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普通話(huà)考試

普通話(huà)水平測(cè)試說(shuō)話(huà)

時(shí)間:2025-03-07 21:10:16 普通話(huà)考試 我要投稿

普通話(huà)水平測(cè)試說(shuō)話(huà)例文精選10篇

  普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)”。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話(huà)水平測(cè)試說(shuō)話(huà)例文精選10篇,歡迎學(xué)習(xí)!

普通話(huà)水平測(cè)試說(shuō)話(huà)例文精選10篇

  【范文一】一個(gè)愉快的假日

  上個(gè)星期六,我們班全體同學(xué)趁這個(gè)假日去春游,地點(diǎn)是合浦星島湖。

  早上八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā),到目的地的時(shí)候已是九點(diǎn)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了很多東西,所以先選定一個(gè)地方進(jìn)行燒烤。長(zhǎng)這么大,可以說(shuō)是第一次燒烤,所以覺(jué)得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上,涂抹點(diǎn)燒烤汁到肉上,再撒點(diǎn)辣椒粉,經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間火炭的燒烤,肉終于熟了,嗬!真香哩!一嘗,味道不錯(cuò),第一串成功了,接著第二串,第三串,直到我們七個(gè)人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類(lèi)的東西烤完了,可吃完了那些烤肉,我已經(jīng)飽脹得差不多了。不過(guò),第一次這樣的燒烤還真棒哩!

  接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點(diǎn)。乘船的感覺(jué)真好,我長(zhǎng)這么大第一次乘船,所以感覺(jué)很新鮮。在船上大家都很高興,行船中很多同學(xué)都照了相。不知不覺(jué)就到了景點(diǎn),下了船大家也不顧那門(mén)票費(fèi)是多少,買(mǎi)了票就往里走。因?yàn)榇蠹叶计炔患按叵雲(yún)⒂^(guān)一下《水滸傳》拍攝景點(diǎn)的景觀(guān)。確實(shí)不錯(cuò),在景點(diǎn)我們幾個(gè)人都拍了很多照片。集合的時(shí)間到了,我們大家都有點(diǎn)游興未盡的感覺(jué)。

  回到集中地點(diǎn),老師檢查了人數(shù)。我們坐上公共汽車(chē)踏上了回校的路程。同學(xué)們?cè)谲?chē)上談?wù)撝鴦偛诺木包c(diǎn),顯得很興奮。有的說(shuō):“星島湖的水碧透了,簡(jiǎn)直可以跟梅雨潭的綠林比美了!”有的說(shuō):“星島湖風(fēng)太柔了,吹拂得讓人心醉!”有的說(shuō):“星島湖的山色青翠,滿(mǎn)眼的綠,真讓人覺(jué)得舒心!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)在抒發(fā)內(nèi)心的感受,真像是一個(gè)詩(shī)人。

  “聽(tīng)你們這么說(shuō),下回還值得再游一趟”,坐在一旁的班主任說(shuō)道。“好啊,好啊,老師說(shuō)話(huà)算數(shù),”汽車(chē)了充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡呼聲,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  這真是一個(gè)愉快的假日!

  【范文二】《花季、雨季》觀(guān)感

  《花季、雨季》是把一群在特區(qū)深圳生長(zhǎng)的高中生展示于觀(guān)眾、塑造改革開(kāi)放里成長(zhǎng)的新一代活潑向上富有青春活力人物的好電視劇。劇中的主角欣然是一個(gè)有自己見(jiàn)解及獨(dú)特個(gè)性的女高中生。

  最令我佩服不已的是影片中有關(guān)綠文的一節(jié),也許影片的重點(diǎn)并不是在此,但從中透視出當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)極其敏感的問(wèn)題:父輩與子輩的代溝。

  欣然曾為深圳綠文而一度疏遠(yuǎn)父親,認(rèn)為他無(wú)用。但后來(lái)欣然的覺(jué)悟進(jìn)了一步。當(dāng)他以寬容,理解的態(tài)度體會(huì)父輩的苦衷時(shí),他理解了爸爸,爸爸也是最好的爸爸。

  放眼當(dāng)今的青年,血?dú)夥絼偟乃麄兯枷肷蠜](méi)有束縛,熱情,愿辦事。對(duì)父輩甘于平凡很看不慣。認(rèn)為父輩飽經(jīng)滄桑的,對(duì)人生的世事看得透徹。也許出于愛(ài)護(hù)而不得不約束青年。也許是方式不適合。使得青年一代對(duì)老一代反感和不解,欣然也正是從與爸爸送禮而產(chǎn)生誤解。

