小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　使學(xué)生學(xué)會(huì)解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步提高學(xué)生靈活選用方法解答應(yīng)用題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　分析數(shù)量關(guān)系解答應(yīng)用題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　正確解答應(yīng)用題。

　　教學(xué)過程：

　　一、知識(shí)的回顧

　　1、果園里有蘋果樹X棵，梨樹的棵數(shù)是蘋果樹棵數(shù)的3/4，梨樹有多少棵？蘋果樹和梨樹一共有多少棵？

　　2、飼養(yǎng)小組的白兔和黑兔共有18只，其中白兔的只數(shù)是黑兔的5倍，白兔和黑兔各有多少只？

　　二、知識(shí)的遷移

　　剛才題目中白兔的只數(shù)是黑兔的5倍，也就是黑兔的只數(shù)是白兔的1/5。我們把第2題變一下，你會(huì)做嗎？

　　飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有18只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的1/5，白兔和黑兔各有多少只

　　學(xué)生自己練習(xí)，總結(jié)評(píng)價(jià)

　　①方程：設(shè)白兔有X只

　　X+1/5X=18

　　X=15

　　18-15=3（只）

　�、谠O(shè)黑兔有X只

　　X+5X=18

　　X=3

　　18-3=15（只）

　�、�18（1+1/5）=15（只）

　　18-15=3（只）

　　④18（5+1）=3（只）

　　35=15（只）

　�、�185/6=15（只）

　　181/6=3（只）

　　你最喜歡哪一種，說說想法。

　　4、第三題中黑兔只數(shù)是白兔的1/5，改成黑兔與白兔只數(shù)的比是1:5。

　　方法與3一樣的應(yīng)用題與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題其實(shí)是差不多的，只要掌握它們的關(guān)系。

　　5、第一條件改一下

　　飼養(yǎng)小組白兔比黑兔多12只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的1/5，白兔和黑兔各多少只？

　�、僭O(shè)白兔有X只

　　X-1/5X=12

　　X=15

　　15-12=3（只）

　�、谠O(shè)黑兔有X

　　5X-X=12

　　X=3

　　53=15（只）

　　12（1-1/5）=15（只）

　　三、知識(shí)的延伸

　　1、⑴一個(gè)建筑工地九月份上半月用水泥18噸，下半月用的是上半月的8/9，九月份一共用水泥多少噸

　�、埔粋�(gè)建筑工地九月份用水泥34噸，其中下半月用的是上半月的8/9，上半月用水泥多少噸？

　　2、⑴王晨買來一本課外書，第一周做了48道題，第二周做了56道題，第二周比第一周多做了全書的1/70，全書共有多少題？

　�、仆醭抠I來一本課外書共490頁，第二周比第一周多讀了1/6，第一周讀了多少頁？第二周讀了多少頁？

　　四、作業(yè)

　　練習(xí)十六6、8、9、10。

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