- 夢之聲_我的學(xué)琴之路作文 推薦度：
- 我學(xué)電子琴的高三作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)琴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)琴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)琴的作文1
星期六，媽媽帶著我來到文化園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清鮮，還有許多讓我們玩耍的地方，可我來的目的可不是玩，而是學(xué)電子琴！
一進教室，老師就說：“把上次學(xué)的再彈一遍�！蔽业哪X子里一片空白，笨手笨腳地彈著每一個音符，一下跑調(diào)，一下又按錯了鍵。我的錯誤彈法，使這優(yōu)美的'曲子變成了噪音，老師發(fā)話了，說：“你呀！肯定是在家沒好好練習(xí)，你還是好好練吧！”聽了老師的話，我的臉一下子紅了，紅得像大蘋果似的，我默默地想：“我一定要認(rèn)真聽講，回家好好練習(xí)�！本瓦@樣，我認(rèn)真聽老師彈的曲子，把老師講的內(nèi)容死記硬背，彈了一遍又一遍，我完全沉醉在音樂的世界里，“哆，瑞，咪成了我的好朋友，我們一起玩游戲，不久，我們彈出了優(yōu)美的曲子！這曲子是多么動聽，多么優(yōu)美，在我的旋律下，音符們翩翩起舞······”
我努力，我能行！
學(xué)琴的作文2
在游輪上度假時，有一天上午我和老公在棋牌室里打橋牌，耳邊忽然傳來悅耳的鋼琴聲。棋牌室的外面是一個音樂茶座，圍成圈的座位中間有個臺子，擺放著一架三角鋼琴。游輪上常請一些專業(yè)人士來演奏，有一次路過，看到一個身穿禮服的女士坐在那里演奏，沙發(fā)上三三兩兩的人在喝酒聊天。那位女士頭發(fā)梳得一絲不亂，正襟危坐，面無表情，她演奏得很流暢，但那琴聲就跟她的外表一樣，嚴(yán)謹(jǐn)肅穆，聽起來有點兒硬，有點兒冷。聽到琴聲，我以為又有人在表演了，因為心思都在牌上，并沒去多加注意。和我們打牌的是兩位老太太，那天，她們的牌運很差，輸?shù)脩K不忍睹。其中一人長嘆一口氣說：“今天牌運太差了，好在欣賞了這么動聽的音樂，算是補償了。”她這么一說，我凝神細(xì)聽，果然，這次的琴聲和上一次大不一樣，悠揚婉轉(zhuǎn)，每個音符都像有生命一樣，跳著鉆進你的心里，讓人感到那么舒暢溫馨。我忍不住問道：“今天的音樂真美，你知道這是誰在表演嗎？”老太太樂了，說：“這人可不是船上請來的，他和我們一樣也是游客，是個很年輕的小伙子，我聽到別人問他，他說自己是學(xué)生。他昨天上午也來彈琴了，大家都喜歡聽�！�
我們外行聽不大出來技術(shù)上的水平高低，但是能否被音樂所打動卻是可以感受到的，與那天那位女士的琴聲相比，這音樂是從心里流淌出來的。我心里對這個小伙子充滿了好奇。后來趁著一副牌是明手不用出牌的機會，我走出去和他聊天。那是個白人小伙子，長得帥氣十足，很陽光的氣質(zhì)中透露著幾分沉穩(wěn)。寒暄之后，我夸他琴彈得好，問他是否學(xué)音樂專業(yè)的，小伙子笑了，說：“昨天也有人問我這個，彈琴只是我的愛好而已，我現(xiàn)在在大學(xué)里學(xué)的是機械�！蔽覇査麨槭裁此那購椀眠@么富有感染力，他想了想說：“這一點我很感激我媽媽，她從來不逼著我去參加比賽，去考級，讓我隨心所欲地彈，所以我對音樂的感覺一直都沒有被破壞掉�！