的前面，玩起電腦來(lái)。

　　我搜啊搜，呀！怎么黑屏了？我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽。結(jié)果，你猜怎么著？我被媽媽罰在墻前站著。

　　好不容易熬到夜晚，我瞄一下，嘻嘻，老媽在睡覺(jué)。我偷偷地又跑到電腦前，玩起游戲來(lái)玩得正起勁呢。

　　“哎呀，兒子，你怎么又敢玩電腦�！�

　　哇！我全身冒冷汗，我待了一會(huì)兒，咦？老媽怎么還不審問(wèn)我？我看了一下，好險(xiǎn)！老媽在說(shuō)夢(mèng)話呢。我就接著繼續(xù)玩，玩得真過(guò)癮呀。

　　還有一次周末的時(shí)候，我又在玩電腦，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，突然蹦出幾個(gè)字。什么，無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)！我氣得暴跳，打爛鍵盤，狠摔鼠標(biāo)。

　　正在一旁玩三國(guó)殺的`弟弟看到我在那里生氣，就火上澆油的說(shuō)：“哇，哥哥大發(fā)神經(jīng)了，要去住精神科啦！”

　　我兩眼狠狠的瞪著弟弟，唔 要不是老爸在這里看著，我早就把你這小子的屁股打腫了。

　　電腦給我?guī)��?lái)了喜悅，也給我?guī)��?lái)了過(guò)怒，真是一個(gè)好伙伴呀！

以故事為題作文 篇8

　　我的朋友有“四好”，他姓司徒名瑞勛，屬牛，大眼睛和咧嘴巴，五官端正，四肢強(qiáng)壯。說(shuō)他的`“四好”吧，就是愛(ài)好勞動(dòng)、愛(ài)好學(xué)習(xí)、愛(ài)好友誼、愛(ài)好時(shí)尚。

　　然后說(shuō)他的愛(ài)友誼吧。有一次，我跑著跑著跌倒了，碰傷了膝蓋。我便一瘸一拐著回到了教室。到了教室，他就讓我別難過(guò)了，說(shuō)了一些比如“男兒有淚不輕彈”之類的話。

　　可最后說(shuō)的是他的愛(ài)時(shí)尚。有一次，班里刮起了溜溜球風(fēng)，男生們攀比溜溜球。他見(jiàn)了，下午立即買了一個(gè)高級(jí)的給我們看，看得我們都眼紅了。看得你們知道他是愛(ài)時(shí)尚的吧！

以故事為題作文 篇9

　　小學(xué)已經(jīng)飄然遠(yuǎn)去，但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去，我最最最喜歡的老師除了MissChen，就是“米老頭”季老師了。

　　季老師“人高馬大”，開(kāi)著“老爺”車的他沒(méi)有校長(zhǎng)的威嚴(yán)，更像一個(gè)父親。季老師對(duì)我們很好，他那標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿時(shí)任忍俊不禁，我們常常以此來(lái)與老師開(kāi)玩笑，老師也不曾介意，與我們一起笑，露出小虎牙，眼角上皺紋和聚在一處，特別顯老。（噓，不能說(shuō)，他等會(huì)又要踢我了，呵呵�。�

　　五年級(jí)，我們幾個(gè)女生喜歡在季老師辦公室吹空調(diào)、看電影。（冬天小日子過(guò)得不錯(cuò)！）至今記憶猶新的就是那一次：我們四個(gè)女生：金法蓉、陳瀟瀟，付淼淼和我不該平時(shí)的霸氣（我們?cè)诩纠蠋熋媲�，永遠(yuǎn)都肆無(wú)忌憚）跑到老師辦公室鎖上門，辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說(shuō)我們一頓，我們?nèi)魺o(wú)其事地走過(guò)去，“唉，語(yǔ)文試卷，看我考幾分�！保ㄌ幱谕耆�不搭理季老師的狀態(tài)……）我伸手去翻試卷，老師拍這過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏逃脫了（嗚嗚，其實(shí)是被季老師打多遍了，有防備了�。�“阿嚏”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，“老師，您也太小氣了，作為一個(gè)校長(zhǎng)，雖然不是正的，但您好歹是小學(xué)的主導(dǎo)者，開(kāi)次空調(diào)會(huì)死��！”“扣兩分，記下去！”（在老師面前說(shuō)臟話，要扣積分，我的積分啊，嗚嗚�。├鲜菍⒖照{(diào)開(kāi)起，我們也幫著老師改試卷的基礎(chǔ)題。我們十分認(rèn)真，襯托出夜的寂靜。閑得無(wú)聊（呵呵，有動(dòng)作了！）“老師，餓死我了，有什么好吃的`沒(méi)有？”我邊說(shuō)邊翻老師的柜子，（永遠(yuǎn)都是我主動(dòng)，怪不好意思……其實(shí)是我臉皮厚�。┘纠蠋煹墓褡訒�(shū)蟲(chóng)比較喜歡，翻到了一幅請(qǐng)?zhí)�，是體育老師的，我們幾個(gè)又嚷嚷著喜糖，季老師說(shuō)：“喜糖在五年級(jí)辦公室，”我急沖沖地跑上跑下的，動(dòng)作太大了，轟動(dòng)了整座教學(xué)樓（其實(shí)沒(méi)有那么夸張啦，只是很吵而已）老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我：“那么吵干嘛，別人都已經(jīng)睡著了，還有人在學(xué)習(xí)！”“哦弄，哦弄�！保ㄒ环�事不關(guān)己的樣子，左耳朵進(jìn)，右耳朵出�。�“來(lái)來(lái)來(lái)，我們分糖！”我剛把糖倒出來(lái)，金法蓉和陳瀟瀟就動(dòng)手搶，（我是第一次見(jiàn)到這樣的金法蓉，真好！）“怎么能這么賴皮�。俊蔽亦街�小嘴。“平時(shí)你就是這么對(duì)我們的。”金法蓉不客氣地說(shuō)。陳瀟瀟也點(diǎn)頭，（有嗎，我怎么不記得我一直都是這樣的，怎么會(huì)記得�。┘纠蠋熢谝慌宰�著，說(shuō)：“平均分，分毛晨艷一些！”（這句話是我捏造出來(lái)的�。┪覀兛照{(diào)也吹了，糖也吃了，該滿足了，回寢室睡覺(jué)去。

　　季老師的故事不止這些，他對(duì)我們的好誰(shuí)也不會(huì)忘記！

　　六年級(jí):蔚藍(lán)彼岸

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