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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案

時(shí)間:2023-06-30 15:30:10 櫻櫻 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案(精選9篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案(精選9篇)

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 1

  一、 人員確定

  隊(duì)員數(shù)量:三人以上,十人以下,不易過(guò)多,每個(gè)人各持技能各有貢獻(xiàn),只為加分、旅游者免招,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備。有共同的信念,有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好。

  隊(duì)伍組成:負(fù)責(zé)人(1—2人)+新聞稿(2—3人)+攝影者(2—3人)+勞動(dòng)力(4—6人)+財(cái)務(wù)(2人)【管賬和管錢的要分開(kāi),呵呵】+后勤(1—2人)≥6人。各項(xiàng)目至少有一人是這方面的專長(zhǎng),在人數(shù)有限的情況下可以兼職。分工明確,相互協(xié)作。

  隊(duì)員信息:姓名+手機(jī)號(hào)碼+班級(jí)+郵箱,各隊(duì)員一份,保證有效的交流,每個(gè)進(jìn)程每個(gè)隊(duì)員都很清楚,確保手機(jī)暢通,便于聯(lián)系及安排事務(wù)。

  二、 策劃書

  策劃書一定要詳盡,并具有可操作性,可分為活動(dòng)策劃和贊助策劃。

  確定主題后,策劃書猶如一場(chǎng)話劇的劇本,是對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)演,要盡可能的將可能出現(xiàn)的問(wèn)題考慮全面,并有應(yīng)對(duì)措施,即準(zhǔn)備多套方案。

  前期準(zhǔn)備+中期活動(dòng)流程+后期成果制作,環(huán)環(huán)相扣。時(shí)間比例為10:5:15,強(qiáng)度比例為2:4:4(個(gè)人意見(jiàn))。在前期有效的聯(lián)系下,中期活動(dòng)流程具體到人、到時(shí)、到量,中期的費(fèi)用高、時(shí)間緊、活動(dòng)多,效率一定要保證,每天的工作明確而清晰。后期的工作比較難熬,請(qǐng)事前安排好人員。

  三、 前期準(zhǔn)備

  1、 活動(dòng)地點(diǎn)的選擇及聯(lián)系

  介紹信到胡老師那里開(kāi),可以多開(kāi)幾張(3—5張),只需學(xué)院的蓋章,接受單位可先空著,以便在具體確定接收單位后再填寫,一般聯(lián)系的當(dāng)?shù)貑挝挥袌F(tuán)委、教育局、學(xué)校、居委會(huì)等,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備》。在聯(lián)系時(shí)請(qǐng)注意禮貌,現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系時(shí)可帶上學(xué)生證以便身份確認(rèn)。

  在活動(dòng)前期負(fù)責(zé)人務(wù)必要到當(dāng)?shù)貙?shí)地查看,記錄行程路線、費(fèi)用及花費(fèi)時(shí)間,重要的是將策劃書于接待單位,以尋求支持和合作。對(duì)于活動(dòng)的內(nèi)容可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r適當(dāng)?shù)腵調(diào)整,并達(dá)成合作關(guān)系。(每年各高校派出的實(shí)踐隊(duì)伍數(shù)以千計(jì),普遍選擇的是貧困邊遠(yuǎn)地區(qū),良好估計(jì)當(dāng)?shù)卣粋(gè)暑假要接到五、六支隊(duì)伍的合作意向,他們會(huì)選擇活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、意義重大、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的隊(duì)伍作為合作對(duì)象,還有一點(diǎn)就是先入為主的因素,因此這塊工作務(wù)必做在前頭)

  2、 政府支持

  一般聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委,學(xué)生本身就是個(gè)團(tuán)組織,可通過(guò)團(tuán)委聯(lián)系政府相關(guān)部門、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)或直接聯(lián)系以上單位,可安排提供住宿、飲食、洗浴等硬件設(shè)施,此條適用于艱苦隊(duì)伍,對(duì)實(shí)踐的感觸體會(huì)較下館子、住賓館的隊(duì)伍要強(qiáng)烈很多。如有文藝晚會(huì)的可申請(qǐng)?zhí)峁﹫?chǎng)地、道具和設(shè)備等。若由當(dāng)?shù)卣雒,?duì)于拉動(dòng)當(dāng)?shù)孛襟w較易,可提高社會(huì)關(guān)注度。

