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考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)的指南攻略

時間:2021-12-05 17:26:46 考研備考 我要投稿

考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)的指南攻略

  考研數(shù)學(xué)難度高,基礎(chǔ)差的考生們應(yīng)該早點開始進行復(fù)習(xí)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)的資料,歡迎大家前來閱讀。

考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)的指南攻略

  考研數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)要搞明白的四件事

  一、考研注意事項

  1、明確自己是考數(shù)學(xué)幾,因為考研數(shù)學(xué)按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四這四種。種類不同,大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業(yè)的要求去復(fù)習(xí),不要以為考數(shù)學(xué)三的同學(xué)按照數(shù)學(xué)一的去復(fù)習(xí)肯定能提高成績,或者以為復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)一的同學(xué)考數(shù)學(xué)三肯定是沒問題的,有這種想法的同學(xué)是錯誤的。

  因為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三它們考研題的特點和要求是不一樣的,對于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來講如果沒有明確的范圍去復(fù)習(xí),只能是浪費自己時間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。

  2、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之前一定要明確自己是一個什么水平,不要好高騖遠,追求渺無目的、不切實際的目標(biāo)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎(chǔ),構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法。

  就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的,所謂“千里之行始于足下”,“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,因此剛剛計劃考研的同學(xué)定要腳踏實地,把每一個目標(biāo)定在近期,把每一個腳印落在實處。

  同時,每一個考生要根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)每一次我們都能按照計劃完成任務(wù),我們就會有勇氣,有力量,有信心,我們離成功也就不遠了。

  3、要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點;其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點;最后要看教材中所有題型對應(yīng)的題目是不是達到了考研要求題型的數(shù)量。同學(xué)們可以針對自己的情況選擇自己的教材;A(chǔ)階段以教科書為主。

  二、試卷分類與使用專業(yè)說明

  根據(jù)工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)各學(xué)科、專業(yè)對碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識和能力的不同要求,碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷分為4種;其中針對工學(xué)門類的為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二;針對經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)門類的為數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)四。招生專業(yè)須使用的試卷種類規(guī)定如下:

  1、使用數(shù)學(xué)一的招生專業(yè)

  (1)工學(xué)門類中的力學(xué)、機械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與技術(shù)、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等20個一級學(xué)科中所用的二級學(xué)科、專業(yè)。

  (2)授工學(xué)學(xué)位的管理學(xué)與工程一級學(xué)科

  2、使用數(shù)學(xué)二的招生專業(yè)

  工學(xué)門類種的紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程等5個一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

  3、選用數(shù)學(xué)一或數(shù)學(xué)二的招生專業(yè)(由招生單位自定)

  工學(xué)門類中的材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級學(xué)科中對數(shù)學(xué)要求較高的二級學(xué)科、專業(yè)選用數(shù)學(xué)一,對數(shù)學(xué)要求較低的選用數(shù)學(xué)二。

  4、使用數(shù)學(xué)三的招生專業(yè)

  (1)經(jīng)濟學(xué)門類中的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科中的統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)等2個二級學(xué)科、專業(yè)。

  (2)管理學(xué)門類中的工商管理一級學(xué)科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理等2個二級學(xué)科、專業(yè)。

  (3)授管理學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科。

  5、選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四的招生專業(yè)(由招生單位自定)

  (1)經(jīng)濟學(xué)門類中除上述第(四)條規(guī)定的須使用數(shù)學(xué)三的二級學(xué)科、專業(yè)外,其余的二級學(xué)科、專業(yè)須選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四。

  (2)管理學(xué)門類中的工商管理一級學(xué)科中的會計學(xué)、旅游管理等2個二級學(xué)科專業(yè)選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四。

  (3)管理學(xué)門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科中對數(shù)學(xué)要求較高的二級學(xué)科、專業(yè)選用數(shù)學(xué)三,對數(shù)學(xué)要求較低的選用數(shù)學(xué)四。

  三、學(xué)習(xí)方法解讀

  對于大家學(xué)習(xí)來講覺得學(xué)習(xí)方法是很重要的,但是大家可以想一想你有沒有自己的學(xué)習(xí)方法呢,和同學(xué)們交流時可能也談到了一些學(xué)習(xí)方法、問題,但別人的學(xué)習(xí)方法用到你身上是不是有效呢?其實大家太看中學(xué)習(xí)方法了,對于考研數(shù)學(xué)來講選取一本好的資料才是最關(guān)鍵的。

  同樣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有的人看了8本書但考研分數(shù)還沒有考到100分,那是因為他看的8本書沒有覆蓋考研當(dāng)中的所有知識點;有的同學(xué)看的書覆蓋了所有考研知識點但考研成績?nèi)匀粵]有達到100分,那是因為他做的題目不夠;