  代溝產(chǎn)生的雙方,都有不可推徹的責(zé)任。不能讓其發(fā)展而壯大,可以架起一座心靈之橋跨越它呢!欣然與爸爸進(jìn)行一翻推心置腹的交談,心里產(chǎn)生共鳴,代溝在自然而然地消除。正如欣然所認(rèn)為父母是偉大無(wú)私的。而我們呢。當(dāng)盡情享受歡樂(lè)時(shí),何曾想到平時(shí)父母為兒女所做的事,都滲透有父母心血和呵護(hù)。

  【范文三】我最得意的一件事

  人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,這些事中肯定有最得意的事,我當(dāng)然也不例外。

  記得我讀小學(xué)五年級(jí)放暑假的時(shí)候,媽媽看著我家空著的店鋪建議說(shuō):“讓店白白地空著怪可惜的,趁這暑假,你們姐妹倆賣(mài)年畫(huà)吧。”妹妹可是什么都想試一試的,一聽(tīng)就高興地跳了起來(lái),爸爸也贊成,并且說(shuō)開(kāi)始幾天幫我們的忙,我是一百個(gè)不樂(lè)意,我膽子小可是出了名的,哪敢對(duì)著那么多的人說(shuō)這道那地做生意?何況還是第一次,媽媽像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做賣(mài)買(mǎi)不僅能鍛煉膽子,而且還能培養(yǎng)能力。”又列出了一些有出息的人,小時(shí)候是怎樣做生意的事例,我終于被說(shuō)服了。

  第二天,我們起得特別早,在店里,爸爸幫我們把畫(huà)該掛的掛上,該擺的擺出來(lái),一切安排妥當(dāng),開(kāi)張了,等了兩個(gè)小時(shí),卻連一個(gè)問(wèn)價(jià)的也沒(méi)有,正當(dāng)我和弟弟沒(méi)興趣的時(shí)候,生意就來(lái)了,進(jìn)來(lái)個(gè)四十多歲的婦女,挑了幅風(fēng)景畫(huà),還要我再給她挑一幅小畫(huà)貼在風(fēng)景畫(huà)的下面,可是挑了半天,她不是說(shuō)這幅不合適就那幅不合適的,唉!她這樣嘰嘰喳喳糾纏了半天,卻一幅也不買(mǎi),又不能發(fā)脾氣,我心里氣憤極了,正當(dāng)我生氣時(shí),“茲——”一輛自行車(chē)停在店口,一個(gè)小伙子坐在自行車(chē)上,指著影星說(shuō):“給我一本,”弟弟連忙給他拿了一本,他付了錢(qián)就走,紙質(zhì)的好壞,畫(huà)面好不好看,他連一眼也不看,唉!生活中可真是各種各樣的人都有,就我賣(mài)畫(huà)的這幾天就碰到了好幾種,有大方的,有小氣的……我想,做生意不僅可以培養(yǎng)能力,而且還是鍛煉口才的好機(jī)會(huì)。

  啊!生活可真是個(gè)大學(xué)校,教我懂得許多課本上沒(méi)有的知識(shí),賣(mài)畫(huà)我想是我一生最得意的事。

  【范文四】我最尊敬的人

  我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對(duì)她的敬愛(ài)之情便油然而生。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問(wèn),這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語(yǔ)文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話(huà)說(shuō),學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”這對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng),連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生也津津有味地聽(tīng)起來(lái)。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽(tīng)著,大家積極發(fā)言、積極提問(wèn),整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問(wèn)寒問(wèn)暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。

  現(xiàn)在我離開(kāi)我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

  【范文五】我最喜歡的一種花卉

  我最喜歡的一種花卉是夜來(lái)香。

  記得剛上中師的時(shí)候,因?yàn)槿松夭皇斓模睦锟傆X(jué)得老大不習(xí)慣,于是常常一個(gè)人坐在教室的走廊上,托著雙腮,靜靜地望著教室前面的一塊花坪,任憑思緒隨著晚風(fēng)的吹拂而放飛。

  一天晚上,我像往常一樣坐在走廊上,出神地望著草坪。忽然,一陣輕風(fēng)掠過(guò),我嗅到了一種從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)的異樣的香味,沁人心肺,舒服極了。我好奇地想知道這究竟是一種什么花散發(fā)出的香味,于是我循 著香味走了過(guò)去。找到了,就是這叢花散發(fā)出來(lái)的,我高興地叫了起來(lái),但當(dāng)我細(xì)細(xì)地看這叢花的時(shí)候,我卻不能把這叢花的名字說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲腋緵](méi)見(jiàn)過(guò),細(xì)長(zhǎng)的葉子有點(diǎn)像桃樹(shù)葉,修長(zhǎng)的枝桿像楊柳,枝上開(kāi)了很多潔白的小花,點(diǎn)綴在綠葉之間,啊!在眾多的美麗的花叢面前,它是多么的不起眼,但是它發(fā)出的香味卻那么的濃,那么的令人神往,我心底里不禁發(fā)出了一聲驚嘆,我決定要知道這是一種什么花。

