實(shí)施方案[錦集10篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
20xx年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,提出創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,20xx年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。
近日,山東省召開20xx年普通高?荚囌猩侣劙l(fā)布會(huì),提出20xx年起,山東夏季高考將合并本科一批、二批錄取批次。
至此記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),全國(guó)已有22個(gè)省市已公布實(shí)施合并錄取批次,其中浙江采用了“新高考招生錄取方案”,即根據(jù)當(dāng)年高考的實(shí)際人數(shù)的一定比例,按照考生高考總分(含政策加分),分段填報(bào)志愿、分段錄取。
改革 多省份實(shí)施高考合并錄取批次
20xx年,國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào))提出,“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”、“20xx年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)”,并選擇上海和浙江“一市一省”率先開展高考綜合改革試點(diǎn)。
據(jù)了解,20xx年,全國(guó)已有浙江、四川、湖北、廣東等十多個(gè)省市將二三本批次進(jìn)行合并錄取。上海則是直接取消了所有本科錄取批次劃分,實(shí)行本科普通批次統(tǒng)一錄取。
20xx年以來,北京、河南、江蘇、安徽相繼公布實(shí)施“合并本科二批與本科三批錄取”;近日,山東、海南公布20xx年高考招生錄取方案,將合并本科一批和本科二批錄取,形成本科統(tǒng)一錄取批次。
此外,記者還發(fā)現(xiàn),浙江新高考招生錄取方案“與眾不同”,按照改革方案的要求,20xx年浙江高考招生錄取不分批次,實(shí)行專業(yè)平行投檔,填報(bào)志愿與投檔按考生成績(jī)分段進(jìn)行。即根據(jù)高考總分,分別按實(shí)考人數(shù)的20%、60%(累計(jì))、90%(累計(jì))分三段,第一段考生先填報(bào)志愿,隨即投檔錄取,剩余計(jì)劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生填報(bào)志愿,再投檔錄取,依此類推。
出發(fā)點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展
據(jù)教育部相關(guān)介紹,合并高考招生錄取批次的出發(fā)點(diǎn)有三個(gè):
一是拓展學(xué)生選擇機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展?忌顖(bào)高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變,志愿填報(bào)的空間并未減少。有助于進(jìn)一步引導(dǎo)考生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才的需求填報(bào)志愿。在此意義上,考生有了更大的選擇空間,有更實(shí)在的獲得感。
二是促進(jìn)素質(zhì)教育,拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并高考招生錄取批次,有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”,緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力,減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān);有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育,在開齊、開足、開好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。
三是促進(jìn)高校特色發(fā)展,拓寬專業(yè)發(fā)展空間。解決社會(huì)和考生簡(jiǎn)單用錄取批次劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的問題,促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生,推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,推動(dòng)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,立足學(xué)校實(shí)際,自主發(fā)展,辦出特色。
影響批次調(diào)整 增加考生選擇空間
記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),目前,全國(guó)共有3個(gè)省份合并本科一二批,18個(gè)省份合并本科二三批錄取批次。
批次調(diào)整后,志愿填報(bào)難度是否增加?對(duì)此,安徽省教育招生考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人答記者問時(shí)表示,高考改革招生錄取批次的合并只是錄取過程中減少了一個(gè)錄取環(huán)節(jié),各省參與這一分?jǐn)?shù)段高招錄取高校的總數(shù)并沒有發(fā)生變化,所不同的是以往本二院校和本三院校是分開錄取,這次合并后將集中在一個(gè)批次錄取,也就是說這次的高招改革是錄取方式的改革,批次合并實(shí)際上就是將一部分學(xué)校和另一部分學(xué)校合在一個(gè)批次招生,與往年的招生錄取并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別。
此外,雖然批次合并后,本科二批分?jǐn)?shù)線會(huì)降低,但考生的位次不會(huì)發(fā)生變化。平行志愿的投檔是按照考生的排名先后順序,因此,考生填報(bào)志愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。
事實(shí)上,由于院校志愿數(shù)量的增加,考生可選擇填報(bào)的院?臻g更大了。建議考生可根據(jù)自身的排名(分?jǐn)?shù))情況多選擇一些排名前后比較靠近的院校,并保持一定的志愿梯度,可以有效提高志愿滿足率。
對(duì)于辦學(xué)特色鮮明的大學(xué)是一個(gè)利好
對(duì)高校而言,原二本與原三本合并錄取批次后,公辦和民辦院校同等對(duì)待、同等權(quán)利、平等競(jìng)爭(zhēng)。
批次合并,對(duì)于辦學(xué)特色鮮明的大學(xué)是一個(gè)利好,由于學(xué)校在高考錄取時(shí)被分在不同批次,使得社會(huì)普遍關(guān)注一本批次院校,也就造成了一些學(xué)校無法獲得平等的.招生發(fā)展機(jī)會(huì)。
一些高校為了“上檔次”,會(huì)發(fā)展雷同的熱門專業(yè)。而原二本、三本招生批次合并后,有利于高校間錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè),避免了高等教育的資源浪費(fèi)。
此外,對(duì)于參與本批次錄取的院校都是一個(gè)激勵(lì)。合并原二本、三本招生批次,要求各高校用辦學(xué)特色和不同的功能定位來吸引生源,原來的二本高校不能高枕無憂,有特色的原三本院校則有希望借勢(shì)崛起。
各省今年高招二本和三本合并錄取,取消原來的第三批次錄取,是高考改革的進(jìn)一步深入,也必將提高這一階段高校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量。
八地已啟動(dòng)高考改革方案
據(jù)各地高考改革方案,記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),至20xx年,已有廣東、上海、浙江、北京、海南、江西、山東、天津等八地啟動(dòng)高考改革方案。
在高考改革方案中,文理不分科已成各地高考改革趨勢(shì),高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。
“3+3”模式是指,報(bào)考普通本科院校的考生,其高考成績(jī)將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。
就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江采取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”這項(xiàng)科目。
分值設(shè)置上,絕大多數(shù)省份總分合計(jì)750分,記者注意到,海南要求以每個(gè)科目原始分轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)考生成績(jī),這是目前僅有采用標(biāo)準(zhǔn)分這一計(jì)分方法的省份。
實(shí)施方案 篇2
起步:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí),導(dǎo)入培訓(xùn),概念開發(fā);
第一步:企業(yè)全面調(diào)研,認(rèn)識(shí)基準(zhǔn)和起點(diǎn),樹立目標(biāo);
具體指標(biāo):
P(OEE,TEEP,故障停機(jī)時(shí)數(shù)等);
Q(合格品率,客戶投訴率等);
C(制造成本,維修成本,設(shè)備、備件成本、停機(jī)損失等);
D(按時(shí)交貨率,計(jì)劃完成率,庫存等);
S(事故率,事故損失工時(shí)數(shù),工傷事故數(shù));
M(TPM員工參與率,合理化提案數(shù),單點(diǎn)課程制作數(shù)等)。
第二步:建立組織,成立TPM專職機(jī)構(gòu)
第三步:制定公司TPM目標(biāo)、推進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃
推進(jìn)計(jì)劃——框架計(jì)劃(主要內(nèi)容和階段描述)
實(shí)施計(jì)劃——三個(gè)月的時(shí)間表
具體目標(biāo):PQCDSM
按照五階評(píng)價(jià)體系目標(biāo)(組織結(jié)構(gòu)健全性;管理流程規(guī)范性;員工士氣和素養(yǎng)水平;生產(chǎn)(辦公)現(xiàn)場(chǎng)狀況;設(shè)備管理經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(OEE,TEEP,維修費(fèi)用,備件消耗與庫存,MTBF等))
最終目標(biāo):八個(gè)零(零故障、零事故、零缺陷、零浪費(fèi)、零庫存、零投訴、零差錯(cuò)、零損失); 第四步:TPM啟動(dòng)會(huì)(4月18日下午已啟動(dòng))
動(dòng)員大會(huì):最高領(lǐng)導(dǎo);
導(dǎo)入培訓(xùn):1、請(qǐng)外部專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);2、到外面去學(xué)習(xí)參觀;
刊物、看板、電子視板:宣傳部門配合。
第五步:以6S為切入點(diǎn),開展TPM
6S是基礎(chǔ);
6S是突破口;
6S同樣要程序、規(guī)范管理:確定區(qū)域、人員、
標(biāo)準(zhǔn)、周期、方法,并有檢查評(píng)估方案;
6S中必然發(fā)現(xiàn)根源性的問題——引入清除六源 內(nèi)容。
TPM的6S活動(dòng)
整理:取舍分開,取留舍棄;
整頓:條理擺放,取用快捷;
清掃:清掃垃圾,不留污物;
清潔:清除污染,維持整潔;
安全: 隱患管理,強(qiáng)化預(yù)防;
素養(yǎng):形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣。
營(yíng)建“ 綠色” 的企業(yè)!
