考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差應(yīng)該怎么辦
有很多考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的小伙伴們，在面臨復(fù)習(xí)的時(shí)候，不知道該如何準(zhǔn)備。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的復(fù)習(xí)秘訣，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的復(fù)習(xí)方法
建議同學(xué)們把書讀透，一定要深刻理解基本概念、公式、結(jié)論的內(nèi)涵和外延，并逐漸掌握它們的使用方法。試卷上一般是不需要考生默寫某個(gè)概念或公式，而是用這些概念或公式解決問(wèn)題，這種靈活運(yùn)用公式的能力只有也只能通過(guò)做題來(lái)獲得，所以也建議做一定數(shù)量的題目。我們知道題目做的多了，做題才有思路。在考試中才能自然而然地迅速形成解題思路�？紙�(chǎng)上碰到“看似會(huì)做但有做錯(cuò)”的情況與考生的做題數(shù)量有關(guān)�？忌谥皼](méi)有碰到過(guò)這類題，沒(méi)有意識(shí)到做這類題時(shí)有一些注意事項(xiàng)�？忌綍r(shí)做題時(shí)應(yīng)積累和改正這些錯(cuò)誤，并培養(yǎng)謹(jǐn)慎，細(xì)心的做題習(xí)慣，考場(chǎng)上就不會(huì)輕易犯這些錯(cuò)誤了。
有些同學(xué)可能感覺(jué)書看懂了，碰到題目卻不會(huì)做，做題的速度也比較慢。出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因只有兩點(diǎn)，一是書沒(méi)真看懂，沒(méi)有融會(huì)貫通，二是題目做的太少了手太生。在這里建議同學(xué)們邊看書邊動(dòng)筆，要思考分析，也要記憶。有一些同學(xué)像看小說(shuō)一樣看數(shù)學(xué)書，不動(dòng)筆寫寫算算是肯定不行的，數(shù)學(xué)書不是看表面的文字，要挖掘深層次的本質(zhì)。數(shù)學(xué)知識(shí)要在理解的基礎(chǔ)上記憶，記住的東西只有通過(guò)做題才能鞏固和熟練應(yīng)用�？磿妥鲱}相輔相成，互相促進(jìn)，看書和做題時(shí)一定要多動(dòng)腦子思考多問(wèn)為什么。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一點(diǎn)要下決心，要有信心，要吃苦。一是要早早準(zhǔn)備,早早復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ), 吃透基本概念、基本方法和基本定理�；A(chǔ)比較差的同學(xué),這方面應(yīng)該比較薄弱,所以要花比較長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)教材,教材看懂了,真正掌握了,后面的路就好走了。二是多練習(xí)。注意做題速度和做題準(zhǔn)確度,只要是會(huì)的就別做錯(cuò)。填空題和選擇題題量和難度都不大,也容易得分,所以平時(shí)的訓(xùn)練中,這部分要重視.基礎(chǔ)差的同學(xué)不要摳一些難題、偏題,這樣沒(méi)有太大意義。要注意解題方法和技巧。長(zhǎng)此以往當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
考研高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全面指導(dǎo)
一、基礎(chǔ)階段
考研數(shù)學(xué)考察的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用，所以基礎(chǔ)知識(shí)尤為重要，很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為我把難題做好就行了，難題都會(huì)做了，簡(jiǎn)單的題目就更沒(méi)有問(wèn)題了，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，如果基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)越復(fù)習(xí)越困難，到復(fù)習(xí)的后期會(huì)發(fā)現(xiàn)連簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道如何下手了。這就是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固的結(jié)果。
在這個(gè)階段，也就是從現(xiàn)在開(kāi)始至六月份，是基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間，這個(gè)階段以課本和習(xí)題為主，這個(gè)階段做題是為了鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，不要為了做題而做題。我們考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為幾個(gè)階段，首先是打基礎(chǔ)，之后是綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解題，最后就是提高熟練度�？上攵�，如果大家基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，那如何綜合運(yùn)用呢?