  第二天,我起了個(gè)大早,終天碰上了在澆水的花匠,從花匠那里我知道了這叢花的名字叫夜來(lái)香。夜來(lái)香,啊!多美麗的名字。隨后,花匠又告訴我這種花在白天是不會(huì)發(fā)出香味的,只有到了夜深人靜的晚上,才會(huì)發(fā)出陣陣的清香,對(duì)比一下其它的花,它們都是在白天爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放,各有千秋,盡量吸引別人的注意,而這不起眼的夜來(lái)香,卻選擇了沒(méi)有人注意的晚上表現(xiàn)自己的豐采,默默地給人們送出陣陣溫馨的清香,我不禁為夜來(lái)香的這種品格打動(dòng)了,從夜來(lái)香的身上,我也懂得了作人不必太露風(fēng)頭,只要有所貢獻(xiàn)就行了。從此以后,我每天晚上都去看望一下我心愛(ài)的夜來(lái)香,靜靜地享受著夜來(lái)香送來(lái)的陣陣幽香。

  后來(lái),學(xué)校擴(kuò)建教學(xué)樓,把那塊花坪移走了,從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那叢夜來(lái)香了。只是每到刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我總是在心里默默地為它 祈禱 。

  【范文六】雨

  我們所說(shuō)的雨實(shí)際上就是降水,它來(lái)自云中,但有云不一定就降水,這是因?yàn)樵浦械乃位虮w積大小,不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托,而懸浮在空中,只有當(dāng)云繼讀上升泠卻,或者有水汽不斷輸入云中,使云滴不斷增大,以至上升頂托不住時(shí),才會(huì)從云中降落下來(lái),開(kāi)始成雨。

  雨一般由降水量來(lái)分和降水強(qiáng)度來(lái)分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類(lèi)型,又根據(jù)自然界中促使空氣上升運(yùn)動(dòng)條件,可將降水分為對(duì)流雨,地形雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨。對(duì)流雨就是近地而面空氣強(qiáng)烈受熱時(shí),溫?zé)峥諝馀蛎浬仙諝庵械乃鋮s凝結(jié)而形成,這樣的雨強(qiáng)度大,時(shí)間短,范圍小,并常伴有暴風(fēng),雷電,又稱(chēng)熱雷雨。我國(guó)大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對(duì)流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運(yùn)動(dòng)中,遇到較高地形的阻擋,被迫沿迎風(fēng)坡爬升,空氣在上升中冷卻,水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨,暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強(qiáng)度相對(duì)小,時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,一般在我國(guó)的東部地區(qū)。臺(tái)風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋,具因周?chē)写罅颗瘽窨諝鈬@臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開(kāi)成,在我們這里是很少的不過(guò)北海就相對(duì)多,可是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  【范文七】我的業(yè)余生活

  我的興趣愛(ài)好很多,尤其喜歡讀與寫(xiě)作。在書(shū)中可以找到現(xiàn)實(shí)生活中的答案,可以看到人間的歡樂(lè)與悲苦,可以窺測(cè)人的崇高與卑劣。所以,我愛(ài)書(shū)。寫(xiě)作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感什么的。我喜歡上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界,資源豐富,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料,并且學(xué)到很多電腦知識(shí)。作為21世紀(jì)的主人,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世界應(yīng)該是我們的目標(biāo),在業(yè)余生活中,網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間。它豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。除此,我還喜歡種花。家里種活的幾盆花全歸功于我。別人說(shuō)一朵美麗的花,要憑心的澆灌,我認(rèn)為這句話(huà)并不全對(duì),因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌,卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花,只需把苗種植在盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。而太陽(yáng)花結(jié)籽,也不必收藏,它自己會(huì)落在盆內(nèi)的土壤中。等到第二年春天,自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,就會(huì)永不熄滅。

  這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。

  【范文八】我的學(xué)習(xí)生活

  人常說(shuō):活到老,學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。

  可以說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒(méi)有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢(qián)來(lái)補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)。”而我是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢(qián),所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績(jī)。

  我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒(méi)有膽量去面對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話(huà),在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話(huà)一直都在激勵(lì)著我。

