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校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2024-05-09 11:21:10 樹(shù)作文 我要投稿

校園的樹(shù)作文6篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的樹(shù)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

校園的樹(shù)作文6篇(優(yōu)選)

校園的樹(shù)作文 篇1

  在我的校園里,有一棵亭亭玉立的黃角樹(shù)。它住在校園的舞臺(tái)上面,一年四季都是那么的挺拔。

  春天來(lái)了,春姑娘踏著輕快地步伐悄悄來(lái)到我們的校園,喚醒了大地,喚醒了萬(wàn)物,也喚醒了校園的這棵老樹(shù)。它在春風(fēng)中抽出了綠芽,在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著。一片片綠葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在歡快地活蹦亂跳著,看起來(lái)開(kāi)心極了!

  夏天到了,校園里的`黃角樹(shù)更有精神了,枝葉長(zhǎng)得密密麻麻,很茂盛,像一把綠色的大雨傘。每當(dāng)烈日當(dāng)頭它就為小朋友們遮住太陽(yáng),讓小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼休息,有的小朋友還在樹(shù)下唱歌、跳舞、捉迷藏……校園里歡聲一片。

  秋天到了,黃角樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢枯黃,在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄落。但我堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)的黃角樹(shù)是不會(huì)低頭的。

  冬天到了,刺骨的寒風(fēng)向我們吹來(lái),窗外的黃角樹(shù)還在那里堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)抗著寒冷,不屈不撓!當(dāng)我走過(guò)他身邊的時(shí)候,我的心理情不自禁充滿(mǎn)了敬佩之情。

  校園里的黃角樹(shù),是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!我愛(ài)我們校園的那個(gè)黃角樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇2

  春天,我們校園的桂花開(kāi)始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒(méi)有落,這真是奇跡。偘l(fā)芽的桂花樹(shù),鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開(kāi)了。

  到了夏天,天氣變熱了,那棵桂花樹(shù)也起到遮擋陽(yáng)光的作用。那些葉子雖然不像其他樹(shù)的'葉子那樣大,可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來(lái)就像一把大傘。夏天也正是開(kāi)花的季節(jié)。坐在桂花樹(shù)下躲涼,抬著頭往上看,能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹,那可真是香飄十里,整個(gè)校園都沉浸在掛花的香氣中,好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多,它可用來(lái)作香料,曬干了還可以泡茶喝。

  秋天,其它樹(shù)的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒(méi)有落,并且還開(kāi)花了。小鳥(niǎo)飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“哇,這桂花太香了!”突然雷電交加,我一看,一定是要下雨了。小鳥(niǎo)飛回了自己的家里了。頓時(shí)下起了大雨,雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹(shù)前,桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。

  冬天,花開(kāi)始凋謝了。這時(shí)下了一場(chǎng)雪,好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹(shù)都被凍死了,而桂花樹(shù)卻沒(méi)有被凍死,這是多么頑強(qiáng)的生命力!

  張文龍 指導(dǎo)教師:陳德良

校園的樹(shù)作文 篇3

  剛下完雨,樹(shù)上一顆顆的雨珠在陽(yáng)光下閃耀,爾后滴落。底下的小草似乎心有不甘,有點(diǎn)懊惱為何樹(shù)可以長(zhǎng)得那樣高大、那樣雄壯。

  樹(shù)上的節(jié)瘤刻畫(huà)著歲月的痕跡,訴說(shuō)著塵封的故事。歷久不衰的堅(jiān)強(qiáng)容貌烙印在每位學(xué)生的心中,它一點(diǎn)兒也不服老,依然矗立在操場(chǎng)邊緣,陪伴著成長(zhǎng)中的學(xué)生,見(jiàn)證了學(xué)生的成長(zhǎng)。春天,它冒出初生的嫩綠色芽,準(zhǔn)備再一次翠綠,恢復(fù)以往生龍活虎的模樣;夏天,它頂著烈日,再艷陽(yáng)高照的.天氣讓學(xué)生乘涼;秋天,它伴隨著枯黃乾葉的飄落,歌頌著生命的滄桑;冬天,它不畏風(fēng)霜,在寒風(fēng)中挺立,無(wú)所畏懼。

  蜜蜂在樹(shù)頂盤(pán)旋,鳥(niǎo)兒在枝枒間筑巢,它孕育著生命,提供食物和棲身之所,樹(shù)下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞,樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲,彷彿笑著,為那些小生命歡呼。小草也是,它不再感到寂寞,因?yàn)槔ハx(chóng)們的陪伴而雀躍不已,也期望著更多好友前來(lái),一同享樂(lè)。

  老而彌堅(jiān)的榕樹(shù)陪伴著我們,也幫助我們抵擋強(qiáng)風(fēng)、烈日,它與我們一同成長(zhǎng),一同茁壯,也將和更多學(xué)生一同嬉戲、玩鬧,一如既往。

