考研數(shù)學(xué)考試基礎(chǔ)差的復(fù)習(xí)建議
考研復(fù)習(xí)拉開帷幕，很多同學(xué)已經(jīng)提早進(jìn)入考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)狀態(tài)中了，對于基礎(chǔ)差的考生來說，更要注重基礎(chǔ)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)考試基礎(chǔ)差的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)考試基礎(chǔ)差的復(fù)習(xí)意見
一、選對教材、考生這個時候一定要心平氣和的把課本看一遍，推薦的課本有：同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》，兩者分別用第五版和第四版的，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》推薦大家用浙江大學(xué)盛驟等老師編寫的。這些書都是經(jīng)典中的經(jīng)典，考生一定要仔細(xì)的將書中的例題全部都搞懂(大綱范圍內(nèi))，并且做到合上書也能夠完整的做題。
二、把某一知識點對應(yīng)的適用條件也掌握好、記得知識點以后要做什么?自然是用于解題。這時候就出現(xiàn)了一個值得注意的問題，那就是定理和公式成立的條件，就我個人的經(jīng)驗以及和與所輔導(dǎo)的學(xué)生溝通的情況來看，很多人容易忽視這個環(huán)節(jié)。連續(xù)函數(shù)的若干性質(zhì)，如最大值最小值定理、零點定理等，都是指的閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì);中值定理那一章節(jié)里，很多定理成立的條件都是所給函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù)、開區(qū)間上可導(dǎo);強(qiáng)烈建議大家在復(fù)習(xí)過程中自己多總結(jié)，總的來說，記得知識點不是難事，但是一定要注意同時把某一知識點對應(yīng)的適用條件也掌握好!只有同時把這兩方面把握住了，概念這一塊才算過關(guān)，才算打好了基礎(chǔ)。
三、不斷重復(fù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)重在牢固，基礎(chǔ)不好可以盡早復(fù)習(xí)，但不能盡快，因為步伐太快會讓復(fù)習(xí)的效果打折扣，因此不斷地重復(fù)以前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，讓復(fù)習(xí)的知識在腦海中形成一個框架，不僅能讓自己復(fù)習(xí)效果比較顯著，還能為以后的強(qiáng)化、沖刺做好準(zhǔn)備。
最后，希望以上內(nèi)容能夠?qū)忌鷰椭〉每佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的進(jìn)步，預(yù)祝大家早日取得考研成功。
考研數(shù)學(xué)拿高分的技巧
如何做到高分甚或滿分?
針對不同題型進(jìn)行專門訓(xùn)練，掌握解答一類題型的獨門秘籍。做題是考研數(shù)學(xué)初試的唯一手段，無論一個人的理論掌握有多高深，如果給出的題目都不會做，那給出的結(jié)論就是這個人數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)達(dá)不到研究生入學(xué)要求。根據(jù)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試歷年考試真題及大綱中的參考試題可知，數(shù)學(xué)試題有三種題型：選擇題、填空題與解答題。選擇題是三個題型中最容易得分的，因為其解題方法多樣，即使完全不知題目所云為何，也可以通知猜測而選出一個答案，其正確率也高達(dá)25%。對考生來說，在備考復(fù)習(xí)中將解答選擇題的幾種常用方法熟練演練，并掌握一些快速選出答案的技巧是重中之重。填空題落在卷面上的只是一個答案，其計算步驟均在草稿紙上進(jìn)行，所以對計算的準(zhǔn)確度要求較高;同時每個題分值為4分，與解答題相比應(yīng)被稱為“小題”，故對解題的快捷性要求較高。對于這兩個對填空題的“較高要求”，在備考中要“對癥下藥”，在練習(xí)中特別加強(qiáng)。解答題在整個卷面分值中占60%稍多，應(yīng)該是考試中的重頭大戲，故在平日的復(fù)習(xí)中要注入更大精力。解答題包括計算題、證明題、應(yīng)用題等，對每一種題型，都有其對應(yīng)的常出題目考點及應(yīng)對方法。據(jù)統(tǒng)計，有半數(shù)以上成功上位的考生推薦《無師自通考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》，因為其中對各個考點處題型給出了詳細(xì)的解題方法總結(jié)，堪稱不善總結(jié)的考生備考之福音。
對自己薄弱點處的題目反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，以跨過這道心理上畏懼的門檻兒。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，對偏科的考生來說如此，對各科不相上下的考生來說也有心理上喜好的科目與排斥的科目。但考研中，各個科目不會因為某個人的喜好而有所改變。對于數(shù)學(xué)要求的三個科目：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率論與數(shù)理統(tǒng)計來說，大多數(shù)考生覺得高數(shù)不在話下，起碼容易入手，線代似乎好學(xué)，概率相對難些。不同的人也許有不同的'難度順序，但總會自己發(fā)怵的科目或考點。對這些讓自己望而生畏的考點，一是要多看教材中的解釋，反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨，與同學(xué)討論自己的疑問或不清楚的地方;二是做相關(guān)的題目，依然是多做這一考點的不同類型的題目，總結(jié)做題經(jīng)驗，克服心理上對難點的障礙，徹底將難點變?yōu)樽约旱纳瞄L領(lǐng)域。
備考中將自己的視角提高一個層級，不要滿足于慣性思維下的高度停步不前。有的考生奉大綱為神明，一步也不離開大綱的教誨。但事實上，大綱所說的考試命題不超過大綱要求并沒有那么明顯的界限，而且大綱要求的內(nèi)容范圍也沒有那么涇渭分明，墻里墻外總會有那么些模糊區(qū)域。如果僅囿于大綱來復(fù)習(xí)，而考生又足夠幸運(yùn)，那么過關(guān)應(yīng)該也沒有問題，但高分乃至滿分估計夠嗆�？忌魧⒆约旱膹�(fù)習(xí)視角提高一個層次，那視野可就不一樣了，對同一問題的思維方式也不一樣。例如求數(shù)列極限，有一類題為n項和的極限，在未學(xué)習(xí)定積分之前所用的方法可能是夾逼定理，但在學(xué)習(xí)定積分之后再看這一類問題，視界一下子就寬闊了，解題方法的選擇也更多了，更能達(dá)到快速高效之目的。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)誤區(qū)
消極迎戰(zhàn)，效率低下
“考研難，考研數(shù)學(xué)更難”的論調(diào)深入人心，不少考生愛尚未了解考試內(nèi)容和題型時，就已經(jīng)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒，這直接導(dǎo)致在復(fù)習(xí)中就是消極應(yīng)付，而非積極準(zhǔn)備，“過線就行，差不多就可以了”成為他們普遍的目標(biāo)�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和解題中體會到真正的樂趣。
只重技巧，不重理解
有的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中特別注重技巧，這是一種投機(jī)心理的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作，很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。單純的模仿是絕對行不通的，在復(fù)習(xí)過程中，大家必須放棄投機(jī)心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈。
把看題等同于做題
由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習(xí)，造成眼高手低。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習(xí)必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。通過動手練習(xí)，還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。
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