考研英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么過(guò)線
一些基礎(chǔ)差的學(xué)生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)，需要把握好過(guò)線的復(fù)習(xí)方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)基礎(chǔ)差過(guò)線的技巧，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)基礎(chǔ)差過(guò)線的方法
本人介紹
理科，英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，基礎(chǔ)超差，最基本單詞和語(yǔ)法也不會(huì)。講真，我就是大學(xué)里英語(yǔ)學(xué)習(xí)最差的人!說(shuō)自己0基礎(chǔ)毫不為過(guò)!于年后開(kāi)始準(zhǔn)備考研，英語(yǔ)58分。(雖然不高，但是對(duì)于我自己已經(jīng)足夠多了。)現(xiàn)將本人復(fù)習(xí)過(guò)程及心得寫(xiě)下，以鼓勵(lì)懼怕英語(yǔ)而想考研的人!也希望每個(gè)有夢(mèng)的人能夠夢(mèng)想成真!
本人對(duì)考研英語(yǔ)的理解
考研就是考單詞，考長(zhǎng)難句，自認(rèn)為"得閱讀者得天下"。
關(guān)于單詞
四級(jí)單詞都不會(huì)，所以開(kāi)始抱著本四級(jí)單詞開(kāi)始啃，每天看大量的單詞。(看完四級(jí)的后才開(kāi)始看考研的)看的很快，記不下來(lái)是正常的，因?yàn)榇蟛糠侄疾粫?huì)!每天1個(gè)小時(shí)(不是每個(gè)單詞都盯很長(zhǎng)時(shí)間，而是看了幾秒鐘不管會(huì)不會(huì)都跳過(guò)，第二天再看)，就這樣每天一個(gè)小時(shí)一直堅(jiān)持到了11月份左右。
最后，我看了不下7遍考研單詞書(shū)，每天，從未間斷。11月份之后基本上都會(huì)了，但還有不會(huì)的，之后是每天一章，大概半個(gè)小時(shí)。不多述，單詞最重要!
關(guān)于閱讀
剛開(kāi)始根本看不懂，每天一篇，一句一句的看，每個(gè)單詞都盡量知道什么意思，開(kāi)始時(shí)大概40-50個(gè)單詞需要標(biāo)注，盡量弄清每個(gè)長(zhǎng)句的語(yǔ)法，尤其主謂賓定。
在這里感謝我女朋友，在過(guò)第一遍閱讀的時(shí)候教我解長(zhǎng)難句，教我語(yǔ)法，鼓勵(lì)我!這樣一篇閱讀下來(lái)大概2-3個(gè)小時(shí)。至于多累……誰(shuí)做誰(shuí)知道!
我做的9年真題一共39篇，除掉個(gè)別特變態(tài)的，大概32篇左右，第一遍根本沒(méi)法做，所以也沒(méi)看題。在閱讀里可以認(rèn)識(shí)很多單詞，有些很簡(jiǎn)單的，看著眼熟，可是不知道什么意思，查了感覺(jué)又沒(méi)有必要注釋的N多。
大概2個(gè)月做完了第一遍。然后第二遍，重新買(mǎi)了本書(shū)，第一本太臟了，做法和第一遍一樣，還是每天一篇，這次開(kāi)始做題了，做完還會(huì)錯(cuò)很多。做題的時(shí)候不能依靠曾經(jīng)的記憶，答案要在題的正文中找，對(duì)應(yīng)的那句話找到，幾乎每個(gè)題都有對(duì)應(yīng)的一句話，題做下來(lái)，會(huì)錯(cuò)很多……原因：看不懂題意，找不對(duì)對(duì)應(yīng)的句子，找到對(duì)應(yīng)的句子看不懂，理解錯(cuò)誤……各種原因，做每篇都會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，做完了，正文再和第一遍一樣，弄懂每個(gè)詞，每句話……這樣一篇下來(lái)還是2-3個(gè)小時(shí)!
就這樣，30多篇一遍一遍的看!第二遍完了第三遍……每天一篇不多不少!
9月底的時(shí)候，至少3遍過(guò)去了，基本上看到每篇文章的第一句話就知道整個(gè)文章都是什么意思了，不急不躁!還這樣做題：閱讀，看題，找對(duì)應(yīng)的答案，之后標(biāo)注不會(huì)的單詞，分析長(zhǎng)難句!這樣做長(zhǎng)難句也能變的很熟悉了!
這樣的一篇閱讀一般超不過(guò)1個(gè)小時(shí)了!當(dāng)然單詞還是一個(gè)小時(shí)!雷打不動(dòng)!
別做其他的任何東西，本人也嘗試過(guò)，發(fā)現(xiàn)其他的任何人做的題，都和真題不一樣，做也沒(méi)什么用，所以還是看閱讀，單詞吧，……每天不間斷，單詞一章，閱讀一篇!
關(guān)于作文
本人11月下旬開(kāi)始準(zhǔn)備的，買(mǎi)了本范文，廢話不多說(shuō)，就是背!