第六步:“六源”的解決
TPM的尋找和清除“六源”活動(dòng)
污染源:清掃困難源、故障源、浪費(fèi)源、缺陷源、事故危險(xiǎn)源
1.污染源:來自環(huán)境,來自設(shè)備;
2.清掃困難源:需要清掃,難于清掃,源于速、熱、電、位;
3.故障源:引起故障的設(shè)備外部和本身?xiàng)l件;
4.危險(xiǎn)源:存在安全隱患的現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備狀況;
5.缺陷源:引起產(chǎn)品缺陷的設(shè)備問題及環(huán)境因素;
6.浪費(fèi)源:造成物、能、人工浪費(fèi)的人-機(jī)系統(tǒng)因素和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
六源項(xiàng)目管理
1、重點(diǎn)解決在6S活動(dòng)中遇到明顯的“六源”問題,主要是污染源、清掃困難源和故障源,順帶解決6S中發(fā)現(xiàn)的安全隱患源、缺陷源和浪費(fèi)源問題。
2、維修技術(shù)人員參加的技術(shù)攻關(guān)小組是一支活躍的力量,無論在6S的規(guī)范和程序化,還是在“六源”的解決,都可以起到帶動(dòng)作用。
第七步:以規(guī)范化為主線,創(chuàng)建樣板機(jī)臺(tái)
規(guī)范化要按照動(dòng)作的邏輯聯(lián)系,設(shè)計(jì)既體現(xiàn)正確操作,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注,又能夠適當(dāng)維護(hù),還要保證安全的規(guī)范體系。
機(jī)臺(tái)旁展示目視管理“兩書”
工藝操作作業(yè)指導(dǎo)書(體現(xiàn)正確執(zhí)行操作工藝,保證產(chǎn)品質(zhì)量,保證作業(yè)安全);
維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書(體現(xiàn)清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、潤(rùn)滑四位一體,加上診斷、維修六步閉環(huán)) 樣板機(jī)臺(tái)(線段)的選擇:典型性,帶動(dòng)性。
第八步:樣板示范,全面推廣
在樣板機(jī)臺(tái)(或線段)旁,召開現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)。
程序:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì);
2、機(jī)臺(tái)負(fù)責(zé)人介紹本機(jī)臺(tái)的規(guī)范化文件體系和實(shí)際執(zhí)行情況、效果;
3、參觀示范;
4、參觀人提問、答疑;
5、組織者總結(jié)。
第九步:公司預(yù)防維護(hù)體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施
設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)適合本企業(yè)的預(yù)防維護(hù)體系;
設(shè)計(jì)與此防護(hù)體系匹配的全部管理程序;
實(shí)施:運(yùn)行并修改完善。
第十步:現(xiàn)場(chǎng)改善、合理化提案活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)改善:自己動(dòng)手,小提案實(shí)施;
合理化提案:程序化管理——提案的接收、研究決策、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)成果、快速反饋制度; 第十一步:展開“員工未來能力持續(xù)成長(zhǎng)”活動(dòng)
1、員工能力分析;
2、員工成長(zhǎng)約束、差距、原因分析;
3、員工持續(xù)成長(zhǎng)計(jì)劃;
4、OPL程序化管理——OPL課題的挖掘、組織撰寫、評(píng)審修改、組織培訓(xùn)教學(xué)、獎(jiǎng)勵(lì)體系;
5、輔助實(shí)施。
第十二步:建立TPM考核評(píng)估體系
OEE ,設(shè)備完好率,設(shè)備一級(jí)保養(yǎng)合格率,員工工作效率,維修費(fèi)用;
6S評(píng)價(jià):依據(jù)6S評(píng)價(jià)表分別就整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)內(nèi)的各項(xiàng)具體指標(biāo)打分,計(jì)算總分;
設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范化作業(yè)評(píng)價(jià):抽檢若干規(guī)范化作業(yè)點(diǎn),按照規(guī)范化作業(yè)指導(dǎo)書要求分項(xiàng)目檢查,得到機(jī)臺(tái)(或線段)總分;
合理化提案,OPL,安全,員工成長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)。
第十三步:自主維修推進(jìn),規(guī)范的提升,小組自主管理
從設(shè)備6S開始,深入挖掘和清除6源,逐步建立規(guī)范作業(yè)體系,在工作中改善規(guī)范,不斷提升規(guī)范,朝自主維修和自主管理的高度前進(jìn)。
TPM自主維護(hù)的7步驟
6S的開展
六源的清除
建立規(guī)范體系
建立設(shè)備操作運(yùn)行規(guī)范;
建立設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范——清掃、點(diǎn)檢(監(jiān)測(cè))、保養(yǎng)(緊固、調(diào)整、堵漏、冷卻、防腐、換件、潤(rùn)滑); 建立設(shè)備維修規(guī)范;
其他規(guī)范體系——前期管理、資產(chǎn)臺(tái)帳管理、維修管理、備件管理、資料圖紙、信息和知識(shí)資產(chǎn)管理。 創(chuàng)建樣板機(jī)臺(tái)和模范線
選擇樣板機(jī)臺(tái)的.意義
先行機(jī)臺(tái);
讓最優(yōu)的做法具體化;
檢驗(yàn)規(guī)范的可行性;
引導(dǎo)創(chuàng)新。
樣板機(jī)臺(tái)的選擇:1、典型性;2、帶動(dòng)性;3、有一定工作難度;4、機(jī)臺(tái)操作者有工作熱情。
樣板機(jī)臺(tái)創(chuàng)建的具體內(nèi)容
1、6S表率作用
制定本機(jī)臺(tái)6S檢查標(biāo)準(zhǔn),按照一定周期、方法、位置(點(diǎn))、工具和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)機(jī)臺(tái)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行6S活動(dòng),效果明顯;
2、6源清除表率作用
對(duì)明顯的6源進(jìn)行清除,如污染源——油泄露,加工廢屑等;清掃困難源——如狹窄之處,研制清掃工具;危險(xiǎn)源——如飛濺傷害,研制安全擋板等。
3、完善的設(shè)備操作規(guī)范指導(dǎo)書
有完整、邏輯清晰的作業(yè)指導(dǎo)書,包括設(shè)備的開啟、工作準(zhǔn)備、操作運(yùn)行過程、執(zhí)行工藝參數(shù)、關(guān)閉、安全注意事項(xiàng)、質(zhì)量注意事項(xiàng)、緊急情況處理方式等。
4、以機(jī)臺(tái)為核心的改善和提案
機(jī)臺(tái)操作者提出改善點(diǎn)
通過提案和立項(xiàng)方式解決
小提案:自主提案,自主改善;
大提案:專題立項(xiàng),集思廣益,項(xiàng)目管理,難題攻關(guān)。
樣板機(jī)臺(tái)示范,全面推廣
在樣板機(jī)臺(tái)(或線段)旁,召開現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)。
程序:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì);
2、機(jī)臺(tái)負(fù)責(zé)人介紹本機(jī)臺(tái)的規(guī)范化文件體系和實(shí)際執(zhí)行情況、效果;
3、參觀示范;
4、參觀人提問、答疑;
5、組織者總結(jié)。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)濟(jì)寧市教育局、曲阜市教體局《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》中強(qiáng)調(diào)“一校一章程”的要求,盡快落實(shí)學(xué)校建章立制工作,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以憲法、教育法律法規(guī)為依據(jù),加強(qiáng)依章程為核心的學(xué)校制度建設(shè)體系,凝練學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神,提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,突出辦學(xué)特色,完善治理結(jié)構(gòu),依法治校,全面推動(dòng)現(xiàn)代化學(xué)校的制度建設(shè),提高學(xué)校法治化、科學(xué)化、規(guī)范化水平。
二、重要意義
章程是學(xué)校依法自主辦學(xué)和實(shí)施管理的基本準(zhǔn)則,是制定學(xué)校內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件、實(shí)施辦學(xué)和管理、開展社會(huì)活動(dòng)的依據(jù)。
《中華人民共和國(guó)教育法》賦予學(xué)校依法自主辦學(xué)的法律地位,明確了學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)。第二十六條規(guī)定設(shè)立學(xué)校應(yīng)具備的基本條件之一是“有組織機(jī)構(gòu)和章程”,第二十八條規(guī)定學(xué)校享有“按照章程自主管理”的權(quán)利。由此可見,學(xué)校章程是學(xué)校依法確立法人地位,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的必要條件,也是學(xué)校實(shí)施自主管理、自我約束、依法接受監(jiān)督的基本依據(jù)。依法制定和實(shí)施學(xué)校章程,對(duì)規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行、反映廣大教職員工、學(xué)生的意愿,凝練共同的理念與價(jià)值認(rèn)同,體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)具有重要意義。因此,構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度體系,促進(jìn)中小學(xué)校依法治校、科學(xué)發(fā)展,修訂和完善學(xué)!墩鲁獭芬饬x重大。
三、基本原則
。ㄒ唬┖戏ㄐ栽瓌t。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)以憲法、法律法規(guī)規(guī)章為依據(jù),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)黨和國(guó)家教育方針、政策,遵循教育規(guī)律。
。ǘ┗A(chǔ)性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)基于學(xué)校發(fā)展實(shí)際和辦學(xué)定位、辦學(xué)特色,對(duì)學(xué)校重大和基本事宜做出規(guī)定,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部管理制度體系。
。ㄈ┌l(fā)展性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)將校情、發(fā)展愿景與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)要求相結(jié)合,明確學(xué)校發(fā)展定位,力求體現(xiàn)本學(xué)校的傳統(tǒng)、特點(diǎn)和文化。
。ㄋ模┤吮拘栽瓌t。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本,體現(xiàn)核心價(jià)值引領(lǐng),凝聚共同愿景,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)各方價(jià)值的共同實(shí)現(xiàn)。
四、基本內(nèi)容
學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)載明以下基本內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲W(xué)校登記名稱(含簡(jiǎn)稱、英文譯名)、辦學(xué)地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、隸屬關(guān)系、學(xué)制和辦學(xué)規(guī)模等基本信息。表述應(yīng)當(dāng)規(guī)范、準(zhǔn)確。
(二)學(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)宗旨、發(fā)展定位、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)方向和辦學(xué)特色。可結(jié)合實(shí)際,規(guī)定校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容。
。ㄈ⿲W(xué)校標(biāo)識(shí),包括校徽、校歌、校旗、校慶日等,一般使用文字描述。
(四)教師與學(xué)生。主要規(guī)定教師、學(xué)生的權(quán)利、義務(wù),教師隊(duì)伍建設(shè)、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)聘任,學(xué)生入學(xué)、學(xué)籍管理、評(píng)價(jià)以及教師、學(xué)生合法權(quán)益保障與救濟(jì)機(jī)制。
(五)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。主要規(guī)定學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等組織的定位、宗旨、職責(zé)以及基本的組織、議事規(guī)則,各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的組成與職責(zé)。要落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,注意理順學(xué)校內(nèi)部各組織、機(jī)構(gòu)的職責(zé)關(guān)系,避免職責(zé)交叉、重復(fù),建立科學(xué)、高效、有序的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,建立健全社會(huì)參與機(jī)制。