薄半S心所欲是什么意思？你就自己坐在那兒亂彈，就彈出這水平了？”我瞪大了眼睛問。“不是不是，”他搖頭，“我媽媽為我請了很好的鋼琴老師，一個好老師非常重要，老師和媽媽都非常注意保護我對音樂那份熱愛的感覺。”我說：“我也沒讓我家的孩子考級，可她喜歡上課卻不喜歡練習(xí)，督促她練琴就會不愉快。叫她不要學(xué)了，她還不肯。你有沒有遇到這種時候？”他回答：“讓她自己過渡吧，孩子小的時候父母還是要督促的，最終她自己會決定怎么做。我曾經(jīng)因為踢球而放棄了鋼琴一段時間，后來感覺自己還是喜歡彈琴，就又繼續(xù)彈了�！蔽覇査麐寢屖裁磿r候讓他隨心所欲地彈琴，他說大概是十二三歲的時候。因為那邊三個人還在等著我打牌，所以我沒能再聊下去，和他說了再見。小伙子所說的音樂的'感覺被保護或者被破壞，家長督促與放任自流之間，尺度應(yīng)該在哪里？怎么樣既能保護孩子的熱情又能夠讓他們繼續(xù)學(xué)下去，值得深思�？吹竭^很多孩子高中時就考過了鋼琴的最高級，可高中畢業(yè)了卻再也不摸琴了，我很迷惑家長孩子下了那么大的功夫，學(xué)琴的目的到底是什么呢？
我自己琢磨著，對于不是搞音樂專業(yè)的孩子，能在成年后像這個小伙子一樣，隨興所至，想彈琴就彈一彈，享受音樂帶來的美好，也把這份美好傳遞給聽的人，才是學(xué)琴所應(yīng)該達到的“真”境界吧。
學(xué)琴的作文3
人的一生不一定要成為舞臺上閃耀的明星，也不一定要成為眾所周知的作家……只要你快樂了，那么你就成功了。
去年暑假，我迷上了揚琴，吵著鬧著讓媽媽給我報名，媽媽一副豪不在意的樣子說：“你沒那方面的天賦�！薄皼]天賦也可以練出來呀，我就是要學(xué)﹗”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了。每次走在街上，透過玻璃窗看見那些年齡與我一般大的孩子坐在鋼琴面前，手指在琴鍵上飛快地演湊、跳躍，就好像是一副動人的畫面，我無比羨慕�？僧�(dāng)我真正站在琴面前的時候，現(xiàn)實把那些美好的想象給一個個扼殺了。
我坐在揚琴面前，聽老師給我講B小調(diào)、C大調(diào)什么的時候，突然感覺那粗細(xì)差不多、普普通通的幾根弦變得好復(fù)雜，面對那些如同天上星星般密密麻麻、形狀不一的樂譜我更是丈二和尚—————摸不著頭腦。音符就像一個個大問好，像雨點般向我打來，弄得我迷迷糊糊，都不知道怎么彈，當(dāng)我又看到別人彈得那么好時，我又下定決心，一定要學(xué)好。
每周學(xué)完琴后，我只要一有空就練習(xí)，就這樣，我的暑假變得很充實，練琴成為了我暑假的一部分。幾周后，我終于開始練習(xí)曲子了，每天都彈。一天下午我正準(zhǔn)備將曲子完整彈一遍時，爸爸走了進來�！拔覅柡Π桑俊薄笆呛軈柡�，就是少了感情�！卑职纸o我做了示范，只見爸爸手扶著琴弦，那美妙的樂曲從手指間流出，他搖晃著腦袋閉著眼，仿佛很享受的樣子�！安痪褪菗u頭嘛，我也會﹗”“那不同，那是種熱愛�！蔽覞M不在意地擺弄著我的.琴。“你為什么想學(xué)琴？”“我想成為揚琴家�！薄澳憧鞓穯幔俊薄啊�，不知道�！薄澳阒绬幔渴郎嫌袃煞N花，一種結(jié)果，另一種不結(jié)果，不結(jié)果的花比結(jié)果的花更美麗，只要快樂就夠了�！�
