描寫的作文集錦4篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
想念著，想念著，終于，一絲夾帶著熱意的風到來，夏正朝我們走來。
一切都充滿了活力，生機勃勃，山更加巍峨，水更愛跳躍，太陽的臉整日整日地紅著，笑著。
野草，都拼命吸取養(yǎng)分，努力向上生長著，比著高。陽光的照射讓青綠的葉片顯得油亮油亮的。人們坐在長椅上，輕聲交談著，不敢煩擾這綠色的精靈。生怕耽誤了他們的生長之路。
夏花都怒放著，誓要將自己最美好，最熱情的一面展示出來。牡丹、月季、木槿、芍藥爭先恐后地盛開著最紅最艷的花，比著醉人的香。唯有那清蓮不爭不搶，慢慢地釋放著獨特的君子之香。蝴蝶、蜜蜂忙得暈頭轉向，好幾只一齊撞在一起，摔在花叢中，又一塊哈哈大笑起來。風輕輕一吹，這醉人的花香伴著蜜之旋律越飄越遠。
蟬看似令人厭煩，你想呀，生活城市中的人們有著做不完的工作，加不完的班。孩子們也有著上不完的課和寫不完的作業(yè)。再聽上這么一段“交響樂”，著實令人煩不勝煩，心情更加急躁。可蟬卻也是清高之君子，居住在挺拔高大的梧桐樹之上，每日每夜，不曾停歇地歌唱，日飲晨露，又怎會與那臟泥中打滾，食腐木爛葉的蟲一般。蟬是煩的，也是靜的，它們總伴著學堂中孩子們郎朗的讀書聲而唱而誦。
雨是最普遍不過的，總是下一會，停一會。剛才還是晴空萬里，霎時就變得烏云密布，驚雷陣陣。像小姑娘的心情般，總是多變的。大人們不喜這雨，嫌它太急，太密。孩子們可不呢，瞅準機會一溜煙就跑進去，傘也不拿，隨手摘片大葉子擋著頭頂，穿著大雨靴，還偏往那大水洼里踩啊，跺啊。一個不留神，滑倒了，也不生氣，還哈哈笑著。伙伴們也笑著，一個接一個“不留神”摔進水里。這歡樂的時光總是等到肚子嘰里咕嚕亂叫時才肯結束。要知道，孩子們?yōu)檫@一次的狂歡，可要激動，忐忑個好幾天呢。畢竟嘛，那亂糟糟的頭發(fā)，黑糊糊的臉兒，沾滿稀泥的鞋襪，還有那個“黑桃子”，回到家總是免不了一頓罵的`。
夏天總是熱鬧的、奮斗的，是孩子們最歡樂的時光。
夏天是頑皮可愛的孩子，他笑著，玩著，鬧著，擁有一切自由。
夏天是性格矛盾、情緒多變的少女。她想笑就笑得開懷，想哭就哭得揪心，直來直去，從不拖泥帶水。
夏天是愛靜的，如優(yōu)雅的老人。當一切褪去，才露出她夜一般的靜，帶著我們領略生命之諦！
描寫的作文 篇2
“完蛋了！上學要遲到了！”我“嗖”地躍下了床，穿上衣服，提起桌上的小籠包，飛奔出門。
要命！居然還在下大雨，難怪別人說“屋漏偏逢連夜雨”，我都這么慘了，老天爺還在戲弄我。我在風雨中艱難地移動著，心想：“怎么遇上這種鬼天氣，真是倒霉！”我一邊吐槽，一邊前進著。匆匆忙忙跑過一個十字路口，我撞到一樣東西，沒有及時停下腳步，只是回頭瞧了瞧。原來，我把一位老爺爺車上的東西撞落了下來，老爺爺的三輪車正在路邊擺攤，車上是各種小玩具。當時我只想到一個字：跑。我既怕老爺爺怪我，又怕耽誤時間遲到。我的全身像上了發(fā)條似的，努力在風雨中沖刺，而那位老爺爺什么也沒說，只是吃力地將那些沉重的東西搬回到車里……
終于趕到了學校，還好沒有遲到，但我心里依舊不安，我心里一直在回想早上發(fā)生的事情，我的耳邊有兩種聲音總在回蕩。
“你快回去道歉？”
“他又沒在意，你也不用在意�！�
我努力地想忘了這件事，可始終不能忘掉，我看了看我胸前的紅領巾，它鮮紅得刺眼，更像一團火苗燙著我的眼睛，它似乎在質問我：“你的道德配得上我嗎？”我的'臉火辣辣的，我下定了決心。
