2024四年級下冊語文第二單元試卷
在現(xiàn)實的學習、工作中，我們最少不了的就是試卷了，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。一份好的試卷都具備什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2024四年級下冊語文第二單元試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下冊語文第二單元試卷 1
一、看拼音寫字
jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān
( ) ( ) ( ) ( )
jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái
( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字組詞。
贈( ) 駛( ) 稍( ) 弛( )
增( ) 使( ) 捎( ) 馳( )
尊( ) 諒( ) 贈( ) 堪( )
遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )
財( ) 貨( ) 馳( ) 撥( )
材 ( ) 貸( ) 池( ) 拔( )
三、我會補充詞語：
( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴
夢( )以求 以( )待人 疲( )不( )
( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂
四、 多音字組詞：
( ) ( ) ( )
據(jù){ ( )為{ ( ) 將{ ( )
五、加偏旁再組詞
( ) ( ) ( )
發(fā) 侯 肖
( ) ( ) ( )
六、 選詞填空：
確信 深信 堅信 篤信 自信 守信 取信 誠信
堅決地相信叫 ( ) 對自己懷有信心叫( )
講究誠實和信用叫( ) 履行自己的諾言叫( )
忠實地信仰叫 ( ) 取得別人的信任叫( )
七、 修改病句：
1、 由于今天我起得早，所以上課遲到了。
2、 我敢肯定他一定不會來了。
3、 春節(jié)聯(lián)歡會上，我們聽到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛的笑聲。
4、 《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。
5、 王軍同學的作文、詞和句子都用得恰當。
6、 考試結束了，它首先第一個走出教室。
八、判斷下列說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。
1、《中彩那于》寫了父親在道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，做以了以誠待人�！ �( )
2、《萬年牢》教育我們要個可靠的人，實實在在的人，無論做什么事都要講究認真，講究實在�！ �( )
3、杰克遜大叔讓那個年輕人留下來的原因是他沉得那個年輕人很可憐。( )
4、尊嚴就是尊貴莊嚴，使人敬畏�！ � ( )
5、“是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解�！边@是全文的中心。( )
九、日積月累 (一)根據(jù)意思寫名言
1、說話一定要守信用，做事一定要果敢： 。
2、自己不愿做的，不要強加與人：
(二)補充句子：
3、與朋友交， 。
4、精誠所加， 。
5、愛人者， ：敬人者， 。
6、老吾老， ：幼吾幼， 。
七、根據(jù)課文內容，談談體會到的做人的道理。
1、《中彩那天》父親面臨的道德難題指的是 使我們懂得 的道理。
2、我們從年輕人哈默和杰克遜大叔身上學到了
。
3、“將心比心”這一成語的意思是 ;
從這兩個日常生活故事中，我們體會到
4、在第二單元中，我記住了《 》一課中( )說的一句話是
我從中感受到了
5、一個人能夠 帶人處事，總會得到大家的' 和
十、 閱讀理解
李子核
母親買了一些李子，打算吃過飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當屋里沒有人的時候，他忍不住拿了一個李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個。她就告訴了父親。
吃過飯的時候，父親說：“怎么啦，孩子們，誰吃了一個李子呀?”大家都說：“沒有�！比f尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說：“沒有，我沒吃�！�
父親說：“你們無論哪一個吃了，都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會吃李子，把核也咽下去，那么過了一天，他就會死的。我擔心的就是這個�！�
萬尼亞臉色發(fā)白，說道：“我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”
于是大家都笑起來，萬尼亞卻哭了。
1. 用“﹏”畫出文中的比喻句，并按要求填空。
(1)這句話中把( )比作了( )。說明此時萬尼亞感到( )。
(2)請照樣子寫出一個比喻句來。
2.文中兩次寫到了萬尼亞臉色的變化，請你用“ ”畫出來，并寫出他臉色變化的原因來。
第一次：
第二次：
3. 知道為什么大家都笑了，萬尼亞卻哭了呢?