爸爸的話深深印在我心上，不久我沒再學(xué)琴，因為我找到了另一種熱愛，讓我感到快樂，那就是繪畫，我用我的畫筆在紙上留下最美的畫面。
世界上有兩種花，一種結(jié)果，而另一種不結(jié)果，不結(jié)果的比結(jié)果的更美麗。人的一生不一定要有權(quán)利和地位，不一定要像夜中的煙火一樣綻放，每個人的追求不同，如果你快樂了，那么你就是最成功的。
學(xué)琴的作文4
每到星期六、星期天，我總能看到一些同學(xué)背著自己的樂器去市內(nèi)學(xué)習(xí)。我很羨慕他們，也很想學(xué)。在我的強烈要求下，爸爸媽媽給我選報了吉他。
我剛開始練的時候，老是阻音，練了幾天，我的手竟然磨起了泡，每次一摁，就感覺真疼。我真想放棄，改學(xué)其他的樂器。爸爸說：“你必須堅持下去，你看老師彈得那么好，不都是練出來的嗎？堅持就是勝利。”我聽了爸爸的一番話，覺得很慚愧。我繼續(xù)跟著老師學(xué)，每天回家堅持練習(xí)30分鐘。過了一段時間，老師說我的.進步驚人，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了幾個月了，會彈好多歌曲了，比如《童年》、《梁祝》《蝸牛與黃鸝鳥》等等，現(xiàn)在還會掃琴彈唱了。
每次學(xué)習(xí)累了，我抱起吉他彈上幾曲，早把學(xué)習(xí)的疲憊拋到了九霄云外。
吉他給我?guī)砹丝鞓罚瑸槲业纳钤鎏砹松省?/p>
學(xué)琴的作文5
和很多同學(xué)一樣，我也有我的愛好，其中最使我著迷的，那就是彈奏中阮。
二年級下學(xué)期時，學(xué)校的民樂團招新生，我對此很感興趣，和媽媽商量后決定學(xué)習(xí)中阮。于是，我的學(xué)琴旅程就開始了。
一開始，我?guī)缀跆焯於季毲�，每次練琴一定要堅持半個小時以上，覺得練琴特別新鮮好玩。每當(dāng)我學(xué)會一個新的指法、新的聲調(diào)、新的樂曲，都要在全家人面前演奏一翻，受到家人的肯定和老師的表揚。練琴班上我永遠(yuǎn)是第一、第二名。
可是，隨著時間的流逝，我對練琴的新鮮感逐漸沒有了，每天回家寫完作業(yè)就找朋友玩去了，練琴對我就是一種折磨，我都不想再看一眼我的中阮。有一次，我彈琴時遇到了點困難，便“手不溜怨襖袖”地埋怨起來，一會兒說大人們說話聲兒太大影響我，一會兒說琴的音色不對，后來干脆發(fā)起脾氣來，說不想繼續(xù)學(xué)琴了，要把琴摔了。媽媽聽了我的話氣得沖我嚴(yán)厲地說：“你要不想學(xué)算了，當(dāng)初可是你要學(xué)的，現(xiàn)在卻半途而廢！不學(xué)正好！既省時間又省錢，把琴給我，我現(xiàn)在就給摔了！你也別舍不得！”我聽了以后，覺得我太過分了，便不說話了。
從那以后，我變了，又變回了那個愛彈琴的女孩了。我又恢復(fù)了每天練琴的習(xí)慣，時常彈得忘乎所以�！啊渡叫小防锬禽p快的曲調(diào)映出人們上山時歡樂的場面；《彩云追月》那柔和的`音色襯出皎潔的月光被雪白的云彩遮住”我閉眼自我陶醉在美妙的樂曲中了�！澳咎m！木蘭吃飯了！”媽媽在廚房里喊。半天，我沒反應(yīng)，因為沒聽見�！澳咎m！”媽媽走進我的房間，拍拍我肩膀，我才回過神來：“哦，哦哦，開飯了是吧！抱歉，我沒聽見……”
而且我也不再發(fā)脾氣了，一直很平靜地彈琴，盡管手指磨出了老繭，盡管被突然斷裂的琴弦劃破手背，盡管少玩了少睡了，但在一遍遍地反復(fù)練習(xí)中，沒有抱怨和不滿了。班上那第一、第二名的位置我又坐上了。我似乎覺得，彈琴并沒有以前那么可怕煩人，而是非常美好的一件事。