。┙逃虒W(xué)科研管理。主要規(guī)定教育教學(xué)、科研工作的主要任務(wù)、基本準(zhǔn)則以及課程體系、目標(biāo)要求、實(shí)施方式、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、考核評(píng)價(jià)等。
。ㄆ撸┵Y產(chǎn)、財(cái)務(wù)與經(jīng)費(fèi)管理。主要規(guī)定學(xué)校經(jīng)費(fèi)的來源渠道、使用原則和管理制度,接受捐贈(zèng)的'規(guī)則與辦法。
。ò耍⿲W(xué)校章程修訂。學(xué)校發(fā)生撤并,或者名稱、類別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)與管理體制機(jī)制等重大內(nèi)容變化的,可以對(duì)章程進(jìn)行修訂。
(九)學(xué)校章程解釋權(quán)歸屬與施行日期。
除上述基本內(nèi)容外,各學(xué)校要將教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(教基一〔20xx〕10 號(hào)印發(fā))作為學(xué)校治理的基本依據(jù),并將相關(guān)內(nèi)容體現(xiàn)在章程中;學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)文體規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、文字簡(jiǎn)明、措辭準(zhǔn)確,條文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、具體、具有可操作性。學(xué)校章程為條文式,可分為章、節(jié)、條、款、項(xiàng)、目等。
五、階段時(shí)限
。ㄒ唬┏闪⒄鲁唐鸩萁M織(20xx年9月)。建立學(xué)校校長(zhǎng)、校委會(huì)有關(guān)成員、教師代表、家委會(huì)代表參加的章程起草工作小組。
。ǘ┬纬烧鲁滩莅鸽A段(20xx年10月)。要認(rèn)真做好章程起草的準(zhǔn)備工作,梳理有關(guān)中小學(xué)管理與辦學(xué)的法律法規(guī)政策,作為章程起草的基本依據(jù);杜絕網(wǎng)上下載文本搞形式主義,脫離學(xué)校實(shí)際做表面文章,要深入調(diào)查研究,對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向,以及學(xué)校的辦學(xué)特色、發(fā)展定位等進(jìn)行全面的調(diào)研分析,總結(jié)提煉;要對(duì)本校已有相關(guān)制度進(jìn)行梳理,充分借鑒已制定章程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),精心梳理章程內(nèi)容按時(shí)形成草案。
。ㄈ┱髑笠庖婋A段(20xx年11月)。章程草案形成后,要在校內(nèi)公開征求意見。對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)以及與教職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的重大問題,應(yīng)當(dāng)采取多種方式或者通過校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等渠道廣泛征求教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)(社區(qū))等多方面意見、充分論證。對(duì)涉及與舉辦者權(quán)利關(guān)系的內(nèi)容,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與舉辦者、教育行政主管部門及其他相關(guān)部門充分溝通、協(xié)商。
。ㄋ模┙檀鷷(huì)討論階段(20xx年12月)。章程草案經(jīng)征求意見并修改完善后,要及時(shí)提交學(xué)校教代會(huì)討論。教職工代表大會(huì)對(duì)章程草案審議后提出的修改意見和建議以會(huì)議決議的方式做出。
。ㄎ澹⿲W(xué)校審定階段(20xx年1月15日前)。章程草案經(jīng)教職工代表大會(huì)討論后,起草組織應(yīng)當(dāng)將章程草案、起草說明以及征求意見的情況、主要問題的不同意見等,提交學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審定,審定無異議后于20xx年1月15日前,報(bào)街道教委和教體局核準(zhǔn)并備案。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。章程建設(shè)是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的必然選擇,一定要高度重視學(xué)校章程建設(shè)工作,學(xué)校和中心園要建立組織機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍,制定計(jì)劃落實(shí)任務(wù)。街道教委建立監(jiān)管機(jī)制,學(xué)校包保責(zé)任人跟進(jìn)指導(dǎo),督促制定學(xué)校和中心園章程工作。20xx 年9月,各學(xué)校按照全市要求,全面啟動(dòng)學(xué)校章程建設(shè)工作,到20xx 年1月基本完成,實(shí)現(xiàn)“一校(園)一章程”格局。
。ǘ┘訌(qiáng)指導(dǎo)交流。街道教委將根據(jù)學(xué)校章程建設(shè)進(jìn)展情況,對(duì)中小學(xué)章程制定進(jìn)行督促、咨詢,進(jìn)行校際間的交流。已形成章程的學(xué)校將章程公布在時(shí)莊教育網(wǎng),加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流與信息共享。
。ㄈ┩晟茍(zhí)行機(jī)制。建立健全章程執(zhí)行機(jī)制,形成學(xué)校依法依章程自主辦學(xué)、主管部門對(duì)章程執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督并作為實(shí)施管理依據(jù)的新格局。各學(xué)校要結(jié)合章程制定完善相關(guān)配套制度,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,完善民主監(jiān)督機(jī)制。章程執(zhí)行情況要形成年度報(bào)告或作為學(xué)校年度工作報(bào)告的內(nèi)容之一,向教職工代表大會(huì)以及主管部門報(bào)告。
20xx年7月23日
實(shí)施方案 篇4
xxxx年國(guó)慶假期即將來臨,為了進(jìn)一步規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序,認(rèn)真汲取5.15xxxx淳化縣大巴車墜崖事故及8.12天津塘沽;繁ㄊ鹿实慕逃(xùn),確保廣大游客及人民群眾度過一個(gè)歡樂祥和的假期,根據(jù)《旅游法》等相關(guān)法律規(guī)定及中省市有關(guān)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“精心組織、周密安排、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)調(diào)”的要求,圍繞“安全、秩序、質(zhì)量、效益”四統(tǒng)一目標(biāo),倡導(dǎo)健康、文明、環(huán)保的旅游方式,營(yíng)造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,為廣大游客提供安全、健康、衛(wèi)生、方便的旅游服務(wù),確保假日旅游市場(chǎng)繁榮有序,讓群眾滿意,讓游客放心。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)國(guó)慶假期我縣旅游市場(chǎng)的規(guī)范管理,縣政府成立國(guó)慶假日旅游工作指揮部:
總指揮:xxxx副總指揮:xxx縣
成員:
xxxx縣國(guó)慶節(jié)假日旅游工作指揮部辦公室設(shè)在縣文物旅游局,負(fù)責(zé)假日旅游工作指揮部日常工作,辦公室主任由縣文物旅游局局長(zhǎng)郝益民同志兼任。
三、各成員單位主要職責(zé)
縣文物旅游局:負(fù)責(zé)審查各景區(qū)(點(diǎn))假期旅游工作方案及各成員單位安全應(yīng)急預(yù)案;督查全縣旅游市場(chǎng)、秩序、環(huán)境和安全工作,協(xié)調(diào)解決旅游組織接待、服務(wù)方面存在的問題;負(fù)責(zé)假期全縣旅游信息上報(bào)工作、旅游秩序的監(jiān)督管理工作;協(xié)調(diào)做好游客投訴工作;總結(jié)上報(bào)假期旅游工作。
縣公安局:負(fù)責(zé)假期各景區(qū)(點(diǎn))及各賓館、飯店、娛樂場(chǎng)所等公共聚集場(chǎng)所的治安消防安全;在少xxxx山、渭xxxx起義紀(jì)念館設(shè)立值班室,各抽調(diào)5名干警做好景區(qū)執(zhí)勤工作,及時(shí)處理突發(fā)事件,確保節(jié)日期間景區(qū)正常運(yùn)營(yíng)。
縣住建局:負(fù)責(zé)做好假期城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、街道秩序的整治和美化、亮化工作。
縣安監(jiān)局:負(fù)責(zé)對(duì)各部門、各單位的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督促檢查。
縣交通局:負(fù)責(zé)制定假期交通安全應(yīng)急預(yù)案;做好客運(yùn)站、車輛等交通工具的安全管理和各景區(qū)的交通安全工作。
縣交警大隊(duì):負(fù)責(zé)制定假期旅游交通事故應(yīng)急處置預(yù)案;負(fù)責(zé)做好景區(qū)道路的交通秩序和安全管理工作,嚴(yán)禁亂停亂放;安排工作人員(至少10名交警)在少xxxx山景區(qū)和渭xxxx起義紀(jì)念館沿線重要路段、坡頭、坡道及景區(qū)入口設(shè)立特崗特勤。
縣衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)搞好假期各景區(qū)旅游安全事故受傷人員的醫(yī)療救護(hù);并在少xxxx山景區(qū)和渭xxxx起義紀(jì)念館設(shè)立醫(yī)療服務(wù)點(diǎn),組織好醫(yī)療救護(hù)分隊(duì)。
縣水務(wù)局:負(fù)責(zé)做好假期小夫峪等水庫的水上安全工作。
縣林業(yè)局:負(fù)責(zé)做好假期各景區(qū)的森林防火工作。
縣民政局:負(fù)責(zé)做好假期渭xxxx起義紀(jì)念塔周邊環(huán)境衛(wèi)生工作;加強(qiáng)渭xxxx起義紀(jì)念塔管理,規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高服務(wù)質(zhì)量,并在紀(jì)念塔危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立醒目的安全警示標(biāo)志,確保游客安全。
縣工商局:負(fù)責(zé)維持假期各景區(qū)的旅游市場(chǎng)秩序,查處銷售假冒偽劣商品、欺詐游客以及無證經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)拉強(qiáng)賣等行為。
縣物價(jià)局:負(fù)責(zé)做好假期各景區(qū)(點(diǎn))的價(jià)格監(jiān)督管理工作;并對(duì)違規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格處理。
縣質(zhì)監(jiān)局:負(fù)責(zé)做好假期各景區(qū)(點(diǎn))游樂、交通設(shè)施的質(zhì)量安全性能的監(jiān)督檢查管理。
縣食藥監(jiān)局:負(fù)責(zé)制定假期旅游食品衛(wèi)生安全應(yīng)急處置預(yù)案;做好賓館、飯店、農(nóng)家樂等餐飲企業(yè)的食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作。
縣電力局:負(fù)責(zé)做好假期各景區(qū)(點(diǎn))電力供應(yīng)。
縣少xxxx山景區(qū)管委會(huì):加強(qiáng)少xxxx山景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理及環(huán)境衛(wèi)生整治工作,規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高服務(wù)質(zhì)量;制定假期旅游工作方案和安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全管理人員,加強(qiáng)旅游活動(dòng)安全管理;假日期間在景區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域加強(qiáng)安保力量,設(shè)立醒目的安全警示標(biāo)志,確保游客安全;在山口設(shè)立導(dǎo)游服務(wù)聯(lián)絡(luò)處,安排導(dǎo)游做好講解服務(wù)。加強(qiáng)進(jìn)山車輛管理,規(guī)范停車秩序;制定操作性強(qiáng)的售票辦法,減少車輛、游客在售(驗(yàn))票口的滯留時(shí)間。及時(shí)向游客通報(bào)消費(fèi)提示和景區(qū)信息,引導(dǎo)游客合理來景區(qū)旅游。
xxxx鎮(zhèn)、xxxx鎮(zhèn)、xxxx鎮(zhèn)、xxxx鎮(zhèn)、xxxx鎮(zhèn):負(fù)責(zé)做好假期少xxxx山、渭xxxx起義紀(jì)念館、永慶寺、寧山寺、太平峪、蘊(yùn)空山、磯子山、龍耳山等景區(qū)(點(diǎn))周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作;加強(qiáng)安全管理,設(shè)立安全指示標(biāo)志,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)假期值班工作;xxxx鎮(zhèn)組織10人應(yīng)急預(yù)備隊(duì)待命,隨時(shí)配合少xxxx山景區(qū)管委會(huì)做好假期有關(guān)工作。
xxxx雨田民間文化藝術(shù)傳播有限公司:加強(qiáng)xxxx州國(guó)際皮影文化生態(tài)園經(jīng)營(yíng)管理,搞好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,做好講解和游客引導(dǎo)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;制定假期旅游工作方案,做好突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;在園內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立安全警示標(biāo)志,確保游客安全。
