我們班的新鮮事作文

我們班的新鮮事作文1

　　在我們班有無數(shù)的新事物可以談?wù)�。沒有，連老師也換了發(fā)型。這一天，老師抱著一本書進(jìn)來了。大家都很驚訝，是吧?這是誰?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過身來。如你所見，仍然是林先生，但是從長長的黑發(fā)到短短的金發(fā)。

　　每個(gè)人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后，一些學(xué)生偷偷地笑了起來，他們的嘴被蓋住了，而另一些學(xué)生則轉(zhuǎn)過身去和另一個(gè)學(xué)生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學(xué)們，幽默地說:“這個(gè)新模型很棒嗎?”學(xué)生們回答說:“當(dāng)然很好。”我們都笑了。老師要求我們理清情緒，開始上課。

　　下課后，學(xué)生們還在談?wù)摿窒壬�的發(fā)型。聽!“你覺得林先生的'新發(fā)型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕，更有靈性�！比缓笠粋�(gè)同學(xué)加入了討論:“我不這么認(rèn)為。我覺得原來的黑頭發(fā)比較好，比較穩(wěn)重成熟�！班�，我也這么認(rèn)為�！蔽艺f:“不，我覺得金發(fā)看起來不錯(cuò)。”突然，一個(gè)同學(xué)坐在桌子上說:“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注，議論紛紛，那么我今天回去剪個(gè)光頭，不成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)嗎?”接著又是一陣笑聲。一個(gè)同學(xué)挑釁他說:“少來，你可以少來!”那個(gè)同學(xué)突然說不出話來，只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型，真的很有活力。我們在課堂上情緒很好。

　　哈哈，這個(gè)夠新鮮的了!老師換了發(fā)型，我們談了好幾天。一些學(xué)生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識(shí)，快來找我。我將一個(gè)一個(gè)地告訴你。

我們班的新鮮事作文2

　　“起床了，小懶蟲!”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號(hào)外，號(hào)外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。

　　鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明。“李小明聽后也滿腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對抄了書，有的說老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書。”老師回答：“小明，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己�！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們期待的小測驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場如戰(zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”�！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的`還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面�！笆站怼�，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。

　　幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲 ，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。

　　這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些!

我們班的新鮮事作文3

　　通常那些看過成績單的人回來的時(shí)候都是一臉鐵石心腸。不是嗎?了解排名，雖然多少有些不滿意，但至少證明了自己是誠實(shí)的孩子，不會(huì)作弊。想到我面前的同學(xué)們，我有些不甘心。既然你不愿意，那就努力工作吧!

　　線路結(jié)束了，悲傷結(jié)束了，壓力來了。壓力，我們需要把它變成動(dòng)力，更努力地學(xué)習(xí)，盡我們最大的努力超越別人。

　　人們說課堂上的東西就像一本連載的'書。它有著悠久的歷史。當(dāng)它還在幼兒園的時(shí)候就開始寫了。文章的位置是不斷變化的。我們不知道什么時(shí)候?qū)懙�。這本書每天更新一章，從不計(jì)算字?jǐn)?shù)。有時(shí)是一個(gè)簡短的句子，有時(shí)是一個(gè)很長的故事，但它們都記錄了日常生活。我們是寫那本書的人，時(shí)間是印刷它的打印機(jī)。想知道班上有什么新鮮事嗎?所以，請打開這本書!

我們班的新鮮事作文4

　　九月，我終于成為了一名初中生。

　　進(jìn)入新班級已有數(shù)日，我漸漸發(fā)現(xiàn)了班里有點(diǎn)奇怪。哪兒怪呢，你且聽我慢慢說來。

　　怪事1：只要一下課，全班就立馬一哄而散，整個(gè)班級的吵鬧聲幾乎震著了整個(gè)教學(xué)樓。有些同學(xué)即使等上課了也絕不立刻安靜。老師也因此常常束手無策呢。

　　怪事2：也不知是被施了魔法還是被綁上了千斤重?fù)?dān)，全班幾乎沒有人能在課堂上舉起手來。老師們也一定想過是回答不出來呢，還是怕羞，又或者……于是乎，老師上課只能點(diǎn)名字了，或者在教室中走來走去，找同學(xué)回答。

　　怪事3：星期五上體育課，老師讓我們兩個(gè)一對去練體操，可是全班同學(xué)不約而同地躲到后面去看籃球賽了，似乎忘記了老師的任務(wù)，忘記了這是在上課，可把體育老師氣得火冒三丈。

　　怪事4：一個(gè)班級是需要班干部來組織guǎn lǐ的'，可是我們班同學(xué)誰也不愿意當(dāng)班干部，班主任只能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字派任務(wù)。有些同學(xué)沒當(dāng)上班干部大大舒了口氣，有些同學(xué)當(dāng)上了班干部反而一臉不高興。班干部怎么就沒人喜歡當(dāng)呢?唉……

　　盡管班級里有著這樣那樣的怪事，說不定還有更多等我去發(fā)現(xiàn)。不過我還是十分榮幸可以成為班里的一份子，我喜歡我們新班級——1101班。

我們班的新鮮事作文5

　　最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來介紹介紹吧!

