考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做題的指南攻略
考生們在準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)，面臨做題的時(shí)候，當(dāng)然少不了要掌握好技巧。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做題的參考資料，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做題的規(guī)劃
帶著腦子做題
很多學(xué)生都有這樣的困惑，明明做了很多題，但不會(huì)的題還是很多，最可氣的就是很多題明明做過，但是再遇到還是不會(huì)做。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是大家做題時(shí)不求甚解，或者說做題時(shí)沒帶腦子，沒有思考。有些考生總以為有的題目不會(huì)做，看著答案就會(huì)做了，并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì)，解題技巧是什么，和它同類型的題自己能不能做對(duì)等問題。做不是主要目的，思考才是最重要的，俗話說“吃一塹長一智”，大家要學(xué)著記住自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)舉一反三，這樣大家才能夠做到有效做題，高效提升。
做題有始有終
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要做一定數(shù)量的題。提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，要訓(xùn)練自己的抽象思維能力。數(shù)學(xué)不等于做題，但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題，那么如何做題?我們說基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固是根本，再這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行做題。同時(shí)，這里主要提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練，尤其是計(jì)算量大的時(shí)候，如果沒有平常這樣一個(gè)訓(xùn)練，在實(shí)際考試的時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)是很難心有余力也足的。
先把書讀厚，再讀薄
以前老師們常說的：先把薄書讀厚，再把厚書讀薄!而數(shù)學(xué)尤其需要如此才能學(xué)透得高分。按照這樣的思路，考研復(fù)習(xí)到考前十幾天的時(shí)候一定要把所有的科目都讀成了薄薄的一本。就數(shù)學(xué)而言，再薄的書也應(yīng)該有題目，幾十天時(shí)間仍然不能丟做題時(shí)的手感!但數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到這個(gè)份上就千萬不要再鉆牛角尖了，不論以前是專攻難題還是注重概念，現(xiàn)在都應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了。讀一些基本的例子，做一些基本的題目，看一些基本的概念，背一些基本的公式。
考研數(shù)學(xué)做題思路指導(dǎo)
考研公共課中，數(shù)學(xué)是被最多考生視作第一難關(guān)的“攔路虎”。很多考生對(duì)怎樣合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)使用的教材以及復(fù)習(xí)方法等多方面的問題都有諸多疑惑。數(shù)學(xué)需要做一定數(shù)量的題，那如何才能通過做題來提高數(shù)學(xué)成績呢?今天就和大家談?wù)勛鲱}的問題。
切忌眼高手低
“眼高手低”是很多考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)易犯的錯(cuò)誤，很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認(rèn)為這些內(nèi)容很簡單，用不著下勁復(fù)習(xí)，還有的考生只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少下筆去做題，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生，難以取得好的成績。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實(shí)實(shí)戰(zhàn)敗所有兵卒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，這樣的話，才能以不變應(yīng)萬變，在最后的實(shí)考中占據(jù)
嘗試逆向思維
對(duì)于每一個(gè)準(zhǔn)備考研的學(xué)生來說，從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間至少有十二年之久，內(nèi)容也從簡到繁，由易而難。在這十余年的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣，而對(duì)于數(shù)學(xué)來說，思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當(dāng)進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，大多數(shù)人繼承了以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進(jìn)入了定勢思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著大家學(xué)習(xí)成績的.提高，所以我們現(xiàn)在要做的就是打破自己的慣性思維。大家在讀書的時(shí)候，慣性思維不會(huì)在腦神經(jīng)中留下深刻的印象，而逆向思維會(huì)更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量，考研數(shù)學(xué)中恰恰就有一部分題目考察大家的逆向思維能力，這就更加要求我們在平日的學(xué)習(xí)過程中加以訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)不等于做題，但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題，大家在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拿到數(shù)學(xué)題后一定要把它從頭到尾算一遍。這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練，尤其是計(jì)算量大的時(shí)候這種能力尤為重要，如果沒有平常這樣一個(gè)訓(xùn)練，在實(shí)際考試的時(shí)候如果碰到需要大量計(jì)算的問題，就會(huì)很難應(yīng)付了。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的命題規(guī)則
研究生入學(xué)考試的性質(zhì)和命題原則
首先，我們了解這種考試的選拔性質(zhì)，就可以清楚地理解它的一般命題原則。研究生入學(xué)考試一般來說有兩類題肯定是不會(huì)考的，一是大家都會(huì)的，既然大家都會(huì)，就沒有區(qū)分度，不具備選擇功能;一是大多數(shù)人都不會(huì)的，大家都不會(huì)，就等于這道題沒出，也無法完成其區(qū)分選拔的作用。因此大家一定要將主要精力放在中等難度的題目上，研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)總共20道題，而考試的內(nèi)容則是高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論三門，內(nèi)容相當(dāng)多。提醒考生，命題的另一重要原則就是題目要有綜合性，可能是一門課比如線性代數(shù)幾章的知識(shí)點(diǎn)融合在一道題中，也可能是在一道題中綜合運(yùn)用高數(shù)、概率等知識(shí)。大家復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意多章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，要理解。它綜地考，我們就必須綜合地復(fù)習(xí)，很大地提高自己的綜合能力。最后，研究生入學(xué)考試的命題依據(jù)只有一個(gè)，那就是教育部中心出的考試大綱。大家都要清楚的知道考試大綱的內(nèi)容，知道要考什么，有的放矢。大綱規(guī)定了的內(nèi)容都必須復(fù)習(xí)到。
做題的方法和建議
考研既然是一種選拔性的考試，我們就要將水平提高一點(diǎn)。因此，大家在做題時(shí)，要問自己三個(gè)問題：首先，這道題會(huì)不會(huì)做，做的對(duì)不對(duì)?如果會(huì)做，并且做對(duì)了，那自然是極好的。如果不會(huì)，那就要問自己為什么不會(huì)或不對(duì)，是概念不會(huì)，還是方法不明白?通過這個(gè)追問，可以迫使我們自己將基本的知識(shí)點(diǎn)鞏固并梳理清楚。接著，做完題后，想想自己用的方法好不好。通過這個(gè)追問，可以使同學(xué)們將各種知識(shí)點(diǎn)串起來。然后，問問自己再做這種題時(shí)，如果出錯(cuò)了，大概會(huì)錯(cuò)再什么地方，以后碰到類似的題，可以避免出一些不該出的錯(cuò)。"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，通過不斷追問，同學(xué)們的思考、綜合能力一定會(huì)得到較大的提高的。
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