  有的同學(xué)看的書覆蓋了知識點也做了足夠的題,可能是5000或者8000題,但也沒有考取100分,他所做的題目題型沒有覆蓋考研中的所有題型;有的同學(xué)看的書知識點也全、題型也夠、數(shù)量也夠,但仍然沒有考到100分,那是因為他所做的題目質(zhì)量不好。

  其實考研數(shù)學(xué)來講共有600左右的知識點,每種知識點平均有3.2種題型,而每種題型訓(xùn)練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應(yīng)的知識點。所以你們只要做40000道質(zhì)量高的題百分之八十以上的同學(xué)就可以拿到140分以上。只要大家選對了學(xué)習(xí)資料、選對了題目,無論你用什么方法復(fù)習(xí)就可以考研拿高分。

  至于學(xué)習(xí)時間,現(xiàn)在距離考研還有300多天的時間,其實只要你平均每天拿出6.5小時來復(fù)習(xí)考研的東西就可以了,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)你只要900小時就足夠了,平均每天學(xué)習(xí)3小時左右,至于做題正常條件下每題8分鐘左右,每天聯(lián)系10道題左右就可以。

  有的同學(xué)說現(xiàn)在學(xué)校還要上課怎么能夠保證學(xué)習(xí)時間呢?注意我說的是平均時間,你不可能每天都在上課吧?現(xiàn)在學(xué)校課程比較多的同學(xué)要利用周末補充平時沒有學(xué)完的學(xué)習(xí)內(nèi)容;旧弦績芍鼙3趾臀覀兊挠媱澩骄涂梢粤。

  四、首輪復(fù)習(xí)中需要注意的問題

  1、注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握

  結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點。

  分析表明,考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確,基本解題方法沒有掌握。因此,首輪復(fù)習(xí)必須在掌握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素上下足工夫,如果不打牢這個基礎(chǔ),其他一切都是空中樓閣。

  2、加強練習(xí),充分利用歷年真題,重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧

  數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題,而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化,但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對固定,一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實提高數(shù)學(xué)的解題能力,做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。

  3、開始進行綜合試題和應(yīng)用試題的訓(xùn)練

  數(shù)學(xué)考試中有一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活,難度相對較大。在首輪復(fù)習(xí)期間,雖然它們不是重點,但也應(yīng)有目的地進行一些訓(xùn)練,積累解題經(jīng)驗,這也有利于對所學(xué)知識的消化吸收,徹底弄清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系,轉(zhuǎn)化為自己的東西。

  考研數(shù)學(xué)初期備考指導(dǎo)

  學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵要重視對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,需要從復(fù)習(xí)之初就穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進,短期突擊很難見效。所以,考研復(fù)習(xí)初期,打好基礎(chǔ)是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。下面,重點介紹考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段的`復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)方法。

  對于包括考研數(shù)學(xué)在內(nèi)的眾多統(tǒng)考科目來講,教育部考試中心發(fā)布的考試大綱是最權(quán)威的指向標(biāo),所以考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱》是必不可少的第一本資料。數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科,每年的考試大綱都不會有很大變化,因此,現(xiàn)在同學(xué)們可按照2016年大綱來復(fù)習(xí),若9月份公布的2017考試大綱有微調(diào)再進行查補也完全來得及。

  建議考生在復(fù)習(xí)教材每一章的時候,要認真對照考綱當(dāng)中規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求,弄清哪些內(nèi)容需要掌握,哪些內(nèi)容是不考的,哪些內(nèi)容要求是理解的,以此為方向和標(biāo)尺,避免在超綱內(nèi)容或過難、過偏的知識點上浪費時間。

  基礎(chǔ)階段的另一重要資料就是教材;A(chǔ)復(fù)習(xí)時選用的教科書應(yīng)是深、廣度適當(dāng)、敘述詳略得當(dāng)、通俗易懂、便于自學(xué)的正規(guī)出版物,如同濟版的《高等數(shù)學(xué)》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第三版)、同濟版的《線性代數(shù)》(第六版)。

  這些參考書可以說是公認的考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材,因為這些課本同時也是很多高校的數(shù)學(xué)教材,所以對考生來說非常熟悉,也利于復(fù)習(xí)備考。考研復(fù)習(xí)相當(dāng)于再次學(xué)習(xí),雖是再次學(xué)習(xí),卻一定要具備初次學(xué)習(xí)的熱情和精神,把每個知識點所包含的概念、定理理解透了。

  復(fù)習(xí)課本時,首先按章節(jié)對課本進行復(fù)習(xí),深刻理解每一個定義、定理、公式等,不要輕易放棄大綱要求的任何一個知識點,建立知識整體知識體系。同時,大腦中一定要儲存大量的消化了的公式、推論和定理等,并且一定要熟記,需要時可隨時調(diào)用。