　　自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來，豐富多彩的陽光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個(gè)就掉了下來，更是讓他們惱羞成怒。現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺(tái)上踢。又過了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說：“你們還沒我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的.小鳥掉了下來，“我們贏了!”男生歡呼了起來，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”!

　　這就是我們班的新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動(dòng)給我們帶來的樂趣呀!

我們班的新鮮事作文6

　　每天我們身邊都會(huì)發(fā)生一系列新鮮事，令人高興，令人興奮。在學(xué)校，是我們最容易發(fā)現(xiàn)新鮮事的地方，各種規(guī)定，法則都在改變，由此衍生出更多新鮮事

　　可不是嗎，你看，最近我們學(xué)校又出了一項(xiàng)新規(guī)定：每周四要進(jìn)行大掃除，還有同學(xué)來檢查，做不好就會(huì)扣分，扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節(jié)課，最終還是討論出了一個(gè)結(jié)果——

　　周一班會(huì)課，班主任就進(jìn)來宣布了這件事：“同學(xué)們，我們又有事干了。學(xué)校讓我們每周四都進(jìn)行一次大掃除！”話未落音，我么全體同學(xué)都異口同聲地嘆了一口氣。“沒辦法，學(xué)校安排的事我們就要盡全力去做。來，大家提點(diǎn)意見，看看怎么安排�！贝蠹壹娂姷奶岢隽艘庖姡�但也因?yàn)槎疾槐毁澩�，遲遲沒有通過。老師也“被迫”只能用獎(jiǎng)勵(lì)這種方式來激勵(lì)我們。然而，并沒有什么用……就這樣，討論著，時(shí)間一分一秒的流逝。終于，在快下課的時(shí)候有一位同學(xué)提出了意見。“我們是這樣認(rèn)為的：既然是‘大掃除’，就要全體一起動(dòng)起來，這樣才公平。而且又能更快的完成任務(wù)�！贝蠹衣犓�說完，馬上同意了這個(gè)意見。

　　到了周四那天，大家都早早地吃好了飯上來。勞動(dòng)委員和班委給每人分配工作：有的擦窗臺(tái)，有的拖地，有的掃地。每個(gè)人都沒有閑著，都在做著自己的一份事，為班級爭光�！叭硕嗔α看蟆保瑳]多久，教室就被我們弄得干干凈凈，一塵不染，看著這般干凈的教室，我們都欣慰的笑了笑，后來，學(xué)生會(huì)的'同學(xué)來檢查時(shí)，還夸了我們呢！

　　其實(shí)，通過這件事，我們得到的不是分?jǐn)?shù)，而是每個(gè)人都參與了這次大掃除，使班級更加團(tuán)結(jié)，體會(huì)到“人多力量大”的這種感覺。

　　這，就是屬于我們班的新鮮事。

我們班的新鮮事作文7

　　教室后面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時(shí)間，“采菊東籬下，悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。

　　按照老師的要求，每位同學(xué)都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課，我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動(dòng)，不知道在看些什么。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也擠上前去向同學(xué)打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道，原來同學(xué)們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ�閱的書。受到同學(xué)們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時(shí)一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中，這大概就是文字的.魅力吧！

　　是的，正是因?yàn)檫@文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個(gè)到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當(dāng)下課鈴聲響起之時(shí)，同學(xué)總會(huì)從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識(shí)撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托，不放過每一個(gè)字，不漏掉每一個(gè)點(diǎn)睛之筆。

　　油墨，書香，成了這個(gè)教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這里所展現(xiàn)的只是人們對知識(shí)的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。

　　讀書角的開放，是一個(gè)全新的開始，卻并不是結(jié)束，我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實(shí)與歡愉。

我們班的新鮮事作文8

　　要說起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

　　這天，老師抱著書本進(jìn)來了。大家都很驚奇，咦？這是誰啊！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。

　　大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的'就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說：“這個(gè)新造型是不是很棒�。俊蓖瑢W(xué)們回答說：“當(dāng)然很棒啦�！蔽覀冃σ残�夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。