校園的樹(shù)作文 篇4

  我們學(xué)校里有很多花壇,圍墻旁邊有花壇,教學(xué)樓前面也有花壇,花壇里沒(méi)有種花,只有種樹(shù),有形狀像寶塔的塔松,有挺拔的杉樹(shù),還有茂盛的芒果樹(shù)。在這些樹(shù)中,我最喜歡芒果樹(shù),因?yàn)橐豢每妹⒐麡?shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,可以遮光乘涼,美麗極了。

  春天,天氣即清新又溫暖。芒果樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了新的葉子,剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,慢慢地葉子就變成嫩綠色的葉子。過(guò)了幾天功夫就開(kāi)出了許多淡黃色的小花,一大串一大串的,把枝條壓彎了,還散發(fā)出淡淡的清香。招引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采花蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,又過(guò)了幾天,花凋謝了,長(zhǎng)出了米粒一般大的果實(shí),過(guò)了好幾天,果實(shí)一天天長(zhǎng)大。

  夏天,果實(shí)一個(gè)足有半斤重,果皮是青綠色的,沒(méi)成熟,吃起來(lái)酸溜溜的,等到果實(shí)變成金黃色,就是成熟的芒果,吃起來(lái)甜津津的。人們把成熟的芒果摘了下來(lái),芒果可以直接鮮吃,也可以榨汁,還可以做成芒果冰棒。

  秋天,芒果樹(shù)再次抽出新的.枝條,長(zhǎng)出了淺綠色的葉子,慢慢地變成深綠色的,非常茂盛。

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)上的枯枝敗葉,全都飄落下來(lái),樹(shù)葉在空中飛舞,就像一只只蝴蝶在空中飛舞著,但芒果樹(shù)的樹(shù)葉不會(huì)全落光,依然郁郁蔥蔥的。

  芒果樹(shù)不僅為我們奉獻(xiàn)了香甜可口的果實(shí),還綠化了環(huán)境,美化了校園,凈化了空氣,為人們的貢獻(xiàn)可真不少。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里的芒果樹(shù)。

校園的樹(shù)作文 篇5

  我們學(xué)校正在擴(kuò)建,工地一大片,不過(guò)仍然是綠樹(shù)成蔭,四季長(zhǎng)青的松樹(shù)、高大挺拔的樟樹(shù)、碩果累累的芒果樹(shù)……最引人注目的就是操場(chǎng)中的鳳凰樹(shù)。

  這棵鳳凰樹(shù)高大粗壯,有三層樓高,要好幾位同學(xué)手拉手才能抱住樹(shù)干。春天,鳳凰樹(shù)的葉子落掉了大部分,樹(shù)枝上掛著一根根莢果,硬硬長(zhǎng)長(zhǎng)的,是同學(xué)們玩耍打鬧的好“武器”。其他時(shí)候,鳳凰樹(shù)就是一把亭亭的綠色大傘,在操場(chǎng)中打開(kāi)一片綠蔭。鳳凰樹(shù)的葉子像一片片羽毛,柔軟又光滑。

  鳳凰花開(kāi),最美的'時(shí)候就來(lái)了。每年鳳凰花都開(kāi)兩次,一次是6月,歡送畢業(yè)生,一次是9月,迎接新同學(xué)。花苞隱藏在層層的綠葉中,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。一些花綻放的比較早,綠色的大傘就慢慢綴上了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。很快,大片大片的花都開(kāi)了,仿佛是一片一片火紅的云。有的年份花會(huì)開(kāi)得特別旺盛,能把綠葉幾乎全部遮住,這時(shí)校園中央就矗立著一把紅得炫目的大傘。一場(chǎng)雷雨過(guò)后,花朵紛紛掉落,下起了紅紅的花瓣雨,地面很快的鋪上了紅色的地毯。拾起一朵仔細(xì)看看,花朵有五片紅色的花瓣,花瓣上有點(diǎn)點(diǎn)白斑,花瓣邊緣是黃色的,花的中間是細(xì)長(zhǎng)的花蕊,頂端是米粒大小的花藥,用手輕輕碰一下,就能沾上黃色的花粉。

  爸爸說(shuō)他讀書(shū)時(shí)就有這棵鳳凰樹(shù),她就像慈祥的母親,看著一屆一屆的學(xué)生入學(xué)、成長(zhǎng)、畢業(yè)。

校園的樹(shù)作文 篇6

  我愛(ài)我們美麗的校園,但我更愛(ài)我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹(shù)。一年四季,楊樹(shù)各具特色,我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩!

  春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,我們?cè)诮淌依镒x書(shū),窗外的楊樹(shù)上總會(huì)站著幾只小鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地叫著,好像與我們一同讀書(shū),也好像在夸獎(jiǎng)我們。楊樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,像下了毛毛蟲(chóng)雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。于是,我們的課間就變得熱鬧多了。

  我最喜歡夏天的'楊樹(shù)了,因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們抵擋太陽(yáng)的酷熱呀!

  秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一片片地飄落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),有的用樹(shù)葉玩拔老桿兒的游戲;有的做書(shū)簽;還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

  冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是,雪后的楊樹(shù)像披上了一件銀白色的衣裳,非常美麗!

  我愛(ài)你們,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù),你們是學(xué)校的驕傲,我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩!

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