成人黄色在线视频,少妇高潮乱语对白自拍

管理實施方案推薦度：
抗旱實施方案推薦度：
聽課實施方案推薦度：
項目實施方案推薦度：
復課實施方案推薦度：
相關推薦

實施方案必備（5篇）

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的實施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案必備（5篇）

實施方案篇1

　　根據(jù)濱�？h教育局《20xx年濱海縣初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案》（濱教發(fā)〔20xx〕46號）的文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，特制定我校20xx年初中畢業(yè)升學體育考試工作實施細則。

　　一、組織機構

　　1、領導小組

　　成立牌界中學初中畢業(yè)升學體育考試工作領導小組，負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實體育考試各項工作，確保測試工作規(guī)范、有序、安全進行。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　初三各班班主任

　　2、測試工作小組：

　　負責現(xiàn)場考試各個項目的協(xié)助工作。

　　工作人員具體分工：

　　50米跑：

　　實心球：

　　立定跳遠：

　　場地器材：

　　后勤組：

　　醫(yī)療組：牌界衛(wèi)生室醫(yī)生3名

　　安全保衛(wèi)組：各班班主任

　　3、仲裁小組

　　成立初中畢業(yè)升學體育考試學校評定成績工作仲裁小組，負責處理學校評定工作過程中發(fā)生的爭議事項。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、考試安排（體育中考滿分分值為40分）

　　1、學校評定：由學校依據(jù)學生體育課成績、課外體育鍛煉與效果和實施《國家學生體質(zhì)健康標準》等情況予以評分。4月15日前完成。具體要求參照縣教育局文件相關規(guī)定，學校評定分值滿分為10分。

　　2、現(xiàn)場考試：于4月20日---4月30日。

　　現(xiàn)場考試項目：（滿分為30分）

　�。�1）必測項目

　　50米跑和擲實心球（2公斤）

　　（2）選測項目

　　立定跳遠、1分鐘跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、中長跑（男生1000米、女生800米）、籃球運球、1分鐘排球墊球和游泳。

　　每位學生除參加2個必測項目考試外，必須從選測項目中選擇一個考試項目。（我校根據(jù)學生意愿選測項目為立定跳遠）

　　3、因殘疾或傷病，喪失運動能力或不能、不宜參加劇烈運動的`考生以及其他各種特殊原因的考試操作方法，嚴格按照縣教育局文件執(zhí)行。

實施方案篇2

　　一、總體要求

　　總的要求是，堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面推動我校環(huán)境質(zhì)量、風貌特色，以“做優(yōu)、做美、做精、做細”為原則，著力提高綠地規(guī)劃設計水平、園林綠化建設品位，構建校園和諧發(fā)展的環(huán)境，不斷改善校園環(huán)境，建設科學的校園綠化管理長效機制，全面推進校園園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)校園園林綠化“三年上水平”目標打下堅實的基礎。最終建成布局合理、特色鮮明、品位高雅的校園。

　　二、總體思路

　　以創(chuàng)建生態(tài)文明校園為主線，以“路、園、院、場、區(qū)”五方面綠化為重點，按照大綠量、高標準、高質(zhì)量的總體要求，遵循學校組織、師生參與、統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、突出特色、以人為本、講求實效的原則，推進我校綠化建設有效、快速發(fā)展。

