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吉林省的人力資源管理師二級(jí)考試模擬題考試重點(diǎn)和考試

時(shí)間:2025-06-01 15:07:43 人力資源 我要投稿
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吉林省的人力資源管理師二級(jí)考試模擬題考試重點(diǎn)和考試

  人力資源的難度如何呢?下面是吉林省的人力資源管理師二級(jí)考試模擬題考試重點(diǎn)和考試,希望小編的整理能夠幫到大家。

吉林省的人力資源管理師二級(jí)考試模擬題考試重點(diǎn)和考試

  1、[單選題] 某項(xiàng)測(cè)量的( )也稱信度,它說(shuō)明了該項(xiàng)測(cè)量的一致性和穩(wěn)定性。 A.可靠性B.針對(duì)性C.有效性D.合理性 【參考答案】:A 【參考解析】:可靠性又稱信度,是指某項(xiàng)測(cè)量的一致性和穩(wěn)定性,績(jī)效管理的信度是指績(jī)效管理方法保證收集到的人員能力、工作態(tài)度、工作行為、工作績(jī)效等信息的穩(wěn)定性和一致性。

  2、[單選題] 對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃統(tǒng)稱為( )。 A.人力資源規(guī)劃B.組織規(guī)劃C.人員規(guī)劃D.戰(zhàn)略規(guī)劃 參考答案:C

  參考解析:人員規(guī)劃是指對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃,包括人力資源現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求與供給預(yù)測(cè)、人員供需平衡等。 3、下列選項(xiàng)中,不屬于360度考評(píng)方法的優(yōu)點(diǎn)的是 ( ) A 、具有全方位、多角度的特點(diǎn)

  B 、有助于強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),建立更為和諧的工作關(guān)系 C 、采用實(shí)名考評(píng)方式,保證了考評(píng)結(jié)果的真實(shí)性 D 、加強(qiáng)了管理者與組織員工的雙向交流 答案: C

  解析:360度考評(píng)方法的優(yōu)點(diǎn)有:(1)360度考評(píng)具有全方位、多角度的特點(diǎn);(2)360度考評(píng)方法考慮的不僅僅是工作產(chǎn)出,還考慮深層次的勝任特征;(3)360度考評(píng)有助于強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);(4)360度考評(píng)采用匿名考評(píng)方式,消除考評(píng)者的顧慮,使其能夠客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià),保證了考評(píng)結(jié)果的有效性;(5)360度考評(píng)充分尊重組織成員的意見(jiàn),這有助于組織創(chuàng)造更好的工作氣氛,從而激發(fā)組織成員的創(chuàng)新性;(6)360度考評(píng)加強(qiáng)了管理者與組織員工的雙向交流,提高了組織成員的參與性;(7)促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展。 4、[單選題] 對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃統(tǒng)稱為( )。 A.人力資源規(guī)劃B.組織規(guī)劃C.人員規(guī)劃D.戰(zhàn)略規(guī)劃 參考答案:C

  參考解析:人員規(guī)劃是指對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃,包括人力資源現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求與供給預(yù)測(cè)、人員供需平衡等。 5、關(guān)于薪酬水平的描述,下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A 、薪酬水平=薪酬總額/企業(yè)平均人數(shù) B 、薪酬水平是一個(gè)絕對(duì)的概念

  C 、地域的影響是影響企業(yè)薪酬水平的外部因素

  D 、企業(yè)薪酬水平的選擇在很大程度上是由董事會(huì)或是經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)班子決定 答案: B

  解析:薪酬水平是一個(gè)相對(duì)的概念,薪酬管理者可以計(jì)算出企業(yè)之間的薪酬水平,也可以計(jì)算出企業(yè)的各個(gè)部門之間的薪酬水平,甚至是企業(yè)內(nèi)某一崗位的薪酬水平,從而可以在不同的企業(yè)間、不同的層次上比較薪酬水平。薪酬不是絕對(duì)的概念,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。 6、[多選題] 事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的不足在于( )。 A.管理人員增多,企業(yè)費(fèi)用增加