xxxx少xxxx山旅游發(fā)展有限責(zé)任公司:制定假期旅游工作方案和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)潛龍寺景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理,確保索道安全運(yùn)轉(zhuǎn);嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高服務(wù)質(zhì)量,在景區(qū)危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立安全警示標(biāo)志,確保游客安全。
四、工作任務(wù)
一是強(qiáng)化安全管理。各成員單位、各景區(qū),要把安全放在假日旅游工作的首位,加強(qiáng)督查檢查,重點(diǎn)做好社會(huì)治安、道路交通、飲食衛(wèi)生、公共聚集場(chǎng)所及各類旅游活動(dòng)的安全監(jiān)督管理工作,確保假日旅游工作平穩(wěn)有序。
二是整治旅游環(huán)境。各有關(guān)單位要及早動(dòng)手,重點(diǎn)對(duì)城區(qū)及各景區(qū)(點(diǎn))內(nèi)外部、景區(qū)道路、停車場(chǎng)、農(nóng)家樂、村鎮(zhèn)街巷道、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等公共環(huán)境衛(wèi)生開展集中整治,進(jìn)一步改善旅游環(huán)境。
三是規(guī)范旅游秩序。各相關(guān)職能部門要圍繞經(jīng)營(yíng)秩序、市場(chǎng)秩序、交通秩序管理迅速組織開展旅游秩序大檢查,各攤點(diǎn)實(shí)行定點(diǎn)、亮證、掛牌經(jīng)營(yíng),徹底取締尾追兜售、強(qiáng)拉強(qiáng)賣等行為。嚴(yán)格景區(qū)道路交通管理,禁止各類車輛違規(guī)行駛、亂停亂放。
四是提高服務(wù)質(zhì)量。各景區(qū)(點(diǎn))要美化旅游環(huán)境,規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高導(dǎo)游講解質(zhì)量,不斷提升旅游接待服務(wù)水平。
五是加強(qiáng)宣傳促銷。各景區(qū)(點(diǎn))要積極利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,面向全省乃至全國(guó)進(jìn)行宣傳報(bào)道,不斷拓展客源市場(chǎng)。
五、幾點(diǎn)要求
1、各單位要站在講政治、顧大局的高度,充分認(rèn)識(shí)今年國(guó)慶節(jié)假日旅游工作的.重要性,以高度的責(zé)任心和事業(yè)心扎實(shí)做好假日前準(zhǔn)備工作和假日期間的各項(xiàng)工作。
2、各單位要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,及時(shí)進(jìn)行旅游安全檢查,層層落實(shí)安全責(zé)任,認(rèn)真執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,杜絕不安全事故的發(fā)生。
3、各單位要嚴(yán)格按照指揮部工作部署,切實(shí)履行職責(zé),安排好值班人員,保證24小時(shí)有人值班。各成員單位、各景區(qū)主要負(fù)責(zé)人和值班領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)24小時(shí)不得關(guān)機(jī),確保假期通訊聯(lián)絡(luò)暢通。各單位務(wù)必于9月28日下午4時(shí)前將值班人員安排表、假日旅游工作方案和安全應(yīng)急預(yù)案報(bào)縣假日辦(縣政務(wù)中心10樓1007聯(lián)系電話及傳真:)。
4、各成員單位在假期每天下午4時(shí)前要向縣假日辦報(bào)告當(dāng)日情況,有事報(bào)情況,無事報(bào)平安,重大情況及時(shí)報(bào)告。各景區(qū)在假期每天下午3時(shí)要向縣假日辦報(bào)告當(dāng)日游客接待人數(shù)、收入及同比增長(zhǎng)情況。對(duì)因玩忽職守、延誤上報(bào)時(shí)間,造成嚴(yán)重影響后果的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和嚴(yán)肅處理;因安全事故觸犯法律的移交司法部門處理。
實(shí)施方案 篇5
一、目的
制度出臺(tái)下發(fā)是為了得到有效的遵守、實(shí)施,那么制度的宣貫是第一步,只有做好制度的宣貫工作,建立健全制度宣貫體系,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內(nèi)容,進(jìn)而強(qiáng)化員工的制度觀念和制度管理意識(shí),改善企業(yè)推行制度化管理環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)制度化管理。
二、總體思路
建立分級(jí)分層、集散相結(jié)合的制度宣貫方式。針對(duì)重要制度組織相關(guān)人員、部門、崗位進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)、共同研究討論,進(jìn)而由學(xué)習(xí)人員進(jìn)行二級(jí)轉(zhuǎn)化,達(dá)到制度相關(guān)人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果;針對(duì)一般性制度直接進(jìn)行相應(yīng)的分散學(xué)習(xí)、各自學(xué)習(xí),了解、熟悉、掌握與自己相關(guān)的內(nèi)容,而且應(yīng)樹立制度學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐驗(yàn)證制度的思想,宣貫過程中必須與實(shí)際現(xiàn)狀相結(jié)合,進(jìn)行針對(duì)性學(xué),具體方式如下:
。ㄒ唬┲攸c(diǎn)落實(shí)由人事行政部主導(dǎo)、建立公司層面的制度宣貫方式:
由人事行政部主導(dǎo)開展對(duì)公司通用制度或重要公共職能部門制度(包括已出臺(tái)運(yùn)行的舊制度,如定期回顧、結(jié)合違規(guī)事件重新學(xué)習(xí)、總結(jié)教訓(xùn)、結(jié)合某個(gè)新制度溫故相關(guān)制度等、新下發(fā)執(zhí)行/試行的新制度以及未出臺(tái)待研討確認(rèn)的擬編制度)進(jìn)行宣貫、講解。
。ǘ┯扇耸滦姓恐鸩浇M織開展制度運(yùn)行檢查情況宣貫法、特殊針對(duì)性制度宣貫督導(dǎo)、疑難咨詢解答/分析。
。ㄈ┯扇耸滦姓恳龑(dǎo)各生產(chǎn)部組織生產(chǎn)部層面的重要制度的宣貫、講解。
。ㄋ模┯筛鞑块T主導(dǎo),在原有基礎(chǔ)上持續(xù)開展部門層面的制度宣貫。
三、各類制度宣貫方法、流程及要求
(一)公司層面制度宣貫法
1、定義:公司層面制度宣貫法指由公司指定部門(如人力資源部、行政部等)統(tǒng)籌組織、普及的制度宣講方式,其又分為新進(jìn)員工制度認(rèn)知宣貫、在職員工制度深化宣貫。
2、新進(jìn)員工制度認(rèn)知宣貫
1)本項(xiàng)主要由人力資源部統(tǒng)籌組織對(duì)新進(jìn)員工就關(guān)系其切身利益的制度(如衣食住行、考勤、加班、安全等)進(jìn)行宣導(dǎo),講解,促使其認(rèn)知,良好的融入企業(yè)文;
2)具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運(yùn)作。
31)本項(xiàng)主要由行政部協(xié)同相關(guān)部門對(duì)公司各部門/人員就公司通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進(jìn)行宣導(dǎo)、講解,原則上以制度起草人為宣講人,并以培訓(xùn)的模式展開,促使各級(jí)員工加強(qiáng)對(duì)制度的深化理解,利于執(zhí)行。
2)宣貫流程及要求:
、傩炗(jì)劃制定
A、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1~2次/月。
B、由于公司制度體系龐大,為提高宣貫效率,行政部一方面可列出重要制度目錄或根據(jù)實(shí)際,自主安排制度宣貫計(jì)劃,一方面可組織調(diào)查各部門要求、意愿確定編制制度宣貫計(jì)劃,具體由行政部擬定,其中應(yīng)明確計(jì)劃宣貫日期/時(shí)間(因避開工作高峰時(shí)間段)、宣貫地點(diǎn)(會(huì)議室)、計(jì)劃宣貫制度項(xiàng)目/名稱、宣貫耗時(shí)、宣講責(zé)任部門/人員、宣講對(duì)象等,擬定后的計(jì)劃經(jīng)宣講部門/人會(huì)簽意見后,由行政負(fù)責(zé)人審定實(shí)施。
、谛炃皽(zhǔn)備/安排:
A、行政部根據(jù)審批計(jì)劃,協(xié)調(diào)宣貫場(chǎng)地,如遇會(huì)議室使用沖突的,及時(shí)調(diào)整最終實(shí)施日期/時(shí)間,告知宣講人,并提前3個(gè)工作日公布宣貫地點(diǎn)、時(shí)間、以及相關(guān)內(nèi)容與注意事項(xiàng);
B、宣講人按進(jìn)程先行準(zhǔn)備宣貫內(nèi)容課件(包括但不限于制度重點(diǎn)講解、須注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)意見問答等內(nèi)容),并于正式宣講前2個(gè)工作日將課件發(fā)行政部以便進(jìn)行流程安排;
C、行政部提前準(zhǔn)備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設(shè)備、培訓(xùn)簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等,并確保電腦與投影順暢連接。
D、各參與部門人員,提前交接、安排工作,于宣貫安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出席,并簽到。 ③宣貫實(shí)施
A、由行政部開場(chǎng)闡明本次制度宣貫?zāi)康募爸黝},并要求參與部門指定人員進(jìn)行部門二級(jí)轉(zhuǎn)化;
B、由宣講人按計(jì)劃流程組織宣貫實(shí)施;
C、由行政文員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問答等重要事項(xiàng)進(jìn)行記錄。
、苄炐Ч{(diào)查、跟蹤、驗(yàn)證:
A、意見征集:為驗(yàn)證宣貫成效,行政部每時(shí)段根據(jù)宣貫計(jì)劃提前準(zhǔn)備意見征詢表/問卷,發(fā)給相關(guān)人員(可選培訓(xùn)宣講當(dāng)期與會(huì)人或事后選定人員),組織開展對(duì)制度宣貫工作的意見調(diào)查,并統(tǒng)一收集、匯總,對(duì)問題點(diǎn)進(jìn)行分析、調(diào)整、改進(jìn)、完善;
B、效果測(cè)試:由行政部根據(jù)制度重要程度提前擬定測(cè)試試題,于宣貫前后不定期開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)制度知識(shí)考核,切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)人員對(duì)制度的記憶、熟悉程度,達(dá)到宣貫的目的。
。ǘ┲贫冗\(yùn)行檢查情況宣貫法、特殊針對(duì)性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法
1、定義:
1)制度運(yùn)行檢查情況宣貫法指行政部根據(jù)時(shí)段對(duì)某類重要制度的`檢查結(jié)果,組織關(guān)聯(lián)部門進(jìn)行會(huì)議研討,主要就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行披露,并要求各問題責(zé)任部門提供解決措施,達(dá)成一致,進(jìn)行限期整改的宣貫方式。
2)特殊性制度宣貫法指行政部應(yīng)各部門要求,協(xié)同相關(guān)部門或獨(dú)立開展對(duì)某部門或某幾個(gè)部門關(guān)聯(lián)的制度或制度建設(shè)相關(guān)知識(shí)的針對(duì)性指導(dǎo)、講解。
3)疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道,并由行政部根據(jù)反饋制度問題,轉(zhuǎn)由制度編制部門或由行政部解答,并定期公示、反饋、或?qū)n}講解的宣貫方式。
2、具體組織宣貫流程及要求
1)制度運(yùn)行檢查情況宣貫法由行政部事前準(zhǔn)備檢查所發(fā)現(xiàn)的問題、要點(diǎn)——確定關(guān)聯(lián)部門——下發(fā)宣貫研討會(huì)通知(主題、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān))——組織實(shí)施——問題披露——由責(zé)任部門制定措施,達(dá)成一致——限期整改——行政部跟蹤驗(yàn)證改進(jìn)成效。
2)特殊性制度宣貫法主要由行政部應(yīng)部門要求先行確立需針對(duì)性宣貫、督導(dǎo)的內(nèi)容——查清現(xiàn)存問題——協(xié)同相關(guān)部門或獨(dú)立建立指導(dǎo)課件——與部門確認(rèn)宣貫實(shí)施開展日期、地點(diǎn)——由部門組織宣貫人員——實(shí)施宣貫。此類方式的具體要求,主要根據(jù)需求部門的問題點(diǎn)確定,但應(yīng)以解決實(shí)際現(xiàn)存問題為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)針對(duì)性督導(dǎo)。
3)疑難咨詢制度宣貫法,實(shí)現(xiàn)的是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的回復(fù)、宣貫、講解,具體根據(jù)意見反饋情況,由行政部主導(dǎo)實(shí)施。 (三)生產(chǎn)部層級(jí)制度宣貫方面
1、定義:生產(chǎn)部層面制度宣貫法指由生產(chǎn)部總經(jīng)理室指定生產(chǎn)部制度宣貫的組織部門,并由其主導(dǎo)生產(chǎn)部?jī)?nèi)相關(guān)部門對(duì)涉及到本生產(chǎn)部各部門業(yè)務(wù)流程或應(yīng)遵守的生產(chǎn)部通用制度的學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)部通用制度涉及多個(gè)部門,但往往各部門并不能很好的銜接,使得制度的
執(zhí)行大打折扣,擬由行政部引導(dǎo)宣貫實(shí)施(提供參考建議)。
2、宣貫流程及要點(diǎn)
1)宣貫組織部門的確定:由生產(chǎn)部總經(jīng)理室指定生產(chǎn)部制度宣貫的組織部門,由其整體負(fù)責(zé)對(duì)該生產(chǎn)部(線)制度的宣貫實(shí)施,并將此納入相應(yīng)的考核;
2)宣貫流程及要點(diǎn)可參考公司層面由行政部主導(dǎo)的在職員工制度深化宣貫?zāi)J竭\(yùn)作。
(四)部門層面制度宣貫法
1、定義:部門層面制度宣貫法指由各部門根據(jù)公司管理要求或由部門自行統(tǒng)籌組織、普及的制度宣講方式。
2、具體組織宣貫流程及要求
1)具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運(yùn)作。
