老師我想對(duì)您說(shuō)作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與支持�？晌叶亲永镉泻芏嗾嫘脑拝s說(shuō)不出來(lái)。還好我有這雙手，我可以寫(xiě)出來(lái)。
我在同學(xué)面前是個(gè)趾高氣揚(yáng)的人，經(jīng)常兇巴巴的對(duì)同學(xué)們，可我心里并不是這樣想的�。∥矣X(jué)得我心里也很善良�。】晌胰滩蛔⌒睦锏呐�，脾氣一點(diǎn)也沒(méi)改。
我很注重感情，很在乎老師喜不喜歡我，很在乎同學(xué)和不和我玩，我經(jīng)常向媽媽哭訴同學(xué)怎樣對(duì)我，老師怎樣對(duì)我�？蓩寢屢稽c(diǎn)也不在意我的這些事。您以前問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“為什么我不戴眼鏡？”因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都叫我“狐貍精”，我不想再多一個(gè)“四眼妹”。
我心里一直憋著一件事，一直忍到現(xiàn)在，它實(shí)在傷透了我的心�。∧鞘且粋�(gè)靜寂的晚上，我們吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，我想逗月月妹妹讓媽媽開(kāi)心。于是，我拿著在西嶺雪山買(mǎi)的鏟子鏟了一下月月妹妹，然后把手收回來(lái)。誰(shuí)知月月妹妹興高采烈地來(lái)拿我手上的.鏟子，“砰”月月妹妹從沙發(fā)上摔到了地下，頭上立馬現(xiàn)出一個(gè)大青包。媽媽趕緊把月月抱在手里，一個(gè)勁兒的哄她。然后，媽媽氣憤的對(duì)我說(shuō)：“明知道月月坐這么高，還來(lái)逗她，這下好了吧！”我傷心極了，媽媽居然會(huì)對(duì)我說(shuō)這種話。我的眼淚像斷了線的珠子，不停往下掉。我哭著跑回了自己的房間，關(guān)上門(mén)，蹲在一個(gè)角落里哭泣，心想：“我逗月月還不是喜歡月月啊！雖然我知道您內(nèi)心是愛(ài)我的，但外表不愛(ài)我有什么用？每次星哥哥把我弄哭，您總是說(shuō)我，現(xiàn)在我把月月弄哭，您還是說(shuō)我，您為什么都說(shuō)我，連我哭了也說(shuō)我。那我沒(méi)做什么事你還冤枉我嗎？如果是爺爺，他才不會(huì)那樣對(duì)我，因?yàn)槲沂撬钭钐蹛?ài)的孫女，他會(huì)愛(ài)護(hù)我，永遠(yuǎn)對(duì)我最好�！蔽以较朐絺模X(jué)得自己不是媽媽的親生女兒，不然她為什么還那么喜歡別的孩子，不愛(ài)自己的親生女兒呢？
我希望老師您能幫我解答心中的困惑，讓我明白為什么。其實(shí)我星期六下午學(xué)英語(yǔ)，星期天下午學(xué)美術(shù)，所以星期天晚上來(lái)補(bǔ)日記，我現(xiàn)在已把想說(shuō)的寫(xiě)完，可我有一個(gè)小小的要求，就是不把我的真心話告訴別人，因?yàn)樗麄儼颜嫘脑挳?dāng)作笑話一樣笑，我不想被嘲笑，因?yàn)槌靶?huì)像一把尖利的刀子，會(huì)刺中我的心�；蛟S您覺(jué)得我有點(diǎn)兒自戀，但請(qǐng)您保守我的秘密，謝謝。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
都說(shuō)老師是園丁,老師是母親,這話一點(diǎn)也不錯(cuò).我敬愛(ài)而佩服的羅老師-您,不正是一位園丁,一位母親嗎? 由于您是今年才接到我們班的,所以對(duì)同學(xué)們的各方面都不太了解,可能是以前的老師太嬌慣我們了吧!所以大家都特別懶,上課不積極發(fā)言,不動(dòng)腦筋思考老師提出的問(wèn)題.做作業(yè)總想等老師給答案. 可自從您來(lái)以后,班上全變了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)似乎都勤奮起來(lái)了.您嚴(yán)格要求大家,也嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí).對(duì)于那些成績(jī)差的同學(xué),您從不手下留情,難道您這不是愛(ài)我們嗎?您這不是正用一個(gè)園丁的愛(ài),一位母親的愛(ài)關(guān)懷著我們嗎?您催我們上進(jìn),催我們朝著目標(biāo)奮斗.同學(xué)們的每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透了您的辛勤與汗水,您是我們的鋪路石,讓我們踏著您走向光明:您石啟明星,給我們指出學(xué)習(xí)的方向. 您為我們付出的'心血難道還不夠嗎?
