2017年小學四年級語文下冊期末試卷「人教版」
如何把小學各門基礎學科學好大概是很多學生都發(fā)愁的問題,為大家提供了2017年小學四年級語文下冊期末試卷【人教版】,希望同學們多多積累,不斷進步!
1.根據(jù)拼音寫出詞語(6分)
ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
bù gǒu chūn nuǎn
一絲( ) ( )花開
2.從括號里找出正確讀音畫“――”。(4分)
轉(zhuǎn)載(zài zǎi) 曾經(jīng)(cén zēn潰 ..
便宜(biàn pián) 論語 (lún lùn) ..
1.比一比,再組詞(4分)
陪( ) 辯( ) 誘( ) 悔( )
培( ) 辨( ) 繡( ) 侮( )
2.寫寫反義詞(4分)
簡單( ) 冷清( ) 違反( ) 隱藏( )
3. 把下列詞語補充完整(6分)
目( )口( ) 眉( )( )笑 ( )( )相照
胸有( )( ) 手( )無( ) 斗( )星( )
4.照樣子,寫詞語(3分)
不知不覺 __________ 、 _________ 、 __________ . ..
5.在括號里填上適當?shù)脑~語(3分)
例:(雄壯)的國歌
( )的河流 ( )的翅膀 ( )的云朵 ( )的火焰
6. 給加點的字選擇正確的解釋(4分)
益:○1增加 ○2利,好處 ○3更
1).它們是有益健康的綠色蔬菜。( ) .
2).適當?shù)腻憻捒梢允沟美夏耆搜幽暌鎵邸? ) .
3).人民軍隊在日益壯大。( ) .
4).一本好書就像是孩子們的良師益友。( ) .
1.選擇正確的關聯(lián)詞填空。(3分)
即使??也?? 因為??所以?? 盡管??還是??
1)( )走到天涯海角,我( )不會忘記自己的祖國。
2)( )有許多人嘲笑,木匠( )專心致志地雕刻著。
3)( )花生的味道美,營養(yǎng)豐富,( )大家都愛吃。
2.給“生病”的句子治好病。(將修改后的句子寫在橫線上)(3分)
1)數(shù)學對我很感興趣。______________________________
2)北京的春天是個迷人的地方。____________________________
3)小華飛快的趕緊跑回來。_____________________________
3.按要求寫句子。(5分)
1)要擁有一個牧馬場,得要很多錢,你能有那么多錢嗎?
改陳述句,意思不變:________________________________________
2)戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。
仿寫比喻句:____________________________________________
3)用自己的話將句子補充完整。
我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。
我____________, 我_____________,我__________________。
4.比比看,誰的積累多。(6分)
1)沾衣欲濕杏花雨,_____________________。
2)江南好,風景舊曾諳:_______________,_______________。_______________?
3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。
5.按課文內(nèi)容填空。(8分)
○1學習了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特點,漓江的水具有_____、_______、_______的特點。(分別用三個字來形容)
2在○《抓鬮》中,作者通過細致的神態(tài)、動作描寫讓我感覺到了_______________________。 3《刻舟求劍》這個寓言故事告訴我們的道理是__________________________________。 ○
有一天,上完體育課,你去學校洗手間洗手時,發(fā)現(xiàn)洗手間里沒有人,而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著,而你剛剛碰到小華從這里走出去。這時,你會怎么辦?(把你所做的和所說的寫下來)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(一)課內(nèi)閱讀:(5分)
本學期,我通過學習《地球只有一個》、《長童話的森林》等課文,使我懂得了
________________________________________________ 。 我還通過學習《跳水》、《一只鹿和一千條鱷魚》等課文,使我學會了
____________________________________________________________。
(二)課外閱讀:(10分)
時光老人與流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”
流浪漢說:“我少年時代玩兒玻璃球,青年時代玩兒紙牌,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”
時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還童??”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,撲通一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給
我一個青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”
“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起來。正巧,又碰到時光老人。他撲通一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”時光老人那么生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多得一分一秒!
1.“返”用部首查字法,查( )部,再查( )畫。
“返老還童”的意思是____________________________________________________
2.“熟悉”的反義詞是____________,“懊悔”的近義詞是___________。
3.回答問題。
(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時,是怎么說的?用“____”把有關句子畫下來。
(2)流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭著,他說:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)流浪漢第二次見到時光老人時,時光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”時光老人的話是什么意思?
___________________________________________________________________
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我們身邊的人各有各的優(yōu)點、長處。比如有的人愛動腦筋,有的人樂于助人,有人的性格
開朗,有的人勇敢堅強,還有的人在音樂、美術、小發(fā)明、小制作等方面有特長??請你拿起手中的筆,以“夸夸___”為題,寫一篇習作,表達對他 人的贊美之情。
提示:1.先確定要夸誰,把題目補充完整。
2.用具體事例表現(xiàn)人物特點。
1.呢喃 悼念 慷慨 眺望 不茍 春暖
2. zǎi cén pián lún
1. 陪同 辯解 誘惑 后悔
培養(yǎng) 分辨 繡花 侮辱
2.復雜 熱鬧 遵守 暴露
3.目瞪口呆 眉開眼笑 肝膽相照
胸有成竹 手足無措 斗轉(zhuǎn)星移
4.不慌不忙 不明不白 不破不立 不聞不問
5. (奔騰)的河流 (飛翔)的翅膀
(潔白)的云朵 (熱情)的火焰
6. 1) ○2 2) ○1 3)○3 4)○2
1.即使------也------- 不痛不癢
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