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教案

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案

時(shí)間:2025-04-18 04:58:07 教案 我要投稿

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案

  幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案應(yīng)該怎么寫?寫教案能夠理論聯(lián)系實(shí)際,通過典型事例研究分析,揭示學(xué)科相關(guān)基本理論、基本方法的實(shí)質(zhì)和價(jià)值及明確的應(yīng)用方向。下面小編給大家?guī)碛變簣@小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案

  篇1:幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案

  設(shè)計(jì)思路:

  一、幼兒分析

  我班幼兒對美術(shù)活動(dòng)感興趣,愿意大膽嘗試?yán)L畫各種內(nèi)容,如植物、動(dòng)物、人物。其中人物畫畫過側(cè)面人、背面人、投擲的人物動(dòng)作,但對于以人物為主的主題畫接觸比較少,特別是在畫面的布局上存在問題,不太關(guān)注人物遠(yuǎn)近在畫面上的大小及位置,人物的動(dòng)作也較單一。但是對于大班后期的幼兒來說,他們的生活經(jīng)驗(yàn)日漸豐富,憑借觀察、記憶和想象,會(huì)畫動(dòng)態(tài)人物主題畫是必須要掌握的基本經(jīng)驗(yàn)。

  二、選材分析

  《綱要》指出:“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的`情感、理解和想象,分享他們創(chuàng)造的快樂。”運(yùn)動(dòng)一向是幼兒所喜愛的,他們在老師的帶領(lǐng)下盡情地參加跑步、投擲、跳繩等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),感受著運(yùn)動(dòng)所帶來的特有快樂。在開展班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,幼兒參與運(yùn)動(dòng)時(shí)的各種動(dòng)作帶給我靈感,可以作為繪畫動(dòng)態(tài)人物主題畫的素材。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),設(shè)計(jì)了此教學(xué)活動(dòng),旨在觀察交流的基礎(chǔ)上,大膽運(yùn)用造型和色彩表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的情景,關(guān)注畫面中人物的動(dòng)作及位置安排。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、聯(lián)系運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn),按自己的意愿表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景,繼續(xù)體驗(yàn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂。

  2、嘗試在表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上合理安排畫面及明顯的前后位置。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  畫運(yùn)動(dòng)中的人物動(dòng)態(tài)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  合理布局,安排畫面中人物的位置及大小關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:開展過班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),畫過簡單的人物畫。

  2、材料準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片、繪畫紙、勾線筆、單個(gè)人物動(dòng)態(tài)范例等。

  活動(dòng)過程:

  一、話題導(dǎo)入

  教師:上次我們班開展了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),今天老師帶來了幾張照片,一起來看看。

  二、觀察討論

  (一)出示跳繩的照片

  關(guān)鍵提問:

  1、看看這是什么比賽?運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是怎么樣的?怎么站的?

  小結(jié):這是跳繩比賽,運(yùn)動(dòng)員跳繩的時(shí)候雙手握緊繩子,手臂稍稍伸直向前甩動(dòng),雙腳膝蓋處微微彎曲離地跳起。有的面對大家跳,有的側(cè)身對著大家跳,還有的背對著大家跳,站位各異。

  2、除了運(yùn)動(dòng)員還有什么?運(yùn)動(dòng)員和這些啦啦隊(duì)員、小花壇之間是什么位置關(guān)系?

  小結(jié):除了運(yùn)動(dòng)員還有啦啦隊(duì)員,小花壇等,運(yùn)動(dòng)員在前,啦啦隊(duì)員及小花壇等在后。

  3、如果畫下來怎樣安排畫面?為什么?

  小結(jié):在安排畫面的時(shí)候,先畫運(yùn)動(dòng)員,畫在前面,要畫得大一點(diǎn),最后畫啦啦隊(duì)員等,畫在后面,要畫得小一點(diǎn),因?yàn)樗麄冋镜帽容^遠(yuǎn)。

  (二)出示跨欄的照片

  關(guān)鍵提問:

  1、這又是什么比賽?跨欄比賽和跳繩比賽一樣嗎?哪里不一樣?

  小結(jié):這是跨欄比賽,運(yùn)動(dòng)器械不一樣,跨欄器械在地上,跳繩器械拿在手上。動(dòng)作不一樣,跨欄的動(dòng)作和跑步一樣,兩臂彎曲前后擺動(dòng),兩腿膝蓋彎曲前后分開,過欄時(shí)膝蓋抬得很高,騰空過欄。

  2、跨欄中的三個(gè)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作一樣嗎?為什么不一樣?