　　三、任務目標

　�。�1）校園規(guī)劃區(qū)綠化覆蓋率達到40%。

　�。�2）近期目標20xx-2015年校園綠地覆蓋率達到45%。

　　（3）遠期目標20xx- 20xx年綠地率達到50%以上。

　　具體任務：

　　（一）綠地系統(tǒng)規(guī)劃

　　根據(jù)綠化實施方案要求，在縣總體規(guī)劃的基礎上編制完成我校綠

　　地系統(tǒng)規(guī)劃，并按規(guī)定上報審批，20xx年5月底前完成。

　�。ǘ┬@樹木新植、補栽

　　為使校園綠化兼有“蔭”、“景”、“凈”的綜合作用，在校園一定范圍內(nèi)，組織一定寬度的綠色空間。

　　（三）校園辦公區(qū)綠化

　　學校庭院綠化按照綠地率不低于18%的標準進行綠化；辦公區(qū)要強力推行綠化工作，20xx年底前完成。

　　（四）校園綠地及空地綠化

　　校園空地綠化是運用栽培植物的手段改善校園環(huán)境，它包括校園綠地的建設以及對原有植被的維護工作。由一個個花園、草坪、菜園等構成了由各種綠地組成的多層次、多類型的園林綠地系統(tǒng)。以保護環(huán)境，提高環(huán)境質(zhì)量，釋放氧氣、凈化空氣、殺菌、調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度；具有有益于身心健康的功能；還具有防噪減噪、防風通風、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。20xx年5月底完成。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全組織，逐級實行綠化責任制

　　為保證我校綠化工作任務順利完成，成立由校長趙國喜任組長、張松林任副組長的后石羊小學綠化建設領導小組，統(tǒng)一組織領導學校綠化工作，具體負責項目實施工作。把綠化工作納入重要議事日程，做到專人負責，專項資金投入，實行一把手負責制，對校園綠化工作負主要責任；全體教師對各自綠化工作負直接責任。主管領導要親臨一線，解決難點及問題。要加強領導，精心組織，統(tǒng)籌安排，扎扎實

　　實地抓好本校各項綠化建設任務的組織實施。

　　（二）實行綠化管制制度

　　對保證綠化用地合理布局，提高綠化建設水平起著十分重要的作用。各建制鎮(zhèn)要高度重視綠地系統(tǒng)規(guī)劃的編制工作。在組織編制過程中，全面分析本地的.氣候、植被物種等條件和特點，優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)土喬、灌木，引進適合本地區(qū)生長發(fā)育的園林植物。綠地系統(tǒng)規(guī)劃要明確劃定各類綠地范圍控制線，實行綠線管制制度。

　　（三）多措并舉加大園林綠化建設的投入力度

　　園林綠化建設資金要以政府投入為主，拿出一定比例用于校園綠化建設和養(yǎng)護，按照“誰建設、誰管理、誰受益”的原則，搞好校園綠化。堅持“量力而行、合理限額”的原則。搞好校園的綠化、美化工作。五是推行“綠地（樹木）認養(yǎng)”工作，鼓勵班級、認養(yǎng)綠地和樹木。

　�。�四）強化措施，確保質(zhì)量

　　綠化工作要從綠量到質(zhì)量同步進行，挖標準坑、選規(guī)格苗、種責任樹，做到苗木入地，管護上馬。堅持高標準規(guī)劃、高標準種植、高標準管理，一次栽植一次成活，確保綠化成果。

實施方案篇3

　　根據(jù)工作需要及崗位空缺情況，經(jīng)研究決定，20xx年實行公開競崗初中新任校長。為做好此項工作，特制定本方案。

　　一、競爭上崗辦法

　　全面推進公平、公正、公開的人才選拔機制，在民主推薦的基礎上，通過筆試、面試、綜合素質(zhì)考核與公示等步驟進行。根據(jù)工作需要，在競爭上崗入闈人選中擇優(yōu)選拔校長補充到空缺崗位。

　　二、報名對象及條件

　　現(xiàn)任初中副校長，并經(jīng)20xx年及20xx年中小學班子考察民主推薦、組織審核確定的校長后備人選；高(完)中、進修學校中層干部，并經(jīng)20xx年及20xx年中小學班子考察民主推薦、組織審核確定的中青年后備干部人選；在縣教育局機關（含下屬事業(yè)單位）任職的副股級以上干部。上述人員中具備下列條件者可以報名。

　　1.須本科畢業(yè)及以上學歷；具備初中及以上層次的教師資格、中級以上專業(yè)技術職稱資格；年齡45周歲以下(1971年12月31日后出生)。

　　2.堅持四項基本原則，遵紀守法，勤政廉潔，具有良好的道德品質(zhì)和政治素質(zhì)。

　　3.愛崗敬業(yè)，業(yè)務素質(zhì)高，在學校管理及教育教學工作中成績突出，在師生中有較高的威望。

　　4.具有下列情況之一者，不得報名：

　�。�1）兩年內(nèi)本人受過黨紀、政紀處分，或正在立案審查、違反計劃生育政策的；或兩年內(nèi)學校發(fā)生重大安全事故、嚴重違紀事件、嚴重違反師德師風行為或師德考核不合格等“一票否決”事項的直接責任人；

