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復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法

時間:2025-02-21 22:03:31 高考政策 我要投稿
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復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法

  復(fù)旦大學(xué)將從2017年起在上海市的招生錄取中參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法,供大家參考閱讀!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法

  ★主要內(nèi)容

  1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

  學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn),包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

  2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績

  學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。

  3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運動技能和心理素質(zhì),對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。

  4. 創(chuàng)新精神與實踐能力學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,調(diào)查研究能力,動手操作能力,實踐體驗經(jīng)歷,創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。結(jié)合復(fù)旦大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo),綜合素質(zhì)評價重點參考信息如下:志愿服務(wù)(公益勞動)情況;社會實踐情況;在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動的情況;高中學(xué)業(yè)水平考試成績與基本型課程成績;拓展型、研究型課程修習(xí)情況;參與調(diào)查研究、撰寫實驗報告、研究性課題報告情況;發(fā)表論文、獲得專利等情況;參與文藝、體育活動情況。

  ★使用范圍與使用方法

  1. 綜合素質(zhì)評價信息在綜合評價錄取改革試點中的使用

  (1)以上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)提供的基本信息作為專家評審材料,學(xué)生不再單獨向復(fù)旦大學(xué)提供綜合評價材料;

  (2)專家將根據(jù)上述四方面考查內(nèi)容對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價信息進(jìn)行評審;

  (3)相關(guān)評審信息還將在面試時作為參考材料使用。

  2. 綜合素質(zhì)評價信息在高校自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運動隊招生中的使用

  (1)綜合素質(zhì)評價信息將作為上?忌鷪罂紡(fù)旦大學(xué)自主招生的報名審核參考材料;

  (2)綜合素質(zhì)評價信息將作為上海考生報考復(fù)旦大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運動隊的報名審核參考材料。

  3. 綜合素質(zhì)評價信息在校園開放日中的使用學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)校園開放日活動,綜合素質(zhì)評價信息將作為專家為考生提供針對性報考咨詢的參考材料。

 

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普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法相關(guān)問答

  1、為什么要使用綜合素質(zhì)評價信息?

  改革開放以來,我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善,但現(xiàn)行的高考制度在評價標(biāo)準(zhǔn)方面存在的不足。建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度有利于反映學(xué)生全面發(fā)展的狀況,有利于破除唯分?jǐn)?shù)論,扭轉(zhuǎn)單純依靠考試分?jǐn)?shù)評價學(xué)生的做法,增強(qiáng)人才選拔的科學(xué)性。

  2、有哪些普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息會用于高校招生?

  普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息含四個方面的`內(nèi)容:品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力。各高校會根據(jù)學(xué)校自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,在招生錄取中對高中學(xué)生的所有綜合素質(zhì)評價信息內(nèi)容進(jìn)行參考。

  3、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息在高校哪些招生環(huán)節(jié)中使用?

  綜合素質(zhì)評價信息在高校招生中的使用需要循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。2017年起,普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息將在高校綜合評價錄取改革試點、自主招生、春季招生、?茖哟我婪ㄗ灾髡猩拳h(huán)節(jié)中開始使用。

  4、高校在招生中如何使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息?

  高校在招生中具體如何使用綜合素質(zhì)評價結(jié)果由高校自主決定。相關(guān)高校會在相應(yīng)的招生章程中明確普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的具體使用辦法并提前公布,規(guī)范和公開使用情況。

  5、其余高校什么時候公布普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法?

  根據(jù)上海市高考改革工作整體推進(jìn)情況,其余高校將于2016年年底前,公布本校使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的辦法。

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