如今，我十分熱愛彈琴，練琴仿佛是我生活中的一部分似的。練琴讓我更加了解藝術(shù)，體會音樂帶給我的那種享受；練琴還讓我明白了，心態(tài)要平和，心里不要總是有太多煩惱的事情，一切都是堅持的努力換來的，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲。
學(xué)琴的作文6
今天，爸爸媽媽帶我去琴行學(xué)拉小提琴。一大早，我便拿著裝著我心愛的小提琴的琴包就出發(fā)了。走進琴行，看著教室各種各樣的樂器，我很興奮。不大一會兒，我的指導(dǎo)老師宋老師來了，宋老師拿過我的小提琴，帶著我和爸爸媽媽來到教室。
宋老師嚴(yán)肅的對我說；“既然你選學(xué)了小提琴，那就要好好的學(xué)，好好的練。要克服種種困難，才會有所收獲……”我心里暗自的對我說，一定要好好學(xué)好小提琴。開始上課了，老師讓我先學(xué)習(xí)拉小提琴的基本姿勢，。老師把琴拿了起來，教我準(zhǔn)備拉琴的的方法，然后讓我學(xué)著她的樣子做了起來。接著老師又教我拿琴弓和認(rèn)識琴弓各部分的'名稱，在老師細(xì)心的指導(dǎo)之下，我又認(rèn)識了小提琴各部分的名稱以及它的作用。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，宋老師親切的對我說：“不管學(xué)什么，最關(guān)鍵是自己要有恒心！干什么事情，要想干好，都有一定難度，關(guān)鍵是看你怎樣去對待它，怎么想辦法去克服它，那是最重要的了……”聽完老師的教誨，我不由得告訴自己，一定要努力！一定要加油！
學(xué)琴的作文7
每當(dāng)路過那個琴行，總能聽見動聽而又優(yōu)美的琴聲。因此，我走上了學(xué)琴之路。
那時的我，望著嶄新的電子琴，黑白相間的琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮，有種興奮而又神圣的感覺。我在老師的教導(dǎo)下，苦練指法。一首首簡單的樂曲隨著我手指的彈奏縈繞耳畔。我沉浸在這一個個動聽的音符中無法自拔。從此，練琴成了我一天中必不可少的一部分。
隨著級別的不斷升高，彈奏的曲子也越來越難。記得那次，我開始學(xué)習(xí)《獻給愛麗絲》這首世界名曲。在學(xué)后面部分時，一大串密密麻麻的音符使我手忙腳亂。我仔細(xì)盯著譜子，生怕漏了一個音符，可不聽使喚的手如同一個調(diào)皮的.孩子在鍵盤上亂按一通，錯音連連。老師聽了連連擺手：“這段回到家，一定要好好練。”我心里萬分焦急，下定決心要練好它。
一回到家，我便坐在琴邊練習(xí)起來。我放慢速度，找準(zhǔn)位置，一下一下地按動著鍵盤，一邊還時不時地留意著指法，總算正確地彈了出來�？伤俣葘嵲谔�。我加快了速度，一不留神，又按錯了一個琴鍵，亂了指法。我惱火極了！重重地將譜子砸在琴上。練了這么多回還是彈不出，我干脆別彈了！
坐在書桌前，我偶然發(fā)現(xiàn)一篇文章中寫到，愛迪生發(fā)明電燈泡時做了一千六百多次試驗，最終發(fā)明成功。我才練了幾遍，怎么能就此放棄？于是，我平復(fù)了急躁的心情，又一次刻苦練習(xí)起來。五分鐘，十五分鐘，三十分鐘過去了……書房里，傳出異常動聽的歌曲。一個個美妙而又連貫的音符在我跳動的指間傾瀉而出。我沉浸在這一段段曲調(diào)中，仿佛自己也是一個音符，在鍵盤上雀躍著，旋轉(zhuǎn)著，匯成一首優(yōu)雅動聽的歌。