  小結(jié):因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員速度不一樣,所以看到的動(dòng)作也不一樣,有的很快已經(jīng)領(lǐng)先過欄了,有的即將要過欄,還有的比較慢在助跑中。

  3、運(yùn)動(dòng)員后面還有什么?如果讓你把這項(xiàng)比賽畫下來,你會(huì)怎么畫?

  小結(jié):原來跨欄比賽后面的背景與跳繩比賽時(shí)的背景是不一樣的,除了啦啦隊(duì)員還有裁判,以及綠化和勇敢者道路上的器械等。畫得時(shí)候,也先畫比賽中的運(yùn)動(dòng)員,畫得大一點(diǎn)畫在前面,再畫啦啦隊(duì)員、裁判和綠化,畫在后面,畫得小一點(diǎn)。

  三、幼兒操作

  提問:除了跨欄和跳繩,運(yùn)動(dòng)會(huì)上還進(jìn)行了什么項(xiàng)目的比賽?

  小結(jié):運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽項(xiàng)目很多,接下來請你們畫畫自己喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽。

  (一)作畫要求:

  1、選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)比賽,安排好畫面中人物的位置。

  2、用流暢的線條大膽表現(xiàn)。

  (二)過程性指導(dǎo):

  1、關(guān)注幼兒畫面中人物的位置及大小關(guān)系。

  2、對遇到問題的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  四、分享交流

  1、讓我們把運(yùn)動(dòng)會(huì)中的熱鬧情景展現(xiàn)出來吧!

  2、結(jié)合自己的畫面介紹運(yùn)動(dòng)比賽內(nèi)容,表達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的熱鬧場面。

  篇2:幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,

  2.增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,促進(jìn)家園互動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 游戲內(nèi)容與規(guī)則,活動(dòng)橫幅

  2、 活動(dòng)材料:地墊、袋鼠跳袋、大報(bào)紙、皮球、海洋球等

  3、 活動(dòng)獎(jiǎng)品:自制彩色彈力球、各類獎(jiǎng)牌

  4、 提前一周發(fā)布活動(dòng)信息,以便家長做時(shí)間上的安排。

  5、 班級(jí)博客上上傳游戲內(nèi)容與規(guī)則

  活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  20xx年月11日下午三點(diǎn) 桃園托部園區(qū)(如遇雨天,將在多功能廳進(jìn)行)

  活動(dòng)過程:

  一 主持人致歡迎詞:

  親愛的家長朋友們,小寶貝們,大家下午好!

  首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!

  運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,為充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,融洽親子情感以及增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我們托班年級(jí)組特開展以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì);顒(dòng)中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,并引導(dǎo)寶寶們初步懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。 在親子運(yùn)動(dòng)中,共同感受體育活動(dòng)的魅力,度過幼兒園里第一個(gè)難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、介紹班級(jí)的寶貝們

  瞧,這是我們太陽班的寶寶們,他們揮動(dòng)的小手多么有力;看!月亮班的寶貝們,個(gè)個(gè)精神飽滿,聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們每個(gè)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的人帶來快樂,帶來好運(yùn)的!讓我們一起高呼本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

  三、熱身運(yùn)動(dòng)

  集體舞:健康歌

  四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、運(yùn)乒乓球

  玩法:全班幼兒分為4組,家長與幼兒面對面,家長用球拍托住乒乓球,從起點(diǎn)開始把球運(yùn)到對面孩子手中的.籮筐中(托運(yùn)過程中球掉后撿起后繼續(xù)比賽)

  哪個(gè)班級(jí)先完成,哪個(gè)班級(jí)就獲勝。

  2、螃蟹運(yùn)球

  3、袋鼠跳

  4、親親毛毛蟲

  5、拋接海洋球

  玩法:

  五、放松運(yùn)動(dòng):舞動(dòng)彩虹傘

  播放幸福拍歌音樂:每個(gè)寶寶代表著我們每個(gè)家庭的希望,彩虹傘猶如爸爸媽媽寬廣的心胸,他們的健康、快樂、成長維系著家長的心,愿大家幸福著寶寶的幸福、快樂著寶寶的快樂!

  六、退場

  家長攜幼兒在退場音樂聲中慢慢隨教師回教室休息。


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