欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

生物 百文網(wǎng)手機站

高中生物必修2知識點總結(jié)

時間:2021-11-26 17:09:17 生物 我要投稿

人教版高中生物必修2知識點總結(jié)

  其實在學習高中的生物的過程中,善于總結(jié)知識點是非常重要的。想知道必修二有哪些知識點嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物必修2知識歸納,希望對大家有用!

人教版高中生物必修2知識點總結(jié)

  高中生物必修2知識點總結(jié)1

  1、DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

  2、一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸。細胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

  3、堿基對排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

  4、遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的;虻谋磉_是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的。

  5、DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補配對,保證了復(fù)制能夠準確地進行。在兩條互補鏈中的比例互為倒數(shù)關(guān)系。在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個DNA分子中,與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。

  6、子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。

  7、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA的片段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。

  8、由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

  9、DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性;蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成時:基因的堿基數(shù):mRNA上的堿基數(shù):氨基酸數(shù)=6:3:1。氨基酸的密碼子是信使RNA上三個相鄰的堿基,不是轉(zhuǎn)運RNA上的堿基。轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中嚴格遵循堿基互補配對原則。注意:配對時,在RNA上A對應(yīng)的是U。

  10、生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的'。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。

  高中生物必修2知識點總結(jié)2

  第一節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

  1、轉(zhuǎn)錄

  定義:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。

  場所:細胞核模板:DNA的一條鏈

  信息的傳遞方向:DNA-mRNA

  原料:含A、U、C、G的4種核糖核苷酸

  產(chǎn)物:mRNA

  2、翻譯

  定義:游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。

  場所:核糖體

  條件:ATP、酶、原料(AA)、模板(mRNA)

  搬運工: 轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)

  信息傳遞方向:mRNA-蛋白質(zhì)

  密碼子:mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸,每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子、

  翻譯位點:一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA的結(jié)合位點。(一種tRNA攜帶相應(yīng)的氨基酸進入相應(yīng)的位點)、

  3、RNA的類型

  信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)、核糖體RNA(rRNA)

  4、RNA與DNA的不同點是:五碳糖是 核糖而不是脫氧核糖 ,堿基組成中有 堿基U(尿嘧啶)而沒有T(胸腺嘧啶);從結(jié)構(gòu)上看,RNA一般是 單鏈 ,而且比DNA短。

  每種tRNA只能轉(zhuǎn)運并識別 1 種氨基酸,其一端是 攜帶氨基酸 的部位,另一端有3個堿基,稱為 反密碼子 。

  tRNA種類為:61種

  5基因控制蛋白質(zhì)的合成時:基因的堿基數(shù):mRNA上的堿基數(shù):氨基酸數(shù)=6:3:1

  第二節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?/strong>

  1、中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA(即RNA的自我復(fù)制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄)。

  2、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系:

  (1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等。

  (2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血等。

  基因與基因;基因與基因產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復(fù)雜的相互作用,共同地精細的調(diào)控生物體的性狀。

  高中生物必修2知識點總結(jié)3

  1、生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

  2、從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

  3、新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。

  4、生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

  5、生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

  6、生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。

  7、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  8、組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  9、組成生物體的化學元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

  10、各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

  11、糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。

  12、脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。

  13、蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

  14、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。

  15、組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。

  高中生物必修2知識點總結(jié)4

  葉綠體色素的提取和分離

  1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

  2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

  3、各物質(zhì)作用:

  無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。

  4、結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

  5、注意事項:

  (1)畫濾液細線:均勻,直,細,重復(fù)若干次 (2)分離色素:不能讓濾液細線觸及層析液

【人教版高中生物必修2知識點總結(jié)】相關(guān)文章:

新課標人教版高一歷史必修2知識點總結(jié)07-02

人教版物理必修一知識點12-07

必修二物理知識點人教版10-26

人教版必修二數(shù)學知識點10-14

數(shù)學必修二空間幾何知識點2篇10-21

蘇教版必修一物理知識點2篇10-27

人教版數(shù)學整式知識點2篇10-10

人教版物理知識點歸納2篇02-17

人教版必修二數(shù)學第一章知識點12-09

人教版必修三數(shù)學知識點第二章11-16