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應對考研復試中的筆試方法

時間:2021-11-30 17:27:35 考研面試 我要投稿

應對考研復試中的筆試方法

  我們大家在應對考研復試的時候,要找到掌握筆試的​方法。小編為大家精心準備了應對考研復試中的筆試​方法,歡迎大家前來閱讀。

應對考研復試中的筆試方法

  如何應對考研復試中的筆試

  考研復試有兩個環(huán)節(jié):一個是筆試,一個是面試。面試考查學生的臨場發(fā)揮、專業(yè)的基礎和靈活度、外語的聽說能力、以及部分專業(yè)詞匯等。那么面試之前進行的是專業(yè)課程的筆試階段。筆試考查的是專業(yè)領域的多門關鍵課程。特別注重的是基礎的考核。一是對該同學專業(yè)素質整體上進行考察;二是考察考生的邏輯思維能力,考察考生是否適合于未來的科研;三是考察考生在專業(yè)學術方面的了解程度和探究深度。

  大部分學生都是本專業(yè)報考,但也有不少學生是跨專業(yè)的。對于跨專業(yè)的學生來說,也不要太緊張。畢竟能夠通過初試,說明了自己的實力還是不容置疑的。只要多下功夫去復習就行。

  相對于面試來說,筆試的挑戰(zhàn)性相對小點。只要專業(yè)學得扎實,一般不會出現(xiàn)較大的波動。也不像面試那樣具有很大的不確定性。筆試考查的還是專業(yè)知識,不會有那么大的隨機性和不確定性。筆試不會比初試的試題簡單太多,所以心情還是不能太放松。

  對于復試的成績來說,筆試占了很大一部分。對于心理素質不太好,擔心面試發(fā)揮不好的學生,尤其要注意從筆試爭取更大的分值。讓自己獲得更大的獲勝幾率。筆試和面試有 很大區(qū)別,不用去面對老師,不用擔心臨場發(fā)揮,不用擔心聽力和英語口語是否熟練,不用擔心是否會給老師留下不好的印象。可以按照自己的所學盡力去答題。考 場上,大家都是一樣的機會。所以不管題難題易,都不要情緒起伏,一定以平常心來對待。遇到難的不氣餒,遇到易的不要太興奮。都要扎扎實實地狀態(tài)穩(wěn)定地做好 每一道題。

  所以說,復試的筆試也很關鍵,絕對不能掉以輕心,一定要爭取好的成績。一般來說,筆試對于專業(yè)課的考查,更注重基礎知識,所以要多記憶。在基礎之上,才能達到揮發(fā)自如、游刃有余,達到高屋建瓴的程度。不能說理解了而不去記憶。就算綜合題也還是考查各方面知識的一個融合架構,能把所學的知識融會貫通來做一個整體的設計,對于知識的真正掌握是至關重要的。

  考研復試面試技巧及具體流程

  復試流程各高校大同小異,復試時間一般都是2天,包括體檢、筆試、面試三種形式,內容涉及到身體素質、專業(yè)課、外語、加試科目和一般性問題。

  復試流程很重要,請同學們在得知自己進入某校的復試名單后,仔細研讀學校的復試通知,包括要求、時間和地點,最好能打印出來,考試時隨身攜帶。如果有條件,最好是在復試前去各科目考試場所踩點。我們絕對假設如果你第一次去清華北大這樣的高校,做到不迷路是很難的。

  復試的具體流程都怎么安排?有哪些注意事項?

  第一關:體檢。有的學校要求空腹體檢。體檢完了之后會安排筆試或者面試。這種情形下,同學們最好自己帶好面包之類的食品和飲料,體檢完了補充下體力。有的學校是允許吃東西的,請吃清淡的.食物。女生不用擔心體重的問題,目前還未聽聞任何學校對體重和身材有要求的,所以不用為了復試拼命減肥,但是要多多運動,把身體素質搞上去。

  第二關:專業(yè)課筆試。學校提供了考試范圍的,請同學們在初試結束后盡快著手進行復習。不用考慮自己的分數高低,如果等分數公布后再進行復習,時間是不夠的,因為有的學校公布分數后一周就進行復試工作。如果學校沒有給考試范圍,盡量找到這個專業(yè)的師哥師姐們,詢問下考試的大概內容,做到有備無患。

  第三關:英語考試。英語考試不是所有的學校都安排,請注意自己報考院校往年的復試流程。如果學校安排了英語考試,考試的內容無非就是聽力、閱讀、翻譯、寫作。相信大家經過考研的折磨,對于閱讀、翻譯和寫作已經得心應手了。唯一沒有把握的就是聽力。你需要做的工作是復習英語六級的聽力內容,反復聽幾遍,一般學校不會超過六級的難度。

  最后一關,也是在復試中占據比重最大的一關,綜合面試。這也是我們比較重點研究的一項內容。

  考研復試面試的原則

  一、自我介紹有重點

  在考研復試中,一般自我介紹環(huán)節(jié)必不可少。老師們想了解大家的綜合信息,這些信息不光是學習能力和學術成果,還包括言行舉止,思想政治以及待人接物等這些方面。一般來說,自我介紹都要遵從:

  1.開門見山,簡明扼要,一般最好不要超過三分鐘

  2.實事求是,不可吹得天花亂墜

  3.突出長處,但也不隱瞞短處

  4.所突出的長處要與從事所考專業(yè)方向的研究相關

  5.善于用具體生動的實例來證明自已,不要泛泛而談

  大家要根據自己在大學期間獲得的最能表現(xiàn)自己特長的部分展現(xiàn)給老師,讓老師能夠最直接的感受到自己優(yōu)秀的部分,如:

  你在本科期間是"學霸",那就著重介紹學習成績,學術情況等;

  如果有省級或者國家競賽的獎勵,那就更要著重介紹,會成為加分項;

  若是黨員身份,那么著重突出自己的黨員身份,這樣在之后提問環(huán)節(jié),老師自然會問你一些關于你入黨當中的相關事宜。

  在談到自己的優(yōu)點時,保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關鍵的,要談,與面試無關的特長最好別談。特別指出的是,不要夸大自己。

  二、展示自己的氣場

  在面試考試中,許多小伙伴由于緊張情緒在應答過程顯得十分拘謹,不自然,文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來,小動作多而頻繁,語言表達上沒有底氣,口頭語較多而且不流暢,感情很平淡;回答問題時的語言風格、答題思路,給人的感覺是"活脫脫流水線產品",在這種情況下,大家是很難給老師留下很好的印象的。

  建議:平日里,大家可以有意練習一下自己的發(fā)言,盡量做到音量適中,語調有起伏,富有感情;

  其次,在回答問題時還要在基本知識點的指導下,充分發(fā)揮自己的思維,結合自己的專業(yè)背景、知識結構、性格特點、行為方式等多方面將自己的想法體現(xiàn)出來;

  同時,不要重復使用太多次"謝謝",給考官拘泥于禮節(jié)的感覺。

  三、展現(xiàn)知識儲備

  知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養(yǎng),大家若"一心只讀圣賢書"也是不行的呦,主要可以通過兩個方面來改善:

  一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和專業(yè)知識內容,可以采取上網閱讀、收看新聞報道、實習體驗等多種形式來積淀知識和經驗;

  二是注重思維方法的訓練,提高思維能力,若發(fā)現(xiàn)比較新奇獨特的見解,可以做記錄,面試時也可進行知識的整合與并入。


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