五年級(jí)作文實(shí)用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
狐貍一家繼續(xù)尋找著快活林。它們齊心合力一起來(lái)到了這片美麗的大花園。這里綠樹(shù)成蔭、百花盛開(kāi)。更奇妙的是-----這里的這些花兒一年四季都不會(huì)枯敗。
愛(ài)美的狐貍媽媽用五顏六色的花兒編織了一個(gè)花環(huán)，戴在了自己的頭上。預(yù)示著美好的開(kāi)始。長(zhǎng)大了小狐貍擔(dān)當(dāng)起小男子漢的角色和狐貍爸爸搭起了一座大木房。又用一些木頭做了家具、床、餐具。經(jīng)過(guò)狐貍媽媽的精心裝飾，小木房可以和花兒媲美了。
第二天早晨，狐貍一家早早地起了床。來(lái)到蜂巢邊，準(zhǔn)備偷蜂蜜。這是他們昨晚踩點(diǎn)好的。狐貍爸爸挺身而出，他花言巧語(yǔ)地對(duì)蜂王說(shuō)：“尊敬的蜂王，百花谷里有一大片花叢，還沒(méi)有任何蜜蜂采集過(guò)，我?guī)銈內(nèi)��？隙ㄓ写蟮氖斋@�！狈渫跣乓詾檎�，二話不說(shuō)便帶著全體蜜蜂出發(fā)了。狐貍母子貪婪地偷光了所有的蜂蜜�；氐郊�，狐貍媽媽做了香甜可口的蜂蜜面包，吃了一頓豐盛的晚餐。
中午，小刺猬去采果子的消息被他們知道了。本性難改的他們二話不說(shuō)，拿著一只大籃子，一家子去森林里采果子。
狐貍爸爸，狐貍媽媽，小狐貍分頭行動(dòng)，準(zhǔn)備想把這里的果子全部占為己有。正在這時(shí)，被路過(guò)的.刺猬爸爸看見(jiàn)了。刺猬爸爸看著狐貍爸爸籃子里的一大串鮮紅的果子，好言相勸道：“放下，這果子有毒！”狐貍爸爸聽(tīng)了，不在乎地說(shuō)：“切，誰(shuí)信啊！你是不是妒嫉我采這么多的果子吧！”說(shuō)罷，仍然我行我素。一會(huì)兒功夫，它們拎著子三個(gè)大籃子滿載而歸。
它們回到家，做了一桌子的果子大餐。吃得滿嘴都是果汁，樂(lè)不可支。一家子還在議論刺猬爸爸的不是。突然，小刺猬撲通一聲倒在了地上，失去了知覺(jué)。緊接著狐貍媽媽也發(fā)出痛苦的尖叫聲倒下了，慌了神的狐貍爸爸也開(kāi)始感覺(jué)到了不對(duì)勁。捂著肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，心急火燎地沖進(jìn)狐貍家，拔下自己的針，慢慢地把小狐貍、狐貍媽媽、狐貍爸爸體內(nèi)的毒素逼了出來(lái)。刺猬等它們一家清醒過(guò)來(lái)，確認(rèn)沒(méi)事后便走了。
這時(shí)的狐貍一家對(duì)自己的所作所為十分羞愧。第二天一大早，一家人就上門給蜂王道歉，給刺猬道謝。
快活林就在你身邊，幫助他人，你才會(huì)得到真正的快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇2
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”幾個(gè)小朋友在我家樓下吶喊。我穿好衣服，快步跑下樓。
“哇噢！”我家門前的花壇好像換了一身衣裳，小草從松軟的平坦的土地上破土而出，好像在問(wèn)：“是春天來(lái)了嗎？”五彩斑斕的野花也悄悄地問(wèn)：“土地大哥，春天來(lái)到了嗎？”放眼望去，嫩綠的小草，五顏六色的花兒，眼前一片明艷。
我又快步跑到流淌在我家南邊的神仙溝。神仙溝的變化極大：神仙溝的水非常靜，靜得好像是一動(dòng)不動(dòng)的木頭人；神仙溝的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石和歡蹦亂跳的魚(yú)兒；神仙溝的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的寶石。坐在小木船上，蕩漾在水面，讓人如在畫(huà)中。
我繞過(guò)神仙溝，來(lái)到了公園。公園里的假山奇形怪狀，“陡峭無(wú)比”，一座座拔地而起，像猴子，像小雞，像小狗。公園里的假山也有了春的綠意，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩單一，獨(dú)立正中心。