放學后，我飛奔回那個十字路口，我又看見了那個老爺爺，他的車里已空空如也。我想走過去，可兩個聲音仍在吵架，我感覺我就站在一個十字路口，不知道應該往哪個方向走。最后，我還是鼓足了勇氣走了過去，因為胸前的紅領巾飄揚著，它給我指明了方向。一時間，我緊張到不敢抬頭去望老爺爺的臉，我只是緊緊盯著爺爺那雙布滿老繭的大手，小聲說道：“爺爺，對不起！”
老爺爺似乎沒有聽見我的聲音，仍舊整理著三輪車，我又一次鼓起勇氣，抬起頭，望著爺爺的臉，大聲表達了我的歉意。老爺爺看了看我，老半天才回想起來：“嗨！沒事，知錯就改仍是好孩子，下次走路要注意點。”我連連點頭，看到老爺爺黝黑的皮膚，他臉上的笑容顯得特別和藹。我胸前的紅領巾在風中跳躍著，似乎也在贊許我的行為。同老爺爺道別后，我便離開，我將老爺爺的話記在心里……
縱橫的十字路口，我走錯過，我后悔過，我猶豫過，但我十分慶幸，我最終選擇了道德的方向，我無愧于我胸前飄揚的紅領巾！
描寫的作文 篇3
我原來生活在我的夢幻樂園之中，可是老爸老媽就是想把我從夢幻樂園拉出來，想讓我成為完美小孩。
完美小孩，那是個什么東東?是外星人?是新新人類嗎?總之，我才不想當完美小孩。
在我出生后的幾天，人們把我說得特好，說什么我長大是才子。
我就是一個才子，但是也有一些讓我覺得很困難的事，比如彈鋼琴，完全是被爸爸媽媽強迫的，完全不是我的選擇。
我覺得我自己的心靈最最最最最美，很干凈美麗，很善良，曾經我也被穿上了“黑暗披風”，可是我立刻拿下，把黑暗洗干凈，這才讓我變得心靈完美。
我覺得世上沒有完美小孩，不完美降落在人人身上，我們的世界的少數“完美”都是被爸爸媽媽強迫的，為什么他們完不成的.事，就讓我們完成呢?
別人雖然說我像媽媽，我說我像爸爸，別人拿我開玩笑，我也拿他開玩笑。我喜歡淘氣。我想一生都淘氣可愛。
我喜歡打籃球，可是媽媽就不讓我玩，她故意和我作對，有一次我和好朋友打籃球，他還學過打籃球，但他沒有贏了我，反而以失敗告終。
我在學校交了很多好朋友，我們每天一起玩，有福同享，有難同當，星期天也一起玩，像一家人。
我酷愛賽跑，賽跑，我年年第一，像一輛跑車，跑上100圈也不累，反正我是運動健將。
我覺得我不完美，雖然只有那么一點點的不完美，但我覺得?還是不完美才美。
描寫的作文 篇4
說到“野蠻”班長，我對她佩服得“五體投地”。
她長長的頭發(fā)，高高的'鼻子上，托出一雙水靈靈的大眼睛。說話的時候，那雙眼睛含情蜜意地看著你，看得你很不好意思。 弄到同學們見到她，就像見到貓的老鼠。別看她長得那么淑女，可她卻“叱剎風云”打敗班級無數“小賊”，“十八般武藝”更是不再話下，連萬年出現一個的“頑皮王”張愛華都被她“治”得服服帖帖。憑那身“武藝”那股“淑女氣”，她把我們班這個“大江湖”治理得風平浪靜。因此，全班給她取了個綽號—“野蠻班長”。
記得有一次，我再一本書上看到了一題難題。覺得很有意思，就把它也抄了下來，去難難我們得班長。進入教室，我故意放大嗓門：“班長，這一題我不會，特來請教。” 她學著古人的模樣：“不敢當，不敢當，當之有愧�！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜�。 再看她，卻已經全神貫注地演算起來了。過了一會，她還沒有做出來，我得意的笑了笑，又過了一陣子她嘆了口氣：“慚愧，慚愧，這題我做不出來。你還是另請高明吧�！� 我把本子放下，說：“給，懂了以后教我�！�
放學前，她忽然跳了起來，說：“我知道了，我知道了�！笨戳怂哪�，我忍不住笑了，“讓我將給你聽聽......
她；就是這樣的一個人： 勤奮，踏實，身上有許多優(yōu)點，但是也有不少缺點，如......不說了，“野蠻”班長聽了，正往這這邊走來。
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