  其次是做題,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是離不開做題的,所以復(fù)習(xí)完每節(jié)的基本理論后要按章節(jié)對課后習(xí)題進行練習(xí);A(chǔ)復(fù)習(xí)階段做練習(xí)的目的是對各個知識點進行鞏固,而課后習(xí)題就是此階段最到位、最合適的鞏固練習(xí)。此外,你還可以通過這些簡單的練習(xí),及時地了解自己對各知識點的掌握情況,為下一階段的復(fù)習(xí)重點提供參照。

  最后就是及時總結(jié)?偨Y(jié)是一個良好的復(fù)習(xí)方法,是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在復(fù)習(xí)好每一個知識點的時候一定要注意前后聯(lián)系總結(jié)。比如,在復(fù)習(xí)好積分這個知識點的時候,要能建立一元函數(shù)積分、二重積分、三重積分、線面積分之間的關(guān)聯(lián),從而達到舉一反三、融會貫通的效果。

  考研數(shù)學(xué)一3大考試內(nèi)容及復(fù)習(xí)資料推薦

  ▶考試內(nèi)容

  一、關(guān)于高等數(shù)學(xué)

  同濟六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號的歐拉方程,伯努利方程外,其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;第九章第五節(jié)不考方程組的情形;第十二章第五節(jié)不考歐拉公式。

  二、關(guān)于線性代數(shù)

  數(shù)學(xué)一用的教材是同濟五版線性代數(shù)1-5章:行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線性相關(guān)性中數(shù)一考向量空間,線性方程組跟空間解析幾何結(jié)合數(shù)一也要考。

  三、關(guān)于概率與數(shù)理統(tǒng)計

  1、概率論的基本概念;2、隨機變量及其分布;3、多維隨機變量及其分布;4、隨機變量的數(shù)字特征;5、大數(shù)定律及中心極限定理;6、樣本及抽樣分布;7、參數(shù)估計;8、假設(shè)檢驗。

  ▶如何選擇復(fù)習(xí)資料

  數(shù)學(xué)資料有兩類,一類是復(fù)習(xí)教科書,一類是考研輔導(dǎo)專家針對考研而編寫的資料。教科書應(yīng)是深廣度適當(dāng),敘述詳略得當(dāng),通俗易懂,便于自學(xué),如同濟六版的《高等數(shù)學(xué)》,浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,同濟版的《線性代數(shù)》;輔導(dǎo)書的選擇應(yīng)該嚴格按照考試大綱進行,選擇的資料要緊扣考綱,不要購買含大量超綱內(nèi)容的考研輔導(dǎo)資料。

  考生應(yīng)根據(jù)需要選擇適合自己的資料。資料不在多,關(guān)鍵在看透、掌握。找準(zhǔn)復(fù)習(xí)重心,有了明確的學(xué)習(xí)重心,有了完整的復(fù)習(xí)主干,有了良好的復(fù)習(xí)方法,接下來就是要考察考生自己的學(xué)習(xí)能力了。

  這里值得一提的是,不要在復(fù)習(xí)開始的階段就拿大量的試題來做,做題雖然是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點,但是如果連基本的數(shù)學(xué)知識,包括基本的概念公式定理等都沒有掌握好的話,做題肯定是達不到效果的,而且只能是倍受打擊。

  在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的這個階段,大家萬萬不可只用眼看,一定要親手進行推導(dǎo)。當(dāng)時感覺自己看的很明白了,但是過不了多長時間,你就會忘得一干二凈。參考書就是你這個階段復(fù)習(xí)的重要武器,按著順序慢慢來,一點一點來,一章一章的復(fù)習(xí),先掌握知識,再在試題中檢驗自己。

  基礎(chǔ)是提高的前提,打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高?忌靼谆A(chǔ)與提高的辯證關(guān)系,根據(jù)自身情況合理安排復(fù)習(xí)進度,處理好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來說,基礎(chǔ)與提高是交插和分段進行的,現(xiàn)階段應(yīng)該以基礎(chǔ)為主,基礎(chǔ)扎實了,再行提高。

  考生在這個過程中容易遇到這樣的問題,就是感覺自已經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)或一段時間的提高后幾乎不再有所進步,甚至感到越學(xué)越退步,碰到這種情況,考生千萬不要氣餒,要堅信自己的能力,只要復(fù)習(xí)方法沒有問題,就應(yīng)該堅持下去。

  雖然表面上感到?jīng)]有進步,但實際水平其實已經(jīng)在不知不覺中提高了,因為有這樣的想法說明考生已經(jīng)認識到了自已的不足,正處于調(diào)整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力,只要堅持下去,就有成功的希望。


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