　　下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽！“你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺得挺好看的，年輕了許多，人也精神�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟。”“嗯，我也這么覺得�！蔽艺f道，“才不是呢，我覺得金發(fā)好看�！�

　　突然，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說：“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)�，那我今天回去剪個(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無言，只好跳下桌子。

　　老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。

　　哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會(huì)一一訴說給你們聽。

我們班的新鮮事作文9

　　新學(xué)期新面貌新書本，當(dāng)然還少不了一些新鮮事。

　　語文課上，季老師告訴我們一個(gè)令人興奮的消息：“這個(gè)學(xué)期，我們實(shí)行‘免作業(yè)單’制度�！币宦牎懊庾鳂I(yè)”，就吊起了我們大大的興趣，我想：免作業(yè)單？這倒新鮮！大家個(gè)個(gè)便側(cè)耳傾聽。季老師繼續(xù)說：“免作業(yè)單每個(gè)月都有，得到的人就可以免掉一天的語文作業(yè)，1張的有效期限為5天�！贝蠹乙宦牰计咦彀松嗟丶娂娮h論起來，有的說：“哇塞！那我首先肯定要免星期六天的作業(yè)！”有的說：“萬一在3月最后一天得到的，然后那一天又不想用，不就過期了�！边@時(shí)季老師又補(bǔ)充了一句：“要想得到這個(gè)免作業(yè)單，只要你在上課的`時(shí)候積極發(fā)言，晚上的作業(yè)認(rèn)真完成等都可以得到哦！”

　　雖然我在一旁笑而不語，但是在心里卻暗暗下定決心要爭取得到這個(gè)免作業(yè)單！可第一天，我就與免作業(yè)單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的時(shí)候，有幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)被老師狠狠地批評了一頓，但是也有兩個(gè)人被季老師給表揚(yáng)了，一個(gè)是吳昱珅，她每一篇作文都寫得內(nèi)容具體生動(dòng)，字也寫得漂亮，所以得到了第一張免作業(yè)單。還有一個(gè)是邵婉怡，她也同樣做得很認(rèn)真，所以都光榮地領(lǐng)到了免作業(yè)單�？粗�他倆站在講臺(tái)前接過老師手中免作業(yè)單的那一剎間，我心里不知有多么羨慕，可要怪只能怪自己，誰讓自己不認(rèn)真呢！我們只能在一旁眼紅�！班崈�(yōu)涵，你看你第一篇寫得那么認(rèn)真，接下去幾篇可就沒那么認(rèn)真了�！奔纠蠋焷淼轿疑磉呡p輕對我說。

　　從季老師的話中，我就能感覺到我明明也可以得免作業(yè)單，可是卻因?yàn)楹�假日記有點(diǎn)兒小偷懶，與這個(gè)單子擦肩而過，可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想：這次大意丟失了這次機(jī)會(huì)，不過我下一次一定會(huì)汲取教訓(xùn)，爭取機(jī)會(huì)的。

　　在接下來的時(shí)間里，我一定會(huì)爭取得到免作業(yè)單，好好享受免做語文作業(yè)的特殊日子。

我們班的新鮮事作文10

　　說說我們班連連新鮮事吧！！

　　今天是周四，每個(gè)人都看見張小紅老師在大門口站崗，因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重，所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長查。可能老是怕和教師節(jié)一樣到班就哎噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計(jì)劃一：噴雪噴，不告而終。計(jì)劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺，就算成功吧，不過后來被語文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢（一張紙1角錢，彩帶1角錢，蘋果每家都有，不花錢）但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒有賣的.好，但這是一份心意。我沒有包，因?yàn)�，我認(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒收，因?yàn)樘�貴重了。

　　數(shù)學(xué)老師告一段落，到語文老師了。早晨來，郭主任說：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀！”“誰說的，我不是還沒進(jìn)班嗎！”一會(huì)兒，語文老師上班里來了，真的不出語文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒送出去的平安果嗎？這送給了語文老師，語文老師把它拿回教導(dǎo)處（語文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處）郭主任用羨慕的眼光看著語文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：��！

　　語文老師又回班來了，真不客氣，一邊跟張敬宇說話，一邊收平安果，語文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

　　中午，一上午的好事也該結(jié)束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來，好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，就掉了下來。老師知道了，問那個(gè)同學(xué)弄得，可誰都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著校長挨批吧，不過因?yàn)闆]鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺。

　　該輪到英語老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。

　　每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無地自容，因?yàn)槲覜]有送，可能因?yàn)槲冶容^摳門吧！

　　一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)開心的天，就這樣，一掃而過，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧！

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