十一、小練筆：我能想象庫伯派人把汽車開走以后，“我們全家人當時的表現(xiàn)，我要把想到的寫下來”
十二、傾吐我的心聲：你有什么心里話想對誰說，就一吐為快吧。要求：可以以信的形式，也可以寫成記敘文，內容具體，有真情實感。
四年級下冊語文第二單元試卷 2
一、看拼音寫詞語：(10分)
gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī jiàn zhēng fá jǔ shǒu huāng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(10分)
掉( ) 輔( ) 堆( ) 避( ) 響( )
悼( ) 鋪( ) 誰( ) 壁( ) 晌( )
三、在正確的音節(jié)下面劃“——”(6分)
嘔吐(tù tǔ) 答應(yìng yīng) 塞(sài sāi)外
軍尉(wēi wèi) 祁(qí qì)黃羊 解(xiè jiě)狐
四、用你學過的知識安慰同學(4分)
1、期中考試后，張明發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了，難過的哭了。
2、孟林因前幾天生病，今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。
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五、照樣子寫詞語。(5分)
1、十全十美( ) ( )
2、歡歡喜喜( ) ( )
3、白茫茫 ( ) ( )
4、形容一個人有愛國正義感，可用這些詞語描述：( )( )
5、形容風景優(yōu)美的詞語有：( )( )
六、填空，并按要求寫話。(9分)
初出( )( ) ( )( )橫溢 ( )( )如神
青翠( )( ) ( )( )盡瘁 ( )( )后已
茅塞( )( ) 群雄( )( ) 秀麗( )( )
七、按要求改句子(8分)
1.松林疏疏朗朗。(擴寫句子)
。
2.難道我忍心讓他一個人去嗎?(改成陳述句)
。
3.碧綠的草原一望無際。(改成比喻句)
。
4.冬天的陽光照在臉上很溫暖。(改成擬人句)
。
八、選擇合適的詞語填空。(6分)
(1) 仔細 詳細
請你把經(jīng)過的情形說得( )些。
他做什么事情都很認真( )。
(2)嚴格 嚴厲
我們要( )遵守學校的一切制度。
誰膽敢侵犯我國領土，必須受到( )的懲罰!
(3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
愛迪生經(jīng)過反復實踐，終于( )了電燈。
考古工作者最近又( )了一座古墓。
九、按課文內容填空 (5分)
他們來到隆中,只見那里的山崗( )，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林( )，潺潺的溪流( )，茂密的竹林( )，景色秀麗( )。
十、課外閱讀題(12分)
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從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的大石上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說：“不信，咱倆比比看，你把河邊的石打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看結果怎樣?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠很可憐，肯定滴不穿石頭，而自己的`力氣大著哩，別說給石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應和小水珠賽一賽。
從此以后，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時“嘩——”地沖一下，不高興時就懶洋洋地一動不動……
九百九十天過去了，小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢，
。
1、給短文加個題目。(2分)
2、選擇正確的答案。
大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿? 真是笑話!”大浪說這句的神情是()(2分)
�、偬撔� ②藐(miǎo)視 ③高興
3、請給短文補上結尾。(3分)
4、小水珠為什么能把石頭滴穿?用“——”畫出有關的句子。(2分)
5..“從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的大石頭上�！�(縮句)(3分)
十一、習作：(25分 )
同學們，你們每個人都有一雙明亮的眼睛，一個聰明的大腦，善于觀察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新發(fā)現(xiàn)，最近你的發(fā)現(xiàn)是什么?是怎樣發(fā)現(xiàn)的?趕快把自己的新發(fā)現(xiàn)寫下來與別人分享吧!注意語句通順，把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。
四年級下冊語文第二單元試卷 3
一、看拼音，寫詞語。8分
m m
shēng shū
cūi c
xǔan z
xi zhǎi
qǐ fā
xn gūi
dǎo j
二、給加點的字選擇正確讀音，用標出。3分
哺育(bǔ fǔ)
單薄(bo b)
提供 (gōng gng)
重鋪(zhng chng)
機械(ji xi)
思量(ling liang)
三、在下列各組詞語中，每組都有一個不是同一類的，請找出來，在這個詞語下面畫 。6 分
1、電視機 拖拉機 收割機 播種機
2、南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜
3、鉛筆 毛筆 粉筆 電筆
4、毛衣 毛褲 衣服 襯衫 風衣
5、黃魚 帶魚 鯨魚 鰻魚 鰱魚
6、學生 軍人 婦女 醫(yī)生 農民
四、把下面順序錯亂的句子整理成一段通順的話。(把正確的序號填在括號里)7分
( )可這時。奶奶來了�？次抑钡臉幼�，拉著我的手說：你想干什么?快吃飯 去!下午還要上學呢!
