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職稱考試

心理咨詢師二級(jí)強(qiáng)化過關(guān)題

時(shí)間:2025-04-11 16:38:28 職稱考試 我要投稿
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2017年心理咨詢師二級(jí)強(qiáng)化過關(guān)題

  目前國內(nèi)心理咨詢師分為三個(gè)等級(jí):一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。接下來小編為大家精心準(zhǔn)備了2017年心理咨詢師二級(jí)強(qiáng)化過關(guān)題,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年心理咨詢師二級(jí)強(qiáng)化過關(guān)題

  1.()的壓力事件可能不引起個(gè)體強(qiáng)烈響應(yīng)。

  A.生物性

  B.社會(huì)性

  C.精神性

  D.未來發(fā)生

  參考答案:D

  2.在()的認(rèn)知情況下,可使壓力事件的強(qiáng)度相對(duì)降低。

  A.能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估壓力

  B.了解自己的實(shí)力不夠全面

  C.難以正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估壓力

  D.夸大壓力的程度

  參考答案:A

  3.拉扎魯斯認(rèn)為,認(rèn)知影響壓力相對(duì)強(qiáng)度的方式不包括()。

  A.當(dāng)事人對(duì)自我能力的評(píng)估

  B.認(rèn)知結(jié)果是兩可的

  C.對(duì)客觀事件嚴(yán)重性的評(píng)估

  D.對(duì)個(gè)性特征的認(rèn)識(shí)程度

  參考答案:D

  4.面對(duì)壓力,個(gè)體能否控制行為自由是關(guān)于()的問題。

  A.行為的自我控制

  B.認(rèn)知的控制

  C.環(huán)境的控制

  D.對(duì)他人的控制

  參考答案:A

  5.外控型人格()。

  A.命運(yùn)主宰人的生活

  B.認(rèn)為成功是個(gè)人努力的結(jié)果

  C.遭遇壓力事件后很少怨天尤人

  D.體驗(yàn)到的壓力強(qiáng)度較低

  參考答案:A

  6.不好的社會(huì)支持系統(tǒng)可能()。

  A.使壓力的強(qiáng)度相對(duì)降低

  B.使壓力的強(qiáng)度相對(duì)增加

  C.能更好的抵抗壓力

  D.減少壓力造成的不良反應(yīng)

  參考答案:B

  7.個(gè)體響應(yīng)壓力后,經(jīng)過中介系統(tǒng)的處理,迅速表現(xiàn)出的臨床癥狀是()。

  A.及時(shí)型癥狀

  B.滯后型癥狀

  C.中間型癥狀

  D.附帶癥狀

  參考答案:A

  8.關(guān)于滯后型臨床癥狀,下列說法中不正確的是()。

  A.壓力初次經(jīng)由認(rèn)知系統(tǒng)處理時(shí),形成意義模糊的觀念并積存起來

  B.當(dāng)類似的事件出現(xiàn)時(shí),積存的觀念被激活并還原為其原來的意義

  C.原先模糊的觀念在事件中被明朗化

  D.明朗化的觀念對(duì)個(gè)體再次發(fā)生作用而形成臨床癥狀

  參考答案:B

  9.精神活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)不包括()。

  A.認(rèn)知的結(jié)果可轉(zhuǎn)變成個(gè)體行為作用于環(huán)境和社會(huì)

  B.經(jīng)驗(yàn)形成的認(rèn)知傾向性是不穩(wěn)定的

  C.個(gè)體長期積累的經(jīng)驗(yàn)可以參與個(gè)體認(rèn)知

  D.認(rèn)知傾向性對(duì)個(gè)體可產(chǎn)生積極或消極的作用

  參考答案:B

  10.精神屬性中自我認(rèn)知方面對(duì)心理健康的影響的特征不包括()。

  A.傲慢

  B.羨慕

  C.容忍

  D.嫉妒

  參考答案:C

  11.通過觀察和測驗(yàn)等方法考察心理活動(dòng)過程及其效率的指標(biāo),被稱為()。

  A.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

  B.綜合標(biāo)準(zhǔn)

  C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)本文

  D.操作標(biāo)準(zhǔn)

  參考答案:D

  12.個(gè)體探索階段的職業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)是( )

  A.引導(dǎo)個(gè)體選擇好職業(yè)角色榜樣,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和生活技能

  B.培養(yǎng)職業(yè)興趣、澄清職業(yè)觀念、樹立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀等

  C.協(xié)助個(gè)體達(dá)成自我認(rèn)識(shí)與決策的具體目標(biāo)采集者退散

  D.協(xié)助個(gè)人增進(jìn)職業(yè)適應(yīng)與實(shí)現(xiàn)職業(yè)成就目標(biāo)

  參考答案:B

  13.求職簡歷的主要用途是( )

  A.反映求職意向

  B.敘述求職者的客觀情況

  C.陳述自己對(duì)具體職位的考慮

  D.說明自己對(duì)所謀職位的勝任能力

  參考答案:B

  14.有效的選拔測評(píng)方法的主要特征是( )

  A.準(zhǔn)確性和權(quán)威性

  B.動(dòng)態(tài)性和科學(xué)性

  C.準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性

  D.穩(wěn)定性和動(dòng)態(tài)性

  參考答案:C

  15. 我們通常將學(xué)生的考試結(jié)果按名次排隊(duì),這些名次屬于()變量。

  A.命名

  B.順序

  C.等距

  D.等比

  參考答案:B

  16. 隨機(jī)號(hào)碼表法是()。

  A.簡單隨機(jī)抽樣

  B.系統(tǒng)抽樣

  C.分組抽樣

  D.分層抽樣

  參考答案:A

  17. 他人在場,會(huì)影響助人行為。一般情況下,在場人數(shù)越多,助人行為()。

  A.越少

  B.越多

  C.越難預(yù)測

  D.迅速增加

  參考答案:A

  18. 談話中不恰當(dāng)提問的表現(xiàn)形式是()。

  A.開放式詢問

  B.解釋性詢問

  C.引導(dǎo)性詢問

  D.間接性詢問

  參考答案:B

  19. 維果斯基的文化一歷史發(fā)展理論認(rèn)為()。

  A.心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過語言符號(hào)的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果

  B.人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化規(guī)律所制約

  C.個(gè)人的心理發(fā)展決定于生理成熟

  D.心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容

  參考答案:A

  20.借鑒許又新對(duì)神經(jīng)癥分類的模式我們對(duì)“心理不健康狀態(tài)”進(jìn)行分類的目的,不包括(  )。

  A.限定心理健康咨詢范圍、對(duì)心理健康問題深入研究

  B.咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科的區(qū)分、自我心理保健的需要

  C.進(jìn)行個(gè)體心理過程的研究和探索

  D.進(jìn)行合理的臨床診斷、進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)

  參考答案:C


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