  B.容易造成組織機(jī)構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象

  C.部門責(zé)權(quán)不清,彼此之間易產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,互相爭(zhēng)名奪利,爭(zhēng)功諉過(guò),難以協(xié)調(diào) D.各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng),考慮問(wèn)題時(shí)容易忽視企業(yè)整體利益 E.缺乏專業(yè)化分工,不利于管理水平的提高 參考答案:B,D

  參考解析:事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的主要不足體現(xiàn)為:①容易造成組織機(jī)構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象;②各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng),考慮問(wèn)題時(shí)容易忽視企業(yè)整體利益。A項(xiàng)是超事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn);C項(xiàng)是職能制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn);E項(xiàng)是直線制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)。 7、在考評(píng)量表中測(cè)量水平最高的量表是 ( ) A 、等距量表 B 、名稱量表 C 、比率量表 D 、等級(jí)量表 答案: C

  解析:比率量表是在考評(píng)量表中測(cè)量水平最高的量表,也被科學(xué)家認(rèn)為是較為理想的量表。一個(gè)比率量表除含有類別、等級(jí)、等距量表的特征外,還有一個(gè)只有實(shí)際意義的絕對(duì)零點(diǎn)。

  8、專門就工資分配事項(xiàng)簽訂的專項(xiàng)集體合同指的是 ( ) A 、工資集體協(xié)商 B 、工資集體協(xié)商制度 C 、工資協(xié)議

  D 、工資指導(dǎo)線制度 答案: C

  解析:工資協(xié)議是指專門就工資分配事項(xiàng)簽訂的專項(xiàng)集體合同。工資集體協(xié)商是指企業(yè)工會(huì)(雇員)代表與企業(yè)(雇主)代表依法就企業(yè)內(nèi)部工資分配制度、工資分配形式、工資收入水平等事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商,在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂工資協(xié)議的行為。工資集體協(xié)商制度是我國(guó)集體合同制度的重要組成部分,是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行的重要機(jī)制。工資指導(dǎo)線制度是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,政府宏觀調(diào)控工資總量和水平,調(diào)節(jié)工資分配關(guān)系,指導(dǎo)工資增長(zhǎng),指導(dǎo)企業(yè)工資分配的辦法、規(guī)定的總稱。

  9、[多選題] 公司簡(jiǎn)介的功能包括( )。 A.傳達(dá)公司的價(jià)值觀 B.讓應(yīng)聘者明確期望

  C.讓應(yīng)聘者對(duì)未來(lái)工作有心理準(zhǔn)備 D.吸引行業(yè)內(nèi)精英

  E.使應(yīng)聘者感到可以信賴 參考答案:A,B,C,E

  參考解析:通過(guò)編制和發(fā)放公司簡(jiǎn)介可以起到以下幾個(gè)方面的作用:①公司傳達(dá)其價(jià)值觀,展示真實(shí)的公司概況和工作情景可以使應(yīng)聘者首先進(jìn)行一次自我篩選,判斷自己與這家公司的要求是否匹配;②公司簡(jiǎn)介可以使應(yīng)聘者清楚地知道什么是可以在這個(gè)組織中期望的,什么是不可以期望的;③公司向應(yīng)聘者全面、真實(shí)地介紹公司概況及工作情景會(huì)使應(yīng)聘者感到公司是真誠(chéng)的,值得信賴的;④公司簡(jiǎn)介所呈現(xiàn)出的工作概況以及對(duì)具體環(huán)境和條件的描述,可以使應(yīng)聘者對(duì)未來(lái)發(fā)展可能面臨的困難和問(wèn)題,有一定的思想準(zhǔn)備,即使將來(lái)在工作中遇到一些困難和問(wèn)題,他們也不致退縮和回避,而是采取積極的態(tài)度,面對(duì)困難,想方設(shè)法去解決問(wèn)題。