( )第四節(jié)課的下課鈴聲響了，我飛快地往家里跑。
( )放下碗筷，不容奶奶說話就跑向陽臺。
( )到了家。我直奔放花盆的陽臺，想馬上搬一盆。回學校去，不讓同學、老師知道。
( )我狼吞虎咽地吃著，一會兒的功夫就吃完了。
( )我怕奶奶生氣，只好洗手，吃飯。
( )到了陽臺，用力抱起一盆我最喜歡的雞冠花，跑出了家門。
五、選詞填空。8分
慈祥 安詳 祥和
1、那位( )的老人正在望著一群天真活潑的孩子。
2、這位老人滿臉皺紋，( )地坐在炕頭上。
美麗 美好 美妙
3、( )的小山村被晚霞映紅了。
4、小姑娘的( )心靈，將永遠留在我們的記憶里。
六、修改病句。8分
1、為迎接2008年奧運會，正在積極準備。
_____________________________________
2、我高興的坐立不安。
_____________________________________
3、《林�！纷髡呤抢仙釋懙�。
_____________________________________
4、隨便罵人是一種不文明的。
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七、閱讀短文，回答問題。
堅持寫作 一絲不茍
俄國作家果戈里總是天剛亮就起床，稍稍活動一下，就開始一天的工作。
一次，一個朋友問他：您天天都寫嗎?
他肯定地說：必須每天寫作。
如果有一天沒有寫呢?朋友問。
如果有一天沒有寫呢?怎么辦?沒關系。拿起筆來寫今天不知因為什么我沒寫，今天不知因為什么我沒寫。把這句話一遍又一遍寫下去，直到寫得厭煩了，你就要寫作了。
果戈里不但堅持天天寫作，而且對自己的作品要求是十分嚴格的。
按照往常的慣例，他每寫完一篇作品，總要請別人提意見，然后再反復修改。這一次，他請來了頗有名望的作家茹科夫斯基。
在午飯之后，正是令人昏昏欲睡的時候。果戈里捧著劇本，一字一字地朗讀起來、茹科夫斯基十分疲倦，聽著聽著，漸漸地睡著了。
茹科夫斯基一覺醒來，覺得有些難為情。可果戈里對他說;我曾請求你對我的著作加以批評。你睡覺就是給它的最好批評了。
說著，果戈里毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的.火光，照著他的堅毅的面龐。
1、聯(lián)系短文解詞。2分
一絲不茍：_____________________
毫不猶豫：_____________________
2、聯(lián)系短文內容寫出下列詞的反義詞。3分
肯定 ( )
疲倦( )
批評( )
3、短文主要寫了果戈里( )和( )。4分
4、你睡覺就是給它的最好批評了。這句話意思是( )。2分
天山景物
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。進入天山，戈壁灘的炎暑就遠遠地被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀花。在那白皚皚(i)群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪流兩岸，到處是高過馬頭的野花，紅、黃、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍(ān)，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。
雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?
1、從短文中找出下面詞語的近義詞。1分
聳立( )酷熱( )
2、用_____畫出文章中的兩個比喻句，并完成填空。8分
(1)第一句把( )比作( )
(2)第二句把( )比作( );
3、根據(jù)文章內容填空。6分
(1)進入天山，感到秋天般的涼爽，是因為( )。
(2)騎馬走在花海中，覺得人格外( )，馬格外( )。
(3)在馬上用不著離鞍，一伸手就可以捧到最心愛的野花( )
4、有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?這句話的意思是( )4分
八、作文。30分
請你根據(jù)所提供的文章結尾，展開想象編一個小故事。文章的結尾為：他(她)手捧鮮紅的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。
四年級下冊語文第二單元試卷 4
一、在字的正確讀音下面畫“_________”。
維（wéi wié）持
大街小巷（gǎng xiàng）
拮據(jù)（jù jū）
天津（jīng jīn）
晾曬（shài sài）
扎（zā zh�。┽�
二、看拼音，寫詞語。
shǔ yú
jiāng yìng
xǐ yuè
jià shǐ
zūn yán
kuǎn dài
hóu jié
chuí bèi
yí huò
三、 把詞語補充完整，并選擇其中的一個造句。
（ ）心（ ）心
走（ ）串（ ）
骨瘦（ ）（ ）
疲憊（ ）（ ）
�。� ）（ ）以求
悶悶（ ）（ ）