2)宣貫展開主要方式:
各部門可根據(jù)部門實(shí)際情況選擇宣貫方式,如即時(shí)通、郵件系統(tǒng)網(wǎng)上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱(標(biāo)識(shí)重點(diǎn))、會(huì)簽、專題學(xué)習(xí)、宣講(案例分析、總結(jié)交流)、專題考核(專題試卷考核、目標(biāo)考核)、隨機(jī)提問、知識(shí)競(jìng)賽、意見收集、等各種方式。
3)具體要求:
①計(jì)劃、頻率要求:各部門須定期組織制度學(xué)習(xí),將該項(xiàng)工作納入部門常態(tài)管理,具體可結(jié)合二級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃一并納入計(jì)劃日程,定期轉(zhuǎn)送行政部備案。原則上,要求學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時(shí),可同早會(huì)、例會(huì)、各級(jí)集體會(huì)議、部門二級(jí)培訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合。
②學(xué)習(xí)覆蓋率要求:各部門在組織制度學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)該不斷提高學(xué)習(xí)覆蓋率,不能僅僅只針對(duì)部門級(jí)的制度或生產(chǎn)部/生產(chǎn)線級(jí)通用制度學(xué)習(xí),對(duì)公司通用、協(xié)調(diào)通用級(jí)等亦應(yīng)按照掌握、熟悉、了解層級(jí)進(jìn)行有效區(qū)分。
、蹖W(xué)習(xí)對(duì)象針對(duì)性識(shí)別要求:制度的下發(fā)后各部門一方面結(jié)合行政部的學(xué)習(xí)建議,另一方面及時(shí)結(jié)合部門職責(zé)及各崗位職責(zé)、工作流程、協(xié)調(diào)關(guān)系等具體因素,有針對(duì)性的進(jìn)行傳達(dá)、學(xué)習(xí)、講解,重點(diǎn)指導(dǎo)執(zhí)行制度的方法、要點(diǎn),尤其是涉及到業(yè)務(wù)流程、崗位職責(zé)等內(nèi)容,更要予以充分解釋、說明,直至相關(guān)人員完全掌握為止,必要時(shí)可組織專題考試。
、苄鲁雠_(tái)制度學(xué)習(xí)及時(shí)性要求:
⑤其他類制度學(xué)習(xí)要求:由部門根據(jù)自身需要及實(shí)際情況,或按照總經(jīng)理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進(jìn)行。
、迣W(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化要求:各部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際建立對(duì)應(yīng)的反饋渠道,對(duì)在制度宣貫過程中發(fā)現(xiàn)的問題(如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執(zhí)行中存在的問題制度管理員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記、匯總,反饋給部門負(fù)責(zé)人,并抄送行政部制度專員,以便問題能及時(shí)得到糾正,或?yàn)橄麓涡抻喼贫忍峁┛煽恳罁?jù)。
四、各類宣貫總結(jié)及資料歸檔
。ㄒ唬┟看涡灂(huì)后,各主導(dǎo)部門(人事行政部/其他主導(dǎo)/組織部門)應(yīng)對(duì)當(dāng)次制度宣貫成效進(jìn)行總結(jié);
。ǘ⿲(duì)由人事行政部主導(dǎo)實(shí)施的制度宣貫所產(chǎn)生的各類資料、記錄(如宣貫計(jì)劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測(cè)試等)由人事行政部于每次宣貫會(huì)后進(jìn)行歸集、存檔,作為制度建設(shè)工作成效的依據(jù);對(duì)由其他部門主導(dǎo)實(shí)施的事業(yè)部級(jí)或部門級(jí)制度宣貫所產(chǎn)生的宣貫資料、記錄由各主導(dǎo)部門歸集、存檔,行政部將不定期進(jìn)行檢查。各項(xiàng)宣貫記錄保存期限為兩年。
。ㄈ⿲(duì)宣貫過程中收集的各類意見(如制度本身缺陷、不完善性、與實(shí)際操作的不相符性),各主導(dǎo)部門還應(yīng)一并提交制度起草人、行政部(行政部主導(dǎo)的自留)各一份,作為下次制度修訂、調(diào)整的依據(jù)。
實(shí)施方案 篇6
一、理論指導(dǎo)
黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。十六屆六中全會(huì)著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題,做出了關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其中也包括了構(gòu)建和諧教育,而和諧德育對(duì)促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。
21世紀(jì)的教育是我國(guó)教育發(fā)展的特殊階段,接受教育的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诩依锏锰貏e的關(guān)愛、溺愛,甚至是畸形的愛,他們?cè)诩夷芎麸L(fēng)喚雨,唯我獨(dú)尊,從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較,模糊的思想品質(zhì)。他們只會(huì)索取不知回報(bào),不知尊重師長(zhǎng),虛心求教,不知報(bào)答老師的教育之恩。這種對(duì)教師教育回應(yīng)的冷漠,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教師情感的淡薄。因此,如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系,還許做進(jìn)一步努力。對(duì)教師來講,要向葉圣陶先生那樣,從當(dāng)教師的第一天起,就要把“我要做學(xué)生的朋友,我要學(xué)生做我的朋友”看作是當(dāng)好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此,學(xué)校決定開展“和諧德育”大型活動(dòng)。本次活動(dòng)主要和諧四個(gè)隊(duì)伍:一、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,使之達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、教師隊(duì)伍,使之達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的過硬隊(duì)伍。三、學(xué)生群體,使之形成良好的,行為習(xí)慣、道德品質(zhì),成績(jī)優(yōu)異、操作能力強(qiáng)的有時(shí)代氣息的青年團(tuán)體。四、家長(zhǎng)群體,做到影響家長(zhǎng)、指導(dǎo)教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,為家庭為社會(huì)培養(yǎng)人才。本次活動(dòng)還要和諧四個(gè)關(guān)系;一、干群關(guān)系和諧,形成統(tǒng)一的有共同目標(biāo)、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。二、師生關(guān)系和諧,形成能明確職責(zé)、親師信道、相互尊重、為社會(huì)發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊(duì)伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧,有集體意識(shí)、友情意識(shí),有正確的是非觀、價(jià)值觀,有歷史責(zé)任感的負(fù)責(zé)人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧,做到家校一體,共謀發(fā)展、共謀大計(jì)、共謀前程。為此,我校提出:德育要遍布校園的.每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣,德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地:一是課堂主陣地,讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習(xí)陣地,利用報(bào)告會(huì)、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地,讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。五是社會(huì)實(shí)踐陣地,讓生活成為學(xué)生道德成長(zhǎng)的老師。
二、活動(dòng)步驟及要求
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20*年9月——10月)
1、建立“和諧德育”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任制。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,建立由黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各成員的身份職能進(jìn)行明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督。
2、召開全校師生大會(huì),部署學(xué)校和諧德育活動(dòng)方案,各年級(jí)組根據(jù)自己的實(shí)際,也可以制定有特色的活動(dòng)計(jì)劃。
3、學(xué)校宣讀倡議書,各班召開班會(huì),作好動(dòng)員討論工作。
4、校內(nèi)、校外加強(qiáng)宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義,營(yíng)造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)月。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(20*年9月——20*年7月)
1、在教育活動(dòng)中,要有針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。
2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動(dòng),教師率先垂范。
師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系,普遍感到融洽度不夠,究其原因,我認(rèn)為:從教師方面說,由于教學(xué)的壓力,不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績(jī),對(duì)學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往?喜歡閱讀何種類型的書籍?喜愛參與什么樣的娛樂活動(dòng)等了解甚少,所以除學(xué)習(xí)之外與學(xué)生沒有什么話可談,尤其對(duì)成績(jī)差、表現(xiàn)差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染,逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動(dòng)過程,其互動(dòng)的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的水平,而師生互動(dòng)的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠(chéng)和溫馨的心理氛圍,是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑,是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土,是真善美的統(tǒng)一。3和諧德育活動(dòng)與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“拾起一個(gè)水瓶,凈化一片土地,幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外拾水瓶、廢紙,變廢為寶,把愛心獻(xiàn)給生活困難的伙伴,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把善舉留給自己,“送人玫瑰,手留余香”使全校學(xué)生能夠識(shí)大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。
。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段(12月)我們將今年的和諧德育活動(dòng)情況(包括所取得的主要成績(jī)和存在的問題)加以全面總結(jié),加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作,評(píng)出教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。
三活動(dòng)內(nèi)容
⑴良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮貌,是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。⑹誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。(7)孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育
四具體安排:
九月份
1行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月:學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范守則。
2迎教師節(jié)班報(bào)展。
3勤儉助學(xué)動(dòng)員:“拾起一個(gè)水瓶,凈化一片土地,幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)開始。4中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班團(tuán)會(huì)(討論、征文)
十月份
1國(guó)慶征文、讀一本好書征文。
2“凈化校園,我彎腰”文明大行動(dòng)。
3秋冬季健身系列活動(dòng):籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5“行為習(xí)慣養(yǎng)成”知識(shí)測(cè)試。6助人為樂、勤儉助學(xué)班團(tuán)會(huì)(討論、談感想)十一月份1迎接期中,提倡教師義務(wù)輔導(dǎo)。