為了讓我們學(xué)到知識(shí),您常常很晚才回家;為了幫我們完成任務(wù),您不惜抽出在辦公室里休息的時(shí)間,借用別的課爭(zhēng)取為我們多講一點(diǎn);為了給我們講課,您的嗓子常常疼的厲害,可您卻從不放棄,您用自己那微薄的工資買(mǎi)了一個(gè)擴(kuò)音器,仍然堅(jiān)持給我們上課.您這又是為了什么呢?是自己?jiǎn)?是那一點(diǎn)點(diǎn)的工資嗎?不,您是為了我們,可您又何曾又過(guò)怨言呢? 羅老師,我想告訴您.在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)討厭過(guò)您,覺(jué)得您對(duì)我們要求得太嚴(yán)格了,每天的作業(yè)布置得很多.可當(dāng)我們漸漸處久了以后,我知道,您是我們的朋友,您對(duì)待我們就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?其實(shí),您是多么和藹可親啊!您是多么愛(ài)您的學(xué)生啊! 您對(duì)班里的每一位同學(xué)都傾注了熱情與希望.您把自己的青春,自己的一生都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,卻不圖回報(bào),毫無(wú)怨言. 羅老師:"您辛苦了.您放心,我一定努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您這位一直關(guān)懷我的老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師,將來(lái),我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)好好地回報(bào)您"。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我想對(duì)您說(shuō)，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō)，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌
您說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的.語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；我們喜歡在您沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周?chē)茨淖鳂I(yè)。如果用上了好詞或好句，您會(huì)用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰�？墒悄坏珱](méi)有懲罰他們，并且還親切地說(shuō)：下一次不要再做小動(dòng)作了，要認(rèn)真聽(tīng)講，我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。誰(shuí)都知道，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō)：老師可真是和藹可親啊。所以，老師，我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親，因?yàn)�，雖然您沒(méi)有哺育我們?nèi)橹瑓s有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言
晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽?xiě)牙镒钜鄣囊活w星星！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
不知不覺(jué)中，自己都已是初三的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，堆積如山，我感覺(jué)身上的壓力到了不可逾越的地步，用四個(gè)字來(lái)形容就是——壓力山大
古人云：‘書(shū)中自有黃金屋’高爾基也曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’而我覺(jué)得，讀書(shū)不是讀死書(shū)，不能夠只單單學(xué)習(xí)課本里的死知識(shí)，生活中的實(shí)踐也是很有必要的。在咱們中國(guó)，我們只關(guān)心分?jǐn)?shù)，卻并不知道分?jǐn)?shù)并不代表一切，而在一些西方國(guó)家，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，他們更加注重的是動(dòng)手能力，而我覺(jué)得這一點(diǎn)，西方國(guó)家就要比我國(guó)好上許多許多。
老師，自古以來(lái)，我國(guó)就有“頭懸梁，錐刺股”的關(guān)于學(xué)習(xí)的'典故，無(wú)一不感動(dòng)了每一代人，激發(fā)他們對(duì)于求知的渴望，但是在古代為什么有許多詩(shī)人沒(méi)有用武之地呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冎欢囊髟?shī)作賦，并不懂的處理國(guó)家大事，所以導(dǎo)致詩(shī)人們所處的時(shí)代的君主并沒(méi)有重用他們。
現(xiàn)代，我們中國(guó)已成為超級(jí)大國(guó)，國(guó)家很多地方都需要人才，但是，現(xiàn)在的青少年生活的太過(guò)奢侈，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，這讓很多良師都無(wú)奈了，我覺(jué)得對(duì)于這些人，老師們要懂得因材施教，去誘惑他們，激發(fā)他們求知的渴望，對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。
老師，現(xiàn)在的教科書(shū)根本無(wú)法去勾引我們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，我記得您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，只要對(duì)學(xué)習(xí)擁有了興趣，想學(xué)哪一科都不難，可現(xiàn)在的我們就是喪失了學(xué)習(xí)中最為重要的興趣，書(shū)中的黃金屋已無(wú)法再打動(dòng)我們了，我相信您也有所發(fā)現(xiàn)，一上課，打開(kāi)書(shū)，原本精神抖擻的同學(xué)馬上變得昏昏欲睡，因?yàn)樗麄冋也坏綍?shū)中的爆發(fā)點(diǎn)，而您的任務(wù)就是帶領(lǐng)我們找到它。
沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)去害自己的學(xué)生，老師們所做的一切，都是為我們的未來(lái)而負(fù)責(zé)，這讓我想起了出自李商隱《無(wú)題》中的千古名句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用這句詩(shī)來(lái)形容您的教學(xué)精神最合適不過(guò)了。
我們都已不是那些帶著幼稚笑容的小屁孩了，我們的路最后還是要我們自己走，希望到時(shí)候，我們都不會(huì)去后悔曾經(jīng)因?yàn)樽约阂鈿庥檬滤龅囊磺�，感謝這段路上有您的陪伴，這將會(huì)使我受用一生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
時(shí)光飛逝，我們又迎來(lái)了一年一度難忘的日子，那就是“教師節(jié)”。
我該給我的班主任劉老師送什么禮物呢？獻(xiàn)花，賀卡，不，我還是說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。這三年多以來(lái)，作為6班的班主任，劉老師，您辛苦了！感謝您對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。記得我第一天坐在教室的座位上，心里是多么緊張，但一看到您那慈祥的笑臉，我那七上八下的心也慢慢平靜下來(lái)了�？梢宦�(tīng)到您指定我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)教室日光燈的開(kāi)關(guān)任務(wù)時(shí)，我又開(kāi)始擔(dān)心。我問(wèn)自己能完成任務(wù)嗎？在您的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，我得到了您的表?yè)P(yáng)，拿到了您給我的獎(jiǎng)品。我心里是多么高興��！我也囑咐自己，必須還得努力。三年半以來(lái)，我遵照您的'教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。當(dāng)班級(jí)建隊(duì)時(shí)，在同學(xué)們平時(shí)眼里的我，現(xiàn)在成了一名中隊(duì)委——?jiǎng)趧?dòng)委員。我的成長(zhǎng)和您的循循善誘是分不開(kāi)的。謝謝您！
劉老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上很關(guān)心我們。當(dāng)您看到我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您不管事情的大小，總是心平氣和地告訴我們?yōu)槭裁村e(cuò)了，又告訴我們應(yīng)該怎么做。就拿我們課間休息喜歡坐在走廊的瓷磚上，您就說(shuō)瓷磚是冷的，坐在上面受涼了要感冒，而且上面總有垃圾，會(huì)把褲子弄臟來(lái)說(shuō)服我們。我們聽(tīng)了以后就再也沒(méi)人坐在瓷磚上了。這些微不足道的小事都是您一點(diǎn)一滴的教會(huì)我們，讓我們覺(jué)得在這樣的集體中學(xué)習(xí)，生活是多么幸福！
有人說(shuō)，老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類(lèi)文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!劉老師，您不僅傳播了知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)ザ嗟闹R(shí)，讓我們感到快樂(lè)，劉老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
至今，已有許多老師教過(guò)我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對(duì)老師您說(shuō)幾句話。
老師，您是否記得那個(gè)扎著羊角辮，抱著小熊的小女孩?您是否記得，是您對(duì)賴(lài)在教室外的我親切地微笑，并牽起我的小手帶我走進(jìn)教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會(huì)到友誼的快樂(lè)。
自從我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，您就對(duì)我格外關(guān)注，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的情況，玩耍時(shí)邀請(qǐng)綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵(lì)下，我變得比以前開(kāi)朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天，我正在興致勃勃地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，一只伶俐可愛(ài)的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫(huà)被人抽走了，我抬頭便看到了您為兇的臉龐。“畫(huà)的真不錯(cuò)，過(guò)幾個(gè)星期幼兒園里有畫(huà)畫(huà)比賽，你如果去參加，一定能得獎(jiǎng)。”您笑著拍拍我的腦袋。我當(dāng)時(shí)以為您只是在開(kāi)玩笑，回到家便把這件事拋諸腦后了。
過(guò)了兩個(gè)星期，您突然把一張通知交給我，說(shuō)已經(jīng)把我定為參加畫(huà)畫(huà)比賽的人選了。我驚訝極了，沒(méi)想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地把畫(huà)完成了，不能辜負(fù)了您的一片好心呀!我把畫(huà)交了上去，忐忑不安地等待著結(jié)果。
第二個(gè)星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的`椅子中最靠近角落的位置上。過(guò)一會(huì)兒，您拿著一張紙春光滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，那是一張獎(jiǎng)狀。您的眼睛微笑著掠過(guò)我，對(duì)其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手，您向我投來(lái)贊許的目光。我高興的心情溢于言表，只好羞澀地笑笑。