  【范文九】我的讀書(shū)生活

  我從小就喜歡讀書(shū)。沒(méi)錢(qián)的日子,只要有書(shū)看就不難過(guò)。諸多的煩惱并不可怕,只要有書(shū)讀。

  我是一個(gè)農(nóng)民的女兒,拮據(jù)的日子常常給我和我心愛(ài)的書(shū)開(kāi)著種種或悲或喜的玩笑。逛書(shū)店時(shí)發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),要等到有一天從可憐的生活費(fèi)中擠夠錢(qián)時(shí)才能去買(mǎi)。然而,這時(shí)“好書(shū)已隨新人走,此地空余舊人愁”了,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū)而遭受服務(wù)員的白眼和冷語(yǔ),“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)就別翻,撕爛了你賠得起嗎?”我愿意這樣?可又有什么辦法呢。

  在飽餐、新衣、好書(shū)的選擇中,我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。沒(méi)有新衣穿,我不感覺(jué)自己不瀟灑,沒(méi)有飽餐,我不感覺(jué)饑,沒(méi)有好書(shū),我感覺(jué)不到自己活著,癟著肚皮讀自己心愛(ài)的書(shū)。這滋味是別人難以理解的。我常常以讀書(shū)來(lái)解除我心中的痛苦。

  是書(shū)擦亮了我的眼睛,帶我走出那無(wú)知的鹽堿地。不光知道冰心、魯迅、葉圣陶,還知道泰戈?duì),莫泊桑,我開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)試著讓自己闖一闖寫(xiě)稿的關(guān)。我不甘心讓自己失敗,我開(kāi)始用自己的眼光去看社會(huì),用自己的筆墨寫(xiě)人生,為社會(huì)盡義務(wù)…。

  我深深體會(huì)到,讀書(shū)是一種享受,只要有書(shū)讀,便是一種幸福,任何煩惱也可以丟開(kāi),讀書(shū)是一種解除痛苦的靈丹妙藥。每當(dāng)我走進(jìn)房間,在明亮的燈光下,展開(kāi)心愛(ài)的書(shū),用心品讀,書(shū)的馨香不知不覺(jué)地透過(guò)窗紗,在天籟中飄蕩,心也明亮多了,這時(shí)世事的繁雜與紛爭(zhēng),我身心的痛苦和煩惱,會(huì)蕩然無(wú)存。

  不管人生是輝煌還是黯淡,不管別人是關(guān)心還是冷眼,不管道路是平坦還是曲折,我的讀書(shū)生活讓我戰(zhàn)勝了煩惱,迎來(lái)了快樂(lè)。

  【范文十】我的一個(gè)夢(mèng)想

  小時(shí)候,大人總愛(ài)問(wèn)我:“小葉,長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?”因此兒時(shí)的我有了很多很多的夢(mèng)想,夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家、企業(yè)家、空姐。這些天真、美麗的夢(mèng)想伴隨著我長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年齡。

  當(dāng)小學(xué)一年級(jí)那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語(yǔ)文課時(shí),幾年來(lái)堅(jiān)定不變的美麗夢(mèng)想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了,我的夢(mèng)想變成了長(zhǎng)大了要當(dāng)一名人民教師,就像我的老師一樣。教師站在講臺(tái)上對(duì)我們每個(gè)輕輕的微笑,老師那與眾不同的形象,老師讀課文時(shí)那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)如涓涓細(xì)水流進(jìn)我的心田,那時(shí)的我對(duì)老師真是羨慕得要死。由此,我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。心中再次下定決心長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師,總是好想好想自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就可以當(dāng)老師了。

  就因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想,那時(shí)的我總愛(ài)把幾個(gè)小伙伴帶到家中扮演老師上課的游戲,家里沒(méi)有黑板我就用衣櫥壁當(dāng)作黑板,我總是搶著演老師,學(xué)著老師的模樣給學(xué)生們講1+1=2,講《小馬過(guò)河》,盡管小伙伴被我的樣子逗笑得要命,可我心理還是直樂(lè)。

  轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春秋過(guò)去了。如今我已是一名將為人師的中師畢業(yè)班學(xué)生,我的夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了一半。然而在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,才發(fā)現(xiàn)做一名教師并不容易。當(dāng)一名教師,尤其是小學(xué)教師,不僅要有豐富的知識(shí),而且更要有高尚的情操。要有比其他行業(yè)更高的素質(zhì),要肩負(fù)起培育21世紀(jì)人才的重任。但是,我相信我能負(fù)起這個(gè)重任,我相信的我夢(mèng)想能成真。那時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí),工作,全心為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。人總往高處走,我的又一個(gè)夢(mèng)想是在不久的將來(lái)我能成為一位高級(jí)教師。

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