2勤儉助學(xué)回頭看,學(xué)會(huì)“愛”,第一階段總結(jié)。3家長(zhǎng)會(huì)倡議:家校聯(lián)手,讓孩子成人成材。4我的祖國(guó)、我可愛的家主題班團(tuán)會(huì)。
十二月份
1團(tuán)員教師愛心幫困活動(dòng),困難家庭走訪慰問。
2紀(jì)念“12·9”系列活動(dòng):講座、觀看記錄片、長(zhǎng)跑。
3慶元旦聯(lián)歡會(huì)既合唱節(jié)。
4時(shí)光匆匆,珍惜時(shí)間主題班團(tuán)會(huì)。
一月份
1法律進(jìn)校園,安全教育講座。
2安排假期工作:做一個(gè)有責(zé)任心、愛心、孝心的小公民。
三月份
1“學(xué)雷鋒,揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)。
2節(jié)約壓歲錢,我為父母獻(xiàn)愛心。
3“慶三八,獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)。
4勿以惡小而為之,勿以善小而不為主題班團(tuán)會(huì)
四月份
1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)
2初春遠(yuǎn)足,感受家鄉(xiāng)美。
3植樹綠化活動(dòng)。
4保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我的家主題班團(tuán)會(huì)。
五月份
1唱給我們自己的歌,慶“五·四”系列活動(dòng):新團(tuán)員入團(tuán),老團(tuán)員重溫誓詞。
2“做豐滿的雄鷹”團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽
3青年教師學(xué)習(xí),開展“不悔的青春,無私奉獻(xiàn)”活動(dòng)。
4青年教師教學(xué)課改大比武。
5成才之路班團(tuán)會(huì)。
六月份
1慶“六·一”,美術(shù)作品展。
2開展“成材之路”討論并征文,做好初三學(xué)生動(dòng)員及思想工作。
3知識(shí)就是力量,改變我的未來主題班團(tuán)會(huì)。
七月份
1評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員;三好班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部。
2安排假期工作,作好學(xué)生安全教育工作。
實(shí)施方案 篇7
為強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)林業(yè)工作又好又快發(fā)展,全力打造生態(tài)、綠色,進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,全面做好20xx年秋季的植樹造林工作,特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)及工作重點(diǎn)
做好全鎮(zhèn)綠化工作;開展集鎮(zhèn)區(qū)村莊生態(tài)綠化工程;鞏固退耕還林,做好鄉(xiāng)村公路兩邊補(bǔ)植、補(bǔ)栽工作;重點(diǎn)抓好農(nóng)田防護(hù)林的林網(wǎng)化工程,不斷提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)林總體面積;針對(duì)林木病蟲害防治重點(diǎn)區(qū)域,做好病蟲害防治工作。
。ㄒ唬┳ズ棉r(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn),提高經(jīng)濟(jì)林總體面積。在玉堂村一片區(qū)、二片區(qū)道路兩側(cè)繼續(xù)實(shí)施鮮食葡萄400畝;以龍河村三片區(qū)為核心區(qū)種植鮮食葡萄600畝,其他各村結(jié)合自身實(shí)際完成經(jīng)濟(jì)林種植任務(wù)。在種植過程中,做到連片規(guī)劃、規(guī)模種植,向產(chǎn)業(yè)化機(jī)械方向發(fā)展,要提高栽植質(zhì)量,增加農(nóng)民收入,積極培育經(jīng)濟(jì)林生產(chǎn)新亮點(diǎn),使全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)林生產(chǎn)再上新臺(tái)階。
(二)大力營(yíng)造生態(tài)林、防護(hù)林建設(shè)。結(jié)合土地整合項(xiàng)目,各村土地整合的村防護(hù)林建設(shè)條田林網(wǎng)化要達(dá)到8%,特別是村三片區(qū)路西與四片區(qū)交界東西兩條林帶(500×4.5=3.4畝、500×4.5=3.4畝),村莊西條田一條林帶(400×4.5=2.7畝)、四片區(qū)村莊東條田東西一條林帶(600×4.5=4.1畝)與三片交界南北兩條林帶(800×4.5=5.4畝、800×4.5=5.4畝)、六片區(qū)馬莊農(nóng)場(chǎng)北條田南北一條林帶(800×4.5=5.4畝),新戽村二片區(qū)村莊南頭西條田東西兩條林帶(600×4.5=4.1畝,600×4.5=4.1畝)、四片區(qū)村莊南到五片路兩側(cè)東西林帶(500×5=3.4畝),新渠村二片區(qū)村莊北條田路兩側(cè)兩條林帶(600×5=4.5畝、600×5=4.5畝),龍河村二片區(qū)500渠北條田路兩側(cè)兩條林帶(800×5=6畝、800×5=6畝);其它村和片區(qū)要認(rèn)真落實(shí)村內(nèi)的家庭農(nóng)場(chǎng)防護(hù)林建設(shè),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量栽植,確保圓滿完成任務(wù)。
。ㄈ┱J(rèn)真做好退耕還林補(bǔ)植補(bǔ)栽工作。各村要高度重視退耕還林補(bǔ)植補(bǔ)種工作,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種,確保所有退耕還林地塊的成活率和保有率達(dá)標(biāo),如未按作業(yè)設(shè)計(jì)要求或未達(dá)標(biāo)的,將按違約處置。
。ㄋ模┳龊眉(zhèn)區(qū)和村莊綠化工作。包含閩昌工業(yè)園、集鎮(zhèn)區(qū)的綠化以及村一片區(qū)、二片區(qū)、思源村五片區(qū)、玉堂村三片區(qū)和四個(gè)移民點(diǎn)的村莊綠化。
。ㄎ澹┳ズ昧謽I(yè)安全生產(chǎn)工作。各村要認(rèn)真抓好林改建檔工作,要做到林改檔案齊全、規(guī)范;針對(duì)林木病蟲害防治重點(diǎn)區(qū)域,堅(jiān)持群防群治、治早、治小、治了的防治原則,從原頭上進(jìn)行治理,從外地調(diào)進(jìn)的苗木必須要有檢疫證,未檢疫的外地苗木不準(zhǔn)進(jìn)地栽植,確保將病蟲危害控制在最小范圍內(nèi);各村要認(rèn)真抓好護(hù)林防火工作,要時(shí)刻繃緊森林防火這根弦,堅(jiān)決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保20xx年秋季造林工作順利實(shí)施,經(jīng)研究,成立鎮(zhèn)20xx年秋季植樹造林工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長(zhǎng):黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)
副組長(zhǎng):鎮(zhèn)黨委委員、人大主席
成員為各村黨支部書記、村委會(huì)主任,各站所所長(zhǎng),各村“訪匯聚”工作組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)林業(yè)站,辦公室主任由副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志兼任,副主任由擔(dān)任,工作人員為林業(yè)站全體工作人員。
辦公室人員工作職責(zé):制定造林工作實(shí)施方案、負(fù)責(zé)苗木調(diào)運(yùn)、技術(shù)指導(dǎo)、驗(yàn)收、督查等相關(guān)工作。
三、時(shí)間安排
9月下旬召開全鎮(zhèn)20xx年秋季植樹造林動(dòng)員大會(huì)后,開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)林、防護(hù)林以及其他造林地塊和面積的落實(shí)工作。
防護(hù)林:10月上旬落實(shí)地塊,10月底之前全部完成栽植,如有特殊原因不能按期完成的,所有造林地塊必須全部在10月底進(jìn)行開溝整地、確保樹田成型,達(dá)到戴在狀態(tài)。
經(jīng)濟(jì)林:其他造林10月底要全部完成地塊的落實(shí)開展整地和開溝工作,保證達(dá)到戴栽狀態(tài)。
四、施工要求
所有道路林干枯死亡樹木于10月10日前清理完畢,所有林帶必須采用機(jī)械挖方整理樹田。農(nóng)田防護(hù)林要求全部栽植兩年的生楊樹、道路林栽植風(fēng)景樹,栽植的樹木一律要拉線栽種,確保樹田正規(guī),林帶整齊。防護(hù)林栽植密度每畝不少于220株,一律用2年生大苗栽植,風(fēng)景樹均采用胸徑3厘米以上苗木栽植。經(jīng)濟(jì)林桃、蘋果等株行距4米×4米,每畝達(dá)到60株;葡萄按相關(guān)栽植技術(shù)進(jìn)行栽植,每畝達(dá)到220株-330株。
五、幾點(diǎn)要求
。ㄒ唬┥钊胄麄靼l(fā)動(dòng)。各村、社區(qū)、各單位要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),站在建設(shè)生態(tài)文明、和諧社會(huì)的高度,廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極投身于造林綠化活動(dòng)中,大力宣傳造林綠化、改善生態(tài)環(huán)境的重要意義,營(yíng)造出秋季義務(wù)植樹造林的'新高潮。
。ǘ)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行造林綠化目標(biāo)管理責(zé)任制,將今秋的造林綠化任務(wù)作為考核干部的重要內(nèi)容,納入年度考核中。明確林地確權(quán)、規(guī)范林地合同,凡是集體承包林地必須經(jīng)鎮(zhèn)合同委員會(huì)審核后方可進(jìn)行承包、栽樹合同年限不得超過十五年。全鎮(zhèn)各部門要各司其職,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新工作方法,密切協(xié)作,形成合力,促進(jìn)工作任務(wù)的全面完成。
。ㄈ┘訌(qiáng)指導(dǎo)督查。各村、社區(qū)及林業(yè)種植戶要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),林業(yè)技術(shù)人員及各包村干部要深入各村、各單位,對(duì)整地、苗木、栽植、澆水、管護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查督導(dǎo),堅(jiān)決做到整地不合格不栽植,苗木不合格不使用,栽植不合格不驗(yàn)收,確保今年秋季造林整地工作開展的更加扎實(shí)有效,為全面完成明年各項(xiàng)造林任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各村要在10月20日前將所有林地冬灌完畢。鎮(zhèn)黨委、政府將將定期、不定期組織人員對(duì)各村工作開展情況進(jìn)行督查,并進(jìn)行全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的排名通報(bào)。
實(shí)施方案 篇8
我市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以資源開發(fā)型為主,造紙、化工、建材、火力發(fā)電和煤炭開采等產(chǎn)業(yè)比重較大;化學(xué)需氧量、二氧化硫、工業(yè)粉塵等主要污染物排放總量大大超過環(huán)境承載能力,結(jié)構(gòu)性污染十分突出。此外,水資源嚴(yán)重短缺,水污染和浪費(fèi)并存;生態(tài)環(huán)境脆弱,生態(tài)惡化的趨勢(shì)尚未得到有效控制;農(nóng)藥、化肥使用過量,畜禽養(yǎng)殖污染嚴(yán)重;礦產(chǎn)資源不合理開發(fā),帶來環(huán)境污染和土地、生態(tài)破壞;固體廢物、危險(xiǎn)廢物(包括醫(yī)療廢物)產(chǎn)生量不斷增加,對(duì)環(huán)境造成潛在威脅等環(huán)境問題依然無法根本解決。若繼續(xù)沿用“三高一低(高投入、高能耗、高污染、低效益)”的粗放型經(jīng)濟(jì)模式,必然對(duì)現(xiàn)有的資文秘部落原創(chuàng)源和生態(tài)環(huán)境造成更大的浪費(fèi)和破壞。因此,走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路已成為我市實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇。
所謂循環(huán)經(jīng)濟(jì),是指用生態(tài)學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并以3r生產(chǎn)方式,即:廢物減量化(reduce)、資源的再利用(reuse)和再循環(huán)利用(recycle),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為準(zhǔn)則的經(jīng)濟(jì)模式。它是通過使資源以最低的投入達(dá)到最高效率的使用和最大限度的循環(huán)利用,強(qiáng)調(diào)廢物的正確處理和資源回收,實(shí)現(xiàn)污染物排放的最小化,促進(jìn)廢物減量化、無害化以及資源化。作為一種全新的經(jīng)濟(jì)理念,循環(huán)經(jīng)濟(jì)被譽(yù)為是一場(chǎng)以市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)為主導(dǎo)的產(chǎn)品工業(yè)向以生態(tài)規(guī)律為準(zhǔn)則的綠色工業(yè)轉(zhuǎn)變的工業(yè)革命。它使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由過去的“資源→產(chǎn)品→廢物”的物質(zhì)單向流動(dòng)轉(zhuǎn)向“資源→產(chǎn)品→循環(huán)再生資源”的物質(zhì)閉路循環(huán)過程,是集經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會(huì)于一體的系統(tǒng),需要政府、企業(yè)、科學(xué)界、公眾等社會(huì)各界共同努力,采取各種有效措施來推動(dòng)。目前,世界發(fā)達(dá)國(guó)家均普遍推行這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式。
實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)從以下幾個(gè)大方面入手:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