�。� ）吞（ ）咽
（ ）（ ）菜色
四、選詞填空。
成功 成就
1.2010年，我國上海（ ）舉辦了第41屆世界博覽會。
2.哈默取得了巨大的（ ）。
僵硬 堅硬
3.奶奶年紀大了，腿腳有些（ ）。
4.山上到處是（ ）的巖石。
五、按要求改寫句子。
1.走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門。（縮句）
_____________________________________
2.干了不到一年，父親就辭去了這份工作。 （改為“把”字句）
_____________________________________
3.母親輕輕地對護士說：“不要緊，再來一次�！保ò烟崾菊Z放在句子后面）
_____________________________________
4.護士完成了任務。（擴句）
_____________________________________
六、根據(jù)課文內容填空。
1.成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。
�。�1）“往事”是指________________。
（2）“母親的教誨”是_____________。
2.“將心比心”的意思是________________。用孟子的話講就是“________________”。
七、補充下面的名言并填空。
1.言必信，________________。
2.________________，金石為開。
3.與朋友交，________________。
4.己所不欲，________________。
5.（1）當你在前進的道路上面臨重重困難時，你會對自己說：________________。
�。�2）朋友違背了你們的約定，你想告訴他：________________。
�。�3）小明總是喜歡給別人起外號，你要用“________________”來提醒他。
八、閱讀短文，回答問題。（18分）
尊嚴比關愛更重要
一位國內當紅女影星資助了兩名山區(qū)貧困兒童。
這位女影星第一次到兩個孩子所住的村子看望他們時，是自己開車去的。她走訪了兩個孩子的家庭，并給孩子送去了文具等禮物。山民們不認識這位女影星，但對她的義舉卻非常感動，爭搶著拉影星去自己家吃飯。兩個孩子及其父母更是感激不盡，臨走時，他們給女影星塞（sāi sài）了好多地瓜干、柿子干等土特產。
孩子的可愛、山民的淳樸給女影星留下了美好而深刻的印象。幾個月后，她決定再次到那個小村子開展資助活動。她事先通知了那個小村的村委書記，說要資助兩個孩子每人一萬元現(xiàn)金，用于學費支出。同時她還邀請了多家媒體記者，進行全程報道。
當女影星的車隊卷（juàn juǎn）著一路塵土，浩浩蕩蕩開進小山村時，村民們在村委書記的帶領下，排著長隊，早早地迎候在村口了。兩個孩子及其父母更是興高采烈地站在隊伍前面。女影星一身盛裝走下車時，媒體記者們圍著女影星一通（tōng tòng）狂拍。當女影星微笑著走向她要資助的對象時，意想不到的事情發(fā)生了：由山民們組成的歡迎長隊瞬間散去，連她資助的'那兩個孩子和他們的家人也都夾雜在人群中悄（qiāo qiǎo）然走掉了！熱熱鬧鬧的村口突然間冷寂下來，只有女影星和媒體記者站在那里發(fā)愣、發(fā)呆……
女影星和媒體記者望著空蕩蕩的村口，一時莫名其妙。
——女影星的愛心無可否認，但她忽略了一個事實：尊嚴比關愛更重要！在這個世界上，有損于尊嚴的關愛是沒有幾個人肯接受的！
1.把文中括號內加點字的不正確的讀音畫去。
2.照樣子，寫詞語
浩浩蕩蕩________ ________ ________
空蕩蕩________ ________ ________
3.女影星幾次來到貧困山區(qū)？她受到的待遇一樣嗎？為什么？
_____________________________________
4.在文中找出下列詞語的近義詞。
沉寂—（ ）
等候—（ ）
善舉—（ ）
迷惑不解—（ ）
5.本文告訴我們一個什么道理？請用文中的話回答。
_____________________________________
九、口語交際。
你發(fā)現(xiàn)你的同學明明沉迷于去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而你們學校附近正好有一家網(wǎng)吧違反國家規(guī)定，允許未成年人進入，所以明明常去那里。你打算怎樣勸告你的同學和網(wǎng)吧的老板呢？
你想對明明說：____________________
你想對網(wǎng)吧老板說：________________
十、習作樂園。
在成長的過程中，當你取得成功時，你想和誰分享你的喜悅？當你被人誤解時，你會對誰訴說你的委屈？當你接受幫助時，你想怎樣表達你的感謝 ……
請以“________，我想對你說”為題，寫一篇習作。要抒發(fā)真情實感，說出自己內心的想法。不少于350字。
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