第二節(jié)課，我得到了老師的表揚。
學(xué)琴的作文8
星期六晚上，我早早地吃了晚飯，覺得很無聊，就想：該干點什么事呢？不如去叫媽媽教我彈電子琴吧！我的想法得到了媽媽的贊同，因為電子琴是她的強項。
開始學(xué)彈電子琴了，我心里非常興奮，因為我要學(xué)一項新本領(lǐng)了。
我本來以為彈電子琴是一件非常簡單的事，可是事實并非我想象中的那么簡單。媽媽要我先練習(xí)指法，我本來想把大拇指按下來的`，卻變成大拇指和食指一塊兒按下去了。哎，我的手指也太不聽話了，尤其是無名指和小拇指特別不聽話。我想把無名指按下來的時候，小拇指也來湊熱鬧。有時手指稍稍聽話了一點兒，手形有不好了；有時手形對了，但手指的力度又不夠�？偠灾�，手腦很難協(xié)調(diào)一致。
啊，學(xué)電子琴真不容易��！既要手指靈活，又要認(rèn)真看書，做到手腦并用，實在太不容易了。今天學(xué)電子琴，讓我懂得了一個道理：看起來簡單的事情，做起來并不一定就簡單，一定要親自去體驗，才能知道這件事簡單與否。
我以后一定要多下苦功夫，學(xué)好電子琴，爭取彈得比媽媽要好上千倍。
學(xué)琴的作文9
我坐在沙發(fā)上，看著這架陪伴我走過六年的古箏時，那一件件學(xué)琴的事，便浮在我的眼前。
剛開始，爸爸從鄭州給我買回古箏時，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得無時不刻地在它的身邊，甚至做夢也想夢到，我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚，動聽，歡快的樂曲。但是，好景不長。
學(xué)了幾個星期后，去曹老師家回琴時，曹老師又教我了一種新指法，輪指。這下可難壞了我！但在學(xué)琴的時候，曹老師一本正經(jīng)地對我說：“這種指法要想學(xué)好，就一定要下苦功夫。不然，就全白費了。！”因為老師的一番話，我在家里練得更刻苦了。雖然有時也想放棄，但只要想起老師的一番話，那種想法就灰飛煙滅了，一日復(fù)一日。我的刻苦練習(xí)最終沒有白費，到了曹老師的家里后，曹老師不僅為我的.精神所感動，還表揚了我呢！
終于，在我的不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績，如：五、七、八、九、十級的證書，在學(xué)校的晚會上登臺表演《漁舟唱晚》，20xx星星火炬上榮獲二等獎。
學(xué)琴如一把鋒利的劍，斬斷我的驕傲與不自信；學(xué)琴如一杯咖啡，帶我品味人生。
學(xué)琴的作文10
琴譜對我來說簡直如同“天方夜譚”。在藝術(shù)方面我簡直是一位“堂堂正正”的白癡，在古箏方面自我簡稱為“琴癡”。
自從我碰到那古箏上的琴弦，我便皺起了眉，無奈地?fù)u搖頭，心中感到有些不安，何況這15節(jié)課也是艱難的��！
