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教師節(jié)老師我想對您說作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)老師我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)老師我想對您說作文1
尊敬的孔老師：
您好！
一年一度教師節(jié)即將來臨，首先，我祝您節(jié)日快樂！
從三年級開始，您是我們班主任，能成為您的學生，我感到很幸運。在這一年的學習環(huán)境中，您總是如母親般溫暖關心著我們，教育著我們。在您帶領下，我們從一個個無知的孩子們長成一群群有知識，有理想少年。我們的.每一個成長，都記錄著您的心血和汗水。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“孔老師，您辛苦！謝謝您！”
有一次考試，我考得不好，我很傷心。這時，您走過來，拍拍我的肩膀說：“這次考不好沒有關系，只要認識到哪里錯誤，下次努力。”我堅定的說：“謝謝您，是孔老師您對我鼓勵，我以后一定好好學習，爭取考出好成績�！�
孔老師您就是我們辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花，在您的哺育下，我們才茁壯成長，謝謝您，親愛的孔老師，我一定不會忘記您的教導，好好學習，用實際行動來報答您！
教師節(jié)老師我想對您說作文2
老師是明燈，如果沒有您照亮前進的道路，我們只能在黑暗里摸索；老師是園丁，如果沒有您的栽培，我們就不能茁壯地成長。
一頭烏黑的秀發(fā)，一身樸素的衣裳，這就是我們溫柔的語文老師——姜老師。姜老師，您在我們心里就是一個偉大的人。
記憶的.時針開始飛速地逆轉(zhuǎn)，讓我回到了那個炎熱的夏天。我不知不覺患上了重感冒，坐在座位上，成了“小洋人”。老師看到我這個樣子，急忙拿出手機，給我的媽奶奶打電話，“孩子得了重感冒”，讓奶奶趕快來接我。奶奶十萬火急地趕到學校，把我接了回去。晚上老師抽出時間給我補課，百忙的老師能抽出這么多時間來給我補課，是多么不容易呀！
每逢放假的時候，我不愿意離開您，記得那次放假，我默默地站在您的身邊，看著您收拾東西，姜老師，對一個愛您的學生來說，假期是多么的漫長，我多么想馬上開學，見到您啊！
您的教導，我銘記在心；您的關懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。因為有了您，我的生命才會如此的多彩。
老師，我永遠記住您的教誨，正是您讓我明白了做人道理。我忘不了，在課堂上您孜孜不倦地叮嚀；我忘不了，在教室里您神采飛揚的講課。教師節(jié)到了，我祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)老師我想對您說作文3
老師，您是辛勤的園丁，用知識做甘露，培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；您是無私的蠟燭，傾盡畢生的精力，燃燒自己，照亮了別人。
略白的秀發(fā)，和藹的面孔，戴著眼鏡，這是我們敬愛的班主任孫老師。
孫老師，您對我們的.學習太負責任了。每天作業(yè)都批到深夜，每一本也不落下。每天清晨，您會早早地來到學校，把自習題寫在黑板上。發(fā)現(xiàn)哪個同學的練習冊里有寫不對的地方，您并沒有狠狠地訓斥他們，而是耐心地給他們講解，然后把他們的名字記下來，改過一個就劃取一個同學的名字，這樣做每個同學都不能偷懶兒。
記得有一次，一個不聽話的同學嫌《同步練習》上的作業(yè)太多，竟撕去了幾頁，可您知道后并沒有狠狠地訓斥他，而是耐心地給他講解寫作業(yè)的重要性，最后他明白了道理，變好了。為了讓他進步更快，他遇到不會的題，您都一點一點地幫助他解答。看見他在課堂上經(jīng)常舉手回答問題，您笑得十分燦爛。
您十分關心同學。一次一個同學的鼻子出血了，老師，您不怕弄臟衣服，拿出紙，就給那個同學輕輕地擦著鼻血。還把他領到水房去洗臉。上課了，您還不時地向他詢問情況。
在教師節(jié)來臨之際，我要大聲說：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”
教師節(jié)老師我想對您說作文4
炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。一轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
在這里，我祝我們072班的班主任楊老師節(jié)日快樂！身體健康，萬事如意！在這里，我要稱您一聲楊媽媽，您辛苦了。
楊媽媽，您培養(yǎng)我這么多年，對我多少嚴厲，我坐姿不端正、在課堂上開小差、作業(yè)馬虎等學習上的一些壞毛病，您總是嚴肅地批評我。但我知道，嚴厲也是一種愛。您這樣做是為了我好，要我不再犯同樣的'錯誤了。
您對我學習上要求嚴格，然而，在生活中您卻像媽媽一樣的關心我，愛護我。還記得今年暑假，我在您家做作業(yè)，有一天，我突然發(fā)高燒，您很著急，馬上用酒精給我擦身子，您一刻也不停歇，反反復復擦拭了整整兩個小時，累得滿頭大汗。您像媽媽一樣無微不至地照顧我，真的令我很感動。
在這里，我要大聲地說：楊媽媽，感謝您，我決心用實際行動報答您的愛：不再違反課堂紀律了，上課也會坐姿端正、認真聽講，爭取學習更上一層樓！
教師節(jié)老師我想對您說作文5
思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念幼兒園時代，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的.聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！
在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
教師節(jié)老師我想對您說作文6
隨著時間的推移，我即將結(jié)束我的小學生活，步入初中了。回憶自己走過的學習道路，是老師的一次又一次的微笑和鼓勵伴隨著我的一個又一個成功。
一年級時，我是一個非常膽小的學生，上課不敢舉手發(fā)言。您發(fā)現(xiàn)了我的問題，便鼓勵我大膽舉手發(fā)言。又一次語文課，您提了一個十分簡單的問題，我很想舉手回答，但又怕答錯問題被同學們嘲笑。正在我猶豫不決時，您鼓勵的目光給了我勇氣，我居然大聲地回答起問題來，并且答對了。您又向我投來贊許的目光，并表揚我：“你真棒！”這句話給了我極大的`勇氣，從此，我敢舉手發(fā)言了！
還有一次，因為下課著急和好朋友下樓玩兒，我便在走廊里跑了起來，被值周生抓住，給班級扣了分。我沮喪地回到了班級，和您說了這件事。沒想到的是，您竟然沒有批評我，只是和我講了在走廊跑跳不安全的道理，只是說：“沒關系，下次改正就好了�！弊屛曳浅８袆�。從這以后，我再也沒有在走廊跑跳過。
在這六年里，您為我們付出了太多太多。所以，在這教師節(jié)來臨之際，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
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