　�。�2）兩年內(nèi)由于本人工作失職，給單位或?qū)W校造成不良影響；

　　（3）在中小學任職，未擔任課程，不在教學第一線；

　�。�4）本年度綜合考評全縣同類學校排名倒三（縣直同類學校排名倒一）且低于同類學校平均分70%以下的學校的后備人選。

　　三、報名有關事項

　　1.報名時間與地點：20xx年8月7日上午8:30—12:00在縣教育局二樓會議室。

　　領取準考證時間：8月8日上午8:30-9:00在縣教育局二樓會議室。

　　2.報名須帶材料：

　　(1)報考介紹信（樣本另行下發(fā)，見各校郵箱）、本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證、職稱資格證的原件及其復印件；

　　(2)兩張近期小兩寸免冠彩色照片；

　　(3)加分項目的榮譽證書原件及復印件。

　　3.報名時須填寫《報名登記表》，如實申報業(yè)績加分部分的'項目。報名資格由縣新任中小學校長競爭上崗工作領導小組審定。

　　四、業(yè)績考核加分

　�。ㄒ唬┤温毧己思臃�，9分封頂，加分項目如下：

　　1.任副股級及以上職務資歷得分＝任職年限×0.5分，3分封頂。

　　有2所以上學校任副校長職務經(jīng)歷（含交流輪崗經(jīng)歷）且考核為合格以上的，任副股級及以上職務資歷得分＝任職年限×1分，3分封頂。

　　2.任課情況評價考核，滿分為6分，評分辦法如下：

　�。�1）近三年擔任班主任的得3分（每年1分，未擔任班主任的不得分）。

　�。�2）完成規(guī)定的課時量和工作量，近三年擔任中考或高考文化考試學科課程的得3分（所任學科與所學專業(yè)相一致的視同為考試學科課程計算得分），擔任其它學科課程的得2分；屬教育局機關副股級干部，經(jīng)考核為合格以上的，此項得3分。未完成規(guī)定的課時量和工作量的，此項不得分。

　�。ǘI(yè)績加分，3分封頂，加分項目和分值如下(同類項目不重復計加，僅取分值較高者)：

　　五、筆試

　　1.時間地點：20xx年8月8日上午9∶30---11∶30，縣實驗小學四樓會議室。

　　2.筆試內(nèi)容：(1)理論基礎知識占70%(含時事政治、教育政策法規(guī)、學校管理與教育教學基本理論、現(xiàn)代教育技術)；(2)申論（教育類素材）占30%�？偡譃�100分。

　　六、面試

　　1.面試對象：根據(jù)崗位職數(shù)，按筆試成績（含任職考核加分成績）由高分到低分1∶6確定。

　　2.時間與地點：另行通知。

　　3.形式與內(nèi)容：面試分為演講和答辯兩部分，分值為100分。

　　七、綜合素質(zhì)考核

　　面試后，根據(jù)筆試成績與面試成績之和，由高分到低分按1∶3確定考核人選�？己擞煽h領導小組負責組織實施，對入闈人選按照德、能、勤、績、廉等方面進行考核評分，總分為100分。

　　八、公示

　　按筆試成績40%、面試成績30%、綜合素質(zhì)考核成績30%，加上業(yè)績考核加分合成總成績，由總分從高分到低分，按“崗位職數(shù)加一”為崗位侯選人，報領導小組研究后，由縣教育局黨組討論決定擬任職公示人選。公示無異議者為聘任校長人選，公示有異議并經(jīng)領導小組調(diào)查核準屬實者，將取消其資格。