  10、[多選題] 人的發(fā)展特征包括( )。 A.充分發(fā)展的可能性 B.階段性

  C.發(fā)展方向的多樣性

  D.長(zhǎng)期性

  E.發(fā)展結(jié)果的差異性 【參考答案】:A,C,E 【參考解析】:人的發(fā)展具有下列特征:①充分發(fā)展的可能性;②發(fā)展方向的多樣性,個(gè)體與生俱來(lái)的差異是多樣性發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),紛繁復(fù)雜的社會(huì)需要是人的多樣性發(fā)展的外在要求;③發(fā)展結(jié)果的差異性,體現(xiàn)在不同的發(fā)展方向、發(fā)展層次、個(gè)性特長(zhǎng)等方面。 11、[單選題] 對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃統(tǒng)稱為( )。 A.人力資源規(guī)劃B.組織規(guī)劃C.人員規(guī)劃D.戰(zhàn)略規(guī)劃 參考答案:C

  參考解析:人員規(guī)劃是指對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃,包括人力資源現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求與供給預(yù)測(cè)、人員供需平衡等。 12、[單選題] ( )是一種最高層次的職業(yè)道德。 A.敬業(yè)B.合作C.誠(chéng)信D.奉獻(xiàn) 【參考答案】:D 【參考解析】:“不以追求報(bào)酬為目的”是奉獻(xiàn)的最根本特性,也是我們判斷是否奉獻(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn),因此奉獻(xiàn)在職業(yè)道德領(lǐng)域中處于最高層次。

  13、[單選題] ( )是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。 A.公平公正B.適當(dāng)激勵(lì)C.效率優(yōu)先D.成本節(jié)約 【參考答案】:A 【參考解析】:公平公正是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則,包括:①分配公平;②程序公平;③互動(dòng)公平。

  14、主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力的題目類型是 ( ) A 、開(kāi)放式問(wèn)題 B 、兩難式問(wèn)題 C 、排序選擇型問(wèn)題 D 、資源爭(zhēng)奪型題目 答案: B

  解析:兩難式問(wèn)題是指讓被測(cè)評(píng)者在兩種互有利弊的選項(xiàng)中選擇其中的一種,并說(shuō)明理由。主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力。這種題目易于引起爭(zhēng)論,使被測(cè)評(píng)者綜合發(fā)揮自己的能力。

  15、[單選題] 以下各項(xiàng)中,不屬于績(jī)效考評(píng)類型的是( )。 A.工作態(tài)度考評(píng)B.業(yè)績(jī)考評(píng)C.能力考評(píng)D.工作熱情考評(píng) 參考答案:D

  參考解析:績(jī)效考評(píng)包括能力、態(tài)度和業(yè)績(jī)考評(píng)等具體內(nèi)容。態(tài)度考評(píng)與其他項(xiàng)目的區(qū)別是,不管你的職位高低,不管你的能力大小,態(tài)度考評(píng)的重點(diǎn)是工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、工作的努力程度,是否有干勁、有熱情,是否忠于職守,是否服從命令等。 16、[單選題] 企業(yè)在( )階段的工作要幫助新員工建立與同事和工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,形成符合實(shí)際的期望和積極的態(tài)度。

  A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B.晉升培訓(xùn)C.崗位資格培訓(xùn)D.崗前培訓(xùn) 參考答案:D

  參考解析:企業(yè)在崗前培訓(xùn)階段的工作要幫助新員工建立與同事和工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,形成符合實(shí)際的期望和積極的態(tài)度。員工崗前培訓(xùn)的目的是消除員工新進(jìn)公司產(chǎn)生的焦慮。 17、[單選題] 企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有( ),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。 A.絕對(duì)性和時(shí)間性

  B.相對(duì)性和時(shí)間性 C.絕對(duì)性和暫時(shí)性 D.相對(duì)性和暫時(shí)性 【參考答案】:B 【參考解析】:企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有相對(duì)性和時(shí)間性,隨著時(shí)間的推移以及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化,資源的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)衰退、消失,企業(yè)要保持資源優(yōu)勢(shì)必須進(jìn)行不斷投入,以使其優(yōu)勢(shì)得以維護(hù)和創(chuàng)新。

  18、[單選題] 以下各項(xiàng)中,不屬于績(jī)效考評(píng)類型的是( )。 A.工作態(tài)度考評(píng)B.業(yè)績(jī)考評(píng)C.能力考評(píng)D.工作熱情考評(píng) 參考答案:D