再往里走，“鳥(niǎo)的.公園”里的鳥(niǎo)也都飛回來(lái)了。一只只五彩斑斕，有大有小。有的在唱歌；有的在梳理自己的羽毛；還有的好像在給對(duì)方說(shuō)悄悄話。
走出公園，就到了植物園。到了這里，你會(huì)非常驚訝。一走進(jìn)大門，看見(jiàn)的好像是一面綠色的紙，進(jìn)去一陣清涼。在那里，桃樹(shù)、蘋果樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
“轟隆隆，轟隆��！”春雨也來(lái)湊熱鬧啦！我打開(kāi)傘，急忙跑回家。在家觀看植物園，也別有一番風(fēng)味。平坦的黃棕色的土地上慢慢地慢慢地鉆出一個(gè)個(gè)“小孩子”，它們就是——竹筍。柳樹(shù)用巨大的身體掩護(hù)著新生的柔嫩的竹筍。雨中的植物園是最美的，希望有機(jī)會(huì)你們也能來(lái)看一看。
這就是我家仙河鎮(zhèn)春的足跡，大家喜歡嗎？歡迎你們來(lái)做客！
五年級(jí)作文 篇3
“哈哈……”“呵呵……”“嘻嘻……”笑聲飄蕩在寂寞的校園里。夷？這個(gè)平時(shí)熱鬧而充滿快樂(lè)笑聲的校園怎么顯的這么冷清，這么凄涼？
“畢業(yè)嘍——”這是我們畢業(yè)學(xué)生的聲音。
“好開(kāi)心��！畢業(yè)了�！薄笆前∈前�！我們可解放了，太開(kāi)心了。”“當(dāng)然了……”誰(shuí)都沒(méi)看到，也看不到他（她）們的心正在流淚，流的是苦和甜相混的淚水。
我畢業(yè)了，我真的畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的很快，快的讓我無(wú)法想象，感覺(jué)就是一眨眼的.時(shí)間，就是一口氣的時(shí)間，就是火箭飛上太空的時(shí)間。心里不知是難過(guò)還是高興。同學(xué)們也都微笑著，是因?yàn)橄虢o同伴們留下一個(gè)最美的微笑，最美的映象。
還記得，一塊橡皮，一根鉛筆，一枚金幣都緊緊的把我們的友誼牽連著，把我們的心意傳送著。“畢業(yè)了我們一起去玩吧！”等到哪天——玩也玩夠了，樂(lè)也樂(lè)夠了，可誰(shuí)都不愿離去，誰(shuí)都不愿第一個(gè)離去。因?yàn)槲覀冎溃粗约旱耐殡x去，是一件難過(guò)的事，而誰(shuí)也不愿意到最后了還讓同伴難過(guò)。只有玩到最后，累的不行了，實(shí)在是沒(méi)力氣的時(shí)候，大家才戀戀不舍的離去，走時(shí)不忘再望一眼不知能不能再見(jiàn)的同學(xué)們。扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，淚水已經(jīng)爬滿了我們的臉……
我們班同學(xué)決定畢業(yè)后一起去游泳，你肯定會(huì)說(shuō)：“為什么在那么多的好玩的中要挑去游泳呢？”我來(lái)回答你們，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)好有理由流淚，被發(fā)現(xiàn)后可以說(shuō)是游泳池的水還在臉上沒(méi)擦干。而接著讓淚水在自己的臉上滾動(dòng)。
我畢業(yè)了，并不代表我解放了，我的身體解放了，但我的心卻還在久久不能平息的波濤上面的小船中……
五年級(jí)作文 篇4
我的鄰居李伯伯是我們小區(qū)的保潔員，一張國(guó)字臉上已經(jīng)爬上了幾絲皺紋，剃著干練的平頭，可以清晰地看到里面夾雜著一根根白發(fā)。李伯伯平時(shí)穿一身橙色的工作服，頭上戴一頂工作帽，腳蹬一雙結(jié)實(shí)耐用的黃膠鞋。
聽(tīng)小區(qū)的人說(shuō)，李伯伯是從外鄉(xiāng)來(lái)到這里，靠自己辛勤勞動(dòng)賺錢養(yǎng)家糊口。在我眼里，李伯伯是一個(gè)盡職盡責(zé)、樂(lè)于幫助別人的勞動(dòng)工作者。
每天早上，李伯伯總是最早起床，把生活小區(qū)打掃得干干凈凈。白天也經(jīng)常在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)。幾年來(lái)，我們小區(qū)一直都被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位，這可都是李伯伯的功勞呀。