今天如慣例一般進了老師的教室。今天所看到的景象跟往常截然不同，一盆盆翠綠的綠蘿掛在陽臺上，讓屋子間的空氣清新了許多；桌子上放著各種樂譜，上面增添了許多標(biāo)記，再看看老師，手中捧著一個卡通茶杯，迷你眼鏡在老師的鼻梁上仰起了頭，而老師，緊鎖的眉頭，眼神中充滿了嚴(yán)肅。突然，老師的眼神向我這邊斜去，只覺得一陣寒光向我射來，一股涼氣襲遍全身。我低著頭，不知所措地走向古箏，還未等我坐好時，老師用一種不怒而威的聲音對我說：“回家練了嗎？”我吞吞吐吐地說道：“我……我太忙了，沒……沒時間彈！”我本以為老師會用她那“獅子吼”狠狠地責(zé)備我一番�？山Y(jié)果卻出乎我的意料，老師微微挺起，挪了挪高眼鏡，深深嘆了一口氣，無奈地?fù)u了搖，仿佛對我充滿了失望，這個樣子，我比挨打罵還難受或許這就是傷人而無形吧！我默默地坐下身子，彈琴了第一聲音，那琴聲迂回于耳畔，但是，琴對于我來說是多么生疏啊！我回想起媽媽臨走前的一段話：“孩子，不要抱怨彈琴苦，那是你通往藝術(shù)的路！”這句話如刀子一般刻在我的心中。我雙手緊握，眼睛緊閉，那剎時“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”睜開了雙眼，望向琴譜，望向古箏，眼神中充滿了堅定，雖然，我一次次失敗一次次覺得我的音樂天賦是有多差。但我依然用堅強的一切來抵抗他們。漸漸地我不再懼怕琴，心中反而對他產(chǎn)生了喜愛，漸漸地，我離成功的道路越來越近。直到有一次，我在舞臺上將各種心情淋漓盡致表現(xiàn)出來。如果欣喜，大笑，就彈出“亂石穿穿，驚濤拍岸。卷起千堆雪”的.豪放；如果悠閑，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果悠然，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，讓心與心貼近。
人生的旅途是一條蜿蜒的小路，如果堅強就能開出一季的絢爛！……
學(xué)琴的作文11
鋼琴，一個優(yōu)雅、一個柔美的名字，她陪我走過童年，她讓我快樂，也讓我自豪。回想起學(xué)鋼琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心頭。
我6歲時，爸爸媽媽讓我到琴行學(xué)鋼琴，同時也把鋼琴“請”回了家。從那時起，我就和鋼琴結(jié)成好朋友。記得有一次，鋼琴啟蒙老師問我們一個問題：“你們認(rèn)為音符像什么？”許多小伙伴都回答說音符像螞蟻，像黑豆。而我的回答是：“每一個音符就像一個個小蝌蚪，在小河（五線譜）里自由自在地游來游去�！碑�(dāng)時，老師對我的回答感到震驚，還表揚我想象力豐富。得到老師的認(rèn)可，我對鋼琴更加熱愛了。從此，每天放學(xué)回家，我都會堅持練琴一小時。
有人說練琴是一項枯燥無味的苦差。但我把彈琴當(dāng)做一種樂趣，一種幸福。不開心時，只要一彈鋼琴，我就會沉浸在美妙的音樂中，心情也飛揚起來。當(dāng)然，在這一路上，我曾經(jīng)遇到過許多“絆腳石”，特別是在考鋼琴時，許多節(jié)奏及升降號的困難擺在眼前。當(dāng)時，我也曾想過放棄，但每次都堅持下來了。因為每一次我都會想起媽媽帶我去星海音樂廳欣賞的那一次鋼琴演奏會。那樂曲扣人心弦，如高山流水般柔美動聽，讓我洶涌澎湃，激動不已。那一刻起，我就發(fā)誓要像他們一樣，彈出動聽的曲子。就是這個信念，讓我堅定不移。
我時常把鋼琴當(dāng)做一個“劇院”，把鍵盤當(dāng)做我手指“跳舞”的舞臺。每當(dāng)優(yōu)美的`樂曲從我的指尖流淌出來時，我會沉浸在美妙的音樂中，感覺自己是世界上最快樂、最幸福的人。我會為了鋼琴之夢，勇往直前！
學(xué)琴的作文12
