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人口普查教學(xué)設(shè)計(jì)
人口普查是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，今天我們就一起來看看人口普查教學(xué)設(shè)計(jì)吧!
人口普查教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，并能說出這些大數(shù)的意義
2. 會(huì)正確讀多位數(shù)，并能比較大小
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確讀多位數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn)：比較大小
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入
1.讓學(xué)生匯報(bào)自己收集的.較大的數(shù)據(jù)，教師板書
2.教師以參與者的身份出示
二、我國第五次人口普查的數(shù)據(jù)：
祖國大陸約有1265830000人
北京市約有13820000人
香港約有七十八萬人
澳門約有四十四萬人
天津市約有10010000人
全國人口約為1295330000人
(讓學(xué)生對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類，學(xué)生共同討論“億以內(nèi)數(shù)”的讀法) 提問：你能讀出以上城市的人口數(shù)嗎?
小組討論：1. 討論億以上數(shù)的讀法
2. 出示數(shù)位順序表
億級 萬級 個(gè)級
……..千億 百億 十億 億 千萬 百萬 十萬 萬 千 百 十 個(gè)
十二億六千五百八十三萬;
一千三百八十萬;六百七十八萬;
四十四萬;一千零一萬
觀察億以內(nèi)數(shù)位順序表有什么特點(diǎn)
3.讓學(xué)生讀表格里的數(shù)
4.教師任意出幾個(gè)數(shù)，讓學(xué)生用分級線的方法來讀
2320000445584122 16584412136
提問：你們發(fā)現(xiàn)這樣讀數(shù)有什么好處呢
三、比較數(shù)的大小
1.比較表格內(nèi)數(shù)的大小
2.你是怎樣比較的
四、鞏固新知。聯(lián)系實(shí)際
出示掛圖，
(1) 說說這些國家個(gè)各有多少人
(2) 將這些國家人口數(shù)據(jù)按大小排列順序
板書設(shè)計(jì)：
億級 萬級 個(gè)級
…….. 千億 百億 十億 億 千萬
萬 千 百 十 個(gè)
百萬 十萬
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