  參考解析:績(jī)效考評(píng)包括能力、態(tài)度和業(yè)績(jī)考評(píng)等具體內(nèi)容。態(tài)度考評(píng)與其他項(xiàng)目的區(qū)別是,不管你的職位高低,不管你的能力大小,態(tài)度考評(píng)的重點(diǎn)是工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、工作的努力程度,是否有干勁、有熱情,是否忠于職守,是否服從命令等。 19、[單選題] 盡管有些被錄用的新員工有一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),但具體工作特點(diǎn)決定了他們?nèi)皂毥邮? )。 A.基礎(chǔ)性培訓(xùn) B.特定性培訓(xùn) C.適應(yīng)性培訓(xùn) D.非個(gè)性化培訓(xùn) 【參考答案】:C 【參考解析】:在被錄用的員工中,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者一般占相當(dāng)大的比重,許多企業(yè)只聘用有一定工作經(jīng)驗(yàn)的求職者。這些人盡管有一定工作經(jīng)驗(yàn),但由于企業(yè)和具體工作的特點(diǎn),仍須接受適應(yīng)性培訓(xùn),除了要了解這個(gè)企業(yè)的概況、規(guī)章制度外,還必須熟悉這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品和技術(shù)開(kāi)發(fā)的管理制度。

  20、[單選題] ( )是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。 A.公平公正B.適當(dāng)激勵(lì)C.效率優(yōu)先D.成本節(jié)約 【參考答案】:A 【參考解析】:公平公正是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則,包括:①分配公平;②程序公平;③互動(dòng)公平。

  21、關(guān)于薪酬水平的描述,下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A 、薪酬水平=薪酬總額/企業(yè)平均人數(shù) B 、薪酬水平是一個(gè)絕對(duì)的概念

  C 、地域的影響是影響企業(yè)薪酬水平的外部因素

  D 、企業(yè)薪酬水平的選擇在很大程度上是由董事會(huì)或是經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)班子決定 答案: B

  解析:薪酬水平是一個(gè)相對(duì)的概念,薪酬管理者可以計(jì)算出企業(yè)之間的薪酬水平,也可以計(jì)算出企業(yè)的各個(gè)部門之間的薪酬水平,甚至是企業(yè)內(nèi)某一崗位的薪酬水平,從而可以在不同的企業(yè)間、不同的層次上比較薪酬水平。薪酬不是絕對(duì)的概念,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。 22、[單選題] 以下各項(xiàng)中,不屬于績(jī)效考評(píng)類型的是( )。 A.工作態(tài)度考評(píng)B.業(yè)績(jī)考評(píng)C.能力考評(píng)D.工作熱情考評(píng) 參考答案:D

  參考解析:績(jī)效考評(píng)包括能力、態(tài)度和業(yè)績(jī)考評(píng)等具體內(nèi)容。態(tài)度考評(píng)與其他項(xiàng)目的區(qū)別是,不管你的職位高低,不管你的能力大小,態(tài)度考評(píng)的重點(diǎn)是工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、工作的努力程度,是否有干勁、有熱情,是否忠于職守,是否服從命令等。

  23、主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力的題目類型是 ( ) A 、開(kāi)放式問(wèn)題 B 、兩難式問(wèn)題 C 、排序選擇型問(wèn)題 D 、資源爭(zhēng)奪型題目 答案: B

  解析:兩難式問(wèn)題是指讓被測(cè)評(píng)者在兩種互有利弊的選項(xiàng)中選擇其中的一種,并說(shuō)明理由。主要用于考察被測(cè)評(píng)者分析問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及影響力。這種題目易于引起爭(zhēng)論,使被測(cè)評(píng)者綜合發(fā)揮自己的能力。

  24、[多選題] 下列各項(xiàng)中,屬于適應(yīng)性現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的程序的是( )。 A.制訂個(gè)別指導(dǎo)計(jì)劃書B.確定現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)者C.頒發(fā)上崗證 D.編寫現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)書E.培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行考試或考核 參考答案:B,C,D,E

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