　　九、任命

　　公示對象無異議者，報經(jīng)領導小組審定后，根據(jù)工作需要安排到農(nóng)村中小學任校長職務，按組織程序任命（試用期一年）。

　　十、組織領導

　　成立**縣新任中小學校長競爭上崗工作領導小組，組長：縣委常委楊志正，副組長：縣政府副縣長謝燕九，領導小組下設辦公室在縣教育局，由李文濤同志任辦公室主任。具體工作由縣教育局負責組織實施。

　　本方案由**縣新任中小學校長競爭上崗工作領導小組負責解釋。

實施方案篇4

　　根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《遼寧省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx--20xx）》的精神和要求，為貫徹落實國家《體育與健康課程標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》，進一步提高全省城鄉(xiāng)中小學校體育質(zhì)量，全面提高中小學生身體健康水平，特制定《遼寧省中小學體育質(zhì)量提升工程實施方案》（以下簡稱《體育質(zhì)量提升工程》）。

　　一、工程實施的重要意義

　�。ㄒ唬⿲嵤扼w育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx?2020）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，要求樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，因此，啟動并實施《體育質(zhì)量提升工程》，開足體育課時，上好體育課，開展好課外體育活動，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。

　�。ǘ⿲嵤扼w育質(zhì)量提升工程》，是促進基礎教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學體育是基礎教育的有機組成部分，體育課教學和課外體育活動是基礎教育課程建設的重要內(nèi)容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學體育質(zhì)量，是促進基礎教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。

　�。ㄈ⿲嵤扼w育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學生身心健康水平的必然要求。增強學生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，體育課程是增強學生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學質(zhì)量對培養(yǎng)學生終身體育意識和基本的運動技能，促進中小學生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的'意義。

　　二、實施目標

　　通過《質(zhì)量提升工程》的實施，推進我省廣大中小學體育與健康課程的建設和發(fā)展，力爭到20xx年：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎上，評選表彰200節(jié)省級體育精品課、構建示范性體育課堂教學資源庫，搭建有利于中小學體育教師教育教學能力提升的平臺；廣泛開展課外文體活動和大課間活動，使85%以上的中小學生掌握兩項運動技能，評選400所體育藝術“2+1項目”活動先進學校；創(chuàng)建30個遼寧省中小學體育與藝術教育工作示范縣區(qū)，推動中小學體育藝術教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，促進遼寧省城鄉(xiāng)中小學校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學生體質(zhì)健康水平。

　　三、實施項目

　　1.中小學體育教師專業(yè)技能提升項目

　　（1）提高體育教師的專業(yè)技能，為提升體育教學質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓、考核制度，促進體育教師業(yè)務素質(zhì)發(fā)展；通過對體育教師的繼續(xù)教育培訓，建設一支具有高尚師德，業(yè)務精湛，適應素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學科的骨干教師進行一次省級培訓，培養(yǎng)省級體育學科帶頭人，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學名師，充分展示他們的教學風格和特色，利用他們先進的教學思想和意識，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。

　�。�2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動，促進城鄉(xiāng)體育教師教學技能的均衡發(fā)展。解決農(nóng)村學校體育教學的難點問題，在促進城鄉(xiāng)體育教師互動交流中，實現(xiàn)體育教學均衡化發(fā)展。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學科帶頭人深入基層學校，尤其偏遠地區(qū)的農(nóng)村學校上一周體育課，同時對當?shù)伢w育教師進行教學技能培訓，解決農(nóng)村學校體育教學水平薄弱問題。

　�。�3）根據(jù)學校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學現(xiàn)場觀摩會、研討交流會、外出考察學習,開拓體育教師與教研視野，將先進的教學思想和經(jīng)驗與我省實際相結(jié)合，從而提高體育教師的教育教學水平，實現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標。

　　2.體育精品課建設項目

　�。�1）加強三級課程管理，學校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學校體育學科教學管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導廣大體育教師認真落實中小學體育《課程標準》，上好每一節(jié)體育課，科學合理地選擇教法，設計教學內(nèi)容和教學密度，打造有效課堂，追求課堂教學效果的最優(yōu)化。

　　（2）開發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動項目，使之成為學校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學水平，引導學生積極參與運動，大面積提高教學質(zhì)量。