在五年級的時候，我和班里的十幾位同學(xué)，榮幸地進了半音階口琴社。開始了漫長的學(xué)琴之旅。
剛開始，老師耐心地為我們講解半音階口琴。一共有十六個孔，卻能發(fā)64個不同的音。還有推鍵，只要往里面一推，就能升半個音。左手的大拇指放在口琴下面，其余四指在上面，緊緊握住。右手的大拇指也放在口琴下面，支撐住口琴。食指最上面的一節(jié)放在推鍵上。用于按推鍵。其余三指蓋在左手的四指上。舌頭抵住第八孔，吹出來的不是第八孔的音，而是第九孔的音。老師讓我們練習(xí)時，我覺得很簡單，很快就學(xué)會了。但是我吹出來的音總是不清晰，而且還有許多雜音。我不氣餒，又練習(xí)了二三十遍，終于能穿出清晰而無雜音的音了。慢慢的，老師讓我們吹曲子。而在面對著一首最完整的.曲子時，我差點崩潰了。一連長達八頁，而且還有一部分特別快，完全跟不上。甚至，已經(jīng)有同學(xué)打算退出了。但老師只是說，多練練，熟能生巧，但每天必須練半小時以上。而我就把口琴放在學(xué)校里，壓根不打算練。幾個星期以后，老師來抽查了，別的同學(xué)吹得十分熟練，只有個別同學(xué)不熟練，甚至不會吹。我看比我年級低的人，都吹得很好，我有些無地自容。于是，我下定決心，決定回家認(rèn)真練。第二次抽查時，我吹得十分純熟，得到了老師的表揚。
后來，我們半音階口琴社，在區(qū)里、市里不斷演出、獲獎，這就是我的學(xué)琴歷程。
學(xué)琴的作文13
“欣欣，該練琴了”，每天晚上7點鐘，媽媽的聲音像唐僧念緊箍咒語一樣，嘮叨起來。我心里嘀咕著：“哎，又要練琴了，好辛苦，啥時是個頭啊”！我拖拖拉拉，不情愿地打開琴盒，擦上松香，校準(zhǔn)琴弦，拉了起來。音色不好聽，發(fā)音也不準(zhǔn)。
媽媽似乎看出了我的心思，就跟我說：“媽媽以前也學(xué)小提琴，但那時身邊沒有好的老師，要坐綠皮火車到省會城市學(xué)琴；通信工具不發(fā)達，沒有手機，有問題也不能及時交流，只能在下一節(jié)課上問，你應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)琴時光”。我似乎明白了媽媽的話，體會到了我現(xiàn)在學(xué)琴的'便利，不用麻煩地去轉(zhuǎn)車，都是爸爸、媽媽開著汽車送我去學(xué)琴。我身邊還有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)琴的小伙伴，如果有問題，直接就可以語音或者視頻問老師，非常方便，小伙伴也能互相交流練琴心得。
媽媽還告訴我，以前她小的時候，物資缺乏，物價也貴，練琴用的節(jié)拍器沒有國產(chǎn)的，都是日本進口的，外公外婆省吃儉用了一年，攢了300元錢才買了一個節(jié)拍器�？粗抢吓f泛黃的節(jié)拍器，我似乎感受到了媽媽學(xué)琴的艱辛和外公外婆辛苦的付出。
我又一次拿起了小提琴，覺得也沒那么痛苦了，站直、挺胸、收腹，自信地夾起琴，悠揚動聽的琴聲在耳邊回蕩起來。
生活在這幸福美滿的家庭，生活在這安定富足的社會，我應(yīng)該倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，刻苦練琴，長大以后為小家、為大家貢獻出自己的一份力！
學(xué)琴的作文14
一架鋼琴，蘊含著無窮奇妙的色彩，叮叮咚咚清脆的響聲，回蕩著學(xué)琴之路上的磕磕絆絆。
