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九年級美術上冊《公益招貼畫》教案
教學目標
了解招貼畫的基本知識和設計方法，認識公益招貼畫的特點和設計要求，并能夠通過觀察、了解自己所在的生活、學習環(huán)境，確定主題，設計一幅公益招貼畫。啟發(fā)學生關注自己的生活環(huán)境，宣傳良好的道德風尚，增強學生的社會責任感，樹立環(huán)保意識。
重點
公益招貼畫設計的表現形式
難點
公益招貼畫設計的創(chuàng)意，以及將創(chuàng)意用圖文（平面設計）的性是表現出來，并搭配適當的色彩。設計的內容緊密圍繞本“綜合.探索”單元。
教學準備紙、馬克筆、彩色筆等
教學方法
1、立意
2、構圖
3、色彩搭配
教學過程
�。ㄒ唬┣榫硨耄�
教師播放20xx年重慶特大干旱錄像。
鏡頭一：地壤龜裂，農作物枯萎。
鏡頭二：人畜缺水，老井干沽，辛苦擔臭水。
問：你有何感受？
�。ūＷo自然，節(jié)約用水，面對自然災害，我們更應保護環(huán)境）
引出表達方式——公益招貼畫。
�。ǘ┩ㄟ^展示二組圖片比較
A組為公益招貼畫
B組為商業(yè)廣告畫
1、讓學生學會討論區(qū)別
2、教師總結公益招貼畫的概念，特點。
A、般矗立或張貼在公共場合。
B、圖像色彩鮮明、強烈。
C、文字簡練。
D、不以盈利為目的。
E、迅速傳達信息。
�。ㄈ┰O計要求與方法
1、教師現場創(chuàng)作“環(huán)保主題”招貼畫；
2、讓學生分析討論此畫的組成要素，構圖，圖文處理等。
3、PPT欣賞不同繪制方法制作的招貼，辨析不同的視覺效果。（水粉、粘貼、電腦制作）
4、同一主題招貼畫欣賞，用不同創(chuàng)意表達，給人不同的視覺感受。
�。ㄋ模⿲W生創(chuàng)作，教師指導
要求：設計一幅“環(huán)�！睘橹黝}的公益招貼畫。
�。ㄎ澹⿲W生優(yōu)秀作業(yè)展示、評價。
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