先看大作文，每天看不了多少時(shí)間，其實(shí)好好看也就12月份開(kāi)始的吧，看范文，找自己認(rèn)為萬(wàn)能的句子!很多范文沒(méi)有看的價(jià)值，要背最經(jīng)典的，看過(guò)之后抄下來(lái)大概20-30句話，背的很熟，至于背了多少遍……不計(jì)其數(shù)，反正熟到第一個(gè)詞說(shuō)出來(lái)就能一口氣不加思索的背出一整句話。然后練習(xí)寫(xiě)作，想方設(shè)法套用這幾句話(不套用我根本寫(xiě)不出來(lái)作文，本人語(yǔ)法也太爛，只有這樣套用才放心)，三段的第一段全套，第二段的套第一句，第三段第一句套，最后一句套，每段的第一句話都很長(zhǎng)，一半多于20個(gè)單詞……
每天英語(yǔ)不少于3個(gè)小時(shí)，從開(kāi)始到考試。本人堅(jiān)持下來(lái)了……
關(guān)于考試
本人不做完形，因?yàn)檎Z(yǔ)法不懂，沒(méi)基礎(chǔ)，也不懂短語(yǔ)，所以沒(méi)法做，不做，選一個(gè)有"AS，SO，HOWEVER，BUT"等表轉(zhuǎn)折的，每篇都有，選之!肯定對(duì)(如選A，這樣的單詞只有一個(gè))，其他的.全選B或C或D憑心情，翻譯本人不會(huì)做，語(yǔ)法……反正就是做不出來(lái)!但是2個(gè)題不做，時(shí)間省下來(lái)了!作文工整，干凈!作文70分鐘!閱讀每個(gè)20分鐘!
關(guān)于成績(jī)
完形3分(肯定3分最穩(wěn)得)，閱讀20個(gè)對(duì)12個(gè)，排序5個(gè)對(duì)4個(gè)，翻譯0分，作文23分，總分58。
考研英語(yǔ)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、3月—6月，這是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段。在這個(gè)階段，主要任務(wù)是解決單詞問(wèn)題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，那么你對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。
�、诳佳姓Z(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。
�、坶喿x理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。
�、苡⒄Z(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。
2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個(gè)階段則開(kāi)始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。
�、陂喿x理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
�、芊g的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
�、菘佳姓骖}研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。
⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí)，形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
3、10月至11月底是強(qiáng)化階段，是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫(xiě)的模擬試題集。大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。
③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。
�、苣M題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文)，為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
4、12月份到考前，是沖刺階段�？忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō)，翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
①考研真題研究，本階段用時(shí)大約為1小時(shí)，將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍，吃透為止。
�、谧魑哪０灞痴b及練習(xí)，熟練套用模板，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。
�、鄄钊毖a(bǔ)漏，針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。
考研英語(yǔ)閱讀掌握好精讀和略讀的技巧
我們都知道，考研英語(yǔ)的文章多為議論文，多來(lái)源于西方的報(bào)刊雜志，比如《衛(wèi)報(bào)》，《自然》，《新科學(xué)家》等。這類文章通常是關(guān)于社會(huì)生活，科教文衛(wèi)，政治經(jīng)濟(jì)方面的，比較科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼�。這種文章論述的展開(kāi)通常要圍繞著一個(gè)中心觀點(diǎn)或核心事物。所以我們要真正讀懂一篇文章勢(shì)必要抓住其中心主旨，也就是要找到主旨句。從重要性上來(lái)說(shuō)，主旨句的的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他解釋內(nèi)容或例證內(nèi)容。所以對(duì)于我們讀文章來(lái)說(shuō)，顯然主旨句是最重要的，是需要重點(diǎn)精讀的。
那怎樣去判斷哪些主旨句呢?首先，從位置上來(lái)說(shuō)，主題句常常在文章開(kāi)頭的第一段或第二段提出，且常是段首句或轉(zhuǎn)折句。其次，從句子長(zhǎng)度來(lái)說(shuō)通常主題句比較簡(jiǎn)短。所以說(shuō)，文章中需要重點(diǎn)精讀的內(nèi)容為：段首句，轉(zhuǎn)折句，以及定位句。
相對(duì)而言，文章中舉例或引用的東西就可以略讀，這些內(nèi)容中往往包含一些時(shí)間、數(shù)據(jù)、人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱之類的信息。在比如一些有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說(shuō)明信息(通常這些信息是出現(xiàn)在人名，機(jī)構(gòu)名詞之后的定語(yǔ)或同位語(yǔ))。以1999年text5為例，如果把精讀的內(nèi)容用下劃線標(biāo)示出來(lái)，那么結(jié)果如下：
Science, in practice, depends far less on the experiments it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments。(精讀) Sir Isaac Newton supposedly discovered gravity through the fall of an apple. Apples had been falling in many places for centuries and thousands of people had seen them fall. But Newton for years had been curious about the cause of the orbital motion of the moon and planets. What kept them in place? Why didn’t they fall out of the sky? The fact that the apple fell down toward the earth and not up into the tree answered the question he had been asking himself about those larger fruits of the heavens, the moon and the planets。(略讀)
How many men would have considered the possibility of an apple falling up into the tree? Newton did because he was not trying to predict anything。(精讀) He was just wondering. His mind was ready for the unpredictable. Unpredictability is part of the essential nature of research. If you don’t have unpredictable things, you don’t have research. Scientists tend to forget this when writing their cut and dried reports for the technical journals, but history is filled with examples of it。
掌握了精讀和略讀的方法，就可以大大減少閱讀量，從而把更多的時(shí)間放在解讀關(guān)鍵內(nèi)容上。而考研英語(yǔ)文章在出題時(shí)也往往和這些需要精讀的內(nèi)容有關(guān)，而極少涉及略讀部分的內(nèi)容，所以精讀如果做到位，很多答案都可以毫不費(fèi)力的做出來(lái)了，同學(xué)們不妨多多練習(xí)!
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