那一日，我們家中多了一架鋼琴，看見他時，我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后，總是會在鋼琴前擺弄一番，胡亂敲擊著黑白色的琴鍵，在不知不學(xué)中，我對鋼琴的`感情油然而升，并且不斷增加。
媽媽看我這么喜歡鋼琴，便把我送去學(xué)琴，我很高興，同時又有著幾分忐忑，因為這將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。
我進步很快，不久就能獨立彈奏一首完整的樂曲了，但伴隨著我進步的，是接踵而來的困難。
隨著曲子難度的增加，我對鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓，但都被媽媽回絕。媽媽說：既然已經(jīng)學(xué)了，就要堅持下去。我便再一次沉下心來練，可是過了不久，心又淡了。
那一次，老師辦了一場圣誕節(jié)演奏會，邀請我參加演奏。我倒吸了一口氣，鼓起勇氣走上臺，開始演奏。起初琴聲很安靜，如流水一般流了出來；當(dāng)高潮時，琴聲又如瀑布傾泄而下；最后樂曲以舒情結(jié)束了，臺下一片掌聲。
在那一次鼓舞下，我對鋼琴又有了熱情，彈琴不再死氣沉沉，變得生動了起來。
人生道路是不平的，學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時間里有多少坎坷啊。
學(xué)琴的作文15
我小時候就對音樂特別敏感。因此，我就這樣與音樂結(jié)下了不解之緣。爸爸見我這么喜歡音樂，便給我買了一把小提琴，還給我報了一個培訓(xùn)班。我得知后，高興得一蹦三尺高。不過，學(xué)了琴后，我便知道了學(xué)琴并不是件容易事。我也就這樣飽嘗了學(xué)琴路上的酸甜苦辣。
說到酸，我在學(xué)琴路上還真有一段心酸的往事呢。那是一個風(fēng)和日麗的星期天，樓下有許多好朋友叫我去玩游戲。我多么想去玩呀，可是我得練琴。我極不情愿地走到小提琴旁，聽到好朋友那一陣陣的歡笑聲，我多么想沖下樓去與他們玩?zhèn)�痛快呀，但是不行。就這樣，我度過了不知多少個這樣的星期天。
說起苦，冬天，下雪了。鵝毛大雪紛紛飄落下來，寒風(fēng)也呼嘯著。在這么冷的早晨里，誰不想在暖和的被窩里睡個舒服的懶覺呀。可是我不行。我得一大早起來，把小提琴收好，不能委屈了小提琴老弟。再背著小提琴，冒著鵝毛大雪，一步一個腳印去上課。其中的苦楚只有我知道。
辣像夏天的太陽。炎炎夏日，誰又不想在開著空調(diào)的.房里涼快涼快�？晌冶仨氃跊]有空調(diào)，沒有電風(fēng)扇的教室里，聽著枯燥的課，拉著無味的琴。那滋味可真不好受，連我自己都不知道那段時間是怎么熬過來的。
苦盡甘來，經(jīng)過了這么久的學(xué)琴，我覺得自己拉小提琴有了一點進步。于是，每次家里來客人時，媽媽總讓我表演給客人們看，我每次都聽到了熱烈的贊揚聲。這時，我才知道自己有了成功，得到了收獲。
有辛勤的付出，就會得到收獲。通過這次學(xué)琴，我才第一次感到自己的汗水沒有白流。
【學(xué)琴的作文】相關(guān)文章：
學(xué)琴的作文02-22
學(xué)琴之路作文01-12
學(xué)琴的啟示作文04-16
學(xué)琴之路作文10-07
學(xué)琴小學(xué)作文02-20
學(xué)琴之路作文02-23
我的學(xué)琴之路作文01-29
我的學(xué)琴之路作文02-25