在這一階段，考生們不要和其他同學(xué)比進(jìn)度，也不要單純的追求量，完完整整的看一遍，達(dá)到看過(guò)的知識(shí)都能夠熟練掌握的程度，會(huì)比我們囫圇吞棗的看三四遍都有用，所以這個(gè)階段不要比進(jìn)度，爭(zhēng)取把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握牢固，知道每個(gè)定理公式或方法的基本內(nèi)容、適用條件、易錯(cuò)點(diǎn)等。
二、強(qiáng)化階段
七月至九月份是強(qiáng)化階段，強(qiáng)化階段是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的.綜合運(yùn)用。這個(gè)階段考生們要提高綜合解題能力，形成完整的知識(shí)體系�？忌鷤冞@段時(shí)間主要是做題，熟練的掌握每個(gè)模塊要考的題型類型以及每種題型的解題方法。這個(gè)階段考生易犯的錯(cuò)誤是眼高手低，覺(jué)得自己解題方法掌握了就可以了，對(duì)于計(jì)算題就放過(guò)了，這是不可以的，考研數(shù)學(xué)要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的計(jì)算量。所以如果計(jì)算題都放過(guò)那么就更加無(wú)法提高計(jì)算能力。
三、提高階段
考生掌握了基本的基礎(chǔ)知識(shí)和針對(duì)每個(gè)題型的解題方法，這個(gè)階段就需要做分類的真題。分類解析是讓大家短時(shí)間內(nèi)獲得每個(gè)模塊考點(diǎn)、考試題型的一種快捷方式，通過(guò)做真題了解自己對(duì)每一模塊和每一題型的掌握情況，對(duì)不是很清楚的部分再繼續(xù)做這一部分的習(xí)題，達(dá)到每個(gè)模塊都掌握牢固，每種題型都有解決的思路。
四、沖刺階段
最后這個(gè)階段就是做模擬題，模擬考試環(huán)境、考試時(shí)間和心態(tài)，這一階段考生在做題的時(shí)候注意時(shí)間，嚴(yán)格按照考研的考試時(shí)間來(lái)做真題。這個(gè)階段考生易犯的錯(cuò)誤特別是到了十二月份，把主要精力都放在了政治和英語(yǔ)上，基本上會(huì)一直不看數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)也就達(dá)到上限了，再做題也不會(huì)提高很高的分?jǐn)?shù)。誠(chéng)然這一階段背政治或者英語(yǔ)能提的分?jǐn)?shù)比較高，但是，長(zhǎng)時(shí)間不做數(shù)學(xué)題考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)再做題的時(shí)候手生，很多知識(shí)點(diǎn)和題型都忘記了，這樣我們辛辛苦苦所掌握的知識(shí)又還回去了，豈不很可惜。所以考生們一定要堅(jiān)持做題，穩(wěn)中求勝。
考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)部分四階段規(guī)劃
一、基礎(chǔ)夯實(shí)階段
線性代數(shù)這門學(xué)科是考研數(shù)學(xué)中最為抽象、體系最完善的一門學(xué)科，這也決定了基礎(chǔ)階段是線性代數(shù)復(fù)習(xí)中最重要、時(shí)間最長(zhǎng)的階段，建議打牢基礎(chǔ)。“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。這個(gè)階段一般從年初到年中，即從一月到六月底左右，占復(fù)習(xí)過(guò)程的一半時(shí)長(zhǎng)。
基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是：將考研數(shù)學(xué)大綱中要求的內(nèi)容從頭到尾系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)資料以線性代數(shù)教材為主。
基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是理解基本概念，掌握基本性質(zhì)和方法以及基本運(yùn)算的能力。為了達(dá)到這個(gè)目的，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中需要做一定量的習(xí)題，如教材上的課后習(xí)題即可。
這里還需要跟大家說(shuō)明的是，線性代數(shù)是很成熟和穩(wěn)定的學(xué)科，考研內(nèi)容基本不變，因此，在2018年新的考研數(shù)學(xué)大綱發(fā)布之前，可以參照2017年的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，新的大綱發(fā)布后如有變化，大家再對(duì)有變化的部分補(bǔ)充復(fù)習(xí)，另外要備一本錯(cuò)題集，記錄所有沒(méi)有思路的題目，方便后期復(fù)習(xí)。
二、強(qiáng)化鞏固階段
強(qiáng)化階段是在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段之后，這個(gè)階段復(fù)習(xí)對(duì)于知識(shí)層面的學(xué)習(xí)有兩方面要求：一是對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)有更深入的學(xué)習(xí)和理解，掌握其內(nèi)伸與外延及變形形式。二是掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，成體系框架的整體性把握這一門學(xué)科。這個(gè)階段也需要一定量的做一些高質(zhì)量的題目，提高綜合運(yùn)用能力，通過(guò)做各種類型的題型和綜合復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到全面提高解題能力和融匯貫通各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的目的。時(shí)間一般從七月到九月底。
強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是體系化復(fù)習(xí)這門課程的內(nèi)容，包括各知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的總結(jié)以及重點(diǎn)題型講解。強(qiáng)化提高階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、全面提高解題能力。
需要特別指出的是，強(qiáng)化階段的時(shí)間段正好包括大學(xué)的暑假在內(nèi)，大家的時(shí)間比較充裕，是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間段和全年復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，大家一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天用3-5小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣到暑假結(jié)束時(shí)數(shù)學(xué)水平一定會(huì)有較大的提高。
三、技巧提高階段
這個(gè)階段復(fù)習(xí)主要目的是為了查漏補(bǔ)缺，自己梳理整個(gè)學(xué)科的知識(shí)框架，把之前所學(xué)成為自己有利的武器，另外對(duì)于有欠缺的地方重點(diǎn)突破。提高階段大約是從十月初到十一月中旬。
提高階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是從知識(shí)層面整體的成體系的把握線性代數(shù)這門課程的知識(shí)框架，從做題層面也需要我們做兩部分題目：一是歷年真題的分類解析和套題，可以讓我們看到每個(gè)模塊考研的重點(diǎn)是什么以及我們的不足在哪里，查漏補(bǔ)缺。二是做之前復(fù)習(xí)所有思路錯(cuò)誤的題目，因?yàn)槿说臄?shù)學(xué)思維是有定式的，之前做錯(cuò)的題目可能就是考場(chǎng)上潛在的丟分點(diǎn)。
需要特別指出的是，提高階段一定要把自己的錯(cuò)題本中習(xí)題反復(fù)練習(xí)，直到思路正確為止。
四、�？紱_刺階段
沖刺階段大約是從十一月中旬到十二月底考試之前，主要是通過(guò)做一些模擬題來(lái)提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
沖刺階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是做過(guò)去10-15年的真題和一些模擬題。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)模擬演練，全面了解和熟悉考研題型，查漏補(bǔ)缺，全面提高自己的臨場(chǎng)應(yīng)試能力，包括解題速度和正確性、考試的心理適應(yīng)性。
要提醒大家注意的是，做真題和模擬題要嚴(yán)格按照考試標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，要按規(guī)定的時(shí)間完成，做的過(guò)程中不要翻資料、不要與人討論，要自己獨(dú)立地完成，這樣才有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、鍛煉自己，真正提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
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