教育筆記-心與心碰撞
現(xiàn)在已身為人母的我，真真切切地體會(huì)到作為一位母親的偉大，特別是作為一名幼兒園老師更是如此。因?yàn)槲覀円盐覀兊膼?ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給班上每一個(gè)孩子。留給自己孩子的卻只有微乎其微的愛(ài)，回憶起和蘭蘭老師共同合作實(shí)驗(yàn)班時(shí)的一幕幕，叫人無(wú)法忘懷。因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了很多很多……
那時(shí)班里有一個(gè)性格內(nèi)向，非常愛(ài)掉眼淚，有時(shí)你問(wèn)她話半天也不吭一聲的女孩子。她叫晨晨，表面上我對(duì)她和其他小朋友沒(méi)什么兩樣。但回頭想想，我對(duì)她的'關(guān)注的確非常少。平常上課前我都會(huì)去擁抱每一個(gè)孩子，但每次走到她面前都是草草地抱一下就了事了，直到有一次，午睡剛起床，我正在給陳思霖小朋友扎辮子。晨晨看到了，從她羨慕的眼神中，我突然感到無(wú)形中傷害了她，我連忙把她摟入懷中，對(duì)她說(shuō)“老師也給你扎一個(gè)小辮子好嗎？”她興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，我就在她的短發(fā)上扎了個(gè)小辮子。沒(méi)想到她高興極了。趕緊跑到鏡子跟前照了又照。整個(gè)下午都非常地開(kāi)心。像換了個(gè)人似的。從那以后，她每天都讓媽媽在她短短的頭發(fā)上扎一個(gè)小辮子。從這件事上，讓我知道每個(gè)孩子都是非常需要老師的關(guān)懷，渴望老師的愛(ài)。此后我盡力注意，重視她，一有機(jī)會(huì)我就在全班孩子面前表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她，有時(shí)還讓她帶領(lǐng)小朋友做游戲。給她鍛煉的機(jī)會(huì)。不斷地讓她知道自己進(jìn)步了，老師喜歡她。從而樹(shù)立她的自信心，她自身也變大方了，還能主動(dòng)找我說(shuō)悄悄話呢！
通過(guò)這件事，讓我深深感受到老師要抱有一顆熱心和愛(ài)心，細(xì)心地去觀察和尊重每一個(gè)孩子。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，心與心的碰撞一定能擦出愛(ài)的火花。從中去發(fā)現(xiàn)她們的閃光點(diǎn)，把她們視為己出，相信她們會(huì)用最直接，最真誠(chéng)的愛(ài)給你以回報(bào)的。
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