當(dāng)看見(jiàn)業(yè)主們有什么需求時(shí)，李伯伯也經(jīng)常主動(dòng)幫忙，從不要報(bào)酬。幾年前，我家剛搬到這里時(shí)，他正在清理樓道上的垃圾。聽(tīng)到聲音就下樓來(lái)，看到爸爸一個(gè)人搬我的大書(shū)桌，趕忙放下手中的工具，主動(dòng)幫爸爸抬，從一樓一直抬到了五樓，累得滿頭大汗。看到我家的東西比較多，又跑上跑下，直到搬完才歇下。媽媽看到李伯伯累得氣喘吁吁的樣子，很不好意思地拿出一百元錢:這些錢你拿著吧，真的很感謝你幫我們搬東西。但李伯伯堅(jiān)決拒絕了:這是舉手之勞，以后有什么事都可以叫我的。然后扭頭就走。媽媽急了，說(shuō):那哪行呢，今天你可幫了我們大忙呢!要不這煙你拿著抽去�？衫畈吪苓呎f(shuō):不用啦，這點(diǎn)小事不算什么，都是應(yīng)該幫的，再見(jiàn)了。這幾句樸實(shí)的話語(yǔ)讓我心生敬佩，多好的`一個(gè)人呀。
李伯伯在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常陪小區(qū)的老人打羽毛球、門球，還時(shí)常逗我們小孩子玩，有時(shí)講個(gè)笑話惹得大家哈哈大笑，我也會(huì)時(shí)常抱著象棋找他去切磋兩盤。
李伯伯給我們帶來(lái)了干凈整潔的居住環(huán)境，給我們的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)，因而受到了我們小區(qū)所有人的尊重。
五年級(jí)作文 篇5
人生猶如一場(chǎng)精彩的電影，重新播放時(shí)，總有些溫暖而又感人的瞬間鏡頭一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
重溫我的成長(zhǎng)生活，讓我想起了那一次：那是一個(gè)寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪。恰好我約了一個(gè)好朋友去王一迪家玩。我心中思索著，這怎么去呀！要不打電話改天再去吧�？墒�，這樣的話，我也就成了一個(gè)言而無(wú)信的人。今天去吧，路那么遠(yuǎn)，又這么滑，這得需要多長(zhǎng)時(shí)間的艱難跋涉呀？我心里很矛盾，但又不敢告訴媽媽。
正當(dāng)我猶豫不覺(jué)的時(shí)候，媽媽好像看出了我的心思。她溫和地說(shuō)：“孩子，有什么事嗎？”我把想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒呀，失約不太好吧！要不我送你吧！”說(shuō)完，媽媽就去推自行車，我的心里暖暖的。媽媽帶著我出門了，凜冽的寒風(fēng)如刀子一般割得我的臉生疼，我蜷縮在厚厚的棉襖里依然覺(jué)得寒氣逼人。媽媽只穿了一件棉襖，我關(guān)切低對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你冷嗎？”媽媽說(shuō)，不冷。媽媽的脊背為我遮擋著寒風(fēng)，我還有什么理由說(shuō)冷呢？一股強(qiáng)大的力量給我增添了熱潮，既是我很冷，擔(dān)心里面卻是無(wú)比溫暖。
騎了一段路，我明顯的感覺(jué)到媽媽有點(diǎn)喘氣，用力的.推著媽媽的背，想給她一點(diǎn)力量。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“乖，不用推容易摔倒，你冷嗎？”我剛想回答，媽媽又接著說(shuō)：“媽媽知道你冷，但你是個(gè)懂事的孩子，你不想為難你媽媽。媽媽知道你比別的孩子受的苦多，但媽媽更加相信你是一個(gè)有志氣的人，我的孩子呀，這幾個(gè)月讓你受苦了�！�
我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，貼著媽媽被凍的冰冷的身體，我的眼淚像斷了線的珠子流到了臉上。
媽媽那深情的話語(yǔ)，喚醒了我幼小的心靈，那份厚重的母愛(ài)溫暖了我的心，那瞬間的溫情畫(huà)面怎能不使我感動(dòng)呢！
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