　　（3）省、市教育行政部門要在省、市教研部門評選體育教學優(yōu)秀課的基礎上，開展體育教學精品課建設。從20xx年開始，省教育廳每年有計劃地設計評選50節(jié)省級體育教學精品課，并將其錄制光盤或存入遼寧省學校體育教學資源庫，或通過遠程教育網(wǎng)為全省中小學體育教師提供引領和借鑒。

　　3.體育教學科研促進項目

　�。�1）組建遼寧省中小學體育學科專家指導團隊，發(fā)揮遼寧省學校體育教學指導委員會的作用，為體育教學改革出謀劃策；廣泛開展學校體育教學的實驗研究，定期舉辦科學研究方法培訓和科研報告會；設立區(qū)域性的學校體育科研專題，爭取國家重點學校體育科研項目。

　　（2）逐步完善各級學校的校本教研制度，加強教師個體教學和科研能力培養(yǎng)，全面提高本校教師教學水平和教學研究能力。發(fā)揮學校體育教研組的功能，使其在加強教學研究，提升體育教學質(zhì)量中發(fā)揮積極作用，使教師群體成為研究型的團隊。在各市、縣（區(qū)）評選優(yōu)秀體育教研組的基礎上，從20xx年開始，省教育廳每年建設50個省級優(yōu)秀體育教研組。

　�。�3）設立體育學科專項科研資助資金，對獲得國家級科學研究項目的團隊和個人提供資助和獎勵。

　　4.學生課外文體活動推進項目

　　認真貫徹教育部《關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和《在全國義務教育階段中小學全面推廣體育藝術“2+1項目”的通知》精神，在廣泛開展“體育藝術2+1項目”活動的基礎上，經(jīng)過各市、縣（區(qū)）的逐級評比推薦，從20xx年開始到20xx年，省教育廳每年評估表彰100所省級體育藝術“2+1項目”活動先進學校。

　　5.中小學體育藝術教育工作示范縣（區(qū)）創(chuàng)建項目

　　為大面積推進學校體育藝術教育工作的發(fā)展，推動中小學體育藝術教育工作區(qū)域性的普及與提高，遼寧省教育廳將于20xx年制定下發(fā)評估考核標準，從20xx年起到20xx年，通過遼寧省體育藝術專項督導，每年評選表彰10個省級中小學體育藝術教育示范縣區(qū)。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導

　　1.各級教育行政部門和中小學校都要建立中小學《體育質(zhì)量提升工程》領導小組，負責監(jiān)管，指導日常學校體育工作。教育行政部門和教研部門要進一步完善工作機制，精心組織、周密部署，確�！顿|(zhì)量提升工程》落到實處。

　　2.各級教育督導部門加大學校體育專項督導檢查和指導工作力度；堅持把學生體質(zhì)健康狀況和學校體育工作列入學校工作業(yè)績考核基本指標。完善相關制度建設，嚴格執(zhí)行教育部關于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，落實好大課間及冬季長跑等常態(tài)工作，抓好各類小型多樣的體育比賽，活躍校園體育文化生活；逐步完善初中畢業(yè)升學體育考試方案和普通高中體育學科學生學業(yè)水平考試辦法，促進學生體育鍛煉和身體素質(zhì)的提高。

　　（二）完善體育學科教學質(zhì)量評價體系

　　建立健全體育教學的評價機制。將課堂教學評價與《國家學生體質(zhì)健康標準》有效測試相結(jié)合，定期公布實施情況和測試結(jié)果，并將體育成績、體質(zhì)狀況列入學生綜合素質(zhì)評價體系，作為學生畢業(yè)或升學的參考依據(jù)之一。

　�。ㄈ┩晟平�(jīng)費保障機制。

　　各地要建立并完善經(jīng)費保障機制，保障《質(zhì)量提升工程》順利開展。各級教育行政部門要積極爭取財政、人事和體育部門的支持，結(jié)合雙高普九的實施，全面貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，不斷加大體育場地器材設施的投入，配齊體育器材設備，確保體育教學、科研、培訓、交流等各項經(jīng)費的落實，滿足教學和活動需要。同時，加強園文化建設，為學生創(chuàng)造良好的學習生活和體育鍛煉環(huán)境。