  四、 媒體和后期制作

  媒體和后期制作至關(guān)重要,是重點(diǎn)、難點(diǎn),務(wù)必多花心思。

  一年一度的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又開(kāi)始了,無(wú)論是剛剛步入大學(xué)對(duì)著社會(huì)實(shí)踐陌生有興趣的新生,還是早已熟悉輕車熟路的老生,在社會(huì)實(shí)踐問(wèn)題上總是有著這樣那樣的問(wèn)題:對(duì)活動(dòng)性質(zhì)與內(nèi)涵的不理解;對(duì)課題選擇的迷茫;還是創(chuàng)新活動(dòng)等等。作為一名很早就進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨灰級(jí)人員,特別寫下了下面的文字對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。

  1、特別關(guān)注的地區(qū)——城市周邊地區(qū)、油田廠礦、革命老區(qū)、相對(duì)貧困地區(qū)、老工業(yè)基地,欠發(fā)達(dá)地區(qū)等

  2、實(shí)踐內(nèi)容——社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐、“三個(gè)代表”實(shí)踐、企業(yè)幫扶、科技普及推廣、農(nóng)村和城鎮(zhèn)社會(huì)調(diào)查研究、本地區(qū)農(nóng)民公與留守孩子相關(guān)問(wèn)題、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、自然文化考察與保護(hù)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、相關(guān)志愿服務(wù)與人文奧運(yùn)等。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 2

  為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化

  二、活動(dòng)對(duì)象

  現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)在校生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動(dòng)

  圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,深入了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的.民風(fēng)、民俗。如:貼春聯(lián)、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識(shí),了解、感受我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。

  2、開(kāi)展“感恩于行”活動(dòng)

  立足家庭,感悟和踐行“新二十四孝”,開(kāi)展感恩父母實(shí)踐活動(dòng)。如:常跟父母做交心的溝通,匯報(bào)自己的大學(xué)生活;親自給父母做飯,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動(dòng),深刻感悟“孝敬父母就是最大的實(shí)踐”。

  四、活動(dòng)實(shí)施

  學(xué)院成立寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)組織開(kāi)展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),召開(kāi)現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),確保學(xué)生人身安全,并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  本次社會(huì)實(shí)踐以學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展為主,各班級(jí)要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,堅(jiān)持“就近、就地、就便、安全”的原則,采取向親朋好友訪談、網(wǎng)上調(diào)查等方式。

  五、總結(jié)表彰

  參與實(shí)踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動(dòng)形成調(diào)研報(bào)告或開(kāi)展“感恩于行”活動(dòng)形成實(shí)踐報(bào)告的形式于3月10前上報(bào)實(shí)踐成果(不少于3000字),并附帶圖片。學(xué)院團(tuán)總支將于3月中旬組織進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告進(jìn)行表彰。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時(shí)間視天氣情況而定)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  奉化加貝超市(大成路)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  周培芳

  活動(dòng)攝影:

  各班主任

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體大班段幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)獨(dú)立購(gòu)物,提高合理消費(fèi)能力,積累初步的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。

  2、看懂貨物價(jià)格,理解貨物符號(hào)的表示方法。

  3、體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用,體驗(yàn)自主購(gòu)物的快樂(lè)。

  4、通過(guò)為身邊的親人購(gòu)買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)為身邊的`親人購(gòu)買禮物,懂得感恩之情;

  2、物品的標(biāo)價(jià)方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先踩點(diǎn)、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確;顒(dòng)的安全性。

  2、園部發(fā)家園通告知家長(zhǎng)相關(guān)事宜:給孩子穿園服、每位孩子準(zhǔn)備20元人民幣。

  3、每班事先聯(lián)系5位家長(zhǎng)協(xié)助此次活動(dòng)。

  4、活動(dòng)在上午時(shí)段進(jìn)行,幼兒用完早點(diǎn),9:20準(zhǔn)時(shí)等候出發(fā),10:30回園用中餐休息。

  按照:大四班周一開(kāi)展活動(dòng)、大一班周二開(kāi)展活動(dòng)、大二班周三開(kāi)展活動(dòng)、大三班周四開(kāi)展活動(dòng)、大五班周五開(kāi)展活動(dòng)。

  5、談話,交代購(gòu)物地點(diǎn)——購(gòu)物過(guò)程——注意事項(xiàng)。

  6、認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國(guó)人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹超市場(chǎng)景、商品和價(jià)格(標(biāo)價(jià)簽)。提出購(gòu)物要求:每人20元錢,在超市買商品。一位教師或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)5名幼兒進(jìn)行購(gòu)物,最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬。

  2、回園請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的購(gòu)物過(guò)程,計(jì)算自己花去多少錢?買了幾樣?xùn)|西,還有剩余嗎?打算送給誰(shuí)?

