初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的匯總
其實(shí)初中的化學(xué)知識(shí)都是為了以后的高中化學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，打好了知識(shí)基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感到那么吃力。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有用!
初中化學(xué)知識(shí)歸納
一、空氣的成分
1.空氣含氧量的測(cè)定——過(guò)量紅磷的燃燒實(shí)驗(yàn)題：
(1)為什么紅磷必須過(guò)量?(耗盡氧氣)
(2)能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷?(不能，產(chǎn)生新物質(zhì))
2.空氣的成分：
N2：78%;
O2：21% ;
稀有氣體：0.94% ;
CO2：0.03% ;
其它氣體和雜質(zhì)：0.03%
3.氧氣的用途：供給呼吸和支持燃燒
4.氮?dú)獾挠猛?/p>
5.稀有氣體的性質(zhì)和用途
6.空氣的污染：(空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào))
(1) 污染源：主要是化石燃料(煤和石油等)的燃燒和工廠的廢氣、汽車排放的尾氣等。
(2) 污染物：主要是粉塵和氣體。如：SO2、CO、氮的氧化物等。
二、氧氣的性質(zhì)
1.氧氣的物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的`氣體，密度比空氣的密度略大，不易溶于水。在一定的條件下可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色固體。
2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，是常見(jiàn)的氧化劑。
(1)能支持燃燒：用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃。
(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng)：
硫 S +O2=SO2(空氣中—淡藍(lán)色火焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)
鋁箔 4Al + 3O2 =2Al2O3
碳 C+O2=CO2
鐵3Fe + 2O2 =Fe3O4(劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體)
磷 4P + 5O2 = 2P2O5(產(chǎn)生白煙，生成白色固體P2O5)
初中化學(xué)必備知識(shí)點(diǎn)
一、初中化學(xué)常見(jiàn)混合物的重要成分
1、空氣：氮?dú)?N2)和氧氣(O2)
2、水煤氣：一氧化碳(CO)和氫氣(H2)
3、煤氣：一氧化碳(CO)
4、天然氣：甲烷(CH4)
5、石灰石/大理石：(CaCO3)
6、生鐵/鋼：(Fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(C)
8、鐵銹：(Fe2O3)
二、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)俗稱
1、氯化鈉 (NaCl) ： 食鹽
2、碳酸鈉(Na2CO3) ： 純堿，蘇打，口堿
3、氫氧化鈉(NaOH)：火堿，燒堿，苛性鈉
4、氧化鈣(CaO)：生石灰
5、氫氧化鈣(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰
6、二氧化碳固體(CO2)：干冰
7、氫氯酸(HCl)：鹽酸
初中化學(xué)知識(shí)口訣
化合價(jià)實(shí)質(zhì)之歌
化合價(jià)實(shí)質(zhì)要記準(zhǔn)， 金正非負(fù)單質(zhì)零;
氫一氧二應(yīng)記住， 正負(fù)總價(jià)和為零;
許多元素有變價(jià)， 條件不同價(jià)不同。
注：“金正”指金屬的化合價(jià)通常顯正價(jià);“非負(fù)”指非金屬的化合價(jià)通常顯負(fù)價(jià)。
化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
根據(jù)事實(shí)寫(xiě)方程，依據(jù)守恒須配平;
左反右生一橫線，配平以后加一線;
等號(hào)上下注條件，箭號(hào)標(biāo)氣或沉淀;
配平需要詳觀察，最小公倍奇配偶;
一找元素見(jiàn)面多，二將奇數(shù)變成偶，
三按連鎖先配平，四用觀察配其它;
有氫找氫無(wú)找氧，奇數(shù)配偶單變雙;
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)去分母，調(diào)整系數(shù)使配平。
防止鐵生銹
鐵氧水等互作用，發(fā)生復(fù)雜之反應(yīng);
主要生成氧化鐵，還有復(fù)雜成分多;
鐵銹疏松易吸水，加速生銹過(guò)程快;
要想防止鐵生銹，保持干燥和潔凈;
隔絕空氣又防水，表面涂上保護(hù)層;
鍍金屬、刷油漆，涂油烤藍(lán)都可以;
最好打上強(qiáng)心針，改變結(jié)構(gòu)最可行。
化學(xué)計(jì)算
化學(xué)式子要配平，必須純量代方程，
單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。
質(zhì)量單位若用克，標(biāo)況氣體對(duì)應(yīng)升，
遇到兩個(gè)已知量，應(yīng)照不足來(lái)進(jìn)行。
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