市政府成立循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng),市高新區(qū)、環(huán)保局、經(jīng)貿(mào)局、建設(shè)局、計(jì)劃局等部門為成員單位。首先申報(bào)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)市,批準(zhǔn)后,再請(qǐng)有關(guān)科研單位制定全市循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作規(guī)劃,并邀請(qǐng)專家評(píng)審,最后,依照規(guī)劃指導(dǎo)全市循環(huán)經(jīng)濟(jì)的開展。
二、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)意識(shí)
1、從資源經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)。循環(huán)利用不能理解為循環(huán)回到原點(diǎn)的閉合循環(huán),而是一種循環(huán)發(fā)展上升的模型,是上一環(huán)節(jié)廢物成為下一個(gè)產(chǎn)品原料的結(jié)合。它的物質(zhì)流、能量流是持續(xù)的、不間斷的循環(huán)發(fā)展,體現(xiàn)了其生態(tài)特征。
2、從非生態(tài)效益型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)效益型經(jīng)濟(jì)。自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)規(guī)律要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,力求經(jīng)濟(jì)效益最大化。
3、從非環(huán)境優(yōu)化型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境優(yōu)化型經(jīng)濟(jì)。要逐步優(yōu)化環(huán)境,推行環(huán)境優(yōu)化型經(jīng)濟(jì)模式,努力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
三、營(yíng)造宣傳氛圍
宣傳工作在循環(huán)經(jīng)濟(jì)起步階段尤為重要。宣傳要圍繞著循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)市建設(shè)全面展開,充分運(yùn)用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、宣傳冊(cè)等各種形式、各種手段大力宣傳。要以科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)人類生存環(huán)境、廢物循環(huán)利用、改善生活生產(chǎn)條件等內(nèi)容為主。在工作中要提高透明度,鼓勵(lì)公眾參與,廣泛采納群眾意見,努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氛圍,倡導(dǎo)循環(huán)企業(yè)、循環(huán)工業(yè)園區(qū)、循環(huán)社會(huì)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。
四、建立支撐體系
1、建立促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的.制度體系。在嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)和政府規(guī)章的基礎(chǔ)上,還應(yīng)陸續(xù)制定我們本區(qū)域需要的政府規(guī)章、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)等。
2、建立綠色的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系。核算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí)應(yīng)減去產(chǎn)品資本折舊、自然資源損耗、環(huán)境資源損耗(環(huán)境污染損失)之值,即變傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)為綠色國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(edp)。不計(jì)環(huán)境成本,在長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)總帳上是要吃虧的。
3、建立健全“綠色技術(shù)”支撐體系。推行循環(huán)經(jīng)濟(jì),必須有綠色技術(shù)支撐,這體現(xiàn)了科技是第一生產(chǎn)力的重要性,是我們推行循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)市的必需。綠色技術(shù)包括環(huán)境技術(shù)、資源化技術(shù)、減少?gòu)U物排放以及資源消耗技術(shù)等。
第三條循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈為:農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的聯(lián)產(chǎn)。畜禽養(yǎng)殖產(chǎn)生的糞便等垃圾與生活垃圾經(jīng)處理后堆肥還田,用于有機(jī)蔬菜種植或漁業(yè)養(yǎng)殖,大大減少了化肥的使用量,多余部分可進(jìn)入沼氣池產(chǎn)生的沼氣用于生活,減少了使用煤炭等高污染燃料產(chǎn)生的污染;生活污水經(jīng)處理后用于農(nóng)田灌溉和漁業(yè)養(yǎng)殖;秸稈回收后青貯,用于畜禽養(yǎng)殖等等。該循環(huán)通過下一層將上一層所產(chǎn)生的廢棄物消化,并相互銜接,形成鏈狀循環(huán),適合于大規(guī)模聯(lián)產(chǎn)。
4、積極開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范建設(shè)試點(diǎn)工作。鼓勵(lì)、引導(dǎo)肥城礦業(yè)集團(tuán)、石橫發(fā)電廠、石橫特鋼有限公司、阿斯德化工有限公司等大型企業(yè)單位和水泥、化工等重污染企業(yè)申報(bào)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)。依托大型企業(yè)在資源(包括廢棄物)、技術(shù)、設(shè)施上的優(yōu)勢(shì),探索實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的有效途徑,樹立樣板工程,以點(diǎn)帶面,逐步帶動(dòng)起我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大循環(huán),以取得長(zhǎng)足的可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必由之路,是社會(huì)發(fā)展的必然。因此,我們要用循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念、道路和模式,建立起完備的生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系,努力實(shí)現(xiàn)生態(tài)市建設(shè)的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)肥城長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
xx年十一月十六日
實(shí)施方案 篇9
按照××××市水利局統(tǒng)一部署,對(duì)從20xx年8月以來全*各級(jí)各類政府水利投資和使用國(guó)有資金的水利項(xiàng)目進(jìn)行全面排查,深入開展反腐倡廉建設(shè),著力解決我市水利工程建設(shè)領(lǐng)域存在的突出問題。建立規(guī)范的水利工程建設(shè)市場(chǎng)體系,規(guī)范市場(chǎng)行為和行政行為,維護(hù)人民群眾根本利益,促進(jìn)我*水利事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、治理工作重點(diǎn)
二、專項(xiàng)治理主要任務(wù)和措施
(一)規(guī)范水利工程建設(shè)項(xiàng)目決策行為
目標(biāo)要求:著重解決未批先建、違規(guī)審批以及決策失誤造成重大損失等突出問題,促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃和審批公開透明、依法實(shí)施,提高投資效率和效益。
主要措施:
1、建立健全水利固定資產(chǎn)投資管理規(guī)定,完善投資項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)、備案管理辦法,明確審批條件和審批程序。項(xiàng)目決策和審批時(shí),權(quán)力運(yùn)行公開透明規(guī)范運(yùn)作,對(duì)重大項(xiàng)目采取適當(dāng)方式征求相關(guān)部門或公眾意見,實(shí)行專家評(píng)議制度。堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)決策上馬項(xiàng)目和審批規(guī)劃、違法違規(guī)行政審批;堅(jiān)決杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)工程建設(shè),違背科學(xué)決策、民主決策的原則,亂上項(xiàng)目以及索賄受賄等行為。
2、完善水利行業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系,把發(fā)展建設(shè)規(guī)劃作為項(xiàng)目審核批準(zhǔn)的重要依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和水利行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),研究出臺(tái)地方水利投資指導(dǎo)意見,防止低水平重復(fù)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家國(guó)內(nèi)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善地方水利建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系和管理辦法。
3、加強(qiáng)項(xiàng)目前期工作,建立前期工作經(jīng)費(fèi)正常保障機(jī)制,提高前期工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量和水平。嚴(yán)格執(zhí)行政府水利投資管理規(guī)定,加強(qiáng)項(xiàng)目概算審查和調(diào)整管理,合理控制政府投資項(xiàng)目規(guī)模。提高服務(wù)水平,發(fā)揮項(xiàng)目決策的專業(yè)參謀作用。
責(zé)任科室:業(yè)務(wù)股、工管站、水保站、人飲辦。
(二)規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)
目標(biāo)要求:著重解決規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)、評(píng)標(biāo)不公等突出問題,促進(jìn)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的公開、公平、公正。
主要措施:
1、規(guī)范招標(biāo)活動(dòng)。要在政府水利投資項(xiàng)目中推廣使用標(biāo)準(zhǔn)文件,規(guī)范招標(biāo)文件的編制,提高招標(biāo)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)公告發(fā)布行為,加強(qiáng)在指定媒介發(fā)布招標(biāo)公告的監(jiān)督管理。加快推動(dòng)招標(biāo)投標(biāo)信用體系建設(shè),落實(shí)招標(biāo)投標(biāo)行為記錄公告制度。加大招投標(biāo)過程中的監(jiān)督力度和違法行為記錄披露力度。
3、嚴(yán)格招標(biāo)事項(xiàng)核準(zhǔn)工作。依據(jù)招投標(biāo)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)招標(biāo)范圍、招標(biāo)方式和招標(biāo)組織形式核準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)招投標(biāo)行為的法律、法規(guī),從源頭上防止規(guī)避招標(biāo),確保依法應(yīng)該公開招標(biāo)的項(xiàng)目,特別是政府投資項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)。
4、加強(qiáng)建設(shè)實(shí)施過程監(jiān)管,制定和執(zhí)行建設(shè)程序制度,督促建設(shè)各方按規(guī)定訂立合同和履約。加強(qiáng)對(duì)水利工程建設(shè)項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)管理和業(yè)務(wù)工作的監(jiān)管。
責(zé)任科室:業(yè)務(wù)股。
(三)強(qiáng)化水利工程建設(shè)實(shí)施及工程質(zhì)量安全管理
目標(biāo)要求:著重解決水利工程項(xiàng)目中標(biāo)以后資質(zhì)掛靠、轉(zhuǎn)包和違法分包;未依法取得施工許可證和安全生產(chǎn)條件擅自開工;項(xiàng)目管理技術(shù)力量配備不足、私招濫雇;工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理制度不健全、不落實(shí);工程監(jiān)理職責(zé)不到位;隨意變更建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)規(guī)模,擅自變更工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)弄虛作假,工程質(zhì)量低劣;資金管理和使用不規(guī)范、不公開透明,滯留、擠占、截留、挪用以及虛報(bào)冒領(lǐng)、鋪張浪費(fèi),暗箱操作、個(gè)人違規(guī)決定大額度資金使用和重大項(xiàng)目安排等問題,保證工程建設(shè)質(zhì)量,確保水利工程質(zhì)量安全無事故。
主要措施:
1、加強(qiáng)執(zhí)行法定工程建設(shè)程序的監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行勘察設(shè)計(jì)、施工圖審查、工程招投標(biāo)、施工合同備案、工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)監(jiān)督、施工許可、開工安全生產(chǎn)條件審查、工程竣工驗(yàn)收備案和工程技術(shù)檔案資料移交等法定工程建設(shè)程序。