  3、將自己所購(gòu)物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi),與家人一起共同分享。

  備注:各班請(qǐng)五位家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 4

  一、活動(dòng)意圖:

  以幼兒發(fā)展為理念,充分利用社會(huì)教育資源,豐富幼兒校外活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新社會(huì)教育形式,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。幼兒園生活即教育,社會(huì)即課堂的先進(jìn)的教育理念,通過(guò)全方位的感知,為幼兒上一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。為此,在這秋意濃濃的日子里,我們將組織孩子們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一路上孩子們不僅能感受到秋天的環(huán)境的變化,還能擴(kuò)展孩子們的視野,讓孩子們度過(guò)有意義的半天。我們小班小朋友選擇了在環(huán)境優(yōu)美的金匯小區(qū)內(nèi)的電影院進(jìn)行觀看電影活動(dòng)。相信孩子們定會(huì)是歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比!

  二、時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)

  三、地點(diǎn):

  金匯景園“金匯影院”

  四、幼兒接送方式:

  每班請(qǐng)家委會(huì)開(kāi)車接本班孩子一起前往目的地,電影結(jié)束后家長(zhǎng)自行前往電影院接回孩子

  五、購(gòu)票方式:

  四個(gè)班家委會(huì)代表統(tǒng)一商量購(gòu)買

  六、影片介紹

  (一)影片名稱:洛克王國(guó)!圣龍騎士

  (二)片長(zhǎng):90分鐘

  (三)影片亮點(diǎn):《洛克王國(guó)》大電影的整個(gè)故事背景來(lái)源于《洛克王國(guó)》的游戲,主創(chuàng)人員在其中加入了全新的人物,影片的主角是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的四個(gè)不同性格的小洛克,另外洛克王國(guó)的國(guó)王和大法師也都會(huì)在電影中有重要的戲份,孩子們將會(huì)在大熒幕上一睹他們的風(fēng)采。在夢(mèng)幻的洛克王國(guó)里,龍星是一個(gè)平凡的小洛克,他貪玩、調(diào)皮、樂(lè)于助人,他和他的伙伴們?cè)诼蹇送鯂?guó)學(xué)習(xí)魔法,訓(xùn)練寵物,雖然龍星過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)日子。然而有一天,黑暗降臨,神秘的黑暗法師施法籠罩了洛克王國(guó),陽(yáng)光明媚的洛克王國(guó)遇到了滅頂?shù)?災(zāi)難,傳說(shuō)只有圣龍騎士才能打敗黑暗魔法師,拯救王國(guó)。在所有人都束手無(wú)策的時(shí)候,在綁架中幸免的龍星和他的朋友決定拯救王國(guó),于是龍牙一行踏上了去尋找圣龍騎士的征程,他們能找到圣龍騎士么洛克王國(guó)的未來(lái)究竟會(huì)怎樣,黑暗法師究竟是誰(shuí),他為什么要?dú)缏蹇送鯂?guó)

  想知道謎底,就請(qǐng)這個(gè)你和我們一起去影院尋找答案吧!

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 5

  一、活動(dòng)主題:

  追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)參觀祭掃革命烈士墓地以及觀看革命英雄人物資料、觀看革命歷史題材電影,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)總共為6課時(shí)。

  第一課時(shí):制定安全預(yù)案,制定活動(dòng)計(jì)劃,準(zhǔn)備白花、花圈等物品,準(zhǔn)備文字材料。

  第二、第三課時(shí):組織活動(dòng),祭掃烈士墓地。

  第四課時(shí)、第五課時(shí):觀看革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影《戰(zhàn)爭(zhēng)子午線》。

  第六課時(shí):寫出感想,活動(dòng)總結(jié)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  官窖村南山革命烈士墓地

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  六、活動(dòng)流程:

  1、構(gòu)想與策劃:查看年歷表,由學(xué)校制定具體活動(dòng)策劃。

  2、聯(lián)絡(luò):同時(shí),外務(wù)組查看路線、墓地情況。

  3、執(zhí)行:

 。1)將活動(dòng)方案報(bào)校委會(huì)審批。

  (2)由各組組長(zhǎng)通知全體同學(xué),確定參加活動(dòng)人數(shù),并通知時(shí)間及具體事項(xiàng);

 。3)各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本組人員出席情況,統(tǒng)一服裝,集體出發(fā);

 。4)在校園整理隊(duì)形,以團(tuán)旗為先導(dǎo)進(jìn)入墓地區(qū),隊(duì)伍按次序跟隨其

  后;向革命先烈獻(xiàn)花,三鞠躬并默哀三分鐘;

  (5)致詞,以及全體宣誓、合影留念。

 。6)打掃烈士陵園及清除垃圾。

  4、總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,參與者寫心得體會(huì),活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);評(píng)估組應(yīng)對(duì)活動(dòng)做出效果評(píng)估,分析優(yōu)缺點(diǎn);文筆組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并將有關(guān)資料遞交院青年志愿者中心。