從那以后，我發(fā)覺(jué)，冥冥之中，我已經(jīng)改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。
親愛(ài)的老師，我還有很多話要對(duì)您說(shuō)······
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄慨�(dāng)朗誦到贊美老師的名言詩(shī)句時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，那就是您—親愛(ài)的老師。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，回答問(wèn)題時(shí)也支支吾吾的，同學(xué)們的嘲笑使我失去了對(duì)自己的信心，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛(ài)。成績(jī)更是直線下滑，自卑攻占了我的內(nèi)心，搭起了一座結(jié)實(shí)的堡壘，這一切您都看在眼里。
終于有一天，老師把我叫上辦公室。我跟在您身后，內(nèi)心忐忑不安，像揣了只兔子似的，原本十幾米的路變得十分漫長(zhǎng)�？蓙�(lái)到您的辦公室了，我的眼睛一亮，原來(lái)您的辦公室里，滿(mǎn)是一盆又一盆的向日葵，問(wèn)：“看到那些向日葵了嗎?”我很詫異，沒(méi)想到您會(huì)問(wèn)我這么晚簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但我還是回答：“看到了�！薄跋蛉湛肋h(yuǎn)朝著太陽(yáng)綻放，無(wú)論風(fēng)吹雨打，永不低頭，有時(shí)，人還活不過(guò)一朵花啊!”您意味深長(zhǎng)的看著我，那明亮的雙眸，充滿(mǎn)了對(duì)我的信任和期待，心中是堡壘轟然倒塌，我驀然明白了，您的用心良苦。
從那以后，我就變得積極向上起來(lái)參加各種活動(dòng)，身邊的朋友一大群，成為了班里小有名氣的同學(xué)。在一次考試?yán)�，我出乎意料地得了第一。同學(xué)們羨慕的目光使我情不自禁的飄飄然起來(lái)，連那些名列前茅的同學(xué)也不被我放在眼里。
這時(shí)，您把我?guī)У胶舆�，指著一棵垂柳，說(shuō)：“你看那垂柳，無(wú)論它長(zhǎng)得多么茂盛，它的枝條一直是向下的，也是因?yàn)檫@樣，它才能抵御外界的危險(xiǎn)，因?yàn)樗玫皖^。有時(shí)，人還活不過(guò)一棵樹(shù)啊!”望著您那深似湖泊的雙眼，我仿佛又明白了什么。
自此，我不再驕傲，遇到問(wèn)題也懂得虛心請(qǐng)教，我仿佛又找回了快樂(lè)的自己。老師，您以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏;您以愛(ài)的目光，目送我去遠(yuǎn)航;您以有力的臂膀，指引我走出迷途。老師，您是愛(ài)，愛(ài)是您。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩�！崩蠋煟蚁雽�(duì)您說(shuō);“您是我成長(zhǎng)道路上的啟明星，引導(dǎo)我走向成功。老師，謝謝您�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
尊敬的老師：
您好！
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦衲谴盒Q——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光；您像一位奇妙的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚流淌……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙；您是我走上幸福之路的指明燈；您是我茫茫宇宙中的向?qū)В荒俏疑詈匠讨械囊啡�；您是我奏響人生�?lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年，就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂，花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放，在下一個(gè)穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的'板書(shū)；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我不指望您能將我銘記心間，但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)椋拖裎覀兊牡诙䝼�(gè)母親，沒(méi)有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像紅燭，卻比紅燭還要明亮。老師我想對(duì)您說(shuō)的話，還有很多很多，在此我向您致以最崇高的敬意，與最真誠(chéng)的感謝。
千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話：老師，您辛苦了！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年9月11日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
說(shuō)到老師我想對(duì)您說(shuō)，頓時(shí)，腦子里閃現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)，但又不知從何說(shuō)說(shuō)起！
我想對(duì)一個(gè)人說(shuō)很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)了我；在我成功的時(shí)候，祝賀了我；在我失敗的時(shí)候，沒(méi)有為班級(jí)贏得光榮的時(shí)候，沒(méi)有怪我；在我失去友誼的時(shí)候，是他為我和閨蜜調(diào)解，說(shuō)服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對(duì)我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候，您站出來(lái)訓(xùn)斥我們；當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的時(shí)候，您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦；當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是您一次次地包容我，對(duì)我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)！”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德，沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。