2、加強(qiáng)對(duì)水利工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證體系的監(jiān)管。嚴(yán)格質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn),重點(diǎn)監(jiān)督檢查施工、監(jiān)理等參建單位管理技術(shù)力量配備、持證、到崗、履職情況。制定作出明確詳細(xì)的規(guī)定,明確掛靠資質(zhì)、轉(zhuǎn)包和違法分包的具體認(rèn)定情形及相應(yīng)處置措施。嚴(yán)格安全生產(chǎn)設(shè)施“三同時(shí)”制度。嚴(yán)肅查處勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭、脫離實(shí)際的“政績(jī)工程”和威脅人民群眾安全的“劣質(zhì)工程”。
3、加強(qiáng)水利工程監(jiān)理和質(zhì)量檢測(cè)等中介機(jī)構(gòu)的管理。進(jìn)一步明確監(jiān)理、質(zhì)量檢測(cè)等中介機(jī)構(gòu)及其工作人員違法違規(guī)行為的具體認(rèn)定情形,制定和完善責(zé)任追究制度等規(guī)范性文件。堅(jiān)決杜絕項(xiàng)目業(yè)主單位與勘測(cè)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)串通弄虛作假、套取國(guó)家資金等行為。
4、強(qiáng)化水利工程建設(shè)過程監(jiān)督執(zhí)法。加強(qiáng)工程建設(shè)監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)及監(jiān)督執(zhí)法力量建設(shè),進(jìn)一步明確和細(xì)化監(jiān)督執(zhí)法的職責(zé)、程序、履行要求和檢查、考核、責(zé)任追究辦法,改善監(jiān)管方式,提高監(jiān)管效能,全過程加強(qiáng)監(jiān)督檢查。切實(shí)消除監(jiān)管“盲區(qū)”。
5、建立健全水利行業(yè)自律機(jī)制。充分發(fā)揮行業(yè)自律的作用,督促支持水利行業(yè)協(xié)會(huì)制定行業(yè)自律公約,積極開展對(duì)會(huì)員單位和從業(yè)人員的誠(chéng)信評(píng)價(jià)。加入行業(yè)自律及行業(yè)誠(chéng)信評(píng)價(jià)結(jié)果作為市場(chǎng)準(zhǔn)入、請(qǐng)出、招標(biāo)投標(biāo)的依據(jù)之一。
責(zé)任科室:業(yè)務(wù)股、工管站、水保站、人飲辦。
(四)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理
目標(biāo)要求:著重解決水利工程建設(shè)項(xiàng)目中存在的重大安全隱患、安全管理混亂、安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)等突出問題,防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。主要措施:
1、完善安全監(jiān)督管理制度,明確安全生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),加強(qiáng)水利工程建設(shè)項(xiàng)目的安全監(jiān)督檢查,督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。嚴(yán)格安全許可證準(zhǔn)入,細(xì)化安全措施,強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)理制度。
2、依法檢查和治理水利工程建設(shè)項(xiàng)目存在的安全隱患,積極推進(jìn)聯(lián)合檢查機(jī)制,加強(qiáng)重大安全隱患整改和管理力度。
3、嚴(yán)格查處水利工程建設(shè)中存在的生產(chǎn)安全事故,深挖工程質(zhì)量安全事故背后的`腐敗問題,查清事故發(fā)生的原因、性質(zhì)、依法追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
責(zé)任科室:水政股、業(yè)務(wù)股
(五)加強(qiáng)物資采購(gòu)和資金安排使用的管理
目標(biāo)要求:著重解決水利工程建設(shè)項(xiàng)目物資采購(gòu)監(jiān)管薄弱、資金管理使用混亂以及工程嚴(yán)重超概算等突出問題,規(guī)范物資采購(gòu)活動(dòng),促進(jìn)工程建設(shè)資金規(guī)范、高效、安全、廉潔使用。
主要措施:
1、嚴(yán)格按照《招標(biāo)投標(biāo)法》和《政府采購(gòu)法》的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目重要設(shè)備、材料采購(gòu)的監(jiān)管。
2、加強(qiáng)水利工程建設(shè)項(xiàng)目資金監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行?顚S迷瓌t,確保財(cái)政撥款和銀行貸款等項(xiàng)目建設(shè)資金的安全。加大財(cái)政水利投資評(píng)審力度,做好財(cái)政投資工程的概算、預(yù)算、結(jié)算、決算評(píng)審,嚴(yán)格控制建設(shè)成本。
責(zé)任科室:紀(jì)檢監(jiān)察室、財(cái)務(wù)室、辦公室
(六)推進(jìn)建立信息公開和誠(chéng)信體系
目標(biāo)要求:著重解決水利工程建設(shè)中存在的信息不公開、不規(guī)范、不透明,市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出機(jī)制不健全以及工程建設(shè)領(lǐng)域信用缺失等突出問題,積極推進(jìn)工程項(xiàng)目建設(shè)公開透明,逐步建立互聯(lián)互通的水利工程建設(shè)領(lǐng)域誠(chéng)信體系。
主要措施:
1、項(xiàng)目主管部門公開工程建設(shè)項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)和監(jiān)管信息。建設(shè)單位及時(shí)提供工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)信息、招標(biāo)過程、施工過程管理、合同履約情況、質(zhì)量檢查和竣工驗(yàn)收結(jié)果等情況。
2、發(fā)揮新聞媒體的作用,加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理工作的宣傳報(bào)道,強(qiáng)化對(duì)水利工程建設(shè)領(lǐng)域的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。
責(zé)任科室:紀(jì)檢監(jiān)察室、財(cái)務(wù)室、辦公室
(七)加強(qiáng)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)水利工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件要及時(shí)上報(bào)嚴(yán)肅查處
目標(biāo)要求:按市水利局呼水建發(fā)〔20xx〕127號(hào)文件要求及時(shí)糾正問題對(duì)突出問題和排查發(fā)現(xiàn)的問題,制定和落實(shí)整改措施,及時(shí)堅(jiān)決進(jìn)行糾正,確保政府投資和使用國(guó)有資金的建設(shè)項(xiàng)目特別是擴(kuò)大內(nèi)需建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔實(shí)施。
主要措施:
1、嚴(yán)格按照工程基本建設(shè)程序的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目管理、監(jiān)督。
2、加強(qiáng)水利工程建設(shè)項(xiàng)目資金監(jiān)管,確保財(cái)政撥款和銀行貸款等項(xiàng)目建設(shè)資金的安全,嚴(yán)防腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,發(fā)現(xiàn)重大違法違紀(jì)問題,要及時(shí)上報(bào)嚴(yán)肅查處、決不姑息。
責(zé)任科室:紀(jì)檢監(jiān)察室、財(cái)務(wù)室、業(yè)務(wù)股、工管站
三、保障措施和工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)作形成合力。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門各負(fù)其責(zé)的原則,落實(shí)任務(wù)分工。局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。各責(zé)任科室切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。各部門切實(shí)密切配合,相互支持,齊抓共管,形成合力。
(二)狠抓責(zé)任落實(shí),辦事公開。水利投資建設(shè)項(xiàng)目必須落實(shí)負(fù)責(zé)制,建立問題臺(tái)賬,逐個(gè)項(xiàng)目清理,逐個(gè)問題解決,把監(jiān)督檢查工作落到實(shí)處,做到每一個(gè)項(xiàng)目都要落實(shí)責(zé)任人。同時(shí),建立健全水利建設(shè)領(lǐng)域公開制度,主要是推行工程招投標(biāo)、征地拆遷管理、設(shè)計(jì)變更、資金使用、項(xiàng)目審批結(jié)果、施工過程管理、質(zhì)量檢查結(jié)果、項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃、合同履約情況和竣工驗(yàn)收結(jié)果的公開。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,注重工作實(shí)效。要緊緊抓住項(xiàng)目決策、規(guī)劃審批、招標(biāo)投標(biāo)、物資采購(gòu)、計(jì)劃執(zhí)行、資金安排使用、質(zhì)量安全、工程進(jìn)度等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)召開督查反饋會(huì)議,及時(shí)向有關(guān)科室或部門通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見或建議,并采取有效措施及時(shí)整改。
實(shí)施方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高學(xué)生自律能力,以規(guī)范學(xué)生路隊(duì)習(xí)慣為切入點(diǎn),將路隊(duì)建設(shè)成全面展示學(xué)生文明守紀(jì)良好風(fēng)貌的平臺(tái),成為展示我校校園風(fēng)采的靚麗風(fēng)景線,特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
德工處少先隊(duì)
三、實(shí)施細(xì)則
1.路隊(duì)管理細(xì)化為上學(xué)路隊(duì)、放學(xué)路隊(duì)、課間操、升旗(集會(huì))路隊(duì)管理。
2.路隊(duì)要求
(1)上學(xué)路隊(duì)
1早晨和中午上學(xué),學(xué)生在學(xué)校指定地點(diǎn)按順序排成兩路縱隊(duì),待學(xué)校開門后有秩序地走進(jìn)學(xué)校。
2學(xué)生進(jìn)校門后,按照行走路線自覺分隊(duì),有序行進(jìn)。
3禁止學(xué)生行進(jìn)過程中跑跳、打鬧、亂隊(duì)和隨意插隊(duì)。
。2)放學(xué)路隊(duì)
1上午和下午放學(xué)時(shí),各班均要排隊(duì)放學(xué),做到“快、靜、齊”。
2各班每一路隊(duì),在隊(duì)伍前后安排兩名路隊(duì)長(zhǎng),協(xié)助老師維持路隊(duì)秩序。
3各班路隊(duì)縱向保持一條直線,隊(duì)伍橫向兩兩對(duì)齊。路隊(duì)長(zhǎng)均手執(zhí)班牌帶隊(duì)放學(xué)。
4各班路隊(duì)要?jiǎng)蛩傩羞M(jìn),前后學(xué)生之間要保持合適距離,行進(jìn)過程中隊(duì)伍要保持整齊、安靜。
5路隊(duì)行進(jìn)中若遇多路縱隊(duì)匯集,應(yīng)以“先到者先行”為原則,后續(xù)隊(duì)伍應(yīng)自覺暫停前進(jìn)。待先行縱隊(duì)行進(jìn)完畢,其它隊(duì)伍再依次尾隨行進(jìn)。
6因值日等原因晚回家的學(xué)生,在出班級(jí)后應(yīng)自覺形成一隊(duì)(遇到其他班同學(xué)應(yīng)主動(dòng)站成一隊(duì))。
。3)課間操、升旗(集會(huì))路隊(duì)
1當(dāng)集合鈴聲響起時(shí),學(xué)生迅速有序地走出教室,進(jìn)行整隊(duì),做到快、靜、齊。
2行進(jìn)時(shí),隊(duì)伍保持整齊、安靜,勻速行進(jìn),隊(duì)伍橫向兩兩對(duì)齊,縱向保持一條直線。
3隊(duì)伍到達(dá)指定位置,由班干部指揮整隊(duì),學(xué)生邊原地踏步邊迅速調(diào)整隊(duì)伍,使隊(duì)伍前后左右保持一條直線,隊(duì)伍應(yīng)始終保持整齊、安靜。
4待課間操、升旗(集會(huì))結(jié)束后,各班整齊有序的回教室。
四、考評(píng)辦法
1.學(xué)校采取每天值勤學(xué)生定點(diǎn)檢查與德工處、少先隊(duì)抽查相結(jié)合考評(píng)辦法。
2.每周總結(jié)評(píng)選一次,每個(gè)級(jí)部評(píng)選出兩個(gè)“文明班級(jí)”,并對(duì)正、副班主任及路隊(duì)長(zhǎng)給予表揚(yáng)。
3.對(duì)連續(xù)四周被評(píng)為“文明班級(jí)”的班級(jí),學(xué)校授予“路隊(duì)標(biāo)兵班”的'稱號(hào)。
4.對(duì)路隊(duì)管理工作重視不夠,落實(shí)不好,實(shí)施運(yùn)行差;學(xué)校重大活動(dòng),因管理不善給學(xué)校造成不良影響的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
5.在學(xué)校定期舉行的路隊(duì)、隊(duì)形隊(duì)列比賽中,值勤學(xué)生日常定點(diǎn)檢查與德工處、少先隊(duì)抽查結(jié)果占30%。
6.此考評(píng)作為逐級(jí)推選優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員條件之一。
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