2022招標師案例分析提升題

　　招標師是指在通過招標師職業(yè)水平考試方式，取得《中華人民共和國招標師職業(yè)水平證書》，具備招標采購專業(yè)技術崗位工作的水平和能力，在招標單位、招標代理機構等從事招標采購業(yè)務的專業(yè)技術人員。以下是小編精心整理的2022招標師案例分析提升題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　背景：某工程建設項目由于技術要求比較復雜，而目前國內(nèi)能夠實施該項施工工藝的企業(yè)數(shù)量過少，依法實施施工邀請招標，邀請A、B、C、D四家施工企業(yè)投標。為了有效控制投資額度，設置了招標控制價。

　　在具體實施過程中，C認為原項目設計方案存在疏漏，在標前答疑會上提出，但A則認為滿足要求。招標方并未對此作出進一步的解釋，僅要求請投標方自行考慮。

　　在招標截止日期之前，各投標人均按要求提交了投標文件與投標保證金。

　　在評標時發(fā)現(xiàn)， A的投標超過了招標控制價;B所采用技術方案涉及一些招標方無法控制的因素，因此通知B按照標準技術重新編制技術方案并提交新的報價，卻被B以保持技術優(yōu)勢為由加以拒絕;而C則對于其認為招標方不成熟的技術設計進行了優(yōu)化，并在此基礎上提出了報價;D完全按照招標文件中的技術方案提交了報價，但在報價計算中存在疏漏，單價與總價不一致，提出修正，但被招標方拒絕，仍按其總價評標。

　　評標委員會認為，鑒于各方均存在問題，此次投標過程無效，應重新組織投標。

　　但D則認為其疏漏屬于可以修正的，是有效的，應該在其他各方無效的前提下中標，因此在經(jīng)過30天的調(diào)查取證后，向有關行政主管部門提出投訴，但未被受理。

　　問題1：招標方是否可以對于設計不完善的項目進行招標?如果有相應的問題，招標方應如何?本項目招標過程中，對于C的異議，招標人的做法是否妥當?

　　問題2：評標委員會是否可以認定該次投標無效?為什么?如果有效，哪一個投標人有效?為什么?

　　問題3：D企業(yè)的投訴請求是否合理?相關機構以是否應該受理?

　　問題4：在本次招標過程中，招標方的錯誤有哪些?

　　招標師高效復習的方法

　　第一、不能放松對教材的全面掌握

　　考生往往希望復習的范圍越小越好，甚至有部分考生把全部希望寄托在輔導老師考前的押題上，這種心情可以理解，但實踐證明，要想順利通過招標師考試，對教材的全面掌握是不能放松的。考試試題基本上是不會超出大綱和教材范圍的，考試教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題。所以教材是考試的根本，考生千萬不可抱有僥幸心理，只有充分準備，在考試時才能游刃有余。

　　有了教材，還必須善于總結與系統(tǒng)把握教材的精髓。善于總結，一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。強調(diào)對教材的掌握，是要突出全面理解，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。掌握教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。

　　第二、把握各科目知識點的重點

　　除了掌握教材，考生也要注意抓住重點進行復習。因為招標師考試4門科目知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在今年的試卷上一定會出現(xiàn)，只是形式不同。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三�？忌�在復習中要想提高效率，就必須把握重點，這樣才能能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益。

　　第三、多做一些高質(zhì)量的練習題和模擬題

　　招標師考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實際業(yè)務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備考試是遠遠不夠的。從某種意義上講，考試就是做題。所以在學習的過程中多做一些高質(zhì)量的練習題和模擬題，使考生盡快熟悉考試題型并提高對相關知識點的理解，進而提高應試能力。

　　在考試時，考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明，這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些習題，為進一步學習做好準備。但復習資料不宜過多。練習只是對所學知識的檢驗和鞏固，多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。

　　所以說在考試復習時間有限的情況下，一定要根據(jù)自身實際情況制定復習方案，合理安排看書和做題的時間。

　　另外，選擇接受輔導的考生通過率比沒選擇的考生通過率高出許多，所以選擇一個好的輔導機構、輔導老師對于考生來說是有重大影響的。

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