校園的樹作文實(shí)用（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園的樹作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　初春，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞，大的像手指甲，小的像黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地每根枝干上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中搖擺，使人感到梧桐樹的勃勃生機(jī)。

　　初夏，那扇子似的葉子，挨挨擠擠變成了龐大的樹冠，猶如一把綠色的大傘。站在梧桐樹下，就好像自己在森林之中，清爽宜人。課間，我們在樹下散步聊天

　　夏末，梧桐樹的細(xì)枝上，已經(jīng)開始長出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，一到成熟之后，就會像蒲公英一樣隨風(fēng)飄走。這時(shí)如果你在樹下站一會兒，就會發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)有一層厚厚的“金毛”，使人哭笑不得。

　　初秋，經(jīng)霜的梧桐已經(jīng)漸漸變黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的`海洋。微風(fēng)吹過，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風(fēng)飄落。

　　冬天到了，可梧桐的“衣服”卻被無情的風(fēng)婆婆收走，可它沒有放棄，仍然堅(jiān)持在風(fēng)雨中為學(xué)�！罢緧彙�。最后見它奄奄一息的時(shí)候，好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰，就繼續(xù)在風(fēng)雨中“站崗”了。

校園的樹作文 篇2

　　一走進(jìn)易家渡鎮(zhèn)中學(xué)的大門，就會看見一株碩大的松樹，它虬枝橫生，樹冠蔥綠，一派生機(jī)盎然的樣子。據(jù)年過花甲的老師回憶，這棵松樹幾乎與學(xué)校同齡。

　　記得我剛調(diào)進(jìn)這所學(xué)校的那天晚上，我來到這棵松樹下，摸著它魚鱗般的樹干，凝視了很久很久。此后，無論是做早操、課外活動，每當(dāng)我走過它的身旁，總要不自覺地抬頭觀望，或駐足停留，有時(shí)還特意過去摸一摸那段滄桑的歲月，看一看那一株生命的亮色。

　　老松樹是學(xué)校發(fā)展壯大的見證。校長換了一任又一任，教師來了一批又一批，學(xué)生走了一茬又一茬，……它記得比誰都清楚。哪一天學(xué)校舉行了什么重大活動，哪一年學(xué)校取得了什么顯著成績，哪一次誰評上了先進(jìn)教師、立了功，哪一屆哪些學(xué)生考中了省重點(diǎn)學(xué)�！�…它的心里比誰都明白。

　　老松樹是學(xué)校老一輩教師的縮影�？偸庆o默矗立在那兒，無論烈日炙考，無論風(fēng)霜雨雪。老松樹很大度，有的孩子不懂事，對著它撒野，拳打腳踢，它從不吭聲。老松樹很寬容，有時(shí)有的學(xué)生疏忽大意，做錯(cuò)了什么事，只要及時(shí)改正，它從不說一句。老松樹很得意，看著全校上下團(tuán)結(jié)一心，群策群力，事業(yè)蒸蒸日上，面貌日新月異，它長得更加枝繁葉茂了。

　　老松樹感慨過，上個(gè)世紀(jì)80年代的'時(shí)候，它看到其他戰(zhàn)線的職工獎金很多，而全校教師兢兢業(yè)業(yè)地工作，年底卻沒有一分錢的獎金，它心里很難過，既替教師憤憤不平，又為學(xué)校強(qiáng)大凝聚力和教師高尚的師德所折服。老松樹傷心過，不堪回首的那一年，軍心渙散，教師不安心教，學(xué)生不認(rèn)真學(xué)。結(jié)果當(dāng)年的中考，僅有8名學(xué)生考上省重點(diǎn)高中，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跌到了最低谷。老松樹看著很傷心。

　　日子像流水一樣過去了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬讓老松樹的干更粗糙了。老松樹真的老了嗎?面對天真燦爛的莘莘學(xué)子在它樹陰的庇護(hù)下,盡情地玩耍、學(xué)習(xí),健康地成長;面對學(xué)校一天天的壯大發(fā)展，你看，它是那樣的郁郁蔥蔥，容光煥發(fā)……

校園的樹作文 篇3

　　我們的校園有一片小樹林，那里一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學(xué)校的“小天堂”。

　　春天，晴空萬里，萬物復(fù)蘇，小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩。“哇！這里有只蝴蝶！”真的，一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞，“喳喳，唧唧，喳喳喳……”是誰在唱歌？哦！是小鳥，小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去，有的在樹葉底下玩捉迷藏，還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過，也是孩子們的樂園。下課了，同學(xué)們就歡快地來到小樹林，有的坐在石桌旁看書，有的在樹下玩各種各樣的游戲，歡笑聲在樹林中回蕩。

　　夏天，小樹林里綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥，涼快極了！只要來到里面，就好像在吹空調(diào)一樣。樹上的知了叫啊叫：“知了！知了”從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖著枝條，仿佛在說：“小朋友，你看，我長得這么高大了�！�

　　秋天，小樹林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的葉子飄下來，像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。翩翩起舞的'葉子落在地上，像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，奏響了秋天的交響樂。同學(xué)們在樹林里挑選一些漂亮的樹葉做書簽。

　　冬天，小樹林的樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的。下雪了，地上鋪了一層白色的地毯，到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢呢！同學(xué)們在在樹林里堆雪人，打雪仗，這里成了歡樂的海洋。

　　學(xué)校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫，我愛學(xué)校的小樹林！

校園的樹作文 篇4

　　有人喜歡花兒，因?yàn)榛ǖ膵善G；有人喜歡柳樹，因?yàn)榱鴺涞逆鼓�；還有人喜歡小草，因?yàn)樾〔莸念B強(qiáng)。但是我最喜歡的是松樹。

　　松樹四季長春，高大挺拔。春天來了，松樹在蒙蒙細(xì)雨地滋潤下，開出了一朵朵像黃色小花的`東西，在微微的風(fēng)中，搖動樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)的方向飄去，迎著微風(fēng)笑著，笑著……

　　夏天來了，松樹就像草原上的哨兵，堅(jiān)守崗位，屹立在路旁。烈日炎炎，太陽照耀了每一個(gè)角落，只要松樹底下是陰涼的。松樹像一把太陽傘，給人們帶來涼爽，帶來愉快。

　　秋天來了，所有的花都凋謝了，所有的樹木都枯萎了，只有那路旁的松樹，依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。

　　冬天的松樹最美了。朵朵雪花在空中飄揚(yáng)，躡手躡腳地落在松樹葉上，落在大地上；為松樹披上雪白的衣裳，為大地蓋上一層被子……

　　松樹是堅(jiān)強(qiáng)的，松樹是高大的，松樹更是無私的。為小松鼠帶來甘甜的果實(shí)，還給人們帶來了涼爽。我一定要像松樹學(xué)習(xí)這種精神！

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