您對(duì)我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開(kāi)導(dǎo)我們，幫我們和好，您把我們的.手拉在一起說(shuō)："好朋友互相擔(dān)待點(diǎn)，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無(wú)話不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會(huì)，解開(kāi)就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點(diǎn)空間，但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們現(xiàn)在變得更融洽！您放心吧！
您對(duì)我很好。有一次，您讓調(diào)動(dòng)位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個(gè)人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說(shuō)"我也想去！我保證下次考進(jìn)前十。”您嘴上沒(méi)同意，但還是默默的幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因?yàn)槲业脑驔](méi)去，前面剛好空了兩個(gè)位置，您就說(shuō)："前十二名！"但我也不知道當(dāng)時(shí)怎么了，好像昏了頭似的，沒(méi)站起來(lái)，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn)，好像自己做錯(cuò)了，就去跟您道歉，您二話不說(shuō)的原諒我了。謝謝您！
您對(duì)我的好我會(huì)記在心里，您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)刻在腦海里�？扇缃�，您竟然離開(kāi)我們了，不教我們了，讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及，您就去當(dāng)別人的班主任了。不知道在新的班里，您有沒(méi)有可以信任的人，有沒(méi)有左膀右臂，有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開(kāi)我們不教我們了，但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班，親老班！永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
黃老師，您已經(jīng)教我了三年，我真想感激地對(duì)您說(shuō)：“您真是我的好媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您那溫暖人心的話語(yǔ)。”
在我二年級(jí)時(shí)，我發(fā)著高燒來(lái)上學(xué)，我先考語(yǔ)文。考試開(kāi)始了，我剛寫(xiě)幾個(gè)字，頭就暈暈的，很想睡覺(jué)。我鼓勵(lì)自己，小聲地說(shuō)：“加油！林佩，堅(jiān)持��！堅(jiān)持就是勝利！”可
過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住，“哇’’的一聲，我吐了一地。這時(shí)，同學(xué)們所有的目光都聚集在我的身上。監(jiān)考老師看了，卻不以為然，毫不在意地說(shuō)：“你先去洗手，我會(huì)叫同學(xué)們清理干凈的。”我聽(tīng)了，慢慢地走到洗手間，開(kāi)始洗手。這時(shí)候，您耳聞，快步走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“黃老師……我……我難受！”黃老師聽(tīng)了，摸了摸我的頭，著急地說(shuō)：“哎呀！你發(fā)燒了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！我會(huì)通知你的爸爸的�！蔽衣�(tīng)了，頭就有點(diǎn)不暈了，便回到教室做試卷。監(jiān)考老師一看到我回來(lái)了，就把我調(diào)到第一排。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了，爸爸也來(lái)了，他牽著我的.手，感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝！但一定不要像現(xiàn)在一樣，生病還來(lái)上學(xué)，健康是第一位的呀！”我聽(tīng)了，心像火爐一樣溫暖。爸爸也頻頻點(diǎn)頭，然后帶著我回家了。過(guò)了幾天，黃老師，您在全班表?yè)P(yáng)我考試得了100分，同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛鼓掌。我高興極了，您肯定不知道，我有多么高興。我恨不得從椅子上跳起來(lái)，向全世界宣布！
別人說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，這句話一點(diǎn)兒也不假，您就是園丁，為我們這些小苗苗修剪。
啊！黃老師，您那溫暖人心的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；您那獨(dú)特的教育方式，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；不會(huì)忘記您評(píng)講試卷的樣子！
哇！黃老師。我再過(guò)兩年，就要離開(kāi)母校了。我真的想對(duì)您說(shuō)：“您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)好媽媽?zhuān)∥視?huì)爭(zhēng)取不讓您操心我的事的！”
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