  七、活動(dòng)可行性:

  1、清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日之一,應(yīng)參加有意義的活動(dòng);

  2、有利于增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感;

  3、為志愿者提供一個(gè)相互交流、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,理事各帶領(lǐng)一個(gè)小分隊(duì);

  2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀(jì)念館時(shí),保持安靜,切勿喧鬧;

  3、致詞由文筆組擬寫,內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)革命先烈豐功偉績(jī)的`歌頌及我們的決心;

  4、注意保護(hù)周圍環(huán)境。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.根據(jù)自己對(duì)“愛(ài)心”的理解協(xié)商并討論出評(píng)選“愛(ài)心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。

  2.能大膽向同伴介紹自己的愛(ài)心事例。

  3.善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)心事例并積極向同伴介紹。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.家長(zhǎng)根據(jù)幼兒在家表現(xiàn),將愛(ài)心事例以書面形式記錄下來(lái)。

  2.“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)狀及標(biāo)志。

  3.愛(ài)心標(biāo)志,各種人物的標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話導(dǎo)入:

  教師出示愛(ài)心天使標(biāo)志:這像什么?

  (愛(ài)心上面有一對(duì)翅膀)教師介紹愛(ài)心天使的含義:愛(ài)心天使不但會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,還會(huì)把自己的愛(ài)心插上飛翔的翅膀,傳播到世界每一個(gè)角落。

  2.幼兒講述自己對(duì)愛(ài)心的理解。

  教師:你覺(jué)得什么樣的人可以成為我們班里的愛(ài)心天使?

  幼兒講述自己的理解,教師將幼兒的講述以圍繞愛(ài)心為中心的展開(kāi)式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。

  教師根據(jù)幼兒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié):愛(ài)心天使就是愿意主動(dòng)去幫助別人,是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。

  3.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),講述自己身邊的愛(ài)心事件。

  教師:在你的生活中,或者在教室里,你接收過(guò)別人的`幫助嗎?

  幼兒講述生活中自己的小故事。

  教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行評(píng)價(jià):在生活中能夠主動(dòng)幫助他人的小朋友也是愛(ài)心小天使。

  4.幼兒自評(píng)或他評(píng)。

  教師:你覺(jué)得我們班里誰(shuí)是愛(ài)心天使?為什么?

  幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進(jìn)行自評(píng)或者他評(píng)。

  5.教師評(píng)價(jià)并頒獎(jiǎng)。

  (1)教師將幼兒名字記錄在黑板上,大家舉手表決,得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛(ài)心天使”。

  (2)為當(dāng)選的愛(ài)心天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  (3)教師小結(jié):讓我們以掌聲祝賀這些愛(ài)心小天使,老師相信其他小朋友們以后也會(huì)學(xué)著愛(ài)身邊的人,做很多有愛(ài)心的事情,成為真正的愛(ài)心天使。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 7

  一、活動(dòng)設(shè)想

  為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,營(yíng)造濃厚的`“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年x月xx—xx日開(kāi)展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀,

  x月xx日下午x點(diǎn):xx班、xx班

  x月xx日上午x點(diǎn):xx班、xx班、xx班

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx圖書館

  四、活動(dòng)參與者

  中班組全體老師及全體幼兒

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

  2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

  4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、

  六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、進(jìn)行“圖書我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

  2、提前和圖書館做好溝通工作。

  3、家園布署

  4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書)

  5、拍照

  6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┓(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。

  (二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

 。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。

 。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。

 。ㄎ澹w驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。

 。┕膭(lì)幼兒采訪圖書管理員,大膽提問(wèn)交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。

  八、活動(dòng)結(jié)束

  1、全體在圖書館門前合影留念。

  2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 8

  暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會(huì),理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的`新途徑。

  二、 組織形式

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。

  主要是通過(guò)參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。

  三、 主要內(nèi)容

  1、分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

  2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  四、 具體要求

  1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來(lái)和畫下來(lái),看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

  2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽(tīng)他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

  2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好?,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備方案 9

  活動(dòng)目的:

  小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界, 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。

  活動(dòng)參與人員:

  全校學(xué)生,家長(zhǎng)協(xié)助。

  活動(dòng)主題:

  快樂(lè)暑假 活動(dòng)內(nèi)容:

  1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

  參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的`社會(huì)形象。

  2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報(bào)告或參觀日記。

  3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求,完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。

  4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。

  活動(dòng)指南:

  1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。

  2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,表里貼上照片以及填上說(shuō)明。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì),須認(rèn)真填寫、簽字。

  安全提示:

  1、嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

  2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上,保持適當(dāng)距離。

  3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開(kāi)門。

  4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。

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